Глава 3.
28 декабря 2020 г., 20:29
Проснувшись рано утром, я быстро ополоснулась, навела марафет и решила прогуляться по замку, присматривая какой-нибудь кабинет попросторней для проведения тренировок по фехтованию. Раз уж клинок готов и вполне отлично работает, несмотря на заверения магов о неработоспособности не магических предметов в стенах школы, глупо отодвигать занятия с ним. Тем более — это отличная утренняя зарядка.
Немного повозиться пришлось с шнуром питания, располагая его под одеждой. В связи с этим, сама рукоять подключается к нему только когда попадает в ладонь. Не слишком удобно, но, за неимением альтернатив, приходится поступать таким образом.
Комнатка нашлась всё в тех-же подземельях, недалеко от прохода в какой-то большой зал, спрятанного за большой картиной с магическим активатором. Странное решение, но, с другой стороны, мало кто видит все эти завихрения и переплетения Силы, остальным для этого требуются устройства на подобии монокля того гоблина.
В кабинете чувствовался запах пыли, видимо покрывавший тут все парты, стулья и пол. Недолго думая, я переместила телекинезом всю мебель к дальней стене кабинета, освобождая для тренировок место в центре, а запустив легкую волну телекинеза, сдула пыль в коридор. Всё же неиспользуемые кабинеты тоже надо прибирать хоть иногда, а не только те, в которых будут пары. Хотя есть вероятность, что там будет тоже самое. Ну да ладно, посмотрим. Стоит начать уже медитацию, а-то рискую опоздать вернуться к себе до назначенного Джеммой времени.
*** Лирическое отступление. 7-45 утра. ***
«Девочки-первачки уже должны были проснуться и умыться. Пора идти на завтрак», — думала Джемма Фарли, направляясь к спальне четырёх первокурсниц, — «Надеюсь у них там не было разборок. Весь аппетит испоганил этот Трэверс. Дебил «чистокровный»!» Войдя в комнату девушка застала трёх готовых девушек, странно оглядывающихся по сторонам. Из ванны не было слышно звуков воды и староста заподозрила неладное. — Доброе утро. А где Элора? — спросила девушка. — Мы не знаем, проснулись, а её нет. Может она уже в гостиной? — спросила светловолосая девушка, бывшая Дафной Гринграсс, заступившаяся вчера за одногруппницу. — Нет, её нет в гостиной. Я только от туда, — ответила староста и, строго взглянув на первокурсниц, спросила: — Вы не ругались вчера? — Нет, распределили места и улеглись спать. Да и зачем? — с недоумением спросила пухленькая девочка с коричневыми волосами. — Может она оставила какую записку? — Так она ведь слепа… — Ай, точно… Значит сама уйти она не могла… Хотя стоп. Она ведь довольно уверенно себя чувствовала всё это время… — стала рассуждать староста, мило прислонив правую руку к подбородку и немного покусывая нижнюю губу. — Ну не думаю, что это вскоре будет таким уж секретом, но она видит магию и таким образом свободно ориентируется в пространстве, — немного неуверенно сказала Дафна. — Укуси меня змея… Так у неё зрение артефактора что-ли? — удивлённо произнесла Джемма, — Да с неё пылинки сдувать же надо в таком случае! Так, все за мной, будем искать. Тут дверь открылась и в неё вбежала обсуждаемая девочка с длинными, немного растрёпанными, золотистыми волосами и красивым, слегка курносым, овальным личиком. Быстро скинув на кровать мантию, какой-то жезл и коробочку с длинным тросиком, она влетела в ванну, снимая на ходу всё остальное, после чего послышался звук льющейся из душа воды. Спустя пару минут, девочка вышла уже почти сухая и даже одетая в свежие вещи, хотя не брала их с собой. Повесила на пояс коробочку, просунула тросик через одежду к небольшому браслету на запястье, попутно повесив жезл рядом, при том не прикасаясь к нему и, наконец, нацепила мантию. — Фух, вроде успела. Идём на завтрак? — улыбнулась она, ошарашено наблюдающим за всеми её действиями, девочкам и старосте.***
После такого весёлого забега и приведения себя в порядок, мне неплохо досталось на орехи и от старосты и от Дафны, беспокоившейся за меня. А всё почему? А потому, что какому-то Хаффлпафцу жрать захотелось пораньше и он направил свои стопы в сторону кухни, находящейся как раз за той самой картиной. А услышав непонятное гудение из кабинета, недалеко от входа в вожделенное помещение, он решил проверить что там происходит и, конечно, застал меня во время тренировки с клинком, выписывающую разные финты, выпады, переходы, перекаты, прыжки и так далее. Я так увлеклась, отдавшись этому танцу и провалившись в подвижную медитацию, что пропустила его приход. А так-же приход Клаудии Меткалф, что решила проверить куда делся её подопечный. Что интересней всего, они просто наблюдали и не прерывали. Даже не обозначили себя хотя-бы покашливанием! Так что первыми словами после завершения тренировки было: «Упс…» И уже, наверное, ставший коронным: «Нокс». После этого я попыталась быстренько свинтить к себе в гостиную, но была остановлена старостой и подвергнута допросу с пристрастием. Ну как пристрастием… Завалили вопросами и достали палочку, пригрозив защекотать. Как таковой щекотки я не боюсь, но отвечать всё равно пришлось. Так что теперь девушка и тот парень, Седрик, в курсе пары моих секретов, которые не такие уж секреты. Это я про зрение, прото-меч и умение без палочки пользоваться телекинезом. С последним меня просто спалили, сказав, что раньше парты в кабинете стояли как положено, а так как я только поступила, наверняка не знаю нужных заклинаний и физической силы не хватит тягать их, чтобы так составить. Сейчас мы сидели в большом зале и завтракали. Дафна старалась не выпускать меня из виду, потому уселась напротив. Старосты о чем-то переговорив, тоже не спускали с меня взглядов и заодно раздали листочки с расписанием. — Дафна, что тут написано? — попросила я подругу прочитать листочек. Она в курсе этой моей особенности, потому спокойно относится к этому. — Что у нас сдвоенные Чары с Хаффлпафом и после обеда Трансфигурация, — ответила девочка продолжая трапезу. — Пф, что, грязнокровка, самоутверждаешься за счёт остальных? — послышался над столом самодовольный вопрос вчерашнего старшекурсника. — Видимо кому-то вчерашнего оказалось мало? — заставляя телекинезом вилку взлететь над ладонью и лёгким, слегка небрежным, движением посылаю её в руку парня. Не понимает по-хорошему, будем по-плохому. Я никогда не была образцовой джедайкой. Вилка, естественно, проткнула кисть, войдя довольно глубоко между костями и парень от боли и неожиданности взвыл. На это обратили внимание преподаватели и наш декан двинулся к столу. Старосты, да и большинство остальных учеников, даже не пытались помочь грубияну, только отодвинувшись подальше и продолжая завтракать. — Мистер Трэверс? Дайте угадаю, вы снова не уследили за своим языком? — расплёскивая вокруг раздражение и язвительность обратился к парню подошедший зельевар, — Помимо отработок у завхоза, ещё месяц драяния котлов. Идите в больничное крыло к мадам Помфри и не смейте вытаскивать вилку из раны до этого момента. Парень всё ещё постанывая и придерживая раненную левую руку быстро удалился из зала, а декан осмотрел всех учеников и остановился на мне, мирно поедающей яичницу с запеченным тостом. — Мисс Кинрэй, попрошу впредь не использовать столовые приборы для метания, — обратился он ко мне, вполне верно определив причину переполоха за столом. — Так я даже не прикасалась к той вилке, даже палочка вот, в кобуре находится, — похлопала я по концентратору на левом предплечье, отвечая, — Может он просто захотел добавить к мясу немного крови? Ну знаете, там, бифштекс средней прожарки с кровью. Я слышала парням постарше такие блюда нравятся. За нашим столом послышались смешки, да и слушавшие нас орлята тоже посмеивались. Декан ещё немного посмотрел на меня, фыркнул и удалился к преподавательскому столу. Не знаю как на счёт мимики, но в эмоциях он тоже немного повеселел после моей фразы. Старшие ученики, посовещавшись, определили, что на первое занятие нас поведёт Фарли, так как у неё там недалеко кабинет маггловедения. Таким образом, после окончания трапезы, мы, дружной группой из девяти первогодок и одной старосты, двинулись к нужному кабинету. Нас быстро нагнал первый курс Хаффлпафцев во главе с, кто бы сомневался, Клаудией Меткалф. — Утречка, Джемма. — Угу, доброе утро, Клаудия, — ответила увлеченная какими-то своими думами наша староста. — Чего такая нагруженная с утра пораньше? — Да так… Мелкие неприятности. — Это какие? Летающие вилки или первачки в первый же день нарушающие режим? — Эй, я не нарушала ничего. Пять часов это уже