новая жизнь с подгоревшей яичницы.

*** Утро первого сентября – пожалуй, худшее, что придумало человечество. Даже не сам этот день, а именно эту его часть, когда ты просыпаешься, словно после трех месяцев сна, и тебе до сих пор кажется, что ты что-то не успел. Чувство незавершенности самоувереннно посиживало и в Александре Беличенко, который сейчас пытался отыскать белую рубашку в своей, на минуточку, однокомнатной квартире. Лето, проведенное дома, в Озёрках, сейчас тепло ютилось в воспоминаниях юноши, там он гулял с другом детства – Максимом Никоновым, просыпался после полудня и воровал из сада (не только своего) ягоды. Сегодня же он просыпается в семь утра в однушке, которую сняли родители, чтобы сын мог окончить одиннадцать классов, в деревне было только девять. Конечно, он идет сегодня в городскую школу второй год, однако всё еще не очень приятно готов о ней отозваться, так, хотя и сумел приобрести близких знакомств, достаточно сильно скучал по старым друзьям, а вечера чаще всего проводил за компьютером или с гитарой. Саша уже нашёл рубашку, когда почувствовал горелый запах с кухни. – Блять! – крикнул он и быстрым шагом пошел выключать плиту, где снова на сковороде сгорела яичница. Неужели нельзя хоть раз без этого? Беличенко быстро надел и застегнул рубашку, после чего уселся завтракать. *** Алису разбудил голос мамы, призывавший подниматься и идти на кухню. Девушка лениво стянула с себя одеяло, сегодня с ним особенно не хотелось расставаться. Все же поборов кардинальное нежелание расставаться с удобством кровати, Алёшина встала и направилась в ванную. Вышла она оттуда уже в более бодром состоянии после того, как умылась. Пожелав доброго утра маме, девушка принялась за завтрак, параллельно отвечая на вопросы о том, готова ли она к сегодняшнему дню. Родители очень волновались за Алису, особенно сейчас, когда ей предстояло пойти в новую школу. Да, это всего на один год, но это же не значит, что не может быть сложно, мама даже отпросилась на пару часов с работы, чтобы сходить на линейку. Девушке было приятно, хотя и несколько неловко. Она быстро помыла за собой посуду и вернулась в комнату, озаренную теплыми желтоватыми лучами солнца, от которых комната выглядела намного привлекательнее и уютнее. Уже через примерно пятнадцать минут Алёшина поправляла полы черной юбки, которую надела только во славу такого повода, как первое сентября в новой школе. Расправив воротник белоснежной рубашки, девушка вышла из комнаты, захватывая полупустой рюкзак. *** Саша уже стоял среди одиннадцатиклассников, выслушивая рассказы ребят о лете, когда подбежал, словно всегда и во всем веселый Никита. Юноша хлопнул Беличенко по плечу, после чего улыбчиво поприветствовал одноклассника: – Здорово, как лето просрал? – поинтересовался Груздков. – Привет, – ответил Саша. – Дома с друзьями гулял, а ты? Парень словно ждал этого вопроса, потому как тут же принялся воодушевленно рассказывать о том, как съездил в горы со старшим братом, как проехал за день семнадцать километров на велосипеде и чём-то ещё. Взгляд Беличенко привлекли стоявшие чуть в стороне девочка с женщиной, очевидно, мамой, которые говорили с классным руководителем – Риммой Потаповной. – Ник? – прервал очередной рассказ друга Саша. – Чего? – словно вернулся в реальность парень. – Ты знаешь, кто это? – Беличенко кивнул на девушку. – Римма на перекличке что-то говорила про новенькую, может, она, – ответил Груздков. Саша вспомнил, что пару дней назад действительно забил на перекличку, оставшись дома и играя с Максимом на компе. Да, хорошо было. Впрочем, такая неинформированность не особо мешала ему, потому он пожал плечами и встал в задний ряд своего класса, так как ведущие уже объявили о