Освети мой мир

– Что? – шок Тойи нельзя описать словами. Он совершенно не понимает ход мыслей своей сестры. – Ты уже дал мне обещание. Просто сделай, что я прошу. – Что-то мне подсказывает, что ты хочешь, чтобы чувство вины за нанесённые тебе раны, не позволяло мне уйти, даже если бы я хотел, – брюнет нахмурился и облокотился о столешницу. – Да, ты совершенно прав. – Это называется манипуляция, – кажется, будто Тойя злится, но это не так. Он сам не понимает, что сейчас чувствует. Его эмоции – это странная смесь замешательства, раздражения и... Грусти? Грусти от того, что шестилетняя девочка просит оставить на ней ожоги, которые не заживут, сколько бы времени не прошло, только потому, что не может верить людям. – Ладно, только если ты этого хочешь... Лицо Аой засветилось. Она кивнула брату и побежала в комнату за аптечкой. Тойя не понимал, почему согласился на это. Он хотел защищать свою сестру, а не причинять ей боль. Нахмурившись и выдохнув, подросток наложил собу в две тарелки и поставил их на стол, а затем положил рядом с тарелками палочки. Услышав быстрые шаги, брюнет невольно вздрогнул. Девочка села напротив брата и поставила аптечку на стол, после чего сняла спортивную кофту. Она оттянула воротник футболки, оголяя левую ключицу, и протянула вперëд правую руку. Тойя понял, что от него требуют и, положив правую руку на ключицу сестры, а левой рукой взяв еë за плечо правой руки, спросил: – Может, выпьешь обезболивающее? – подросток всë ещë колеблется и пытается тянуть время. – Нет, давай уже. Брюнет ничего не ответил, а лишь использовал свою причуду так сильно, как только мог. Из глаз, что напоминали грозовые тучи, полились, словно дождь, слëзы. Больно не было. Вернее, брюнетка так думала. – Спасибо... – выдавила она, помогая брату перебинтовать ожоги.

***

Уже пролетели два года начальной школы. Сегодня 6 апреля, первый учебный день третьего года. Тодороки не спеша идут в школу Аой на вступительную церемонию. Как и в прошлые годы, дети будут смотреть выступления пятых и шестых классов, в то время, как их родители получат расписания уроков, план мероприятий и другую важную информацию у учителя. Глупые спектакли о дружбе, где театральные навыки актëров оставляют желать лучшего. Нужно ли говорить, что девочка от них не в восторге? Но присутствие на этом мероприятии обязательно. Единственное, что позволяло брюнетке не умереть со скуки прямо в спортзале – это разговоры с Такацу. Он действительно очень интересный собеседник. Лучший по успеваемости в своëм классе, популярный и к тому же красавчик. Когда Аой впервые увидела Макусу без противогаза, она задумалась, почему он постоянно носил его? Страх быть изнасилованным? Или, может, нежелание привлекать к себе внимание? Догадок было много, но ни одна из них не подтвердилась. По словам блондина, он носит противогаз на случай, если ему придëтся использовать причуду, ведь на него она действовала так же, как и на остальных. Над брюнеткой пару раз издевались "фанатки" Такацу, но после разговора с мальчиком о том "почему ты меня избегаешь?", издевательства прекратились. В первый семестр первого года было неприятно слышать перешёптывания одноклассников, что начинались, как только дверь в класс распахивалась, и в кабинет залетал блондин, радостно крича: "А-чан! Я пришëл за тобой! Пошли пройдёмся!", но ко второму семестру брюнетка привыкла к такой реакции окружающих, а к третьему последние и вовсе перестали шушукаться. Они лишь недовольно цокали, что этот четвероклассник снова пришëл в их класс. С таким другом можно не бояться придирок со стороны одноклассников. Всë равно учебный день состоит из четырëх уроков, и каждую