утро, так что ночью я не бродила по школе, — поняла я намёк старосты и поспешила влезть в разговор, хоть это и не слишком прилично. — Так ты её видела и не вернула? — немного возмущённо спросила Джемма. — Она меня даже задержала расспросами, между прочим, — бесхитростно сдала я Клаудию, — И обещала защекотать. — Ты прям маленькая змейка, Элора, — усмехнулась Меткалф и продолжила, — Ну да, она в кабинете недалеко от столовой разминку проводила. — Какую разминку? — С Люмосом, — посмеиваясь выдала Клаудия, которая ещё с поезда знала этот маленький секрет. Как и Гарри с Дафной. — Какой ещё Люмос? — удивилась Фарли. — Фиолетовый такой, но красивый. Прям завораживает, — ответила староста школы, повернувшись ко мне. Возможно для того, чтобы подмигнуть, да только я крайне редко заостряю внимание на детальном виде окружающих в новых, незнакомых местах, предпочитая этому больший радиус восприятия. До кабинета мы дошли довольно быстро, по пути старосты неспешно переговаривались уже на другие темы, оставив меня в покое. Дафна похоже задумала меня допросить попозже, Поттер и Малфой вполне мирно переговаривались между собой. Как не странно, но видимо Драко просто хотел с ним подружиться, но начал не с того. Мистер Гринграсс как-то упоминал, что старший Малфой работает в Министерстве магии и в этом году вошёл в попечительский совет школы. Вообще с Георгом у нас установились довольно интересные отношения. Он не воспринимает меня как маленького ребёнка, несмотря на внешность, а потому делится информацией более охотно. С другой стороны это связано ещё и с тем, что я его вассал, а значит должна знать немногим больше простой школьницы, чтобы не попасть впросак, подставив тем самым Дафну в школе и Род Гринграсс в целом. Условий куда поступать он конечно не ставил, но «между строк» проскальзывала просьба присматривать и защищать дочерей. Не сомневаюсь, что Астория тоже попадёт на Слизерин через пару лет. Урок чар проходил вполне спокойно, ну не считая лёгкого баловства полу-гоблина, который картинно свалился со своего пьедестала зачитав фамилию Поттера. Объяснения предмета и техники безопасности на нём пролетели интересно и с пользой. Я стала чуть больше понимать, для чего нужен магам этот концентратор, но почему слова и определённые взмахи являются обязательными, пока не уловила. Под конец урока кто-то из моих одногруппников (я только с девочками и Драко ведь знакома) решил задать вопрос: — Профессор, а есть ли беспалочковая безмолвная магия? — Вообще есть. Безмолвным заклинаниям обучают на старших курсах, а вот с беспалочковой гораздо сложнее. Считается, что её нет, но магические выбросы у детей фактически являются тем, о чем вы спросили. Но они быстро проходят… Да мисс Гринграсс? — А если кто-то, — покосившись на меня, начала говорить Дафна, — Не зная об этом, стал специально развивать такие выбросы, и смог подчинить их себе? — Не слышал о подобном, но теория очень даже неплохая. Боюсь только, что маги не захотят проводить подобный эксперимент на собственных детях, тем более, методик обучения нет. — Пф, просто обучать надо начинать гораздо раньше, а не с одиннадцати лет, — фыркнув вставила я своё мнение и виденье данной проблемы. — И со скольки же, мисс Кинрэй? — улыбнулся Флитвик, посчитавший мой выпад простым ребячеством первогодки, что очень хочет изучить какие-нибудь заклинания вот прямо сейчас. — С четырёх, в крайнем случае с шести. — Но в это время происходит формирование магического ядра и колдовать противопоказано во избежание перекосов развития, — не слишком долго раздумывая «опроверг» мое мнение профессор, — Это опять-же было выведено согласно исследованиям уже очень давно. — Полагаю это относилось только к колдовству с концентраторами, — усмехнувшись сказала я, заставляя лежащие на столе профессора книги воспарить, и начать сложный хоровод по пересекающимся траекториям. — Невероятно… — завороженно глядя на летающие книги пробормотал Флитвик, — И вы вот так просто можете столько предметов поднять обычной Левиосой? — Не знаю, что за Левиоса, я просто использую телекинез и собственную концентрацию, или, если будет угодно, волю. Ведь вы только недавно нам объясняли, что заклинания состоят из трёх компонентов, важнейшим из которых является именно Воля мага. — И это абсолютно верно, но как же вес предметов? Силы, требуемые на поднятие прямо пропорциональны весу предметов, потому, чуть позже, на первом курсе, и начинается изучение чар с заклинания левитации на примере перьев, — пустился в объяснения преподаватель, явно увлекшийся продемонстрированным мной умением. — Могу парты все поднять в кабинете. Одновременно. Сложнее конечно, да и перемещать их будет труднее, но вполне возможно. — добавляя ещё пару объемных книг со стоящих за преподавателем полок к общему хороводу, сказала я и решила всё же пояснить, то, что для меня было понятно и естественно, а для местных магов, видимо, являлось чем-то сверхсложным (правда для меня лично таковым было моментальное перемещение предметов и живых людей в гиперпространстве, которое местные назвали аппарацией), — Всего и нужно как-бы «убедить» предмет в том, что ему лучше будет взлететь и всё. Сила течёт везде, пронизывает каждый объект, неважно живой или нет. Сила есть везде… — О! Да тебе тогда не хватает только достать с пояса световой меч и крутнув им произнести: «Да пребудет с вами Сила!» и будешь похожа на джедайку какую-нибудь, — засмеялся кто-то из ребят с Хаффлпафа, знакомый видимо с произведениями не магического кинематографа. Этот смех подхватили ещё несколько ребят, только Дафна и Гарри излучали ехидство в ожидании моего ответа, а вот Драко сидел задумчивый и смотрел как раз в сторону всё ещё крутящихся учебников. — Пф… — доставая с пояса рукоять и активируя клинок фыркнула я, после чего, крутнув мельницу и немного откромсав угол парты, с достоинством произнесла, — Да прибудет с вами Сила. Всегда. Теперь класс погрузился в тишину, прерываемую только пофыркиванием Дафны и легким похрюкиванием Поттера, пытающихся каждый по-своему сдержать рвущийся наружу смех. И вот, после сакраментального «Офигеть…» в исполнении того-же крикуна, они наконец взорвались смехом, а к ним и Драко присоединился, которому рядом сидящий Гарри пояснил суть ситуации. — Ик… Мисс Кинрэй, что это за оружие и откуда оно у вас? — спросил явно сбитый с толку полу-гоблин. — Прото-меч. Сама собрала, пока ехали в Хогвартс-экспрессе, — ответила я, все же врать преподавателям не входило в мои планы, — Правда детали очень долго подбирала, материалов подходящих маловато. — Этот меч ещё может заклинания отбивать, — сказал Драко, припомнивший момент в поезде. — М-да? — фоня интересом по всему кабинету спросил профессор, осторожно подходя по мне и пытаясь рассмотреть внимательней рукоять. Палочку свою он убрал сразу после слов Малфоя. — Дело в конструкции. Вокруг электрической дуги, создающей плазменный клинок, имеется силовое поле с односторонней проникаемостью, оно и формирует закольцованность плазмы, придавая лучу нужную форму и длину. Вероятней всего, оно и позволило отразить ту пару структурированных энергетических атак, — упрощённо рассказала я о устройстве меча и, чувствуя непонимание, решила уточнить, — В смысле заклинаний. — Хм-м… Оно работает еще и как щитовые чары? — спросил Флитвик, осматривая откромсаный и обугленный в месте среза уголок парты. — Не знаю, мы ведь это ещё не проходили, — вполне логично ответила я. Хотя помнится и в Храме и тут читала о техниках Силы, что успешно позволяли даже голыми руками перехватывать световой клинок. — Действительно, это уровень второго курса. Но тогда как вы смогли собрать такой артефакт, не зная об этих чарах? Не говоря уже, что руны начинаются факультативом только с третьего курса… — не унимался взбудораженный открытием профессор. — Так я и Левиосу не знаю, а предметы двигаю с лёгкостью. — Оч-чень интересно… — задумчиво стал говорить полу-гоблин, но его прервал звон колокола, возвещающей об окончании урока, — Вы будете не против заглянуть ко мне после уроков, мисс Кинрэй? — Не против, но сперва хотела бы отправить родителям сову, — кивнула я, соглашаясь на предложение профессора. — Конечно, конечно. Тогда — все свободны. Заданий пока давать не буду, надеюсь на вашу тягу к знаниям и хорошую память. Выйдя из кабинета дружной толпой, меня обступили все ученики и наперебой начали выспрашивать как так я смогла собрать меч, смогут ли они так-же двигать предметы ну и так далее. Пришлось ответить, чтоб учились прилежней и раз уж