ID работы: 9346803

Тёмный лорд нового столетия

Джен
NC-17
В процессе
132
Размер:
планируется Макси, написано 52 страницы, 9 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
132 Нравится 84 Отзывы 53 В сборник Скачать

Глава 5

Настройки текста
            Эх, каникулы! Прекрасная пора! Как много в этом слове для каждого школьника или студента с любого уголка планеты. Ещё вчера на поезде домой отправились те студенты, что решили провести праздники с семьёй. Основные коридоры замка опустели, и лишь изредка в них можно увидеть какого-нибудь залётного студента или преподавателя. Да ещё бывает проплывут школьные приведения, неведомо зачем оставшиеся в этом мире и блуждающие в огромном лабиринте коридоров и лестниц замка. На рождество я получил кучу сладостей и приятные безделушки от сокурсников, от родителей — новую настольную магическую игру, которую отнёс в гостиную, в уголок с общими подобными играми, где каждый мог взять понравившуюся и поиграть с друзьями. Однокурстникам я отправил подобные сладости и мелочи, родителям — лично зачарованную мной рамку для фотографий, меняющую цвет в зависимости от погоды за окном. Брата и родственников Уизли я проигнорировал, впрочем, как и они меня. Со всего факультета осталось три человека, лично незнакомый мне семикурсник, неотрывающийся от конспектов, и моя одногруппница, Карина Флинт. Что бы не говорили про Слизерин, но это самый сплочённый на данный момент факультет Хогвартса. Как было прежде, например, ещё двадцать лет назад, не могу сказать, но сейчас он мог бы послужить примером для любых других факультетов школы, если, конечно, кто-то соизволил бы их на этот счёт просветить. И тому есть объективные причины. Первое, это малая численность. Очевидно, что группе из десяти человек договориться и ужиться между собой проще, чем группе в тридцать человек. Второе, это то, что большинство родов, представленных сейчас на факультете, учатся на нём целыми поколениями, а зачастую приходятся друг другу родственниками и знакомы между собой ещё с пелёнок. Третье и самое главное, как мне думается, это события последней войны. Тогда большинство чистокровных родов со Слизерина примкнули к Тёмному лорду и … получили по зубам. Это не могло не сказаться на отношении остальных трёх факультетов к «змейкам». А ни что так не сплочает группу людей, как внешние враги, верно? Так вот, это я к чему. Карина Флинт. Со всего нашего курса она самая тихая и незаметная, хотя на эту роль изначально претендовал я! Училась она хорошо, с теорией у неё всё было просто отлично, с практикой дела обстояли хуже, наверное, из-за неуверенности в себе? Во время бесед перед уроками, она предпочитала стоять в стороне, уткнувшись в книгу. Говорить первая никогда не начинала, пока к ней напрямую не обратятся. В общем, как мне кажется, типичный ребёнок с комплексами. Разумеется, никто и не думал её обижать на факультете, а если кто и думал (я этого не видел), то ему быстро объяснили, где, в чём и сколько раз он был не прав. Девочки — Элеонора, Мерилин и Шарлота помогли ей с причёской (и по-моему, научили пользоваться косметикой, не берусь точно судить — не обращал внимания). В общем, к середине учебного года она более-менее оттаяла, но всё равно предпочитала оставаться в стороне. Думаю, что здесь корень всех бед — проблемы в семье. Это косвенно подтверждается тем, что домой на каникулы она не уехала. Впрочем, это меня не касается, на нашем факультете не принято лезть в душу другому человеку, пока он сам не захочет.       