скором начале линейки. Странное мероприятие, ведь для большинства оно основано на том, чтобы час стоять и делать вид, что рад, смотреть на наивных первоклашек, просто чтобы потом пойти, получить учебники и еще час просидеть в кабинете, опять же делая вид, что тебе интересно. Едва линейка окончилась, ученики кинулись на небольшую перемену прежде, чем начнутся классные часы. Кто-то шел к друзьям, которых давно не видел, кто-то сразу в кабинет, ребята постарше ускользали за школу, чтобы покурить. Большинство учеников одиннадцатого «Б» класса поспешили познакомиться с новенькой, а Саша с тремя своими друзьями – Никитой, Олегом и Сережей отправился за школьный гараж. Нет, он не шёл, чтобы курить, хотя и случалось, он был с ними, чтобы чисто-психологически ощущать себя увереннее, поскольку находится рядом с ребятами, которым доверяет. Когда компания пришла на место, Олег достал пачку и протянул ее ребятам. Савин и Груздков взяли тут же, а Саня чуть подумал, но тоже решил, что можно. Затягивая и отпуская дым чуть в бок, чтобы не пахло, они говорили о событиях лета, о планах на учебный год. – Я с Василисой гулял, представляете? – тепло улыбнулся Олег. – А ты, Саш, чего молчишь, все хорошо? – Все в порядке, спасибо, – затянул Беличенко. – Просто рассказать почти и нечего. Отпустив фразу, Саша опустил взгляд на еще зеленую, но чуть иссыхающуюся траву и задумался. Зачем он вдыхает этот дым? Почему соглашается? И почему после встреч за школьным гаражом ему намного спокойнее и менее тревожно? Странные вопросы, еще страннее факт отсутствия видимых ответов. Он вроде и вредит так себе, но чувствуется намного лучше. Юноши закончили, кинули окурки за забор, чтобы дворник, если что не увидел их, и побежали в кабинет, так как вот-вот должен был прозвенеть звонок. Путь до класса был не маленький, стены мелькали дверьми и поворотами, говор учеников сливался во что-то монотонное и обычное. Они уже поднялись на нужный этаж, когда здание пронзил звонок на урок. «Не по-взрослому бегать по коридорам», сказала бы завуч, но какое взросление в семнадцать лет? Опрометчивое. Сейчас пересекать коридор представлялось лучшим действием из всех возможных, влететь в класс и занять свои места за секунды до появления учителя – старой, но родной схемой. Никита и Сережа оперативно заняли место в дальнем углу класса, Олег сел на свободный стул неподалеку о них, а Саша мигом занял свободную парту. Буквально через минуту в кабинет вошла классная руководительница и девушка, говорившая с ней перед линейкой. Класс поднялся с мест даже не столько приветственно, сколько рефлекторно, в ответ на это учительница кивнула и все вернулись по местам. Странный ритуал. Впрочем, неважно. – Ещё раз доброе утро, теперь уже одиннадцатый «б», вы стали на год старше, и я очень надеюсь, что благоразумнее, чтобы этот год прошёл без вызовов к директору, да, Бынзарь? – женщина посмотрела на парня, что принялся, как обычно, шептать очередную шутку Никите. – Начался ваш последний год в старшей школе, отнестись к нему следует максимально серьезно, ведь теперь вы самые старшие, вас ждет помощь учителям, подготовка к экзаменам и непосредственно их сдача. Я также рада сообщить, что с вами будет учиться Алиса Алёшина, я очень надеюсь, что вы подружитесь. Проходи и занимай любое свободное место. Некоторые ребята, с кем она уже познакомилась, приветливо улыбались новой однокласснице, от чего становилось спокойнее и приятнее, Алиса подошла к ближайшему свободному месту за партой и спросила: – Привет, я могу тут сесть? – девушка была воистину приветлива, ее лучезарная, хоть и совсем не широкая улыбка не могла не привлекать, казалось, что улыбается не она, а само солнце. – Привет. Да, конечно, – Беличенко