знают кто такие джедаи, то пускай следуют их кодексу. Подошедшие старосты в лице Клаудии и Джеммы были несколько обескуражены этим столпотворением, но быстро пришли в себя, построили нас в две шеренги и повели в большой зал на обед. Попутно они невзначай интересовались как прошло занятие, получая от первачков вал восторженных эмоций и кучу информации, от которой девушки стали подозрительно коситься на нашу четвёрку. Ну точнее на меня в основном. В главном зале всё было как и утром, разве что увлёкшись разговором с Малфоем, к нам троим подсел Поттер. Окружающие самую малость удивились, но со стола Слизерина и Райвенкло никто и слова не сказал. Разве что на время притих стол Гриффиндора, после разразившись разномастным шушуканьем, в котором основной эмоцией было негодование. Георг как и Амелия нам рассказывали о некоем постоянно тлеющем конфликте между «алознаменным» факультетом и нашим серпентарием. Два других факультета были по большей части нейтральны и занимались своими делами. Сам по себе конфликт уже давно должен был бы изжить себя, но постоянно находился кто-то разжигающий это противостояние по новой. В данном случае, пускай и не напрямую, этим кем-то был «темный лорд», учившийся на нашем факультете. Родители очень тщательно подошли к изучению всех возможных открытых источников информации о той «войне». Как не странно, этим же занялся и Лорд Гринграсс, помогавший найти старые подшивки разных журналов помимо «Пророка», который родители сходу определили как третьесортную желтую прессу. Я этим не сильно интересовалась в силу ограниченных возможностей чтения, ведь из всех статей, могла просматривать только движущиеся рисунки, и то не все. Но вот общие выводы из полученной информации мы сделали примерно идентичные, чему несколько удивился и мой сюзерен. Конфликт был искусственный и управлялся кем-то ещё помимо Волан-де-морта. Как будто Англия была эдаким шахматным полем, где черными фигурами оказались почти все «чистокровные» Рода. Это мне напомнило конфликт джедаев и ситов. Пускай причины конфликта были несколько иные, но лозунги были очень похожи. Правда теперь я на стороне местных ситов, если проводить аналогии. Но если так подумать, сам орден, изначально бывший Легионами Леттоу, просто проповедовал философию о том, что и «темные умения можно использовать во благо». Однако история умалчивала с какого именно момента всё скатилось к конфликту двух орденов, а местным книгам я пока не особо доверяю, ведь это, как ни крути, художественная литература, а не реальные исторические хроники. Отобедав, нас повели на урок по трансфигурации. Как выяснилось, проходить он будет совместно с Гриффиндором, так как по пути к нам пристроился их староста с хвостом из гомонящих на перебой учеников. Забавно, но похоже он был родственником кому-то из первашей и, кажется, тем двоим из поезда. Большое у них семейство. Хотя, как мне стало понятно из книг и некоторых уроков у миссис Гринграсс, в Англии все со всеми давно породнились. Персиваль Уизли ощущался несколько странно. Вроде обычный парень, но сейчас эмоции, идущие от него, были отвратительно взрослыми. По крайней мере даже Джемма или Герберт не фонили вокруг такой, почти осязаемой, эмоцией важности и превосходства. У них на первом месте были сосредоточенность и ответственность, а уже после шли гордость и прочие эмоции. Я, конечно понимаю, что, возможно, для текущего старосты Гриффиндора это было очень важное назначение, но не в ущерб же дисциплине, которая вообще отсутствовала в данный момент. — Перси, угомони своих львят, от них шума как на квиддичном матче, — намекнул Герберт своему коллеге на излишнюю активность подопечных. — Боишься, что они твоих змеек начнут обижать? — не слишком приветливо ответил парень. — Скорее боюсь, что их потом со стен оттирать придётся. У нас вот Трэверса вчера так в гостиной соскабливали, — хмыкнул Берк, явно намекая на мой «детский выброс». — Что, притащил какой-то темный артефакт? — Нет. Разозлил своей болтовнёй одну девочку-первогодку… — Меня, если конкретно, — решила я влезть в разговор «старших», — Элора Кинрэй. И мистер Берк, прошу не разглашать внтрифакультетские конфликты третьим лицам. Судя по довольству идущему от Берка и раздражению старшего Уизли, именно на такую мою реакцию и рассчитывал наш староста. Что забавно, младший брат Персиваля узнал меня с Дафной и что-то начал шептать своему, видимо, новому другу и активно жестикулировать. В ходе его повествования все четко услышали «очередная змеюка» и «пожирательская дочка». Что забавно, это его ни сколько не смутило. Очевидно, что произнесенные фразы являются цитатами кого-то более взрослого, однако это не отменяет того, что староста Гриффиндора переменил вектор недовольства с меня на своего брата. — Мистер Уизли, лучше не стоит цитировать взрослых, если сами не знаете о чём говорите, — довольно строго произнёс наш староста, сверля недовольным взглядом немного сжавшегося паренька. — Как бы не хотел тебя защитить сейчас, Рон, но я согласен с мистером Берком, — процедил Персиваль. — Да чего я-то… — вскинулся парень на своего брата, но быстро смолк, видимо вспомнив, что сейчас не дома, — Ну ладно, хорошо… — Вот и замечательно. За этой дверью кабинет трансфигурации, можете уже заходить, — с явным облегчением и надеждой побыстрее избавиться от малышни, сообщил старший Уизли. Мы, не став ждать повторного приглашения, прошли в аудиторию и заняли удобные места. Дафна, пусть и сама распространяла вокруг себя раздражение и негодование, всё же придержала Драко, чтобы тот не начал очередной конфликт. Вариация с таким будущим тоже была, и хорошо, что не воплотилась. Дальнейшее её ветвление лишь добавляло бы негатива в отношения с Уизли, без возможности примирения. Сейчас же, немного остудив Драко, нам с Дафной удалось выйти на скользкую дорожку калейдоскопа не таких плохих вероятностей. Остаётся только не упустить в последствии нужную нить. За столь глобальными размышлениями мы успели приготовиться к уроку до звонка, а моё восприятие само собой зацепилось за необычную кошку, сидевшую на парте профессора МакГонагалл. Ведомая интересом, я подошла к ней и стала поглаживать, гладкую шерстку, попутно изучая ауру питомца. — Какая строгая кошка, — видимо заметив мои манипуляции и почти нулевую реакцию котейки, отметила подошедшая Дафна. — Даже шерстка вокруг глаз похожа на очки. Наверное это фамилиар профессора. — Выходит это книззл? В магазине они вроде бы были больше, — спросила я и почувствовала легкий интерес, исходивший от кошки. Вполне обычная эмоция, если не считать, что она больше похожа на человеческую, только значительно приглушенную, о чем я и поведала подруге. — Хм-м… Наверное просто профессор взглянула на класс глазами своего питомца. Помнишь, мы вместе читали о таком свойстве фамилиаров? — Возможно ты права, Дафна, — согласилась я и секундой позже прозвенел звонок, не оказавший ровно никакого влияния на шебутных Гриффиндорцев. — Идем? Профессор должно быть скоро будет тут. Практически сразу, как мы уселись за парту, кошка встрепенулась, быстро обведя кабинет взглядом, немного задержавшись на мне и прыгнула на пол, превращаясь в профессора. Не знаю, как это выглядело для остальных моих одногруппников (судя по моментально наступившей тишине, они впечатлились), но для меня такое преобразование выглядело слишком невероятно. А как же закон сохранения массы? Ладно то, что мозг животного гораздо меньше человеческого, есть и в прямом смысле безмозглые духи, но вот такое преобразование… Это как минимум интересно. Как говорила моя наставница: «Нет ничего невозможного, есть лишь ещё не исследованное». Профессор тем временем лучилась довольством от произведенного на школьников эффекта. Видимо такое представление она делает каждый год. Ещё немного подождав, она представилась и начала объяснять что за предмет такой трансфигурация и что конкретно мы на нём будем изучать. Из всех её слов, стало понятно, что мы будем начинать с преобразования неживого в неживое. Это было похоже сперва на силовую ковку, однако некоторые моменты меня в этом разубедили. Дело в том, что трансфигурация может менять материал предмета, но на первых порах только временно. Подойдя к этой теме, были озвучены так называемые законы Гампа, которые нам сказали выучить. Звучали они очень даже логично, что удивительно в свете общего вектора мышления большинства волшебников. После не слишком долгой лекции, профессор раздала нам спички, нарисовала фигуру движения палочкой и словесную формулу