А вот и двери Большого зала. Всё-таки, пустые коридоры буквально навеивают различные мысли. Сев за общий стол, а на рождественских каникулах преподаватели и студенты едят за одним столом — традиция, введённая ещё Дамблдором, я приступил к трапезе. Студентов на весь Хогвартс осталось буквально меньше трёх десятков и что интересно, остался мой двоюродный брат Хьюго. Сперва меня это очень сильно удивило, но потом я забыл про это. Остался? Наверное, не сдал промежуточные зачёты или ещё что-то. Не мои проблемы. Так что я решил просто забить. Все три дня прошедших каникул мы друг друга старательно не замечали. После завтрака я, как обычно, пошёл в облюбованный мною класс для тренировок. Начал я, как и всегда — с упражнений на сложность выполнения заклинаний. Сегодня я решил отрабатывать заклятье для мойки окон. Суть его заключалась в зачарованнии щётки на поступательные движения на оконном стекле. Практически оно бесполезно, тоже «Эванеско» справляется с уборкой гораздо эффективнее, но для обучения весьма полезно. Тем более я решил усложнить выполнение этого упражнения. Моя задача на сегодня — зачаровать сразу две губки на движение по стеклу по кругу так, чтобы окружности пересекались между собой, но губки не сталкивались. Конечным вариантом я вижу движение десятка губок на окне по произвольным траекториям, с разной скоростью и так, чтобы они не сталкивались, взаимно притормаживая друг перед другом. Думаю, что после того, как я смогу осуществить задуманное, до освоения заклинания копирования останется буквально один шаг! Потратив час на это упражнение и добившись желаемого результата, я устроил себе десятиминутный перерыв. Заканчивать я решил «силовыми» магическими упражнениями. Они заключались в следующем. На скорость я отправлял в стену заклинания: «Ступефай», «Протего», «Петрификус тоталус» и опять по новой. Выполнил я три подхода с сорокаминутным перерывом. Насколько хорошо у меня получаются эти атакующие заклинания, мне остаётся судить только по косвенным результатам. Так, например: «Ступефай» отбрасывал парту на три метра, иногда проламывая её деревянные элементы (на ней же я потом тренировал «репаро»), «Петрификус» — на полметра, но так, как главное действие этого заклятья парализация, это ещё ничего не значит, ту же крысу он парализовал на всю ночь. Как проверить «Протего» я так и не придумал — этот щит следует за палочкой мага. За время моих тренировок я оборудовал класс некоторыми удобствами. Так, например, у меня был свой уголок, где стоял чайник, кружка (нашёл в одной кладовой), пачка чая (купил у Мэтью) и банка с парой крыс. Зачем мне нужны были крысы? Весьма полезные создания. Надо же мне на ком-то отрабатывать заклинания типа «фурункулис», «ватных ног», «щекотки» или «таранталлегра»? И вот, уставший и довольный собой, я шёл по коридорам замка в сторону гостиной, как вдруг услышал, что за спиной раздался скрип открывающейся двери. Обернувшись, увидел сивого парня с красно-золотым гриффиндорским галстуком, выходящего из пустого класса с палочкой на перевес. Если не ошибаюсь, он однокурсник Джеймса? Тут и спереди открылась дверь другого класса, который находился впереди меня и оттуда вышла старая знакомая конопатая обезьяна. Хьюго. Я окружён двумя третьекурсниками, уставший после тренировки. Ситуация… блеск. Я сбросил сумку и приготовил палочку. Первым атаковал его друг незнакомым мне заклинанием, имеющим вид бледно-голубого луча. Увернувшись от него, я быстро поставил «Протего» от парализующего заклятья со стороны Хьюго и отправил в его сторону «Инкарцио» с расчётом на то, что верёвки летят по площади, и в узком коридоре ему некуда будет увернуться, что займёт его на некоторое время. Вновь резко развернувшись, отправил «Ступетфай» в сторону второго противника, принявшего его на щит. И тут мне в спину прилетел «Петрификус тоталус» от Хьюго. Смог так быстро разобраться с путами? Дьявол! И вот я лежу, уткнувшись мордой в холодный каменный пол. Не думал, что когда-нибудь произнесу такое, но… Помогите, кто-нибудь, а? Взяв меня с двух сторон, они потащили меня в ближайший туалет за углом. Всё продумали… твари. Кинув меня и мою палочку на плитки туалета, эти «благородные» гриффиндорцы принялись избивать меня ногами. Вдвоём, парализованного. Факультет храбрецов, блин. Минут через десять они прекратили и, плюнув мне в лицо, оставили так. Ну