перемену девочка проводит с Макусу и его друзьями. Последние очень хорошо относятся к брюнетке. То ли из-за еë внешности, то ли из-за развитого интеллекта, даже несмотря на то, что она младше и "не имеет причуды", мальчики из 4-А класса с радостью проводят с ней время, хоть и по началу они считали еë "обузой", что вечно таскалась следом и мешала им развлекаться. Про Аой в классе и параллели в целом гуляли слухи. Все знали, что у неë нет причуды ещë с первого дня первого года, когда на вопрос мальчиков из класса: "Какая у тебя причуда?", она ответила, что причуды у неë нет. Еë не считали неудачницей, ведь она была первой в списке успеваемости, хоть и часто спала на уроках, да и еë физические способности превышали чьи-либо в классе. Но даже учитывая всë это, с ней не хотели общаться. Ну и ладно. Не очень-то и хотелось. Девочка изначально не планировала заводить друзей, так как ей с одноклассниками было бы неинтересно. По причине того, что родителей брюнетки ни разу не видели ни на вступительных церемониях, ни до, ни после школы, все считали, что она живëт в детдоме. А так как приводил еë в школу подросток с чëрными волосами и большими ожогами на лице и теле, все начали распускать слухи о том, что она живëт в детдоме вместе с братом и, основываясь на его внешнем виде, решили, что он злодей. За два года к Аой успели прицепиться несколько прозвищ: Беспричудная, Детдомовская, Бездомная. Но девочке плевать на то, как еë называют люди, чей уровень развития сопоставим с интеллектом домашнего хомяка. Единственным человеком из класса, который общался с брюнеткой и заступался за неë, была классная руководительница. Девушка лет двадцати шести с каштановыми волосами, собранными в низкий пучок, и чëрными глазами. Она всегда затыкала детей, если слышала, что они говорят что-то плохое про Аой. Часто интересовалась, почему девочка сидит одна и не хочет ли она подружиться с одноклассниками. Она была в курсе еë положения, так как ей об этом рассказал директор. Девушка сочувствовала брюнетке и из-за этого старалась заботиться о ней. Аой знала, что если что-то случится, то учительница поможет. Это чувство защищённости девочка никогда не испытывала, находясь в своëм старом доме. В классе у всех есть причуды, но большинство из них бесполезные. Каждый горит идеей стать героем, но даже поступить в UA из всего класса может только обладательница разноцветных глаз. Серьëзно, как герою может понадобиться способность превращать еду в песок? Или может герою-профи пригодится причуда, которая меняет цвет его лица в зависимости от испытываемых эмоций? Вот и Аой считает, что нет. Прохладный ветер, проникая сквозь ткань формы, обдувает кожу, заставляя брюнетку поëжиться и обратить внимание на окружение. Уже знакомая улица и тротуар, по которому девочка ходит чуть-ли не каждый день. Люди вокруг, а если быть точнее, родители, ведущие своих детей в школу, снова пялятся на Тодороки. Они выглядят слишком мрачно, даже если учесть, что сейчас утро. Ворота в школу. Странные взгляды учителей, учеников и их родителей. Спортзал. Скучный спектакль. Разговор с Такацу и его друзьями. Столпотворение у выхода из спортзала. Забитые коридоры. Кабинет. Сев за последнюю парту первого ряда, что находилась у окна, Аой с облегчением выдохнула. Это место девочка по праву считала своим; никто не хотел сидеть рядом с "беспричудной", но ей же лучше. За пару минут все ученики расселись по своим местам. – Представьтесь, – учительница обратилась к двум мальчикам, что стояли рядом. Только после слов девушки брюнетка обратила внимание на новых учеников. Близнецы с серебристыми волосами и серыми глазами. – Меня зовут Токусо