Вечный ученик

-Учитель, ну давайте я пол помою? - ученик жалобно заглянул в глаза учителю. -Ты его сегодня уже три раза мыл, - учитель отвёл глаза, но оставался непреклонен. -Ну тогда поставьте меня в угол, Учитель! -Ты ещё за семь лет не настоялся? Всё, иди, ты скоро своих шалопаев по углам расставлять будешь,- учитель сделал вид, что что-то пишет в большой тетради. Ученик упрямо насупился. -А я ваш тренировочный манекен сломал, между прочим! -Новый ученик придёт и починит. -Так он же маленький будет, не сумеет, а тренироваться на чём? -Ну я помогу. Иди уже, а, - "не рви душу", - так и хотелось добавить учителю. -Учииитель, - заканючил ученик, - Ну куда я пойду? Я же совсем ничего не умею! Знаете, как я плохо дерусь? -Хорошо ты дерёшься. После окончания обучения всем так кажется. -Ну хорошо, - ученик решительно шагнул к столу, как будто собирался открыть учителю великую тайну, и зловещим шёпотом сообщил, - Знаете, а я на экзамене всё подсмотрел! -Ну это уж слишком! - рассердился учитель, - Ну объясни мне, как можно "всё подсмотреть" на экзамене по фехтованию?! Что ты подсмотрел? У кого?! -Ну вот проверьте меня сейчас! Ну проверьте! - настаивал ученик, - Я вам покажу, как я плохо дерусь! Просто ужасно! -А я вот буду с тобой драться по-настоящему. До крови, как в бою, - неубедительно пообещал учитель, - Тогда увидим. -Не сможете, - расплылся в улыбке ученик. -А я тогда кузнеца позову. Он тебе никак снесённый забор забыть не может. Он-то сможет, не волнуйся. -Да починил я этот забор! - насупился ученик, - Сколько можно вспоминать? -Вот не вспоминай, а иди скорее, - учитель вздохнул. -Не могу я уйти! - запротестовал ученик, - Я у соседского мальчика ножик брал. И не вернул. -Соседский мальчик в прошлом году в другую деревню с родителями переехал, - напомнил учитель. "Интересно, что он ещё придумает?" -Ну...- ученик закусил губу, раздумывая, и почти тут же радостно выпалил, - а я вашу кольчугу без спроса надевал! -Это я тебе подарить хотел, - учитель грыз сухарь и, нагнувшись над тетрадью, чтобы ученик не видел, вырисовывал модель катапульты. Это всегда помогало расслабиться, - Поэтому она и лежала на видном месте. -А ещё я ваш меч потерял! - не сдавался ученик, - Вернее сначала погнул, а потом потерял. -Силён же ты вырос! - восхитился учитель, не отрываясь от рисунка. Катапульта получалась какая-то кривая и чересчур короткая, и это начинало раздражать, - Меч я тоже тебе подарить хотел. Так что теперь сам ищи и разгибай. Или договаривайся с кузнецом. Он так обрадуется, что некому станет заборы сносить, что с радостью тебе меч поправит. -Мне нельзя меч давать! - настаивал ученик, - Я воинский кодекс не выучил. -Я же у тебя его на прошлой неделе спрашивал, - удивился учитель. -А я на руке написал тайными знаками и подглядывал! -Я тебе его сейчас перепишу и отдам. По дороге будешь учить. -Но Учитель! - с притворным ужасом в глазах воскликнул ученик, - А если я выучить не успею, а меня раньше кто-нибудь на бой вызовет? Я же не могу сражаться, не зная воинского кодекса! Учитель оторвался от безнадёжно загубленной катапульты и взглянул на ученика. Какие там ему бои? Мускулы отрастил, меч над головой вертеть и стрелять из-за плеча научился, а толку? Всё равно шалопай шалопаем. Но что поделать? Обучение-то окончено... -Учитель, - вредный ученик уже успел сунуть нос в тетрадь, - Какая-то катапульта у вас...на телегу похожая. -Ну знаешь! - вспылил учитель, - Всё, никакой тебе самостоятельной жизни, никаких вольных дорог! Вижу: учить тебя ещё и учить! Сейчас же становись в угол, а потом будешь два часа читать "Практическое траволечение". И кодекс воина чтобы выучил! -Учииитель, не честно! За критику не наказывают! - хитрый ученик схватил со стола остатки пастилы и вылетел в открытую дверь, учитель, схватив метлу, побежал за ним. Юркий мальчишка бежал по направлению к лавандовым полям, следом за ним бежал учитель, размахивая метлой, и прохладный весенний ветер развевал его чёрный плащ, похожий на крылья. Всё было хорошо.