всё, клянусь, придёт время, и я убью этих недоносков! Мысли под действием паралича текли вяло. Лицо и рёбра болели. Пол был холодным. Если застужу почки, то этот мусор в последние часы жизни будет завидовать мёртвым. Вот, спустя неизвестный мне промежуток времени, я смог пошевелить пальцами на руке, через ещё примерно двадцать минут мне удалось встать и нетвёрдой, «деревянной» походкой подойти к зеркалу. Красавец, ничего не скажешь. Нос, судя по всему, сломан. Губы разбиты и опухли. Под глазами наливаются «фонари». Несколько ссадин и синяков на скулах можно даже не считать. Всё ещё неуверенной походкой я поплёлся в другую часть замка к Джону Абрахаму, школьному колдмедику. По пути раздумывал, какого сорта лапшу буду вешать ему на уши. Преподавательский состав приплетать к этому совершенно не хотелось. Это только МОЁ дело! И я для себя уже решил, что убью их. Лишь бы эти «герои» не вздумали растрепать всей школе о своей «победе». Конечно, в поражении первокурсника двум третьекурсникам нет ничего зазорного, но всё же…       Разумеется, я читал книги про «условно боевые» заклинания, которые можно изучить в рамках школьной программы — альтруистом я никогда не был. Да и отец мой всё же аврор. Так вот, это я к чему. При сражении два на одного практически ни у кого нет шансов на победу, даже при значительном превосходстве в силе и навыках, а три на одного — уже гарантированное поражение. Поэтому, кстати за свой последний бой, мой декан Альфред Блэквуд и получил звание мастера боевой магии. Я это всё прекрасно понимаю, но почему в душе до сих пор клокочет какая-то детская обида и дикая ярость?       Я упомянул звание мастера? Думаю, стоит остановится на этом несколько подробнее. И так, существуют различные направления и течения в магических искусствах. Достижение значительных успехов в одной из областей и какое-либо открытие в ней дают магу звание мастера, решение принимается Гильдией. Все мастера — это выдающееся маги! И они весьма известны во всём магическом мире. Например, тот же Северус Снейп. Покойный мастер зелий в своё время снискал мировую славу за своё «аконитовое зелье». Также, в каждом направлении есть ещё звание магистра. Магистры это, можно сказать, гении от магии в своей области, своеобразные бриллианты. Но, помимо этого, есть ещё кое-что. Получение двух званий магистра или же одного звания магистра и трёх мастерских дают магу право называть себя Лордами магии. Это маги невероятной силы и знаний. Можно сказать, титаны среди волшебников. В прошлом веке ими были Гриндевальд, Дамболдор и Том Редл. Среди ныне живущих подобной силой обладают лишь трое. Русский маг Александр Белов, китайский маг Цонг Ви Понг (кстати говоря, самый старый из ныне живущих магов, после смерти Фламеля — 293 года) и арабский колдун Акиль Мухаммед Эль Дин. Что примечательно, свои звания они получили даже не в прошлом веке — это, если вспомнить мои мысли об упадке магии. И вершиной для мага является звание Архимага. Волшебники с запредельным уровнем сил настолько же выше простых магов, насколько они выше простой немагической обезьяны. Говорят, что они имели минимум пять званий магистров. За последнюю тысячу лет никто не добирался до такого уровня силы. Их имена по-прежнему на слуху среди мифов и легенд, как маглов, так и волшебников. Кощей Бессмертный, Мерлин, Моргана, Царь Соломон. Последними близкими к этому уровню были основатели Хогвартса: Годрик Гриффиндор, Салазар Слизерин, Ровена Рэйвенкло и Хельга Хаффлпафф. Между прочим, это общедоступная информация, которую я прочитал в библиотечной книге «Величайшие волшебники с древнейших времён и до наших дней». Там же узнал и про общемировую систему званий магов, которая до сих пор актуальна. И ещё не маловажный момент — почему Хогвартс считается одной из элитнейших школ магии в мире? Да потому что ВСЕ преподаватели имеют мастерское звание и являются своего рода светилами современной магической науки. Кстати, звание мастера может дать статус совершеннолетнего и до достижения семнадцати лет, но чтобы мне его получить надо найти на ближайшие лет пять абсолютно незанятого мастера или магистра, который согласиться потратить на меня это время. М-да, мечтать не вредно.       