чуть выпрямился и подвинул свои вещи. – Меня Алиса зовут, – протянула руку Алёшина, всё так же одаривая соседа приветливым взглядом. – Я Саша. Беличенко. – он принял жест и тоже улыбнулся. Римма Потаповна снова начала что-то говорить о планах на учебный год, но это уже не несло какой-то информационной ценности. Все равно на всю школу чуть меньше сотни одиннадцатиклассников, и уж точно найдется кто-то, кто сможет провести какой-то праздник. Беличенко отдался раздумьям о том, как хорошо было в Озёрках и Алисе, сидящей рядом. Она очень милая. Алёшина сидела и старалась внимательно слушать то, что рассказывает классная руководительница. Девушка действительно стала себя чувствовать всё спокойнее по мере роста количества людей, что дружественно отнеслись к ней. Честно говоря, ей начинала наскучивать речь классного руководителя, потому она чуть облокотилась на стул и сидела рисовала на первой странице школьного дневника. Саша, поглядывавший на новую знакомую весь урок, приметил, как красиво у нее получается. Со звонком большая часть класса выбежала в коридор, игнорируя просьбы Риммы остаться и дослушать. Беличенко не мог успеть за друзьями, так как его соседка по парте всё ещё сидела на месте. Хотя, впрочем, неважно. К Алёшиной тут же подошли девочки из класса, желающие пообщаться. Саша бы тоже принял участие, но почему-то почувствовал, что это будет выглядеть так, словно он навязывается. Нет, пока не стоит. – Если хочешь, можем вместе сидеть на уроках, – предложила Василиса. – У меня и сейчас нет соседа по парте, можно уже сейчас. – Я буду очень рада, – кивнула Алиса. – Ты же не против? – повернулась девушка к Беличенко. – Я не могу быть против, – улыбнулся парень и пожал плечами. Девушка взяла свои вещи и пересела к новой подруге. Беличенко хоте идти к друзьям, но до конца перемены оставалось не так долго, потому юноша просто смотрел в окно, где тихо ускользали последние остатки лета, первые листья падали на влажный асфальт, а птицы напоследок посиживали на проводах, качаемых ветром. Звонок снова пронесся по коридорам и классам, ученики принялись рассаживаться, а вернувшиеся из кабинета одиннадцатого «А» друзья Саши устремлялись за свободные места. Теперь Савин подсел к Саше, а Ник и Олег расположились неподалеку. Вошедшая Римма Потаповна сказала что-то про учебники, а затем предложила каждому ученику рассказать о том, как они провели лето. – Ты где был? – тихо спросил Серёжа. К чему был вопрос, неясно, но, получив ответ, Савин чуть улыбнулся. Саша не придал этому значения и просто сидел, слушая одноклассников и иногда поглядывая на Алису. Она о чём-то шепталась с Бубенщиковой. Наверное, это только на руку парню, ведь так вероятность, что его заметят меньше. Когда сосед по парте заговорил, Беличенко словно вывело из сна, и он приготовился ответить. – Мы с родителями ездили в Москву к дяде с тетей, и за лето я многому научился на гитаре, – сказал Савин. – Я всё лето был дома, но мы очень хорошо провели время со старым другом, – это краткая формулировка всех приключений парня, но расходиться в подробностях Саше не особенно хотелось, посему он ограничился таким немногословным ответом. Далее отвечали сидевшие на следующей парте Алиса Пашкова и Женя Дроздецкая, затем Никита с Олегом, потом кто-то еще, голоса сливались в единую смесь звуков и эмоций, изучать которую совершенно не хотелось. Алёшина старалась слушать ребят, но ее мысли были совершенно о другом, о старых друзьях, о новых, о том, что будет завтра. И слова одноклассников совершенно не поддавались анализу и восприятию. Возможно, они не так уж и важны. – Мы ездили всей семьёй на море, а потом в Санкт-Петербург, было очень интересно, – сформулировала самые основные моменты