Изуку Мидория и Орден Мертвых

NC-17
В процессе
156
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 63 страницы, 28 218 слов, 9 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
156 Нравится 23 Отзывы 56 В сборник

Наставники

Настройки
Примечания:
      В обычном медцентре Японии, в кабинете доктора, что занимается причудами, сидела грустная, на грани истерики мать и совершенно спокойный шестилетний сын.        Изуку был достаточно красивым мальчиком и выглядел несколько старше чем его сверстники. Зеленые волосы и яркие зелёные глаза, такие яркие, что кажется что эти глаза светятся. Несколько веснушек на лице, которые не делают Изуку некрасивым. Хотя и красивым его они не делают, скорее милашкой, да мальчика вполне можно назвать милашкой. Но главное скрывалось под немного мешковатой одеждой и в глубине глаз. Тело мальчика было слишком мускулистыми и жилистым, для ребенка шести лет. Такое построение мышц было характерно для легкоатлета. Каждая мышца в меру накачана, но не перекачана как у тяжелоатлетов и бодибилдеров, так перекачаны что аж быстро двигаться тяжело.       Это результат занятий последних трёх лет под присмотром мастера кендо, мастера муай-тай и мастера кунг-фу. Правда, мама об этом не знает.       Глаза были наполнены мудростью и интеллектуальной силой. Они подмечали всё, что происходит в пределах видимости. Каждая мелочь, каждое движение доктора и матери подмечалось, их обдумали и проанализировали. Изуку сидел тихо, отдельно от взрослых, наблюдая со стороны, нахмурив брови в задумчивом выражении. Он чувствовал что-то неприятное и тяжелое в животе, но он ещё не знал слова, описывающее это чувство. Наставники говорили, что его энергии слишком нейтральны, что указывает на беспричудность. Так что сказанное доктором не стало новостью. Хоть и была надежда, что у него будет причуда, которой нужна нейтральная мана, как называл на манер современных игр магическую энергию.       Первым человеком в мире, проявившим причуду, был новорожденный ребенок в китайском городе Цин-Цин, который обладал способностью излучать свет. Как сказали наставники, его причуда брала ману и выводила её на поверхность кожи, изменяя энергию так, чтобы излучать свет. После этого инцидента многие люди по всему миру начали проявлять различные сверхспособности. Причуда выявляется довольно легко, вся суть заключается в отсутствии дополнительного сустава в мизинце, обычные же люди имеют обычный набор суставов, но к сожалению не все могут похвастаться наличием причуды. — Рентген же— — Рентгены, они… подкидывают палку в колёса в наших диагнозах, — вздохнул доктор. — Это правда, у Изуку имеется лишнее сухожилие в большом пальце, что, обычно, является признаком беспричудности. И, по статистике, его отсутствие причуды очень необычно. — Но другие доктора говорили, что это редко встречается в наше время.        Мать Изуку очень волновалась за сына, ведь тот хотел стать героем, как его кумир Всемогущий. А дети бывают очень жестоки, особенно к тем, кто отличается от них.       Инко Мидория была женщиной невысокой и слегка пухловатой, что не портило её природной красоты. Её хрупкие плечи с двух сторон обрамляли тёмно-нефритовые волосы. У неё, как и у рядом сидящего ребенка, были большие изумрудные глаза, но не такие яркие, и маленький, аккуратный нос. Сейчас любящая мать заботилась о реакции ребенка, но тот был, как посчитала Инко в ступоре. Хотя на самом деле ребенок был просто спокоен.       — При всём уважении, Мидория-сан, — глаза доктора были полны сочувствия. — Недавно прошёл его шестой день рождения. Уже закончилась самая поздняя стадия, когда причуда должна была проявиться, — его мать глубоко вздохнула, когда доктор продолжил. — Обычно причуда проявляется ближе к четырем годам, хотя появление причуды колеблется от двух до шести лет. Но я не слышал про появление причуды позже шести лет. Да, бывает, что причуду так сходу не могут определить, но отсутствующий сустав говорил о наличии причуды однозначно.