За такими размышлениями я и добрался до лазарета. На вопрос Абрахама, кто это со мной сделал ответил, что поскользнулся на лестнице. Было видно, что он мне не поверил, но, слава Мерлину, не стал заострять на этом внимание. Намазав мне лицо и тело вонючей мазью и дав выпить не менее противное зелье, оставил спать в больничном крыле до утра.       На следующее утро, после завтрака, я снова был в своём тренировочном классе. Судя по поведению моего двоюродного братца за завтраком, трепаться со своим дружком о их «героической победе» они не стали. Ну оно и логично, их бы за это по голове не погладили. Что же, я всё равно запомнил. Так вот, касательно сегодняшнего дня тренировок. После выполнения, ставших обязательными для меня упражнениям по чарам, я решил провести эксперимент. Так, если опираться на канон, для сотворения пыточного заклятия «Круциатус» нужно настроить себя максимально на желание причинить боль. Экспериментировал, естественно, на своих добрых друзьях — крысах. Как можно подробнее вспомнив вчерашний инцидент и накрутив себя, я начал свои попытки. Целый час упорных попыток — и ничего. В своей внутренней «настройке» я был полностью уверен, ненависть и желание причинить боль буквально выпирало из меня, да и неудачи подливали масло в огонь, так почему же ничего не вышло? Наверное, недостаточно данных. Всё-таки, про это заклинание я знал лишь из фильмов и книг, а как я уже ни раз убедился, информация оттуда весьма и весьма обрывочна. Что же, оставим эксперименты до тех пор, пока не обзаведусь нужной литературой.             За самостоятельными занятиями каникулы пролетели незаметно. К концу каникул я написал и отнёс Флитвику и Ми Чонг заявления на вступления в их кружки. Они назначили день и время для проведения экзамена, который позволит распределить всех желающих записаться на курсы по группам, согласно их уровню знаний и навыков. Экзамен по нумерологии назначели на первый четверг первой недели второго полугодия, а по чарам — в пятницу, на следующий день. Оба преподавателя поставили время 17:00. Сокурсники приехали хорошо отдохнувшими и с новыми впечатлениями. Малфой показывал колдографии из магического зоопарка, который посетил с отцом, Уолтер с пеной у рта рассказывал о достоинствах новой метлы, которую подарили ему родители и громко ныл о несправедливости запрета собственных мётел для первокурсников. Также, за первым совместным завтраком в новом году, обсуждали, кто пойдёт на какие курсы. Малфой и Гринграсс сказали, что пойдут на зелья. Уоррингтон остановил свой выбор на физкультуре, сказав, что со второго курса собирается пробоваться в сборную факультета по квиддичу. Гойл присоединился к нему. Пьюси решила пойти в хоровое пение. Забини пошла на травологию, объяснив это тем, что их семья занимается разведением магических растений. Нотт решила пойти на трансфигурацию, по этому предмету она еда-едва вытягивала на «У». Флинт поставила рекорд, решившись пойти на нумерологию, чары и трансфигурацию. — Сев, а ты не слишком ли сильно замахнулся, все-таки, сразу два факультатива, особенно учитывая, что ты и так пропадаешь на самостоятельных занятиях? Выдержишь? – поинтересовался у меня Скорпиус между делом. — Что нас не убивает, делает сильнее, — ответил я, флегматично поедая свой омлет — Ну-ну. И вот, наконец-то четверг, 17:00. Я заходил в аудиторию вместе с Кариной и ещё восьмью второкурсниками. Это желающее взять на следующий год нумерологию. Итого — десять рыл. Не густо. Несмотря на то, что нумерология довольно интересный и полезный предмет он ещё и достаточно сложный. Но что тут скажешь, большинство детей на третьем курсе больше халявить хочет и поэтому выбирают что