Эмоции

Зельеварение прошло... Никак, буднично. Можно было бы это сказать, если бы не одно "но". Профессор Снейп явно невзлюбил меня, правда за что не понятно. Может позже смогу узнать за что и почему. И хотя зельеварение мне понравилось, но вот преподаватель нет. С той девочкой, моей соседкой, мы всё же познакомились. Оказалось, что её зовут Гермиона Грейнджер. На что я спросила, можно ли будет сокращать её имя до Мио или лучше не стоит. Она согласилась и спросила, можно ли ей называть меня Ри. Кивая, я направляюсь вместе с ней на обед. За время до того, как мы шли до Большого зала, я спросила у неё, почему она пошла ко львам, а не к воронам. На что она ответила, что хотела завести друзей. Не стала ничего спрашивать, но кивнула, хотя мысленно недоумевала, разве на других факультетах нельзя завести друзей? Почему именно львы? Впрочем, подумаю об этом позже. Я даже смогла спросить насчёт того, что видят все остальные в моей внешности. Оказалось, что они видят чёрные волосы, зелёные глаза, шрам на лбу в виде молнии и очки. Хорошо хоть пол оставили такой же. Удивилась я знатно, но промолчала, да и мы дошли до Большого зала. Разошлись по своим факультетам и сели есть. Следующим у нас должны быть чары, а потом гербология. Преподаватели по чарам и гербологии мне понравились. Хотя чары ведёт наш декан, поэтому ненавидеть декана как минимум глупо. Но гербология тоже ничего. Объясняет нормально, понятно и наглядно. Хотя иногда она кажется слишком невнимательной, но, наверное, мне кажется. А вот преподаватель по ЗОТИ разочаровал своим заиканием, весьма наигранным, и страхом, который исколол весь язык. А ещё запах чеснока, забивающий нос. Я старалась вести себя ровно со всеми, но рыжик всё равно бесил. Даже его старшие братья не так бесили, как он. Я даже пыталась понять, почему же он меня так бесит. Выходило, что нытьём, завистью и ленью. От лени тоже иногда фонило безразличием, поэтому я старалась не пересекаться с ним. И хотя это не всегда удавалось, я старалась. Общение с Мио продолжалось, у нас нашлось много тем, несмотря на учёбу. И хоть её и называли заучкой на факультете, я так не считала, хотя иногда мне тоже хотелось так сказать. Мио могла забывшись или в порыве эмоций, от которых я иногда захлёбывалась, начать тараторить, буквально цитируя учебник. Она старалась делать это меньше, замечать заранее, я старалась ей помогать, потому что мы же друзья? Во время одного из завтраков произошла стычка между рыжиком и невоспитанным мальчиком. Он так и не извинился, может, не узнал или решил, что это избалованность? Впрочем, от него стала меньше чувствоваться надменность, но всё же не убралась полностью. В итоге каким-то образом меня назначили секундантом на дуэли. Что за идиоты? Я вздыхаю и отворачиваюсь, не соглашаясь быть секундантом. К тому же почему именно полночь? И почему именно такая формулировка? В какой-то книге у старшекурсника я видела другую формулировку. Решив спросить позже, я продолжила есть, ведь скоро должен был быть Хэллоуин. Интересно, как в Хогвартсе, да я вспомнила, как называется замок, проходит Хэллоуин? Секундантом после моего отказа был назначен некий Дин Симус. А весь первый курс пошёл на полёты. Я смотрела на метлу и думала, что всё это похоже на обучение верховой езде. Если боишься, то метла не будет тебя слушать, если не уверен, то не сможешь — метла не влетит к тебе в руки. А если не боишься и уверен в своих силах, то и метла будет слушаться тебя, как смирная лошадь. Полёты закончились предсказуемо. Травмой одного из львов. Какой-то неуклюжий львёнок, кажется его зовут Невилл, упал с метлы и сломал руку. И преподавательница оставила нас одних. Серьёзно? Проведя всего ничего в школе, я уже поняла, что львы и змеи друг друга не любят и это мягко сказано. Они же тут перегрызутся, а ещё нас задеть может, как и барсуков. Поджимаю губы и отворачиваюсь от этих двух факультетов, одновременно хватая Мио и таща к нам. Лучше уж с нами побудет, чем с этими. С барсуками очень приятно общаться, они рассказали, где кухня, потому что их туда уже водили, где какие лестницы исчезают и какие растения полезны для того, чтобы получить Превосходно у профессора Спраут. Мы в ответ поделились своими сведениями. Как лучше подходить к мадам Пинс, чтобы не выгнали из библиотеки, или