Но Нечто Большее

Оставшиеся одни дети, что смотрели в спину Фрео до тех пор, пока тот не пропал из виду за одним из углов здания общежития, что было довольно внушительным по своим размерам, в конце концов переглянулись и без слов направились ко входу в общежитие. -Думаешь, он и вправду сделает нас кудесниками? - спросил Луис у своего брата, когда они подходили к двери. -Если ему действительно не нужны обычные слуги, то почему нет? Всё же слуги-кудесники могут быть куда как полезнее, чем обычные люди. -А остальные дети здесь? Думаешь, они тоже станут его слугами? - спросил он снова. -Не знаю. Спросим у них, не предлагал ли он им того же, чего попросили мы сами, там и узнаем. Но, честно говоря, я не представляю, зачем кому-то может понадобиться Столько чудотворцев. Если уж один только Фрео способен на... на то, что мы уже видели, то такая толпа... это будет армия намного сильнее, чем та, что разграбила нашу деревню. -Я не думаю, что ему нужна армия. Он же может создавать свои копии, которые могут всё тоже, что и он. Зачем ему армия, когда он может создать её из самого себя? - Предположил Луис, вместе с братом остановившись у дверей, что ведут в общежитие. До них остался всего шаг, расстояние протянутой руки, это всё, что отделяет их от двери, что превышала их рост более, чем в три раза. -Мне кажется что это неправильно. - Сказал Лопе на слова брата. -Ты о чём? - не понял брата Луис и посмотрел на него пытаясь понять, о чём он говорит. -Ну, я о том, что он сам может стать армией. Может и может, мы же не знаем. Но, если бы всё было бы так просто, он бы уже давно правил всем миром, а значит, есть какие-то правила, законы, ограничения. Просто мы о них не знаем... наверное. В любом случае, Фрео сказал, что он научит нас и сделает кудесниками, а значит, мы всё это узнаем. Просто нужно подождать. -Ты прав. Мы ещё всё узнаем. И станем лучшими кудесниками! - Сжал ладонь правой руки в кулак Луис и выставил его чуть вперёд, к своему брату, на что тот ударил его своим кулаком, соглашаясь со словами своего брата. -Ну что, идём? - спросил несколько нервно Лопе. -Ага, чего ждать и тянуть... - сказал его брат, хоть и прослеживалась неуверенность в его словах. Два брата подошли к дверям и, положив ладони на препятствие, начали толкать, так как никаких ручек или отверстий в двери не было. Впрочем, это было и не нужно - ещё при появлении в деревне через пространственный проход двух братьев и Фрео, единоличный владелец этой школы и всех остальных пристроек, внёс в систему охраны комплекса слепки их душ, так что, как только братья коснулись дверей, те стали словно прозрачными, оставив в воздухе лишь едва заметные бледно голубые контуры, что повторяли в точности каждый изгиб и узор двери, а руки подростков просто провалились внутрь, вот только вместо видов того, что находится за дверьми, там был только непроглядный серый туман, что окутал проход, не давая взглянуть, что находится внутри, лишь некие смутные очертания и ничего более. Сохранив равновесие и отдёрнув руки от двери, братья замерли, в испуге, что что-то сделали не так, однако прошло несколько секунд и дверь снова обрела плотность и реальность, став снова твёрдой и непроницаемой, в точности такой же, какой была до прикосновения братьев к ней. -Может... может это дверь такая? - сказал первым Луис. -Ага, - кивнул с широко раскрытыми глазами Лопе и протянул снова руку к дверям, но те повели себя точно так же, как и в прошлый раз, став прозрачными и бесплотными, открывая братьям проход внутрь. - Идём. Оба брата вошли внутрь, чтобы сразу ощутить странное чувство головокружения и потерю ориентации в пространстве. А как иначе, если снаружи здание казалось не таким уж и большим, всего три этажа, каждый из которых был размером чуть больше, чем три их роста, в то время, как внутри оказалось, что высота одного этажа была как минимум в два раза больше, чем можно было бы подумать, смотря на здание снаружи. И это несоответствие вызывало у неокрепших разумных, к такому изменению пространства не привыкших, сильную дезориентацию. За дверью обнаружилась небольшая комнатка с несколькими лавочками и большим количеством открытых или закрытых ячеек, во многих из которых находилась обувь разного размера, а выше находились обычные крючки, на которых висит большое количество одинаково, но хорошо выглядящих одежд, призванных защитить от непогоды. Далее эта комната переходила в более крупную гостинную, в которой два брата увидели туда-сюда ходящих или бегающих детей или подростков, некоторые из которых были и старше, а некоторые и младше их самих. Понять, что обувь нужно оставить в этих ячейках, а дополнительной теплой одежды у братьев не было, да даже если бы и была, то он сильно отличалась от однотипной формы, которая висела тут, они быстро сняли обувь, какую-никакую, и положили их в ближайшие свободные ячейки, а после направились в основную комнату. На новеньких в комнате сразу же скрестились взгляды множества здесь проживающих уже долгое и не очень время детей. Некоторые из них учатся здесь уже третий год, кто-то второй, многие отучились только первый, и так же есть те, для кого новый учебный год будет