попроще. В аудитории стояла молодая ведьма азиатской внешности с приятными чертами лица. Чёрные волосы, заплетённые в тугую косу, доставали до её ягодиц. Приталенная мантия подчёркивала её стройное тело. Когда мы входили в аудиторию, она попросила нас рассесться по одному, что не составило труда в довольно обширной аудитории. По привычке уселся за первую парту, поближе к преподавателю. Дождавшись, когда все рассядутся, она начала: — Добрый вечер дети. Меня зовут Ми Чонг. Я профессор нумерологии и я же веду элективные курсы по математике. Оставьте на столе только черновой пергамент и перья. Сейчас вы напишите небольшой экзамен, который определит ваш уровень знаний, исходя из него я вас распределю по группам. Не забудьте подписать ваш тест. Если не знаете, как решается тот или иной пример, пропускайте, у вас полтора часа до ужина. Приступайте — она взмахнула палочкой и к каждому прилетели листки с заданиями. В своих силах я был более чем уверен. Даже готовился. Ага. Полчаса. Почеркал различные примеры и понял, что абсолютно ничего из прошлой жизни не успел забыть. Я в совершенстве знал школьную программу по алгебре и геометрии, как и курс высшей математики в университете. Даже таблицу с основными значениями синусов и косинусов помнил. В той жизни я даже всерьёз задумывался о том, чтобы пойти на учителя математики. Но не сложилось. Итак, посмотрим, что тут у нас. Ага, понятно. Пятьдесят заданий, начиная от сложения и деления и заканчивая стереометрией и квадратичными уравнениями. Фигня. Даже за курс школьной программы не выходит.       Взяв перо и приступив к решению, я смог управиться за сорок минут. И сдал работу самым первым, мог, конечно, и быстрее, но подробно расписывал решения, особенно задач по геометрии и стереометрии. Отдав работу, я получил указание от преподавателя прийти в эту же аудиторию после ужина и получить расписание занятий группы, куда меня определят. Оставшееся время до ужина я бесцельно слонялся по замку. Во время приёма пищи я решил поинтересоваться у Карины. — Эй, Флинт. Как тест? Со сколькими заданиями справилась? — Решила до двадцать шестого вопроса, но некоторые задания с фигурами пропустила. А ты? — дрешала до квадратичных уравнений? Неплохо. Я бы, даже сказал, замечательно, особенно если учитывать, что девочке нет ещё и двенадцати. — Всё, — ловлю на себе её недоумённый взгляд и мило улыбаюсь.       И вот, мы снова в аудитории. Профессор Чонг зачитывала фамилии студентов и объявляла группы, куда они попали. Семь человек попали в группу E, ещё двое — в D, в том числе и Карина. Молодец! Меня не назвали. Интересно. — Занятия начнутся на следующей неделе, — она элегантно взмахнула палочкой, и листки с расписаниями полетели к своим владельцам. — Все свободны, до встречи на занятиях. А Вас, мистер Поттер, я попрошу остаться. Штирлиц снова близок к провалу — всё интереснее и интереснее. Когда мы остались в аудитории одни, она заговорила. — Вы написали экзамен без единой ошибки, что очень впечатляющий результат для первокурсника. Не поделитесь, откуда у Вас такая база по математике? — Репетиторы, — пожал я плечами. — Хм... Мистер Поттер, я легилимент. И хоть до поверхностного чтения мыслей мне пока ещё далеко, я чувствую, что вы не договариваете. — Вот что я называю «Упс». Ну не рассказывать же ей правду? — Да. Простите, профессор, но могут же у меня быть свои секреты? Честно говорю, что всё я решил сам и даже скажу больше, я также прекрасно знаю ту область знаний, которую у маглов называют «Высшей математикой», простите, не знаю, как это звучит у магов. — Я смотрел на неё максимально честным взглядом. — Хорошо, давайте проверим. Я сейчас напишу на доске пример, и Вы его при мне решите с подробным пояснением, идёт? И да, понятия, термины и теоремы абсолютно одинаковы и у маглов и у магов. Многие известные маглам математики являлись волшебниками. — Идёт. И да, спасибо, буду знать. Она написала на доске тригонометрическое