как можно пройти к озеру по одному из тайных ходов. О том, что один из ходов ведёт на восьмой этаж. Большего нам пока не рассказали, отговорившись тем, что ещё несколько лет учёбы. В итоге урок по полётам закончился ещё одной стычкой, снова те же люди, только теперь они ничего не говорили насчёт дуэли, видимо, решат на сегодняшней полночной. Ну-ну, удачи им. Почему-то моё шестое чувство верещало насчёт этой дуэли. Что-то пойдёт не так. Главное, остановить Мио, лучше ей не вмешиваться в их разборки. Пусть сами решают свои проблемы. И хотя чутьё намекало на то, что предметом стычки являюсь я, но вмешиваться и разбираться с ними не хотелось. На следующий день выяснилось, что они попали в запретный коридор. И встретили там трёхголовую собаку. Цербер в школе, полной детей, прекрасно, что дальше? Ещё большая опасность для необученных детей? Чутьё подтверждает, но, судя по сигналам, на следующем курсе. Прекрасно. Недавно спрашивала у декана, может ли студент перевестись с одного факультета на другой, он ответил, что, да, и спросил, хочу ли я перейти на другой. Отрицательно покачав головой, я ответила, что хотела перетащить к нам Мио, вернее Гермиону. Декан покивал и дал своё согласие, теперь бы добиться согласия от Мио. Но для этого скоро представится случай, судя по воплям чутья. Случай действительно представился, вот только я не ожидала, что он будет таким. Тролль, чёрт возьми! А ведь я всего лишь убежала вслед за Мио, не позволяя ей сильно переживать из-за рыжика. Я убедила её перейти к нам на факультет, правда, я не ожидала, что, когда мы хотели выходить из туалета, к нам зайдёт тролль. Затолкав Мио в туалет и сказав ей молчать, я старалась хоть что-то сделать. Хотелось ударить тем огнём, но было ощущение, что это скорее разозлит тролля. ─ Мио, если мы выживем, то ты точно к воронам перейдёшь! ─ выкрикнула я и вскинула палочку, пропуская через неё магию и буквально на одном чутье формируя что-то похожее на заклинание. Выпустив его в тролля, я добилась лишь того, что он уронил дубину. И тогда вновь вскинула палочку, почти шёпотом проговаривая заклинание левитации. Отвлекая тролля, почему-то вспомнился Дадли, я уронила ему на голову дубину и позвала Мио, сказав, что можно выходить. Пока мы огибали эту тушу, я всё-таки приголубила его огнём, правда учитывая, что я истратила почти всю магию, то огонь получился не ярким. Да и оставил лишь ожог. Надеюсь, Мио не видела этот огонь, потому что объяснять что-то я была не в состоянии. Кажется, я заработала истощение. Но зато я почувствовала на себе многие эмоции, а не смотрела на них как бы со стороны, как было раньше. Но в приключения всё равно ввязываться не хочется. Мы не знали, что преподаватели долго осматривали тело тролля и заключили, что это была стихийная магия кого-то из первокурсников. И нужно было проверить палочки, но вряд ли дети позволили бы их проверить после такой встряски. А ещё был непонятный ожог, от которого не фонило магией. Что было странно, ведь даже магия стихий оставляет след, а тут словно приложили что-то горячее. Уже вечером, после встряски, я поняла, что я... Боялась. Впервые, боялась, что умру. Почему-то умирать не хотелось, не так, не сейчас. Я ведь ещё не встретилась с теми, связанными со мной людьми, не закончила школу. Я глубоко дышала, чувствуя, что задыхаюсь, поэтому, когда ко мне зашла староста, я плакала и не могла остановиться. Я только сейчас поняла, что очень сильно рисковала. Ведь я всего лишь необученная первокурсница, да ещё и не знающая ничего о магическом мире. Только сейчас я поняла, что помимо новых эмоций, которые я могу изучить, тут можно ещё и умереть. Причём вот так по случайности. Встретить тролля или кого-нибудь ещё из опасных существ. Староста напоила меня каким-то зельем, кажется, это было зелье, как она сказала, Сна-без-Сновидений. После этого навалилась сонливость, поэтому я, размазывая слёзы по лицу, позволила уложить себя в кровать. И даже смогла заснуть. И снились мне опять эти нити, только на этот раз по ним помимо теплоты шло беспокойство за меня. Передав, что со мной всё в порядке, я задумалась, смогу ли я что-нибудь сказать или передать в виде информации. Решив, что лучше не пытаться, мало ли нити оборвутся, я просто наслаждалась нашей связью и ощущением от неё.