летних путешествий Алиса, когда очередь подошла к ней. Беличенко, очнувшись на приятный, знакомый голос, улыбнулся. Петербург, наверное, очень большой, и он точно особенный. Надо будет попросить девушку рассказать. Вообще, было бы неплохо пообщаться с ней, она весьма приятный человек, судя по всему. Саша перевел взгляд на играющих в школьном дворе ребят из началки. Неужели, он всё-таки повзрослел? Что ему мешает быть сейчас среди беззаботных первоклашек? Возраст? Неужели Беличенко ему соответствует? Как бы ни так. Когда урок закончился, одиннадцатый «Б» буквально высыпал из кабинета, Алиса не успела за новой подругой, которую захватила толпа, потому теперь и не спешила уходить. Тем более, очередь за учебниками в библиотеке уже точно выстроилась. Беличенко, потеряв среди одноклассников не очень-то высокого Серёжу, подошел к девушке. – Может, помочь с учебниками? – предложил Саша. – Ну, – чуть смутилась Алёшина. – Если тебе не сложно, было бы замечательно. Беличенко кивнул. У него был достаточно крупный рюкзак, потому помощь не должна была составить большого труда. Тем более, в одиннадцатом классе очень много книг, вряд ли одному человеку будет просто нести их до дома. Саше доводилось видеть рвущиеся от учебников портфели, это далеко не самое лучшее начало учебного года и событие в целом. Алиса улыбнулась и направилась в библиотеку, дверь которой приметила, пока шла к кабинету. Саша показался девушке весьма вежливым и даже милым. Вероятно, с ним есть о чем провести приятный разговор. Мысли снова заполнились воспоминаниями о лете, Алёшина хотела бы вернуться сейчас обратно, даже несмотря на то, что ей уже удалось приобрести удачные знакомства. Достаточно многие воспоминания тянули за собой, как будто инстинктивно, туда, где лучше. Когда ребята подошли к библиотеке, большая часть очереди уже разошлась по домам, потому оставалось стоять не очень-то много. Стеллажи словно окружали и захватывали присутствующих, а окно, занавешенное пыльной, хотя и светлой, шторой очень блекло пропускало свет, потому зал был в полумраке, а библиотекарь сидел с включенной настольной лампой. Множество книг и научных журналов лежали буквально везде и в какой-то степени это даже завораживало. И так тихо. Тут чуть меньше пятнадцати человек, а из звуков только шорох страниц и карточек. – Здравствуйте, Аввакум Вениаминович, – поздоровался Саша, когда подошел к письменному столу. – Здравствуйте, – поприветствовала библиотекаря Алиса. – Добрый день, ребята, говорите свои фамилию, имя и класс, и берите книги. – Алиса Алешина, одиннадцатый «б», – ответила девушка. – Александр Беличенко, тот же, – сказал он и подошёл к столу, где остались последние две стопки с учебниками. Пока библиотекарь пригласил Алису оформить библиотечную карточку, Беличенко сложил свои книги в рюкзак, теперь он был забит почти под завязку. Окончив запись, девушка подошла и убрала часть учебников в портфель. Оставшиеся семь-восемь книг Саша взял в руки. Попрощавшись с Аввакумом Вениаминовичем, ребята вышли из зала и направились домой. По пути в какой-то момент Беличенко спросил, какую музыку слушает Алиса. В ответ на данный вопрос девушка воодушевленно и весьма подробно рассказала про британскую инди-рок группу Daughter. Пока она говорила, Саша не мог не заметить, какая Алёшина радостная и свободная. Ее волосами игрался ветер, а ее улыбка могла бы побороться в теплоте с самыми крупными звёздами. Так юноше ещё никто не рассказывал о том, что любит. Он был готов слушать, наверное, вечно. По крайней мере, судя по тому, что не сразу заметил, как Алиса перестала говорить. Окончив со своим рассказом, Алёшина спросила у Саши, чем он увлекается. В ответ девушка получила рассказ о компьютерных