уравнение и приглашающе махнула рукой. Взяв мел в руку, я приступил к решению, попутно в подробностях рассказывая о своих действиях. Подобным образом ещё решил уравнение с параметром, производные, матрицы и многое другое. В общем, потратили на всё примерно полтора часа. Профессор о чём-то крепко задумалась. И, так как у меня пересохло во рту — полтора часа говорить без остановки не так-то просто, да и поднапрячься пришлось, ведь примеры она давала не самые простые, я достал из сумки пустой пергамент, трансфигурировав его в стакан и с помощью «Агуаменти» наполнив его водой, утолил жажду. Профессор Чонг начала задавать мне вопросы непосредственно по предмету нумерологии, и тут я ей практически ничего не смог ответить, кроме двух вопросов, ответы на которые подчерпнул из теории магии. Профессор снова крепко ушла в себя и спустя некоторое время, видимо, сделав для себя какие-то выводы, заговорила. — Математическая база у тебя хорошая, да что там, великолепная! Далеко не у всех, кто сдаёт жаба по нумерологии такая. Но вот знаний по самому предмету нет. Непосредственно изучение основ начинается в группе C, походишь пока в неё. Занятие проходят с каждой группой дважды в неделю, но на одном из них проходят именно базовые знания по математике. Они тебе не нужны, будешь ходить раз в неделю, книги для самостоятельной подготовки я тебе дам. Всё понятно? — Предельно, профессор. — И ещё кое-что, с таким талантом, как у вас, я ожидаю, что Вы попадёте в группу B до конца года, договорились? Ах, да, 30 очков Слизерину за прекрасные математические знания. — Спасибо! Я сделаю всё возможное, профессор. — Вот и славно. Жду тебя на следующей неделе в субботу, в 11:00. Прошу без опозданий. До встречи, мистер Поттер! — До свидания, профессор Чонг.       Всё прошло очень неплохо. Да я бы даже сказал, отлично! И так я, окрылённый успехом, шёл в гостиную. Попутно размышляя, что всё же не плохо было бы изучить и окклюменцию. Эх, столько всего надо и столько всего хочется изучить, что не знаешь, куда бы разорваться. Да и организм, зараза такая, тоже требует отдыха. Благо, в выручай комнате я видел необходимую литературу. Осталось только освоить заклинании копирования и я получу доступ к полноценной теоретической базе. А там, терпение и труд, а дальше вы знаете. Придя в гостиную и отмахнувшись от одногруппников, сказав только, что всё прошло хорошо, я улёгся в кровать с учебником по чарам за третий курс, который любезно одолжил мне старший брат Мерилин Нотт по просьбе сестры. Осталось завтра не облажаться на чарах. Я наметил себе цель попасть в группу C и на этом предмете. Всё же, именно ему я уделял большую часть времени своих тренировок. Разумеется, я не забывал и про трансфигурацию с ЗоТИ и шёл с опережением программы, но всё же, я просто физически не могу успевать уделять значительное время всем предметам. Да и про зелья забывать совсем не стоит, с программой я шёл вровень, по пониманию даже несколько превосходил за счёт не тупого заучивания рецептов, а понимания процессов, происходящих в котле. Но с практикой было несколько сложнее, да, я получал свои «П» на этом предмете, но у тех же Малфоя и Гринграсс зелья получались по качеству несколько лучше, чем у меня. Так, за чтением и собственными мыслями я провалился в сон.       Проснувшись утром и отдав учебник владельцу, я пошёл на завтрак. Сегодня у нас было всего две пары, так как начались практические занятия по астрологии и ночью нас ждёт «увлекательное» наблюдение за небом через телескоп. Так что предполагалось, что мы днём, после обеда, будем спать, чтобы ночью не клевать носами. Но я же чокнутый попаданец! Так что, только превозмогания, только хардкор! После обеда я отправился в свой класс повторять сложные заклинания. Но, всё же я не совсем дурак и занимался без особого фанатизма. Затем ещё пару часов уделил повторению теоретического материала. Благо, основные тезисы, законы и прочее я записывал