самым первым. И, тем не менее, появление новых учеников всегда вызывает интерес у большей части тут проживающих детей. Ведь просто так тут появиться люди не могут. Раз они прошли сюда, значит получили разрешение от владельца всей школы, а так же её создателя и их единственного, но множественного, учителя. А раз так, значит, что-то в этих людях его заинтересовало. Правда, даже если это и так, то в большинстве своём, дети не могли понять, что именно стало причиной этого интереса. К братьям стали подходить другие дети. Они начали знакомиться, называть свои имена, рассказывать о том, кто они, как и когда сюда попали и так далее. В общем, все здесь пытались в лице двоих новеньких найти новых друзей, ведь не редко тут случалось так, что дети, здесь уже находящиеся, имели историю за плечами, отнюдь не самую хорошую, отчего они и попали сюда так легко, а не живут где-то со своими родителями и так далее. Конечно, таких даже не половина, но всё же не мало, ведь времена в эту эпоху далеко не самые спокойные и всегда случались смерти. Много смертей. Следующие несколько часов для братьев слились в бесконечный поток знакомств. Никогда в жизни им ранее не приходилось запоминать столько имён за раз и видеть столько новых лиц. Естественно, большинство из них они почти сразу забыли - не специально, просто не смогли удержать в голове и ничего более. Даже в караване из рабов, в числе которых были и они, не было столько людей, сколько здесь хотело познакомиться с новенькими. А ведь были и те, кто не спешил делать этого, но даже так, поток людей был ошеломляющ! Несколько часов спустя, дети успокоились и стали всё объяснять, как тут всё устроено. Особенно среди них всех выделялось сразу несколько детей. Низкорослая девочка со слегка светлыми волосами, связанными в один тугой хвост позади головы и с зелено-карими глазами, под которыми разместилось много веснушек, двенадцати лет отроду по имени Агата. Она была младше братьев, но никак в поведении этого не было показано, она вполне уверенно и собранно демонстрировала братьям, что и где тут находится, рассказывала, как проходят уроки, факультативы, приёмы пищи, что можно делать и чего делать в школе нельзя, а за что может сильно наказать и сам Фрео. О, это имя здесь было в особом почёте у всех детей, особенно у тех, кто учится здесь подольше. Друг Агаты, Иаго, пришёл вместе с девочкой почти в один день, так что они легко сдружились, даже не смотря на то, что он был старше нее на два года и был одного возраста с Луисом и Лопе. Он, как и девочка, сопровождал парней и так же периодически вставлял своё слово, хотя и было заметно, что он привык больше слушать болтушку Агату, чем говорить сам, больше поддакивая и кивая, или отрицательно качая головой в нужные моменты. Однако, с парнями он легко и быстро нашёл общий язык, особенно с Луисом. И он, и Агата учились в этой школе уже два года и этот год будет третьим, а потому парень выглядел куда как крепче, чем братья, что говорило о хорошей физической подготовке в этом месте. Именно они двое, в конечном счете и показали-рассказали всё, что смогли за несколько часов, после чего сделали перерыв только для того, чтобы дать отдохнуть самим себе, ибо Агата за это время уже слегка сорвала голос, но желание поговорить и рассказать неискушенному слушателю что-то ему интересное, заставляло её трудиться через силу. Луис и Лопе с трудом, но всё-таки запоминали всё, что слышали от этих двоих. Особенно их интересовали уроки и факультативы. Ведь никто их никогда ранее ничему не учил! Они жили в семье фермера и с детства, как только им стало хватать сил, стали трудиться в поле, но даже банальной письменности или счёту они нормально не обучены! То есть, что-то где-то они могли, но это и сравнивать с грамотными людьми просто смешно! С уроками всё оказалось предельно просто. Сами они длятся после завтрака и до обеда. Каждый день их всего три до обеда и два после обеда, но не обязательных, а факультатива, каждый урок длится по полтора часа. Между ними небольшой перерыв в пятнадцать минут, а вечером, уже после факультативов, будет ужин, а затем до самого вчера свободное время, в которое все могут отдохнуть, поспать, заняться своими делами, посетить мастерские, если появилось желание и так далее. Когда же Луис и Лопе сказали Агате и Иаго о том, что не знают, сколько это, час, минута и так далее, они отвели их в центральный двор, где, в центре покрытого зеленью двора стояла большая конструкция простейших солнечных часов, которые всегда показывали время и отбрасывали очень чёткую тень, даже если Солнце было закрыто тучами или облаками, и даже если царила ночь на улице. Даже тогда, во тьме ночной, можно разглядеть очень хорошо видимую тень, которая показывала точное время. Как это работало? Агата и Иаго сказать пока не могли - они этого еще не проходили, а на прямой вопрос, Фрео отвечал, что они ещё недостаточно знают, чтобы понять его объяснения и ему пришлось бы объяснять то, что он объяснил, а потом объяснять то, что объяснил, чтобы объяснить их работу, потому просто откладывал это до тех пор, пока они не начнут проходить соответствующий материал. На этих часах братьям было