заклинания на доске и, собственно, дала задание превратить кусочек дерева в металл, сделав иголку. При этом не показав пример удачной трансформации… простите, трансфигурации. Наверняка ведь для большинства детей слово «иголка» ничего по сути не значит, ведь если что-то порвалось, быстренько применили «репаро» и все в порядке. Вязание делается спицами, а вышиванием вряд ли кто-то занимался лично. Но! Дети были безропотны и приступили к маханию палочками и выкрикиванию формулы-активатора. Мне же пришлось спокойно сидеть и наблюдать за творимым безобразием. Мелок, использованный профессором был обычным и на доске я не видела ровным счетом ничего. В книге, как не удивительно, было всё… Кроме рисунка, показывающего взмах палочки. Да и откровенно говоря мне было слишком непонятно её объяснение. Как именно преобразовывается древесина в металл? Почему такая трансфигурация является временной? Почему в конце концов взрыв не происходит, если трансформация меняет молекулярный состав предмета? Мне лично мало того факта, что — это Магия. Сила течет везде, а остальные манипуляции должны иметь под собой внятное обоснование, которого я в книге не видела, понадеявшись на профессора… — Мисс Кинрэй, почему вы до сих пор не приступили к выполнению задания? — поинтересовалась наконец преподаватель. — Вам что-то непонятно? — Да, профессор. Мне не видны начерченные Вами движения палочкой. Не могли бы вы показать сам процесс превращения? — Трансфигурации, — поправила меня она. — Дети, у кого ещё возникли сложности? На такой вопрос меня буквально распирало спросить у неё, как она следит за выполнением своего же задания. Окинув аудиторию своим «взором» я не нашла ни кого, кто мог бы похвастаться полным его выполнением. — Так… Хорошо. Тогда смотрите внимательно за моими действиями и повторяйте, — произнесла МакГонагалл и, наконец, стала плавно выводить узор кончиком концентратора, подавая в него немного Силы, в конце указав на лежащую на парте спичку и произнеся активатор. Такой наглядный пример мне понравился куда больше, ведь я видела и превращение предмета в том числе. Как оказалось, органика не становилась неорганикой в ходе трансфигурации. Просто сама спичка убиралась в некий вариант подпространственного кармана, а на её месте воспроизводился необходимый предмет. В нашем случае — иголка. Как минимум теперь стала понятна причина, почему данное преобразование временное, ведь «жизнь» иголки зависела от того, сколько сил в заклинание ты вложишь. Но сама профессор не утруждала себя подробными пояснениями, несмотря на то, что публиковала некоторые свои исследования в «Магическом вестнике». При детальном рассмотрении получившейся иголки, стали заметны тончайшие нити Силы из которых та и состояла. Выходит и сама она не являлась металлической в полном смысле слова. Скорее материализованной Силой с заданными параметрами. Очень похоже на техники иллюзий, правда в Небесной Реке они все же были чаще всего как неосязаемые голограммы, пускай и гораздо более детальны или использовались для оптической маскировки, применяемой в корпусе Теней. Довольно интересное направление, хотя я пока и не понимаю, почему тут обязательно надо привязывать какой-то предмет к ним и прятать его куда-то, затрачивая дополнительные силы. Понятно, конечно, что спичка с иголкой не столь затратны и куда более понятны для детей, но если нужно что-то более объемное? В общем ещё одна тема мне для исследований. Придётся консультироваться с отцом Дафны и, возможно, просить прислать какие-нибудь сторонние журналы по трансфигурации, предварительно, конечно, проверив местную библиотеку. Как таковой урок дальше прошёл куда как удачней. Практически у всех получилось «превратить» спичку в иголку. Даже у меня и даже с первой попытки. Наглядный пример куда как лучше даёт понять, что от тебя хотят в итоге получить. На последок всем, у кого удалось превращение, раздали пряники, правда ученикам Слизерина всё равно меньше, несмотря на то, что выполнили задание все наши. Интересно, а для чего вообще эти баллы нужны? Ну помимо кубка школы, естественно. После того, как прозвучал звон колокола, возвещая об окончании урока, профессор задала нам письменную работу к следующему занятию. Темой были те самые законы Гампа и их анализ, длиной минимум по дюйму на каждый. Больше всего возмущения о задании в первый же учебный день изливал Уизли. Окружающие его два парня и три девочки таких эмоций не испытывали. Просто взяли на заметку, записав в отдельный пергамент тему и требования. Даже не знаю, как лучше к нему подступиться, чтобы занять делом, а не бессмысленным сотрясанием воздуха и эмофона. Но всему своё время и на всё воля Силы. Значит пока что оставлю-ка его в покое. Так как этот урок был последним на сегодня, из кабинета нас сразу повели по гостиным. До ужина времени было еще несколько часов, а значит можно настрочить письмо родителям, отправить его и заглянуть к профессору чар, быть может он расскажет ещё чего-нибудь интересного о магии с концентраторами и вообще пояснит то, чего даже не касалась МакГонагалл на уроке. Простенькое письмо-отчет для родителей было написано довольно быстро, почти сразу как пришли в спальню. Все мои сожительницы стали переодеваться из школьной формы во что-то своё, ну, а я к такому не привыкла, храмовая жизнь не очень то баловала на разнообразную одежду, правда смысла в ней, на мой взгляд, не так уж и много. Главное чтобы было удобно, практично и хорошо защищало. К школьным мантиям последнее относится лишь частично. Сильно частично. Но с этим, возможно, что-то сделать со временем удастся, а пока довольствуюсь только более удобным и привычным кроем, чем у остальных. Когда я уже собиралась идти в совятню, где обитает наш семейный почтальон (пока в единственном числе, позже планировали и родителям взять для «двухсторонней» связи), меня окликнула Дафна: — Лора, ты куда? — нагоняя меня у двери в спальню, спросила она. — Письмо родителям отправлю сперва, а там, наверное, до Флитвика дойду, — выходя на лестницу ответила я, — Надеюсь он заполнит пробелы знаний, оставленные деканом Гриффиндора. — Похоже ты её совсем невзлюбила, да? — немного повеселев спросила подруга. — Да как сказать… Мне есть с чем сравнивать манеру преподавания и то, что было сегодня… Оценке не поддаётся, — обтекаемо пояснила я, попутно припоминая и репетиторов местных и учителей в академии, что занимались с ещё более маленькими детьми куда как успешней и лучше. — Тем более она в курсе о моей проблеме, сама помнишь, мы ещё в ателье ведь познакомились. — Кстати о знакомствах, давай поищем наших спутников с поезда? — внесла предложение Дафна изливая в эмофоне некий коктейль интереса, ожидания и необходимости что-то сделать. — Да особо искать и не придётся. По пути наверх заглянем к барсукам, там староста школы будет вновь поступивших просвещать, а Гермиону встретим либо у Флитвика, либо в библиотеке. Первое вероятней, — взглянув на наиболее вероятные нити ближайших событий, скорректировала я наш маршрут. — А Малфой сейчас в гостиной сидит. — И откуда ты это всё узнала, Лора? — послышался вопрос от остановившейся в начале лестницы мисс Фарли. — Нет, про наследника Малфоя, я ещё понимаю, это особенности твоего зрения могут быть… — Восприятия. У меня нет органов зрения, — поправила я старосту. — А про остальное… Можешь считать меня провидицей, или просто умеющей слушать и делать выводы. — А, ну да… Прости, — стушевалась было девушка, но я просто махнула рукой и она, верно поняв этот жест, продолжила: — В первый твой вариант верится с трудом, честно говоря, но чем чёрт не шутит? У вас с третьего курса будет возможность взять Прорицания дополнительным предметом, но без дара это будет пустой тратой времени. — Хм-м… Надо будет литературу по предмету почитать сперва, а там уже решу, — немного задумалась я над словами старосты, всё же в Ордене всех обучали хотябы поверхностно этому навыку, так как даже секунда предвиденья в бою может помочь избежать гибели. Но, судя по тому, что есть тут, предмет не очень то востребован и скорее является предлогом отлынивать от остальных занятий. — А вообще, ещё в поезде мисс Меткалф предлагала помощь Поттеру в освоении бытовых заклинаний, включая «репаро». Думаю такой вводный курс наверняка решат провести для всех новеньких. — К-хм… Ну да, логично… Ладно, вас проводить до совятни? Вы то там ещё не были ни разу. — Почему бы и нет? Заодно может расскажешь что-нибудь полезное о предметах и преподавателях? — легко согласилась я и внесла