Шиндо*. – А меня Токусо Шинсо*. – Мы можем читать мысли тех людей, на которых смотрим, – пояснил Шиндо. "Классная причуда, но чертовски неудобная. Моя лучше," – подумала Аой и в этот момент заметила на себе взгляд одного из близнецов. "Чëрт", – пронеслось в еë голове. – Приятно с вами познакомиться, надеюсь, мы поладим, – добавил Шинсо. – Ребята, Шиндо и Шинсо теперь будут учиться вместе с вами, помогите им освоиться в новой школе, – девушка мило улыбнулась. – Садитесь за последнюю парту третьего ряда. Близнецы заняли свои места. К ним начали подходить их новые одноклассники, чтобы познакомиться. Обладательница разноцветных глаз была единственной, кто остался в стороне. Она просто ждала, пока за ней придëт вечно счастливый Макусу, и они пойдут домой. Сегодня у Тойи вступительный экзамен в UA, и к его приходу нужно приготовить что-то вкусное, чтобы отпраздновать его поступление. Нет никакого "если": он точно поступит. Даби почти каждый день таскал Аой тренироваться. Уровень его подготовки идеален. – Кто это? – спрашивает Шиндо у мальчика из класса, указывая на Аой. – Она? Мицуки Аой, у неë нет причуды, из класса она ни с кем не общается, говорят, что у неë нет родителей, и что еë брат – злодей. "Сказать ему, что он стоит в трëх метрах от меня, и я его прекрасно слышу?" – девочка нахмурилась и, поставив локоть на парту, подпëрла голову рукой. Новенький прочитал еë мысли. – У неë-то причуды нет? – мальчик усмехнулся и, встав со стула, подошëл к брюнетке. Все затихли, наблюдая за тем, что происходит. Аой повернулась к мальчику и, натянуто улыбаясь, хлопала ресницами, всем своим видом показывая, что внимательно слушает. – Какая у тебя причуда? – Шиндо начал внимательно рассматривать лицо девочки, подмечая, что она очень красивая, и что один еë глаз светлее другого. – Что? У меня нет причуды, – мило улыбаясь ответила брюнетка. "Если расскажешь кому-то, я тебе шею сверну," – подумала Аой, зная, что мальчик использует на ней свою причуду. – Ты мне сейчас угрожаешь? – сведя брови к переносице, Токусо стал смотреть на Аой как на мусор. – Вообще-то я подумала, что у тебя очень красивый цвет волос, – девочка встала из-за парты и, задержавшись напротив Шиндо две секунды, выдала: – Мне нужно идти. Этот придурок окончательно испортил девочке настроение. Зачем он суëт нос не в свои дела? Раздражает. Не обращая внимания на окружающих, брюнетка быстрым шагом направлялась к классу друга. Вот, заветная табличка с обозначением "4-А" попалась на глаза Аой. Она открыла дверь и направилась прямо к Макусу, который что-то обсуждал с их общими друзьями. – Кто это? – Не знаю... – Третьегодка? – Может, она сейчас Макусу признается? Девочка совсем не обращала внимания на разговоры 4-А класса, хоть и прекрасно слышала их. – А-чан? – друзья обратили внимание на брюнетку. – А-чан?! – блондин повернулся к подруге. – Ты так сильно соскучилась по мне, что пришла ко мне в класс? – самодовольно выдал Иприт. – Мечтай, – девочка схватила Макусу за воротник и притянула к себе. Так как он был выше, то ему пришлось нагнуться. – Больше ни минуты не проведу в этом шапито, – брюнетка отпустила старшего. – Я понял. Обычно, в первый день учёбы у Аой всегда плохое настроение. Она не любит оживлённые места из-за того, что до шесть лет почти не выходила из дома. Раз у неë такое плохое настроение, значит, что-то случилось и сейчас для блондина лучшим вариантом будет делать всë, что она говорит. – Я бы ещë остался с вами поболтать, но у меня появилось неотложное дело, – обратился Иприт к друзьям. Мальчик взял рюкзак, наполненный учебниками и, взяв подругу за уже горячую руку, направился к выходу из школы.