Зарабатывая оценки

… Ну, вот что ты постоянно на меня смотришь! Я не могу вести урок, когда ты сверлишь меня взглядом. Такое ощущение, что ты меня раздеваешь! Мальчик, я начинаю бояться!.. … Алексей Борисович, обычный школьный учитель физики, вздохнул и жестом приказал юноше встать. - Что такое изохора? – вопрос поставил Игоря в тупик. - Не знаю, - мальчик пожал плечами. – Мне не интересно, - и снова этот пронизывающий душу взгляд, заставляющий учителя нервничать. - Очень плохо, - Алексей Борисович расстроено покачал головой. – Я целый урок объяснял эту тему. Чем вы занимались? – голос слегка возмущен, но это только чтобы скрыть волнение. - Над задачей думал, – Игорь высунул розовый язычок и облизал пухлые губы. Алексей Борисович нервно сглотнул. – Вот смотрите, летели два пингвина. Один черный, другой на юг. Определите траекторию движения кроссовка, относительно падения перьев. - Что? – учитель смутился. - Вот и я говорю, о чем вы? – Игорь нахально улыбнулся. - Садитесь, я вынужден поставить вам двойку! – Алексей Борисович с какой-то мстительной радостью посмотрел в бездонные голубые глаза юноши. К сожалению, разочарования он в них не увидел. Дальнейший опрос класса никаких видимых результатов не дал и Алексей Борисович к двойке Игоря добавил еще десяток. Наконец, прозвенел спасительный звонок. - До встречи, Алексей Борисович, - Игорь растянул губы в улыбке чеширского кота. - До свиданья, - учитель закрыл дверь на ключ, и устало привалился к дверному косяку. Что-то определенно было не так. Почему это так обеспокоил взгляд наглого мальчишки? А это его ужимки, ухмылки! Все это наталкивает на определенные, но очень пугающие мысли… Хотя с чего бы? Он человек с традиционной ориентацией! Да и мальчик был вроде не из тех, о ком нелестно отзываются. Вон, у него каждый день новая подружка. Алексею Борисовичу в этом случае до своего ученика еще далеко. Да и внешне они сильно отличаются. Игорь красивый, высокий брюнет с выразительными голубыми глазами. Рельефные мышцы всегда подчеркивают обтягивающие футболки и рубашки отличного качества. Изумительный парфюм и ухоженные руки. А Алексей Борисович серая мышь. Невысокий рост, короткий ежик светлых волос, блеклые зеленые глазки, тонкие вечно сжатые губы. Пальцы постоянно в чернилах и сгрызенные почти до мяса ногти. Одним словом: бледный, не знающий радостей в жизни - заморыш. Так какое внимание на него мог обратить мальчик Аполлон? Однако его взгляды и жесты были недвусмысленны. Алексей Борисович тяжело вздохнул и сжал виски. Голова от тяжелых дум разболелась немилосердно. В поисках таблетки он отправился в лабораторию. В тусклом свете грязного подъездного окна стояли два подростка. Выпуская тоненькие струйки дыма, они вели оживленный спор. - Тебе слабо это сделать! – уверенно заявил лучший друг Игоря, Вася. – Ты облажаешься! - Хочешь сказать я лох? – Игорь грозно прищурился. – Да? - Нет, просто такое тебе не под силу! – Вася на всякий случай отошел от него на безопасное расстояние. - Сейчас посмотрим, - Игорь сделал последнюю затяжку и кинул бычок в лестничный пролет. – Готовь бабло. Алексей Борисович нашел обезболивающее и с облегчением выпил. Бывает же такое, что после тяжких раздумий начинает болеть голова. Вот что за жизнь? Не думаешь – плохо, думаешь – еще хуже. Вздыхая и охая, он зашел в класс и в изумлении остановился. - Игорь? Как ты сюда попал? Дверь была закрыта! – взгляд учителя невольно прошелся по мускулатуре парня. - Двери для меня не проблема, - очаровательно улыбнулся брюнет. – Я хотел исправить двойку. - Может как-нибудь в другой раз? – Алексей Борисович сел за стол. - Ну, нет, - Игорь подошел к нему в плотную, так что учитель чувствовал потрясающий аромат духов и видел каждую черточку его лица. Мальчик наклонился. – Только сейчас, ведь как поговаривал сам Ломоносов: «Промедление смерти подобно!». - Даже так? – учитель попытался улыбнуться. - Как же ты будешь исправлять, если ты ничего не знаешь? – сердце мужчины забилось так, что он испугался не услышит ли это Игорь. Он определенно действовал на него гипнотически. - Мы ведь найдем с вами способ как это исправить? – Игорь ухмыльнулся и поцеловал Алексея Борисовича в губы. Легко мимолетное прикосновение, так словно губ коснулось мягкое белоснежное перышко ангела. Учитель потерял дар речи. - Не волнуйтесь вы так, - проказник подошел к двери, проверяя надежно ли она закрыта. – Нас никто не увидит, - и, не давая Алексею Борисовичу опомниться, снова оказался