в свой магический дневник, так что всё было в одном месте и довольно ёмко. И вот, 17:00. Я и другие желающие приобщиться к курсу сидим в аудитории профессора. Тут были студенты с первого по шестой курс включительно, всё-таки, профессор Фитвитик по праву считался одним из самых любимых преподавателей школы. В общей сложности, как я прикинул, собралось около тридцати пяти – сорока желающих. А сколько тогда уже ходит к нему на куры? — Здравствуйте, студенты! — как всегда жизнерадостно поприветствовал пожилой полугоблин аудиторию, — Сейчас вы напишите небольшой тест, который определит уровень ваших теоретических знаний. Если вы не знаете ответ на какой-либо вопрос, то в этом нет ничего страшного, вы здесь для того, чтобы учиться, а мы, преподаватели, с радостью вам в этом поможем. Время у вас до ужина, прошу, приступайте. — С этими словами профессор взмахнул палочкой, и стопка вопросов с тестами разлетелась по партам. Так, что тут у нас… Было четырнадцать вопросов, на первые пять я смог дать довольно полный и развёрнутый ответ. И ещё на три смог ответить лишь частично. Управился за час. В оставшиеся полчаса до ужина неторопливо добрёл до Большого зала и, сев за факультетский стол, начал выполнять домашние задания на выходные по трансфигурации. Так я дождался ужина.       И вновь мы в аудитории. Принимать практическую часть экзамена профессору помогал незнакомый мне старшекурсник с Рейвенкло, которого преподаватель представил как своего ассистента. Он принимал чары у студентов с первого по третий курс, с остальными работал профессор. Так студенты по одному и тянулись к ним. После демонстрации умений Флитвику юные маги покидали аудиторию, а вот студенты, которые сдавали ассистенту разделились на две неравные группы. Большая часть покидала кабинет вслед за старшими товарищами, меньшая — возвращалась на места. К ней присоединился и я, между прочим, единственный из первокурсников. Впрочем, далее стало ясно, в чём был смысл. После того, как профессор протестировал учеников четвёртого курса и старше, он приступил к оставшейся после ассистента группе. Наконец подошла и моя очередь. — А, мистер Поттер! Смотрю, Вы смогли показать хороший результат мистеру Грину. Что же, продемонстрируйте мне самое интересное заклинание в Вашем арсенале. — обратился ко мне жизнерадостный полукровка. — Как скажите, профессор. Я достал исписанный лист пергамента, который использовался мною как черновик. Первым заклинанием я разрезал его на восемь одинаковых частей. Вторым — придал им форму шарика. Третьим — создал на столе небольшую прямоугольную огороженную площадку вокруг них. Четвёртым — заставил двигаться, несинхронно заставляя выписывать причудливый узор, оставляя нетронутым небольшой пяточёк по середине. Пятым — трансфигурировал фарфоровую кружку из-под чая, стоявшую на столе профессора в фарфоровую же фигурку женщины. Шестым — отлеветировал её на нетронутый мельтешением бумажных шариков участок пространства. И наконец, седьмым я заставил фигурку женщины выполнять простые танцевальные движения. — Прекрасно! Просто замечательно, мистер Поттер! — радостно воскликнул Фитвитик, — Прекрасный уровень владения чарами в Вашем возрасте! А теперь, ответьте ещё, пожалуйста, знакомы ли Вам чары… — ещё минут семь профессор спрашивал и просил продемонстрировать некоторые заклинания, увеличивая их по степени сложности исполнения. — Прекрасно! Прекрасно, мистер Поттер! Жду Вас завтра в 14:00 — я оглашу результаты и раздам расписание занятий. Спокойной ночи, Альбус. — Доброй ночи, профессор. Хуух. Ну и вымотал меня Фитвитик. В целом, я собой доволен. Да и моя импровизация удалась на славу. Так что я уверен, что в низшую группу не попаду, даже если и не C, а D, то всё равно ничего страшного. Всё же, даже это отличный результат для того, кто изучает магию всего полгода. С этими мыслями я и уснул, весьма довольный собой.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.