***

      Дома Изуку в оборот взял один из его Наставников. В два года его в оборот взял один Орден. Этот орден занимается развитием магии, ментальной и духовной энергии. И на первый взгляд кажется, что это какие-то шарлатаны, но убеждало в существовании паранормального совсем не то, что у сильных представителей Ордена получается удивительное, поднимать вещи силой воли и мысли, делать разные заклинания, в основном по медицине, или читать эмоции и передавать знания в мозг напрямую. А то, что все представители этого Ордена были призраки. Орден Мертвых так они себя называли себя.        В комнате его ждал Укроп-сенсей. Несколько странный человек… призрак. Он постоянно курил призрачный кольян, был весьма не вёсел, одет в вырвиглазной расцветки одежды, Орден и особенно глава Павел-сенсей были против общения мальчика с растаманом. Но тот каким-то образом делал так что помешать ему остаться наедине с Изуку никто не может. Как он это делает, никто не знал, но главное скрывалось чему он учит мальчика. Никто не может этого выяснить, а мальчик, по просьбе растамана, не говорил, что заставляет волноваться всех.        Укроп-сенсей был при жизни доктором наук по психологии и социологии. На вопрос, почему он притворяется укуренным наркоманом, ответил: "Каждый представитель Ордена Мёртвых - весьма интересный объект исследования, но, если честно, то просто нравится их троллить. "       — Изуку, как поход к доктору? — гнусный голос выдавал настоящие чувства мальчика. Тут даже физиогномика не нужна была, хоть Укроп-сенсей был просто мастер в данном направлении. — И чё? — Доктор подтвердил что у меня нет причуды. — И на что это влияет? — Ну у меня нет причуды. — И чё? -.................... — Давай на этом завершим этот содержательный и очень интеллектуальный разговор.        Укроп-сенсей начал урок по психологии. После сорока пяти минут психологии были специальные психотренинг. После них Изуку чувствовал себя лучше, мог активнее мыслить и чувствовать. Когда тренинги оканчивались, начинались тренировки по развитию эмпатии и физиогномики. Чувствовать эмоции и определять намерения других, как и полностью скрывать свои. Сложнее было проецировать свои чувства другим. И вызывать нужные чувства у других.       Сенсей мог воодушевить одним взглядом, испугать одной улыбкой, ввести в панику подняв бровь, любые эмоции тогда когда он того захочет. И это все он делал не пользуясь никакой энергией, просто применяя различные приёмы психологии. Ну, а с духовной энергией всё приобретало более грозную картину. Чтобы закрыться от психологического воздействия нужно только закрыть органы чувств, глаза, уши, зависит от того как на него воздействует Сенсей. Но не от духа. Да тут есть свои нюансы. Такие как трата энергии, сопротивление того на кого воздействуешь, массовость объектов воздействия, расстояния до цели. Но когда ты уже попал под воздействие, то теперь тебе поможет только твоя сила воли. У психологических приёмов свой плюс, если воздействия не направлены на кого-то одного, а на массовость, то главное, чтобы тебя услышали или увидели, и тогда все пропадут под влияние. Конечно, такой вариант не подействует на тех, кто сильно отличается от шаблона, на который рассчитано воздействие. На одни и те же психологические знаки, каждый реагирует по своему, что молодого насмешит, старика обидит, чем-то можно девушку смутить, а парня тем же самым разозлить.        Этими приёмами пользуются политики, ораторы, и прочие. Редкость чтобы этим не пользовались те, кто хотят, чтобы люди исполняли их волю, будь то покупка, отдать голос за нужное ему решение или кандидата, профинансировать что-то, устроить митинг и другое.        Всемогущий выучил только один прекрасный психологический приём. Улыбка, что воодушевляет, успокаивает и внушает надежду. Не факт, что он специально этому научился. Вполне возможно, что это от природы, но в прочих моментах он очень «неловкий», то есть шутит неудобно и неудачно, слишком пафосно делает некоторые вещи, настолько что за него бывает стыдно, может сказать что-то невпопад. Хотя репутация героя номер один и символа мира его спасает.        Когда-то Изуку сказал орденцам, что хочет стать таким, как Герой номер один. На что те сказали, что он может стать лучше Всемогущего если приложить достаточно усилий, но если он приложит их недостаточно, то может и близко не приблизиться к нужному результату. С тех пор нагрузка значительно увеличилась.        