встречное предложение, чтоб была тема для разговора пока будем идти. Не торопясь мы направились в сторону входа на кухню, где утром я тренировалась, Малфой остался в гостиной со своими сквайрами и спустившимися следом за нами соседками. Как не странно, но Хаффлпаффцы во главе со старостой школы находились именно в кабинете, а не у себя. Условный урок проходил у них довольно познавательно и с практикой. На удивление пояснения Клаудии были куда как понятней и детальней, чем у МакГонагал, потому первокурсники вполне неплохо справлялись со своеобразной тренировкой. Всё это я видела ещё на подходе к кабинету, из которого почему-то не выходило ни звука. Уже находясь возле самой двери я заметила на ней с той стороны какие-то сплетённые тонкой вуалью нити Силы, немного похожие на «магло отталкивающие» в Дырявом котле. Мисс Фарли как и Дафна не обратили ровным счётом никакого внимания на закрытую дверь, даже не подозревая, что там кто-то может быть. — Постой, Лора, гостиная барсуков немного дальше, — со знанием дела сказала Джемма, заметив моё движение в сторону «пустого» кабинета. — Тук-тук, можно к вам? — не обратив внимания на её слова, толкнула я незапертую дверь, после чего стали слышны все звуки издаваемые ребятами при тренировке заклинаний. Сейчас они учили как раз «репаро», пытаясь починить выделенные каждому сломанные стулья. На мгновенье все первокурсники замерли, а Меткалф резко повернувшись в сторону двери вскинула свою палочку, готовясь видимо отражать нападение или самой нападать. У меня же на рефлексах сработала вбитая наставниками установка, что в такой ситуации лучше отразить пару выстрелов мечом, а уже после разбираться в причинах горячего приветствия. Так что рукоять сама собой прыгнула с пояса в руку, а тело приняло базовую защитную стойку Соресу, пока активировалось лезвие. Удивлением пахнуло от всех присутствующих и от моих сопровождающих в том числе. Мгновением позже, поняв кто к ним заглянул, Клаудия просто фыркнула и посмеиваясь пригласила пройти внутрь, чтобы больше никто не мог «случайно» заглянуть на огонёк. — Вы к нам просто так поглазеть или с чем-то конкретным? — задала вопрос староста школы, после того как все успокоились. — Да мы Гарольда проведать решили. Вдруг пристаёте или обижаете парня? — фыркнула я, улыбнувшись в ответ и почувствовала на себе взгляд означенного мальчишки. — Ах вон ты какая оказывается кусачая, мисс Кинрэй, всё утро сегодняшнее мне припоминаешь? Не бойся, никто его не обижает тут, у нас все дружные и мирные, — подойдя к Поттеру и потрепав его по голове, весело ответила девушка, — Хорошая у тебя, кстати, реакция на опасность. Правильная. — Да как-то на рефлексах получилось, — ответила я, крутя отсоединенную от питания рукоять меча над ладонью. Это действо приковало внимание большей части ребят. Что забавно не к тому, что меч парил над раскрытой рукой, а непосредственно к самой рукояти. — М-да, всё удивляюсь как у тебя такое получается, — прокомментировала староста Слизерина моё баловство. — Ну на самом деле это не так уж сложно, как я поняла. Просто требуется хорошая концентрация и представление, что именно необходимо. Я ведь права, Лора? — ответила Дафна, ещё летом прочитавшая одну из книг по другой вселенной и проведшая параллели. — Ну, я так думаю, что не только это требуется, — задумчиво осматривая меня с ног до головы произнесла Клаудия. — И ты, Кло, даже не спросишь как она узнала, что вы тут занимаетесь? — так же окинув взглядом меня, спросила Джемма у старшей коллеги. — А смысл? Это особенности её восприятия, как я поняла, — пожала плечами девушка и, повернувшись ко мне, спросила: — Тебя ведь наш декан за покупками на Аллее сопровождала? — Угу. Позитивная женщина, — отлеветировав рукоять в крепление на поясе, ответила я о впечатлении, что произвела на меня миссис Спраут. — Это точно, — улыбнулась девушка, а повернувшись к первогодкам строго спросила: — Так, малышня, вы уже выучили заклинание починки? Послышался нестройный гомон, кто-то подтверждал успехи, кто-то просил помощи… Короче учебный процесс такой, каким он и должен быть, только в роли преподавателя была староста школы. Однако, следующее предложение Клаудии немного удивило: — Мисс Кинрэй, не соизволите ли продемонстрировать присутствующим утреннюю тренировку? — уже с предвкушением скорее утвердительно, нежели вопросительно, сказала девушка. — К-хм… Я планировала провести перед отбоем тренировку, а утром вообще-то была просто разминка, — ответила я, намекая, на несвоевременность просьбы, но поняв, что просто так не отделаться от того внимания, что мисс Меткалф сосредоточила на мне, добавила: — Да и мне надо отправить письмо родителям, и профессор Флитвик просил зайти после уроков… — Вот так всегда… — изобразив грустный вздох, но в эмоциях пылая весельем, сказала староста. — Ну тогда часа за полтора до отбоя будем тебя ждать тут. Думаю многим будет интересно посмотреть на твои танцы с клинком. В итоге, перекинувшись ещё парой слов, старосты вернулись к своим делам. То есть Клаудия снова показывала и объясняла бытовые чары первокурсникам, а Джемма продолжила сопровождение меня и Дафны в совятню. Путь занял примерно минут двадцать, но только лишь потому, что двигались мы по общеизвестным маршрутам, ведь потайные ходы знали не все. Для меня подобное не было преградой, ведь ещё вчера перед самым сном войдя в медитацию, я срисовала весь замок целиком. Сколько же ходов в нём было, это просто невероятно. И между этажами, и между крыльями, и даже за пределы территории. Всё это, конечно, было довольно сложно проследить ведь где-то чары уже почти выдохлись, где-то были оборваны, где-то просто вход или выход был замурован. Создавалось впечатление, что Замок, несмотря на своё величие, находится в очень запущенном состоянии. Взять то же количество пустующих кабинетов или даже комнат для учеников. Их количество рассчитано на куда больший как преподавательский так и ученический состав. Даже то, что рассказывал мистер Гринграсс о временах обучения его отца и деда, является далеко не пределом, на который рассчитан Хогвартс. Пожалуй, стоит собрать все подобные данные по замку и направить ему для анализа. Одни только исчезающие ступеньки на подвижных лестницах чего стоят. Это ведь один из показателей сбоя в зачаровании всей конструкции, а это значит, что как только будет превышен некий лимит таких ошибок, вся главная лестница просто перестанет существовать. И это в лучшем случае. То, что подвижные части летают куда и когда хотят, а не по некоему маршруту и расписанию, тоже стоит изучить. Наверняка где-то должны быть хотя бы остатки того механизма или зачарования, что отвечали за эти параметры. Вообще кое где в зачарованиях замка прослеживались логические последовательности, практически как в не магическом программировании. К примеру в гостиной нашего факультета в камине уже горит огонь, но при этом температура достаточно равномерна во всём помещении, не считая нескольких метров у самого источника тепла. Нити Силы, которыми обвита арка камина, очень тонкие, но часть из них явно зависит от других, что уходят куда-то во вне. Значит есть и триггеры с помощью которых можно увеличить или уменьшить температуру в гостиной. В спальнях, так как часть нитей идёт и к ним, температура регулируется влиянием на на один узел, находящийся почти у входа в помещение (к сожалению обнаружить такой в гостиной не удалось). Перед самым сном я немного поэкспериментировала с ним и добилась комфортной влажности, свежести и, собственно, температуры. Остальные девочки похоже этих манипуляций не заметили. Но возвращаясь к нашему походу к крылатым почтальонам. Джемма, как и обещала, рассказывала личные наблюдения о каждом из преподавателей и их предмете. Начали естественно с уже знакомых нам Филиуса Флитвика и Минервы МакГоннагал. Первое впечатление о них полностью подтвердилось пятикурсницей. Остальные профессора, с которыми у нас будут в ближайшее время занятия были тоже довольно неординарными личностями. Так, наш декан, ведущий зельеваренье, является самым молодым мастером Англии в этом направлении. Декан барсуков была отличным гербологом и, возможно, как предполагали некоторые, наблюдая за тем как Помона Спраут ухаживала за особо хищными растениями — химерологом или кем-то вроде того. Мне лично это напомнило агро корпус в Ордене. Там порой тоже такое навыращивать могли, что жуть брала. Но возвращаясь к нашим преподам. М-да… Преподаватель истории — призрак. При этом читающий всё от и до по книге, в