Баллада о дистанционном обучении

Это была среда. Ребятам сообщили, что в связи с пандемией учёба закончится раньше, а дальше начнётся нечто вроде: «Хотите — ходите, хотите — не ходите. Поэтому нужно было срочно доделать все работы, чтобы по каждому предмету было не менее трёх оценок. Больше всего на этот счёт волновалась учительница по русскому и всех это уже изрядно задолбало. — Так! Кто мне не прислал домашку за вчера?! Вы понимаете, что у вас вообще нет оценок. Если не будет трёх, я вас не аттестую! — и так из урока в урок в самом начале убивали на это пятнадцать минут, а то и больше. И как говорится: «По русскому языку будет лёгкое задание! Переписать словарь Ожегова пятого издания!». Домашки было много. Да ещё и два урока русского было в этот день. И вы не думайте, что на этот самый второй урок ребят оставят без задания. Что касается француженки так она без конца повторяла, что-то про то, что надо работать. — Год уже почти закончился, но все вы так «любите» французский язык, что на дополнительные уроки, которые начнутся на следующей неделе, все придёте! А диалог, который я вам задала вы учите вдвоем с кем — то из класса, выходите с ним на связь и записываете! Математичка, на удивление, в последние дни была очень добрая. Задавала мало, а на уроке всё объясняла так, что даже Алекс всё понял. — Ладно, сегодня без домашнего задания, отдыхаем. Что касается английского, так там всё тоже было примерно так, как на матеше. — Так, сделаем это и я вас отпускаю. Но тут внезапно выяснилось, что существуют такие уроки, как: биология, география и ещё что-то, которых в последние дни не было. Но несмотря на это задания там было будь здоров! И его нужно было сделать, иначе, по словам классного руководителя, «Вас переведут в следующий класс лишь условно!». Теперь с утра до ночи ребята корпели над этими уроками. У Миры в этот день аж ноутбук перегрелся и чуть не взорвался. По биологии нужно было сделать какой-то доклад про заповедники. И угадайте, как все его делали? Нашли информацию? Отлично! Скопировать, вставить, скопировать, вставить. В итоге получился доклад из кучи информации, которую друзья и сами-то еле-еле понимали, но решили, что и так сойдёт. «По географии исследуйте весь полуостров Таймыр. Вам надо всего лишь для этого арендовать вертолёт… Ой! Не тот сценарий!» Ну, много задания было, короч. И вот наконец-то наступил этот день, который все так любят. Хором дружно! Правильно! Пятница! В этот день учится не очень хотелось, но он условно был последним. В 8:30 начался русский язык. — Итак, пройдёмся по нескольким пунктам. Оценки, задание на лето и прочая чушь… ой! Важные моменты! Так записываем.- после того, как все записали задание, начали разговор об оценках. — Так, что ж, отличников у нас к большому сожалению немного, но тем ни менее. (Кто-то там) пять, (Тоже кто-то) пять, Катрина пять… — Серьёзно? — Да… — Ураа! Вечером бухаем. (Ой не тот сценарий!) — Ладно, ну тебя. Едем дальше. Алекс четыре..... с минусом.- с укоризной добавила русичка. — Точно? — будто надеялся Алекс. — Я очень извиняюсь, но у тебя всё-таки четыре с минусом. Так… Мира четыре. Шенор три. — Правда? — Да… — Кать, тусим вместе! У кого три? У меня три! — И чё ты радуешься? — спросила Мира. — Честно, я думал, что даже на два не потяну.- в ответ на это Мира выдавила тихое «Ладно, проехали…». В общем на озвучивание оценок ушло куча времени. Когда кончился уже второй урок — началась история. Учитель бубнил что-то про Римскую империю, про рабство и про что-то ещё. На середине этого урока все были злые-презлые, потому, что не удалось нормально позавтракать, и после истории, которая сегодня была последней все пошли на второй завтрак. К вечеру каждый у себя дома закатил тусу по случаю конца учебного года. Катрина вообще отжигала по полной по случаю пятёрки по русскому. А Алекс сидел в стороне и недовольно поглядывал на сестру. Ну, а Шурик отжигал по случаю тройки. Но это для него было самое сильное достижение в жизни. Мира и Сара созвонились по скайпу (Всё-таки не зря настраивали) и просто страдали фигнёй. Ну, а Зариан врубил музыку на всю «Ивановскую», так, что у соседей люстра качалась. А Михалыч лёг спать, ибо из-за того, что не сделал кучу долгов не спал нормально три дня. На этом «Баллада о дистанционном обучении» завершается!

The end