играх, и даже их сравнение между собой, было видно, как приятно Саше говорить о том, что интересно. Парень также упомянул, что учится играть на гитаре, и очень бы хотел заняться музыкой, собрать группу. Алиса замечала мелькающую сквозь слова улыбку и проскальзывающие кусочки мечты в высказываниях об игре на инструменте. Беличенко забывался в рассказе и сам не замечал, как начинал говорить про что-то другое, уже не совсем из музыки, но неизменно воодушевленно. Лабиринт серых домов, такой неиссякаемый и грустный, казалось, готов был пожрать идущих по улицам, оставив после них лишь рябь на грязных сентябрьских лужах и неуловимое эхо их голосов, летящее через дворы и переулки, забредающее в подъезды и оседающее на ржавых качелях. Если бы ребята шли сейчас поодиночке, наверное, заметили бы, насколько скучное всё вокруг, как похожи детали этой страны, и как на самом деле все здесь одиноки. Подходя к своему дому, Алиса замедляла шаг, словно не желая прекращать разговор, подойдя к своему подъезду, девушка остановилась, чтобы закончить рассказ о том, как как-то раз сбежала на концерт, когда была летом в Петербурге. – … И пришлось взять велосипед знакомого, потому что оказалось, что родители решили сменить гостиницу, а так бы моего отсутствия и не заметили, – окончила повествование о своем приключении Алёшина. – Ну… До квартиры я могу сама отнести, живу на первом этаже, – кивнула на книги в руках Саши девушка. – Спасибо, с тобой было очень приятно идти, – чуть неловко улыбнулся Саша, аккуратно передавая учебники Алисе. – Точно не нужна помощь? – Тебе спасибо, – ответила она, придерживая рукой экземпляр «Истории России» за одиннадцатый класс. – Нет, все в порядке, тем более мне откроют. – Ладно… – чуть кивнул Беличенко. – До завтра тогда! – До завтра! – помахала рукой девушка и вошла в подъезд. *** Беличенко немного постоял у дома Алисы, сам не веря тому, что произошло. Это не было похоже на обычного «Беличенку», потому что он бы вряд ли решился предложить помощь кому-то помимо близких друзей. Нет, произошедшее вообще не о нём. Саша направился полурассыпанными дворами и полуразбитыми тротуарами, между площадок, луж, общежитий и панелек. Без яркой и улыбчивой собеседницы всё это казалось таким одинаковым и засаленным, блеклым и грязным. Парень мог с немалой долей уверенности сказать, что давно так хорошо себя не чувствовал. Давно не говорил так свободно, особенно с почти незнакомым человеком. Юноша уже подошел к дому, когда небо угрожающе затянули тучи, они были словно везде: отражались в окнах, прятались в лужах и как будто ложились на стекла машин во дворе. Ухмыльнувшись тому, как вовремя пришел к своему подъезду, Беличенко поспешил в квартиру. *** Алиса пришла домой, и, перекинувшись с отцом, пришедшим пообедать, парой фраз о том, как прошёл день, отправилась в свою комнату. Кинув книги прямо на кровать, девушка села рядом и огляделась. Признаться, она чувствовала даже некую (??) недосказанность. Словно ее прервали в интересном разговоре, хотя на самом деле пути от школы до дома просто недостаточно, чтобы вместить все интересные истории из жизни. И сейчас о них некому говорить. И некого слушать. Да, она очень бы хотела продолжить разговор, последний раз разговор с участием Алёшиной звучал так искренне ранним летним утром случайные знакомые на балконе, который общий между двумя номерами. И ускользнувшие сейчас в лабиринт дворов слова тянули ее за собой. День прошел достаточно неплохо для первого сентября, Алиса не ожидала найти друзей уже сегодня, но факт неоправдания данного предположения очень радовал девушку. Она переоделась из школьной формы в любимую домашнюю одежду, и направилась по квартире в поиске, чем перекусить и чем заняться.