После стандартных уроков Укропа-сенсея буквально через минуту прибыл Павел Долгорукий. Укроп всегда успевал закончить занятия до прихода главы ордена. Уроки длились одинаково сорок пять минут урок и пятнадцать минут на перемену между ними. Сами предметы были такими: 1)Психология. 2) Манипуляции духовной энергией. 3) Физиогномика. 4) Манипуляции своим сознанием. 5) Защита от чужих духовных техник. 6) Манипуляции людьми. 7) Распознавание чужих манипуляций.       Под конец всегда кто-то приходил и заставал Изуку и Укропа за бредовыми разговорами: «Как натянуть сову на глобус?», «Как влияет на мир сыр?», «Пытаются ли нас захватить овощи?», «Почему люди верят, что земля круглая, хоть это не так?». Все решили, что наркоман засоряет мозг маленькому мальчику или учит применять фантазию. Или Укроп точно обкурился, а ребенок подыгрывает растаману, но на самом деле каждый диалог был интересен и метафоричен.       «Как натянуть сову на глобус?» — обсуждение возможности накладывать разные по природе понятия один на другой, причём так чтобы не бросалось в глаза.       «Как влияет на мир сыр?» — важность вещей которые кажутся нам обычными.       «Пытаются ли нас захватить овощи?» — правда ли то, что с каждым поколением люди все больше становятся стадом поверхностно мыслящих животных.       «Почему люди верят, что земля круглая, хоть это не так?» — земля действительно не сфера. Кроме приплюснутости есть горы и морские впадины. Если посмотреть на землю без воды поверхность будет похожа на побитую и кривую грушу с острыми краями.       Вот и в этот раз был разговор на тему: " Каждый ящик уникальный сам по себе и не важно есть ли в нём Кот Шредингера. А если нет, то в него можно положить что угодно и кого угодно. И вообще помимо кота там может быть, что угодно или не быть что угодно.» Но если понять, то видно, что разговор про людей и причуды. Этот разговор и застал Долгорукий-сенсей. — О, Брат затянись хорошая трава. — Как ты это делаешь? — Я её визуализирую и курю… — Я не про это. Я про то, как так получается, что ты останешься с ним один на один. — О это тоже интересный вопрос. Подойди, я тебе на ушко скажу.       Когда Павел наклонился ухом Укроп выдыхая призрачный дым от травы прямо в ухо, на выдохе громко сказал: — Это секрет.       Укроп улетел, а Павел остался стоять пока весь дым не вышел из обоих ушей, после чего спросил у мальчика: — И чему он тебя учил? — Да, как всегда: энергии духа, как делать так чтобы люди делали то , что ты хочешь, словно марионетки, почему люди делают глупости, как держать морду кирпичом, как не быть марионеткой, и как не сойти с ума. — Ну с последним у него проблемы. Ладно, пошли на тренировку. И, чтобы ты не брал в голову бред про причуды, сегодня двойная нагрузка.       Тренировки были специальные , они давали одновременно и гибкость, и ловкость, и силу, и выносливость. Но развитие всего имело минусы, если сконцентрировать внимание только на одном из параметров и взять эффект от них как 100%, то эффект от отдачи особой тренировки на каждый из параметров не превышает двадцати процентов. Самые сильные люди коренастые и широкие в плечах, самые ловкие, обычно не имеют выпирающей мускулатуры, а гибкие вообще внешне ничем не отличаются от обычных людей. А эта особая тренировка позволяет увеличить плотность мышц, а не их размер. Что позволяет не терять в других параметрах приобретя в других. Всё равно та огромная нагрузка компенсирует разноплановость. Также идёт отработка приёмов кунг-фу и муай-тай. Знания как и что делать загружали прямо в голову. Кто-то скажет, что это опасно, то будет прав, но можно исправить лечебной магией. Лечение магией позволяло также исправить последствия тяжёлых нагрузок в раннем возрасте. Побочные эффекты, боль и сильное желание жрать. Изуку за день мог проглотить столько продуктов питания, сколько взрослый человек ест за десять дней. Орден Мертвых брали деньги у тех кому они без надобности, то есть у мертвых. Тайники, захоронки, заначки, счета доступ к которым можно получить зная только номер карты и пароль.       Орден не тратил все деньги на мальчика. Часть денег шла на благотворительность, часть шла на обеспечение выкупленного похоронного бюро, некоторые призраки по причине веры или суеверий не могли уйти за грань пока их не похоронят.        После тренировки, были практически упражнения которые тратили духовную, ментальную и магическую энергию. Когда вся энергия кончится, то вечерний туалет и в кроватку спать. А пока человек спит без энергии разума, то загрузка знания в голову проходит продуктивнее обычного. В первую очередь это языки.        