рядом. – «Настоящий ученик учится развивать неизвестное с помощью известного и тем самым приближается к учителю». Гете, - Игорь подошел еще ближе. *** Сказать, что я его хотел это ни сказать ничего. Я его желал, я бредил им, мне хотелось почувствовать его, хотелось чтобы он меня поцеловал, поцеловал по настоящему, почувствовать вкус его губ. Таких красивых полных красных губ. Он Бог, он Мастер, он великолепен! Я не успел заметить когда он оказался рядом и начал меня целовать. Я только понял, что он сидит у меня на коленях и шарит руками по моему телу. А в это время его язык исследует мой рот. О, это потрясающе! Настолько здорово, что я не смог сдержать стон. *** - Какой мелодичный звук! – прошептал Игорь учителю в шею. Его ловкие пальчики уже расстегнули пуговицы на рубашке и Алексей Борисович сидел обнаженный по пояс. Мальчик выцеловывал каждый сантиметр его кожи, спускаясь к затвердевшим от возбуждения соскам. Пятой точкой он чувствовал, что учитель к его ласкам равнодушным не остается. - Мне неудобно! – Игорь внезапно прекратил поцелуи и встал. - Почему? – у Алексея Борисовича был слегка расфокусированный и ошалелый взгляд. - Встаньте! – приказал Игорь. Учитель послушно встал. – Вот так, - он заставил мужчину опереться об стол. - А ты не думаешь, что ты делаешь что-то не то? – Алексей Борисович пришел немножко в себя и тут же вспомнил о морали. - Разве вам не нравиться? – нежно выдохнул ему в ухо Игорь и прикусил мочку. Его руки в это время нащупал ягодки сосков и начали пощипывать, скручивать и поглаживать твердую плоть. Острый язычок заскользил с шеи к ключице и остановился на такой притягательной ямочке. *** Никогда бы не подумал, что мне понравиться быть с мужчиной. Но его тело так отзывается на ласки. Кажется, что он весь – одна эрогенная зона. Или у человека так давно не было секса? Мне нравится в нем все. И эта его детская неуверенность, и наивно распахнутые зеленые глаза. И то как он заливается румянцем, когда я засовываю руку ему в трусы. Что же вы так смущаетесь? Ведь секс – это прекрасно и неважно между кем он происходит. *** Этот мальчик не дает мне сказать о том, что все это неправильно. Что мы не должны так поступать. Какой там. Я даже стоять уже почти не могу: в глазах разноцветные круги. Я все-таки взобрался на радугу, о которой так давно мечтал! Еще бы встретить маленького пони… Мне тоже хочется поласкать его, сделать ему приятное, но он так искусен, что я что-либо сделать просто не в состоянии. Мне кажется, что все мои попытки доставить ему удовольствие будут встречены смехом. А все из-за моей неопытности. Но секс – это все равно прекрасно и оказывается даже между мужчиной и мальчиком может возникнуть такое… *** - Алексей Борисович, не умрите! – ехидный голос Игоря слегка отрезвил мужчину. Он уже успел снять с него штаны и сейчас прижимался всем телом к обнаженному учителю, чувствуя все его немаленькое желание. Стоны уже следовали нескончаемой чередой. Мальчик впился долгим поцелуем в губы Алексея Борисовича, руками сжав упругие ягодицы. Длинный пальчик проскользнул внутрь. - Ой, - учитель вздрогнул. - Потерпи, - юноша снова начал целовать учителя. – Расслабься, сейчас все пройдет. Второй палец Алексей Борисович встретил более стоически. У него только расширились глаза, но рот занятый поцелуй кричать не стал. - Тихо, тихо, - Игорь прислонил его к себе, давая привыкнуть к новым ощущениям. Свободной рукой он начал медленно ласкать его член, отвлекая от неприятных чувств в заднице. Тихие всхлипы послужили знаком того что можно продолжать разрабатывать девственную попку учителя. Игорь начал медленно вытаскивать пальчики. Алексей Борисович крепко вцепился ему в шею, когда они снова вошли в него. Трахая пальцами учителя, Игорь внимательно наблюдал за его реакций, ища одну маленькую точку. Только найти ее, почему то не получалось. Где же она? Только с третьим пальцем простата учителя обнаружилась. Сначала он выгнулся от боли, а потом Алексей Борисович громко застонал. - Круто, - юноша улыбнулся. Учитель был готов для того чтобы принять его в своей обители. – Разворачивайтесь! - Что? – всхлипнул Алексей Борисович. Он был оглушен столь новыми экзотическими ощущениями. Игорь вздохнул и самостоятельно развернул его к себе спиной, заставив опереться руками на стол и широко расставить ноги. Член учителя призывно стоял над тетрадками учеников. Почему то именно это в последствие запомнилось Игорю сильнее всего. Игорь только сейчас вспомнил о собственном