которой ничего кроме гоблинских восстаний не было. По крайней мере так нам рассказала Джемма. О преподавателе ЗоТИ ничего конкретного нам не сказали, так как это первый год, когда он стал преподавать этот предмет, но раньше им велись лекции по магловедению. — Которое теперь временно преподавать некому, — посетовала девушка, — И это продлится ещё целый год минимум. Пока нам просто дают задания на конспекты учебников и ни о каких экзаменах и речи идти не может. Хорошо, что в прошлом году ещё всё было нормально и можно взять конспекты других учеников чтобы сдать СОВ. — Кхм… А в чем проблема обратиться к тем, кто живёт в не магической части Британии? — задала логичный вопрос я. В голове как-то не хотел складываться образ этого предмета. — Это, конечно, тоже вариант, но экзамены сдаются по учебникам. — А разница на столько велика? Как вообще раньше проходили занятия по этому предмету? Вы выезжали на выходных в не магический Лондон к примеру? — Не-ет… — задумчиво протянула девушка, видимо не очень обращавшая внимания на этот момент раньше. — Да в общем-то всё те же конспекты были… — А лично ты бывала где-то помимо магической части? Я пока просто слабо понимаю как тогда волшебники вообще до сих пор не вымерли, если живут в пространственных карманах на подобии Косой Аллеи и почти не общаются с внешним, не магическим, миром. — Нет, Лора, ну не всё на столько плохо конечно, — поспешила поправиться девушка, когда мы уже стояли у кабинета профессора. — Но давай это обсудим и разберём немного позже? — Хорошо, позже так позже, — легко согласилась я и уловив, что девушка стала чувствовать себя неуютно от моего предыдущего вопроса, перевела тему: — Ты, я так понимаю, тоже хочешь посмотреть на вечернюю тренировку? — А можно? — Староста спрашивает разрешения у первогодки? — фыркнула я, улыбнувшись. Как ни как я всё же действительно была ментально старше любого студента. А по уровню знаний так вообще — «Дайте раздолбанный звездолёт и я его починю»*[2]. — Это простая тренировка, какие я практикую уже несколько лет с тех пор как очнулась после аварии, в которой и потеряла глаза. Правда раньше делала это тайно, так как были сильные сомнения что кто-то ещё такое умеет. — Ну так-то в магическом мире ещё ни кто не умудрялся собрать световой меч, по описанию из художественных книг, что придумали маггловские писатели, — вставила своё веское слово Дафна. В общем-то она права почти во всём. — А вы мисс Гринграсс откуда это знаете? — с легким недоумением спросила Джемма. — Мы конец лета вместе часто проводили и её мама дала нам с сестрой книги с префиксом «Звёздные Войны», — стала пояснять Дафна, повышая градус удивления нашей старосты. — Интересные очень… — К-хм-к-хм, — привлёк внимание девушек профессор Флитвик, открывший дверь, — Молодые люди, вы будете дальше общаться на пороге моего кабинета, или всё же пройдёте внутрь? — Пройдём, конечно, профессор, — заходя в кабинет, ответила я. — Привет, Гермиона. Девочка сидела за одной из первых парт в окружении нескольких учебников и вид имела слегка растрепанный. По крайней мере такое ощущение создавалось из-за некоторой небрежности в причёске. Запоминать маршрут мне уже не нужно, потому радиус детального восприятия был несколько увеличен и охватывал примерно метров пятнадцать, что позволяло неплохо различать помимо одежды ещё черты лица и прически собеседников и собеседниц. Переговорив с профессором на тему доставки нас на ужин, наша староста ушла по своим делам. Мы же, уже втроем, стали расспрашивать профессора на тему чар. Сам Флитвик попутно поинтересовался устройством рукояти и тем, как я смогла всё так бесшовно собрать. Пришлось проводить демонстрацию аналогично той, что была в банке, снова вызывая кучу восторгов у профессора и подозрительно-задумчивое сверление меня взглядом от Дафны и Гермионы. Что забавно, обсуждение по чарам плавно смещалось с учебной части на теоретическую и последние разработки. Меня это честно сказать увлекло. Хотя сомневаюсь, что остальным было неинтересно слушать объяснения профессора. То, что часть, возможно даже большую, они просто не понимали в силу отсутствия фундамента и словарного запаса для этого, девочки компенсировали кучей уточняющих вопросов. Особенно в этом плане выделилась Гермиона. Я же в это время больше вела с профессором дискуссию о применении этих чар в быту. Мне было интересно: «Получится ли создать компактный источник питания для меча, с текущим развитием магической науки?» — Знаете, Лора… Это интересный вопрос, но мне кажется он более комплексный чем кажется на первый взгляд. Для тех размеров и параметров, что вы назвали, скорее всего потребуются и руны, и нумерология, и даже трансфигурация с алхимией и артефакторикой. Заметьте, именно алхимией, а не зельеварением. — Ну, выходит у меня готов список дополнительных предметов для третьего курса, профессор, — улыбнулась я, понимая, что меня немного проверяют для чего-то, но вот для чего — не ясно. — Это, конечно, хорошо, — немного грустно произнёс Флитвик, — Но к сожалению артефакторику в Хогвартсе уже очень давно не преподают. — М-да… Запамятовала, — малость огорчившись, произнесла я. — Профессор МакГонагалл же говорила, что артефакторов хороших в Англии нет. — Мисс, профессор не могла такого сказать, возможно Вы что-то путаете? — заступился за коллегу Филиус, ведь распространись случайно такое заявление в прессу и ей мало не покажется. — Ну-у… Возможно, — согласилась я, припоминая разговор у Малкин. — Она говорила про недостаточный уровень знаний, чтобы отрегулировать замковый артефакт, отвечающий за запись учеников в школу. — А-а-а… Ну это вы планку подняли очень высокую, да, — понятливо протянул полу-гоблин, видимо знакомый с моей историей подготовки к школе. — По нынешним законам Министерства Магии Англии, очень много артефактов подпадают под понятие «темномагический», просто потому, что для их активации необходима кровь использующего. — Это же ужасно! — воскликнула Гермиона, видимо неверно истолковав последнее выражение. — Не особо, мисс Грейнджер. Ужасней то, что даже ритуалистику в школе запретили преподавать по той же причине, хотя жертвоприношения это очень и очень растяжимое понятие. Вот вы, к примеру, идя по улице и встретив незнакомца, просящего милостыню, подадите ему монету? — Ну-у… Наверное да, — немного задумчиво протянула девочка. — Но зависит, конечно, от того, как он выглядит… — Мы сейчас не затрагиваем внешность просящего. Просто факт. Вы подадите ему милостыню. Так? — прерывая начавшееся рассуждение девочки, переспросил профессор. — Да. — А это ведь тоже жертвоприношение. Ты, Герми, жертвуешь ему свои деньги, на заработок которых тратила силы и время, а в замен получаешь удовлетворение, что конкретно этот человек сегодня, возможно, не будет голодать… — развернуто пояснила я девушке то, к чему подводил её Флитвик, попутно задумавшись над такими странными запретами. — Но у такого действия могут быть и другие последствия. Этого бедняка может кто-то за такие деньги и ограбить или даже убить. Люди ведь разные бывают.*[3] — Ну тут вы уже несколько сгущаете краски, мисс Кинрэй, — немного пожурил меня профессор, заметив, что Гермиона не на шутку задумалась над моими словами. — Но в целом верно, жертвоприношение не всегда, а точнее даже — в большинстве случаев, не предполагает убийства кого-либо. Есть к примеру так называемые ритуалы Колеса года. Чаще всего в них жертвуются разные идущие в пищу растения. Колосья ржи, фрукты, ягоды, овощи и тому подобное. Крайне редко происходит что-то, что требует применить в этих ритуалах кровь, а если это и происходит, то падает лишь несколько капель. Магия сама в эти дни назначает плату за пользование даром. — Как это — сама? — совсем ошарашено произнесла девочка, а я тем временем сделала очередную пометку в голове, что местные маги не просто так являются адептами Живой Силы. — Вот так. Проводящие ритуал просто по наитию используют именно то, что требуется, — немного флегматично уже пояснил профессор, отслеживая нашу общую реакцию на сказанное. — Я видел во время распределения у вас в руках книгу по магическим традициям. Очень верный выбор для начала ознакомления с миром, неотъемлемой частью которого вы теперь являетесь. — Д-да… Но я ещё не очень много прочла, уроки ведь начались и я думала, что они важнее, — зарделась девочка, понимая, что похвала не заслужена, ведь книгу в поезде ей дала я. — Уроки от вас никуда не убегут, мисс, а вот знание ритуалов пригодится уже довольно скоро. На Самайн, если