наглядно показано, что такое минута, час, пять минут, пятнадцать, полтора часа, показали, в какое время что происходит и до какого времени и так далее. Когда же братья запомнили, то экскурсия продолжилась дальше. Все уроки проводятся Фрео, а точнее его Световыми Доппелями. Однако, отличить от настоящего Фрео их невозможно, по крайней мере на данный момент, никто из учеников не мог с уверенностью заявить, что перед ними стоит не настоящий Фрео, а его копия. А это очень важно, ведь иногда на уроках присутствует не доппель, а оригинал и точно так же проводит занятия, чаще всего так и оставаясь неузнанным. Факультативы точно так же проводятся Фрео - больше просто некому. Среди предметов есть такие, как: философия, на которой ученики учатся познавать мир; естествознание, на котором Фрео рассказывает общую информацию о природных объектах, явлениях и процессах, что бывают в окружающем мире; языковедение, на котором ученики учатся говорить, читать и писать не только на родном, местном языке, но и на нескольких других языках, таких как греческий, шумерский, та-кеметский и несколько других, особо экзотических, таких как адский, Наг-Сотх и т.д. Правда, пока что, Иаго и Агата полноценно учат только свой язык, Греческий и Та-Кеметский, Шумерский же и прочие же оставлены на потом, и изучаются только факультативно. Меньше обязательного времени уделено искусству, такому как рисование, музыка, поэзия и прочее. Отдельно же стоят два других предмета - Физическая и Духовная подготовка. Физическая подготовка всегда проходит на полигонах и там, как ни странно, учеников заставляют привести своё тело в наиболее близкое к идеальному физическое состояние. Как рассказывают те, кто учится в школе Фрео с самого первого года, в этом году они будут учиться искусству ближнего боя и бою на оружии, до этого только подготавливая свои тела к тому, чтобы выдержать нагрузки и быть способными делать то, что предстоит делать. Духовная подготовка же проходит у подземного озера, вход к которому расположен в том же саду, где находятся солнечные часы. Однако всё, чему учатся на данный момент все ученики - это медитации, однако никто не жалуется, так как Фрео всем говорит, что это ключевой шаг к тому, чтобы стать магом, как называли здесь кудесников. И, как братьям рассказала Агата, духовная подготовка, по аналогии с физической, подготавливает их дух и души к тому, чтобы стать магами, однако это процесс куда как более сложный... по крайней мере, так кажется сейчас всем до единого ученикам. Через пару часов экскурсия была закончена и два брата направились в свои комнаты. Комнат было свободных много, но выбрать себе понравившуюся не выйдет - каждому новому ученику достаётся ближайшая свободная комната. К счастью для братьев, Им досталась одна комната. А в общежитии все жили попарно. Так что, найти свои комнаты труда детям не составило и, быстро зайдя внутрь, они повалились на удобные и мягкие кровати. Головы подростков пухли и, кажется, даже слегка пульсировали от боли. Они услышали сегодня очень и очень много, и всё это усвоить будет очень сложно, как сложно будет всё то не забыть. Впрочем, Агата и Иаго сказали, что с радостью напомнят им о чем угодно, так как сразу запомнить всё с первого раза мало кому удаётся. Однако братья, хоть и поблагодарили новых друзей, про себя подумали, что забывать что-то ни в коем случае нельзя - ещё одного такого длительного рассказа они точно не переживут. -Слушай, Лопе... - сказал после нескольких минут тишины и отсутствия движений Луис. -Чего тебе? - устало, не то, что сказал, скорее простонал Лопе. -Как они столько всего учат вообще? - спросил брат у брата. - Мне от одного только перечисленного уже плохо, а сколько там всего должно быть... -Да какая разница? Раз они учат, то и мы сможем! - уверенно сказал Лопе, который, в отличии от своего брата, всегда был очень любознательным и задавал много вопросов своей маме и отцу... до того, как они были убиты. Но почти никогда он не мог получить от них ответы. Родители всегда были заняты или очень уставали. А когда они стали помогать им, то и они сами тоже очень уставали и у него уже просто не оставалось сил на то, чтобы задавать вопросы - не до того было. Так что узнав, сколько всего они будут учить здесь... он скорее обрадовался этому, чем испугался. - Да и может быть Фрео как-то помогает им. -Но Агата ничего об этом не говорила... - неуверенно сказал Луис, стараясь вспомнить, не прослушал ли он что-то важное. -А с чего ты взял, что он об этом кому-то рассказывал? - сказал Лопе, - Может остальные этого и не знают вовсе. Главное, чтобы это работало. И, раз всем удаётся учиться, это работает. -А если он всё-таки ничего не делает? -Тогда нам круглые сутки придётся трудиться, постоянно учиться, учиться и ещё раз учиться, чтобы не отставать от остальных. Давай спать, Луис, я сегодня очень устал... -Да, давай, - согласился Луис и, закутавшись в одеяло, закрыл глаза, - Спокойных снов, Лопе. В ответ он ничего не услышал - его брат уже уснул - слишком он устал и слишком был загружен информацией, но Луис не обратил на это внимания, так как и сам окунулся в объятия снов быстрее, чем смог понять это.