Чтобы загрузить в голову знание языка нужно сначала загрузить каждое слово. И не просто куда-то, а сначала нужно найти образ значения слова. К слову «Слон» нужно найти все те картинки и фотографии на которых показан слон, а после к каждой приклеить написание и звучание с произношением. Так происходит очень качественное изучение слов. Но на первый взгляд, кажется что проще самому запомнить и зазубрить, но во-первых так слово сразу всплывает в памяти и человек выдает слово не задумываясь. Во-вторых, к уже найденному образу можно привязать несколько слов, кроме слова на русском языке можно привязать и на других языках. Есть нюансы: кроме самих слов нужна метка, что это этот язык и он применим только когда говоришь на этом языке, в противном случае будет неразбериха из слов на разных языках. Первый год изучались десять слов за ночь. То есть около три с половиной тысячи слов в год. Но ведь Павел не стоит на месте и в следующий год были изучены девять тысяч слов. В разы больше, а ведь иногда нужно было загружать и ментальные образы. Ну не знает пятилетний мальчик что такое ротор, статор, сиеста, диффузии, фракталы, и образов нет. А ведь есть слова которые есть в наличии только в одном языке, в других языках их нет. За следующий год изучение перешло на другую стадию. Ведь мало знать слова, нужно из слов складывать словосочетания и предложения. А правила построения предложений в разных языках разное. Сначала у студентов лингвистических факультетов копировались массивы памяти. Лекция по грамматике это одно, но к ней нужно добавить понимание. Часть мыслеобразов брали у студентов, часть у носителей языка. На каждую лекцию уходила одна ночь. Кто-то скажет что, чтобы выучить правила грамматики нужно больше сорока лекций. И это только на один язык, а ведь, чтобы улучшить продуктивность, каждое слово изучались сразу на многих языках. А именно: английский, немецкий, шведский, португальский, испанский, мексиканский (П.А Нет мексиканского языка, в Мексике говорят в основном на испанском. И много разных диалектов , но мексиканский диалект испанского который хоть и похож но сильно отличается как украинский и русский языки, не всегда мексиканец может понять испанца) , итальянский, французский, болгарский, польский, русский, украинский, белорусский, индийский, китайский и японский язык. Много для ребенка, что только пошёл в начальную школу. Да много, но по факту он просто выучил слова, много слов. И может он может разъясняется только простыми словами: «Привет», «Пока», «Здесь», «Там», «Голод» и так далее. Это много для ребенка, но ведь им занимался Менталист и маг, что практикует столько лет, сколько не всякий человек живёт.       Но сейчас он хорошо знает только один язык, японский. Словарный запас ментально записан в мозг. Как произношение, так и написание, а построения предложений и фраз у него с детства развито. Укроп-сенсей приходит раз в неделю остальное время юным Мидорией заниматься по другим предметам. Только воскресенье выходной. Остальные дни заняты.        Вот так и рос и развивался мальчик-гений Изуку Мидория. Десятки призраков, что решили создать лучшего в мире человека. Материал найден перспективный, то что нет причуды только плюс. Призраки приспособились манипулировать нейтральной маной, а другая приносит дискомфорт. В мальчика готовы вкладывать знания и личный опыт. И вкладывать в невероятном количестве, ведь верхушка Ордена Мёртвых мастера своего дела. В него вложат всё, что есть. Языки,стрельба из огнестрельного оружия и луков, кендо, боевые искусства, подрывное дело, знания по магии, сериалу, духу, Ци, Ки, а также и более распространённые знания как психология, инженерия, физика, химия, биология, анатомия, Медицину, культурология, социология, программирования, география, математика, и другие полезные и не очень дисциплины. У всех призраков была идея фикс создать лучшего из лучших во всех смыслах.

***

       И ведь никто не понимает, что все они попали под влияние одного растамана. Он выбрал простого и обычного, как называет его Бакуго.       Деку — бесполезный. Но смогут ли они из угля сделать алмаз, а ведь они теперь верят в мальчишку. Укроп просто захотел, и изменил судьбу совершенно бесполезного ребенка.       И ведь как забавно наблюдать когда вокруг угля бегают ювелиры и делают огранку под таким давлением и температурой, что тот может стать алмазом.       Он тоже станет работать над ним.
156 Нравится 23 Отзывы 56 В сборник