конкретней. Есть ещё Мабон, на осеннее равноденствие, но его чаще всего празднуют куда скромней, так как это больше друидский праздник и вполне достаточно прогуляться по опушке леса, собирая разные травы. — Мабон? Самайн? — Самайн — это Хэллоуин, если по не магически, — с некоторой неприязнью в голосе пояснила Дафна. — Забавно, не правда ли? Магический ритуал заменили бутафорией, которую придумали магглы. — По сути один ритуал заменили на другой, — слегка толкнув Силой подругу, быстро начала я переводить внимание в иную плоскость, — Ведь есть тыкву, наряжаться во что-то, просить сладости и прочее, это традиция дня. А что есть ритуал? Последовательное выполнение каких-либо действий, как и в традициях. Даже утреннее умывание можно отнести к ритуалам, — немного понесло меня философствовать вслух, но внезапно пришедшая в голову мысль сбила весь настрой и заставила несколько нервно посмеиваясь продолжить: — А ведь если зубная щётка слишком жёсткая, то десны начинают кровоточить и этот ритуал по законодательству Министерства должны срочно запретить… — Пф-ф-фха-ха-ха… — стала смеяться Дафна, поняв суть сказанного лишь через пару секунд, — Лора, ты главное это не скажи находясь в самом Министерстве, они ведь, действительно, могут и запретить! — Хе-хе-хе… Да, мисс Кинрэй, это верно подмечено, — так же посмеиваясь поддержал Дафну полу-гоблин. — Так я могу и продолжить, — весело ответила я, отслеживая состояние Гермионы, что перед этим была как пыльным мешком по голове огретая, — Всех учеников Хогвартса и профессора МакГонагалл в частности можно уже судить. — П-почему это? — подала голос, выползшая из легкого транса переосмысления, Гермиона. — Так ведь и спички и иголки маглы изобрели, а мы одно в другое превращаем, несмотря на закон. Да и иных примеров полно. Поезд на котором мы сюда приехали… — Кхм… Мисс Кинрэй, а ведь это действительно так… — внезапно задумчиво произнес Флитвик, перебив мой поток изречений. — Надо будет намекнуть об этом Минерве на педсовете. Программа, конечно, утверждена Министерством, но всё же-всё же… В законе ведь нет точной формулировки. Еще несколько минут мы просидели в почти полной тишине, каждый думая о чем-то своём. Я к примеру вспоминала вечера, во время которых мы с мамой сидели над свежими изданиями законов магического мира и разбирали их. Сколько тогда ляпов и несуразностей было найдено, просто жуть! Итогом был вынесен вердикт, что проще это всё запомнить в общих чертах, а в невероятном случае становления министром кого-то из семьи — сжечь всё и переписать заново. Потому что исправлять эти нагромождения просто Сизифов труд, особенно учитывая, что для внесения каждой мелкой поправочки необходимо созывать Визенгамот в полном составе. Но вот сработал некий будильник у профессора и мы вчетвером направились в большой зал на ужин, после которого будет ещё примерно пара часов спокойствия, а потом тренировка. О том, желает ли профессор взглянуть на такое представление, я спросила уже подходя к большому залу, в ответ получив заинтересованный взгляд и вопрос о времени и месте проведения. Сообщив необходимое Флитвику, мы вошли в зал и направились по своим местам. Задумчивый профессор чар периодически бросал ещё на меня взгляд за время ужина, но, я полагаю, что-то конкретное, помимо уже поступившего нам троим приглашения на его факультатив, он, видимо, предпочтёт предложить при личной встрече.*** Лирическое отступление.***
Только проводившая двух первокурсниц до кабинета чар, Джемма Фарли пребывала в состоянии крайне сильной задумчивости. То, что одна девочка, казалось бы маглорожденная, окажется на самом деле признанной магией главой рода… Да ещё в таком раннем возрасте, было чем-то невероятным, но письмо от родителей, доставленное совой сегодня вечером, это подтверждало. Известные документы были оформлены и поданы в министерство примерно за месяц до начала учебного года, как раз тогда, когда профессора делали обход детей из не связанных с магическим миром семей. То, что к этому как-то причастны Гринграссы стало очевидно из общения девочек, да и последнее упоминание наследницы о конце лета, явно даёт понять, что это не просто знакомство семей. Похоже, готовилось что-то помасштабней и родители велели девушке присмотреться к мисс Кинрэй, потому такой шанс, как просто проводить до совятни, упускать было глупо. «Однако, анализом этой простой прогулки мне придется заниматься вот прямо сейчас и желательно с помощью факультетского думосброса». — думала девушка, возвращаясь быстрым шагом в гостиную Слизерина. Как и обычно в первые дни учебного года нужный артефакт был свободен. Показывать кто как провёл лето далеко не все хотят, а зубрить лекции профессоров пока не требуется. Да и не каждый умел извлекать воспоминания для этого. — Куда-то торопишься, Фарли? — послышался надменный голос парня из-за спины. — Чего тебе надо, Трэверс? — достаточно резко задала вопрос девушка, разворачиваясь на каблуках и располагая руки так, чтобы можно было быстро достать палочку из кобуры на поясе под мантией. — Да вот интересно, с чего вдруг ты так носишься с этой грязнокровкой? — расслабленно опершись плечом о дверной проем, спросил семикурсник, — Она даже магию свою не контролирует, до сих пор выбросы как у младенца… — Ты, видимо, слишком слеп или слишком глуп, Дэн, если задаешь подобный вопрос после всего случившегося, — вышел из-за спины парня его сокурсник, отодвигая того с дороги. — Мисс Фарли, я тут слышал, планируется какое-то мероприятие на вечер? — Не понимаю, что именно вы, мистер Куинни, имеете ввиду, — немного успокоившись и собравшись ответила девушка, когда, явно недовольный раскладом, Дэниэл Трэверс удалился куда-то вглубь факультетской гостиной. — Ну, мисс Меткалф, по слухам, решила устроить небольшой экскурс для новичков. Что-то про бытовые чары и тому подобное, — как бы отвлеченно рассматривая канделябр на стене уточнил семикурсник. — Ах, это, — снова немного напряглась староста, отвечая. — Да, когда я провожала девочек в совятню, мы заглянули к ним в класс. Они, кажется, уже заканчивали репаро учить тогда. — Эх-х… Джемма, я не собираюсь причинять какой-либо вред нашим первоклашкам, — вздохнул парень, устав плести словестные кружева. — Если не забыла, я сам полукровка. — Тогда зачем интересуешься? Элора, как я поняла, уже под покровительством Григрассов, — немного постояв в тишине и обдумав доводы парня, все же расслабилась девушка. — К тому-же она глава собственного рода не по бумагам. Точнее не только. — И не боишься раскрывать чужую тайну? — немного удивлённо рассматривая девушку, спросил парень. — Пф… Это ни разу не тайна, Роджер, — слегка улыбнувшись, пожала плечами девушка, — Просто она не кричит об этом на каждом углу, вот и всё. — И как ты тогда узнала обо всём этом в первый же учебный день? — не отставал от Джеммы заинтересованный юноша. — Привилегии старосты творят чудеса, Родж, — усмехнувшись ответила девушка, не став распространяться о подробностях. — Ну, ладно, — в ответ улыбнувшись краем губ ответил Куинни. — Пойду я тогда, делами своими заниматься. — Угу. Удачи, — произнесла в спину уже удаляющегося парня Фарли и чуть тише добавила, вздохнув: — Пф-ф… Откуда вы только берётесь, когда не надо?***
Ужин уже закончился и я решила немного посидеть в гостиной факультета с Дафной и другими одногруппниками, да поболтать о всяком, чтобы скоротать время до показательной тренировки. На сколько мне стало понятно, будут не только ребята с Хаффлпафа, но и с нашего факультета. Может и с других кто-то заглянет, по крайней мере из старост. В нитях будущего ничего конкретного пока не видно, так что остаётся только двигаться дальше и наблюдать. Периодически чувствуя внимательный взгляд одного из старшекурсников, что вроде как делал домашнее задание в углу комнаты, я отдалилась от разговора девчат, что начали обсуждать косметику и прочее, чтобы немного помедитировать. Парни к этому моменту уже тоже откучковались, начав обсуждать местную не слишком безопасную игру — квиддич и команды играющие в него. Наша староста пока не подходила ко мне с накопившимися всего за один день вопросами, но в ближайшем будущем это должно было произойти. Не сегодня точно, но в течении недели или двух шанс на это мелькает довольно часто. Помимо Джеммы там ещё и крутились иные личности, с большинством из которых я пока не знакома. Видимо придется делать некую методичку с ответами на самые вероятные вопросы, иначе от меня не отвяжутся совсем, а мне такое внимание не слишком-то нужно. Надо