возбуждении. Он с облегчением расстегнул ширинку и приспустил джинсы. Он прислонился к учителю и уперся членом ему в задницу. - Сейчас будет больно, - предупредил он и начал медленно входить в Алексея Борисовича. - Ай, - мужчина закричал. - Так, - Игорь остановился. - Я даже войти не успел. Расслабьтесь. - Я не могу, мне больно, - на секунду юноше показалось, что Алексей Борисович сейчас заплачет. - Потерпи, – Игорь погладил его по голове и запечатлел мягкий нежный поцелуй между лопаток. – Давайте еще раз. Готовы? – он дождался судорожного кивка учителя и снова попытался войти в узкий задний проход мужчины. - Не получается, - Игорь в этот раз остановился сам. – Не хватает смазки. Не вам ли не знать, что такое трение и зачем нужна смазка? В глазах учителя загорелось понимание и, не давая юноше сообразить, что он делает, Алексей Борисович встал на колени и, захватив в кулак член парня, вобрал его в рот. *** Когда он начал отсасывать, мне показалось, что у меня из глаз полетят искры. Настолько это было неожиданно и приятно… Да действительно, это просто потрясающе когда ты оказываешься в таком горячем влажном месте. А минет он делает почти профессионально. Интересно, откуда у него такой опыт? Вон как он почти выпускает член изо рта, а потом полностью всасывает его, как макаронину. И пощипывает и покусывает. А как он ловко облизывает головку… Я сейчас кончу. *** Игорь кончил. Не выдержал натиска Алексея Борисовича и начал изливать ему в рот густые белый потоки семени. - Теперь смазки хватит? – ехидно спросил Алексей Борисович. Игорь удовлетворенно кивнул. Всего пара движений рукой и у него снова встал. Он прислонил головку к раскрытой дырочке ануса и немедля ни секунды вошел тес ную неизведанную глубину. - Больно, - Алексей Борисович сжал ягодицы, делая больно и Игорю. - Тихо. Расслабьтесь, - Игорь обнял его тощую спину, прислонился всем телом и начал шептать на ухо какую-то ерунду. То ли ласковые объятия, то ли слова, сказанные уверенным нежным голосом подействовали, но учитель расслабился. Игорь почти до конца вытащил член и тут же вошел обратно. Ну, сейчас он отымеет учителя по полной! Отомстит за все годы издевательств. *** Когда он вошел в меня, мне показалось, что мою задницу разодрали надвое. Это было больно, чертовски больно. Но тем, кто ни разу не занимался анальным сексом не понять, что это такое - наслаждение на острие боли. Его большой член скользил во мне. заполняя все мое существо собой. Я хотел его, хотел его даже тогда когда он вколачивался в меня со всей силой. Хотел его полностью, до упора, так чтобы даже его яйца, которые сейчас звонко шлепаются о мой зад, оказались во мне. Я хотел его. Как ни хотел никого и никогда. *** Я кончил три раза подряд. Его задница просто волшебна. И как я раньше жил без нее? А Алексей Борисович? Идеальный любовник. Но его зад – это чудо! Ой, как же хорошо… *** Игорь натянул джинсы и помог учителю одеться. Того немножко штормило, глаза у него были пьяно-счастливые, а руки тряслись. Вот что делает с человеком хороший секс. Алексей Борисович сидел за своим столом и счастливо улыбался. В его голове сейчас не было ни одной мысли, была только сытая усталость. - Я исправил свою двойку? – Игорь нахально подмигнул. - Думаю да, - учитель уронил голову на руки и закрыл глаза. *** Утром Алексей Борисович бежал в школу как никогда. Не успел он войти в фойе, как увидел уже ставшие родными ярко-голубые глаза. Смущенно улыбнувшись мальчику, он пошел в свой кабинет. Через несколько минут туда заглянул Игорь. - Здравствуйте. Как ваше самочувствие? – он улыбался. - Нормально, – Алексей Борисович улыбнулся в ответ. - Мышцы только немножко болят. - Пройдет. С непривычки у всех так, - со знанием дела заявил Игорь. – Ладно, мне на урок пора, - он вышел из класса, оставив на столе сложенную вчетверо бумажку. Текст был нехитрым: «После уроков я к вам приду. Ждите!». Все уроки Алексей Борисович проносил записку с собой, во внутреннем кармане рубашки. Даже через ткань она согревала сердце, напоминая о вчерашних ласках. А еще не давали покоя голубые глаза, наблюдавшие за ним каждую перемену. И пухлые губы, которые мальчик облизывал, стоило ему только увидеть, что учитель смотрит на него. Уроки длились бесконечно долго, но все-таки закончились. Едва прозвенел звонок на перемену в дверях стоял его мальчик. - Алексей Борисович, я хочу продолжить наши занятия, - громко объявил Игорь и как примерный ученик сел за парту. Не забыв при этом крепко закрыть дверь.