бы, кстати, ещё с Гарольдом нормально пообщаться. Судя по всему его тут считают кем-то вроде магического превозмогателя, которого не смогло убить заклятье. Только вот почему он рос в не магическом мире, если я точно помню по занятиям с Георгом, что Поттеры были со многими семьями в родстве? И главное, что об этом нюансе мало кто знает. Официально малыша спрятал где-то Дамблдор, так по крайне мере говорилось в некоторых газетных вырезках. В этом стоит разобраться хотя бы потому, что мама твердо решила парнишку пригласить погостить на будущее лето. Я видела эту вероятность ещё там, на вокзале и в общем-то не против. Правда тогда мелькали ещё и вероятности расширения нашей семьи, но, как понимаю тут как карта ляжет и не от меня это зависит… — Или от меня? — тихо произнесла вслух я, рассматривая очередной отголосок разных действий в будущем. — Ты что-то спросила, Лора? — повернулась ко мне Дафна. — Да так, размышляю о возможном будущем, — всё ещё рассматривая найденную нить вероятностей будущего, где дома меня ожидал брат или сестра, или в совсем исчезающем случае — оба. — Волнуешься из-за сегодняшней тренировки? Да брось, ничего страшного ведь. — Я в курсе, только не о ней думаю, — спокойно ответила я и сверившись с внутренними часами, дополнила: — Надо бы, кстати, собираться туда уже. — Действительно, пора, — наколдовав Темпус, согласилась Дафна. — А о каком будущем тогда думаешь? — А куда вы и что за тренировка? — заметив наши сборы встрепенулся Малфой. — Староста школы, Клаудия Меткалф, попросила показать мою тренировку с мечом. Там и Флитвик будет, и возможно кто-то ещё из старост. Да и первокурсники Хаффлпафа в полном составе, видимо. — Оу… А можно с вами? — немного удивившись в начале, но быстро сориентировавшись, спросил мальчик. — Угу, — не задумываясь согласилась Дафна, уже подходя к лестнице, ведущей в наши комнаты. — Лора, так что там с будущим? — Давай это позже обсудим, Даф? Там довольно много неопределенностей. — Ну хоть намекни… — попросила подруга, а в ментале потянуло легкой обидой. — Пф-ф… Ладно. Только не обижайся, — довольно быстро сдалась я, ведь портить отношения из-за такой мелочи глупо. Но прежде чем ответить, просмотрела коридор и нашу комнату, убеждаясь в отсутствии лишних слушателей. — Я просто думаю над тем, каков шанс у меня, приехав летом домой, встретить пополнение семьи. — Эм… Не совсем поняла. Кто-то из родственников к вам может приехать? — немного растерялась Дафна. — Нет, я про маленького брата или сестру, — уточнила я, опуская просто призрачный шанс на рождение двойни и входя в нашу спальню. Пускай всё, что нужно, у меня с собой, но привести себя в порядок стоило. — Так ведь… А-а… Поняла, — слегка смутившись после понимания, что я имела ввиду, обрывочно сказала Дафна, подходя к своей кровати и вытаскивая из сундука какую-то одежду. — Ну не знаю. А ты сама против? — Нет. С чего бы? — честно ответила я, проверяя шнур питания меча и решая, стоит ли его выправить из-под одежды. — Тут скорее встанет вопрос с тем, что если родится маг, то не станет ли он таким же как я, признанным магией главой рода? А если да, то как его или её защитить, ведь в договор вассалитета входят родители, но не новый род… — Так-так-так… Стоп! Не накручивай себя. Лучше напиши об этом моему папе, думаю, он сможет разъяснить, — споро переодеваясь во что-то более практичное, чем юбка, туфли и мантия-балахон, предложила девочка, перебив мои рассуждения. — Да и сомневаюсь, что появится новый род. Я вообще на домашних занятиях не слышала про подобные твоему случаи. По крайней мере в ближайшую сотню, а то и две, лет — такого не происходило. — Разве? Я просто до этого ещё не дошла. Этикет и прочие повседневные нюансы были в приоритете. — Угу. Все новые рода просто регистрировались в Министерской книге. Потому и был издан в итоге список Двадцати Восьми. Правда в нем тоже отсутствуют некоторые фамилии, признанные Магией, но это скорее заморочки составителей. — Понятно. Бардак и бюрократия цветут и пахнут, — тяжко вздохнув, ответила я. Казалось бы, конклав магов на островах не такой и большой, но вот бумагомарательства в разы больше чем на любой планете Республики в Небесной реке. В процентном соотношении, конечно. — Ладно, ты готова? — Угу, идём, — кивнула девочка, на ходу прибирая свои распущенные волосы в незатейливую косу. В гостиной нас уже дожидался Малфой со сквайрами и ещё несколько ребят с курсов постарше под предводительством мисс Фарли. Несколько горестно вздохнув, представляя последствия сегодняшнего вечера, мы двинулись в сторону аудитории недалеко от входа на кухню. Путь не занял и пяти минут, но вот вариаций будущего на тему взятия учеников, Сила подкинула уже с добрые пол сотни. Голова просто кругом начинала идти от такого калейдоскопа, потому пришлось переключиться на простую подвижную медитацию и прогнать несколько раз в голове разные комплексы упражнений, начиная от самых базовых из Шии-Чо и заканчивая вскользь изученных мною связок Ниман. Вскользь лишь по причине, что дипломатический стиль включал в себя почти все предыдущие и был достаточно универсален, а потому идеально подходил как целителям-дипломатам, так и теням-ликвидаторам. Не зря вторым названием формы являлось «Путь Ранкора». При мастерском исполнении этот стиль действительно нёс поражение и смерть противнику, как и при столкновении с означенным зверем. За время падаванства, я не раз наблюдала как сражается Учитель. Хоть она и утверждала, что не является мастером этой формы, но лучшего, чем у неё, исполнения так и не встретилось за всю мою не столь уж долгую жизнь в Небесной Реке. И вот, теперь я — падаван-недоучка в абсолютно другой галактике — собираюсь кого-то обучать сражению на мечах. Даже звучит смешно. Вот только будущее уже расцвело калейдоскопом учеников и отвертеться у меня никак не выйдет. Максимум отсрочить не надолго, потому что сюзерен в любом случае, просьбой или приказом, навяжет в ученики своих дочерей. В общем-то я не против обучать Дафну или малышку Асторию, тем более, что и возраст у последней подходящий. Верхний порог, но всё же… — …ра. Лора! — сперва как будто издалека послышался голос подруги и кто-то начал теребить меня за плечо. — А? — встрепенувшись и вынырнув наконец из медитативного состояния, переспросила я. — Мы уже пришли и все собравшиеся только тебя и ждут, — громким шепотом сообщила мне немного нервничавшая девочка. — А… Прости, Дафна. Я немного ушла в себя, задумавшись, — слегка улыбнувшись, ответила я, попутно касаясь руки подруги и посылая ей эмоции спокойствия и уверенности. — Итак, мисс Кинрэй, — взял слово подошедший к нам профессор Флитвик. — Вы готовы продемонстрировать нам свои умения в обращении со столь экзотичным артефактом? Право слово, в Хогвартсе когда-то преподавали фехтование, но закрыли факультатив в следствии малого количества желающих. Быть может Вы своим сегодняшним выступлением вдохновите молодых людей вспомнить это благородное искусство наравне с магическим дуэлингом, так же временно отмененным… — Профессор! Я не виновата, что чары барьера дуэльного зала выдохлись в неподходящий момент! — перебив полу-гоблина, начала оправдываться, к моему удивлению, Клаудия Меткалф, под дружные смешки собравшихся преподавателей. Вдоль стен, на импровизированных трибунах, собранных и трансфигурированных из имевшихся в кабинете парт, полу стоя теснились многие ученики и ученицы с разных курсов и факультетов. Отдельно стояла парта для преподавателей, где сейчас восседали позитивная мадам Спраут, хмурый профессор Снейп, заинтересованный профессор Квирелл и неизвестная мне женщина, так же излучавшая в ментал интерес, но больше направленный на саму рукоять нежели предстоящую демонстрацию. Профессор Флитвик, дождавшись от меня кивка, так же удалился в импровизированную судейскую ложу, а я тем временем скинула с себя робу, или как тут любят это называть — мантию, на пол и приступила к легкому разогреву мышц. Ближайшие пол часа, а то и час, мне предстоит очень утомительная тренировка и отвлекаться на приглушение боли от растяжений или переключение на ускорение их регенерации — времени не будет. — Что-ж, я начну с базовых упражнений, являющихся основой всех остальных стилей боя…
Примечания:
*[2] Имеется ввиду уровень знаний относительно преподов. Сама ГГ звездолёты чинить могла только достаточно ограниченно и имея необходимые запчасти. Она не Энакин, собравший кар в первой части дендрофекальным способом и выигравший на нём Бунта Ив.
*[3] Крея-стайл, да :-)
