Запретная связь.

      Триместровые экзамены принесли вместе с собой панику и хаос, которые исчезли сразу же, как только всё подошло к концу, и ученикам представилась целая свободная неделя, чтобы расслабиться. Отдохнуть за такой короткий промежуток нормально не удавалось, но, как говорится, хотя бы так. После семестра следом потянулся ещё один, завершающий учебный год.       Занятия были всё такими же скучными, поэтому на них всегда было можно успеть вздремнуть где-то на середине урока. Доппио прикрыл очередной зевок ладонью, сонно откинувшись на спинку стула и продолжая держать ладонь возле рта, пока его взгляд был прикован к учителю. Он вовсе не вникал в суть урока, на котором говорилось что-то о войне или о чём-то похожем на неё, но всё же сосредоточенно вслушивался в голос учителя и наблюдал за его лицом, хотя в этот момент мужчина повернулся к классу спиной. Доппио, конечно, не забыл о той «ситуации», из-за которой теперь он чувствовал себя неловко в этом классе, но в то же время особенным.       Дьяволо как раз писал что-то на доске, когда в маркере кончились чернила. Он дал маркеру шанс вновь начать писать, прежде чем констатировать факт того, что он бесполезен и стоит выкинуть его в урну. После того, как старый маркер улетел в мусорное ведро, мужчина решил взять новый, но высохший маркер был единственным в этом кабинете. Учитель вздохнул, подумывая о том, чтобы пойти самостоятельно найти замену старому, как вдруг в его голове промелькнула идея.       — Доппио, — крикнул он, заставив упомянутого подпрыгнуть на месте от неожиданности. — Ты не мог бы сходить в подсобку за новым маркером?       — Конечно, учитель, — отозвался Доппио, потягиваясь и вставая со своего места, чтобы пойти выполнить поручение. Ему показалось, что во взгляде учителя что-то промелькнуло, но, а что именно — он сказать не мог, ведь на удержание долгого зрительного контакта у него просто не было времени.       Подсобка была не обычной комнатой, а больше походила на ванную, исходя из её размеров. Но, в общем-то, он пришёл сюда с конкретной целью, поэтому ему были нужны только полки, где хранились все необходимые вещи. Доппио оставил дверь открытой, чтобы не было необходимости включать свет, так как ему было достаточно дневного для осмотра помещения. Юноша прошёл до конца комнаты, где хранились маркеры, абсолютно не заметив, как кто-то ещё зашёл за ним следом и закрыл дверь.       — Доппио, — пропел ему на ухо учитель, схватив за талию и притянув к себе.       Мальчик удивленно обернулся, не имея возможности ответить, так как губы мужчины тут же накрыли его собственные. Теперь, когда дверь была заперта, комната погрузилась в слепящую тьму, и единственное, чем они могли ощущать друг друга, были их руки. Дьяволо прижал Доппио к стене, продолжая целовать, обнимая юношу за талию и бёдра.       — Дь-Дьяволо… — произнёс юноша, когда появилась возможность говорить. — Мы не можем сделать это здесь…       — А что ты хочешь здесь сделать? Я просто хотел тебя поцеловать, вот и всё, — ответил учитель, усмехнувшись. — Откуда у тебя такие мыслишки, мой Доппио?       Доппио молчал, надув губы от недовольства, но всё же поцеловал мужчину снова. Ему не хотелось признавать то, что тело жаждало прикосновений и поцелуев с того самого момента. Когда он всякий раз видел своего учителя, то не мог избавиться от навязчивых мыслей. Мыслей о том, что Я хочу вновь ощутить его губы на своей коже и Я хочу чувствовать, как он касается меня, — и это отнюдь самое безобидное, среди других более похотливых мыслишек. Всё это было похоже на наркотик: попробовав один раз, ему захотелось большего.       — Мы не можем продолжать прямо сейчас, — юноша отстранился, хотя совершенно и не желал этого. — Люди заподозрят что-то неладное в вашем и моем отсутствии.       — Ты прав… — расстроенно хмыкнул мужчина, даря ученику последний поцелуй, который оставил влажный след на шее. — Хорошо, что я вновь оставлю тебя после занятий.       — В смысле?       — Тебе нужно сдать тест, тот самый, который ты пропустил на прошлой неделе, помнишь? — напомнил ему учитель, открывая дверь и позволяя солнечному свету осветить его лицо. — Ты ведь к нему подготовился, верно?       — Конечно, подготовился, — соврал Доппио, ведь он совсем забыл про него.       Учитель улыбнулся.       — Вот и отлично. Задержись тут на несколько секунд, прежде чем вернуться в класс, чтобы мы не зашли одновременно, — сказал Дьяволо, прежде чем покинуть подсобку.       Когда Доппио, в конце концов, вернулся обратно в класс с маркером (за это время он почти забыл, что именно за ним и уходил), мужчина изобразил удивление.       — Доппио, чего так долго? Ты что, заблудился? — как ни в чём не бывало спросил учитель.

***

      Он хмурился каждый раз, когда читал очередной вопрос, ответ на который не знал. А не знал он ответа на многое, и всё, что ему пришлось сделать, так это прикусить кончик карандаша. Как бы он не старался подготовиться к тесту, всё было тщетно. За всё время он смог ответить только на первую половину, со второй дела обстояли куда сложнее.       — Как продвигается решение теста? — поинтересовался Дьяволо, проходя мимо и наблюдая за учеником, что корпит над листком.       — …Не очень, — печально ответил Доппио, заранее зная, что провалит тест, даже если у него и будут хоть малейшие шансы на сдачу.       Надо было приготовить шпоры,подумал Доппио. Думаю, Дьяволо разрешит мне немного схитрить, если я его подкуплю…       В его голове промелькнула идея, которую он решил воплотить без раздумий, устремив щенячий взгляд на учителя и придав своему голосу многозначительный оттенок.       — Не могли бы вы мне немного помочь?       — Немного помочь, говоришь? — Дьяволо почти сразу уловил намерение юноши и лукаво улыбнулся. — Ну и какую же ты помощь от меня хочешь?       — Я не знаю… не могли бы вы сказать мне ответ на этот вот вопрос, пожалуйста? — он указал пальцем на один из вопросов, где было множество вариантов ответа.       Мужчина что-то промычал.       — Могу, но не за просто так, — ответил он, постукивая двумя пальцами по щеке.       Поняв, что мужчина имеет ввиду, юноша поманил его, и когда учитель стал ближе, то чмокнул его в щёку, вызвав улыбку на лице Дьяволо.       — Второй ответ, — прошептал мужчина.       Это молчаливое взаимодействие повторялось до тех пор, пока Доппио не закончил весь тест, оставив лишь три вопроса для развёрнутого ответа. Вот он уже в десятый раз тянется, чтобы поцеловать Дьяволо и получить ответ, но тот лишь отрицательно мотает головой.       — Чтобы получить ответ на это вопрос, нужно кое-что получше, чем поцелуй в щеку, — ответил он, постукивая пальцами по губам.       Ученик слегка покраснел, положив руки на его широкие плечи и наклонившись, чтобы нежно поцеловать своего преподавателя. Мужчина ответил взаимностью, одной рукой поглаживая ногу, а другой шею, тем самым заставляя Доппио тихо постанывать в его губы.       — Вы слишком своевольны, вы же знаете об этом, верно? — Доппио отстранился, произнося вопрос, как ему казалось, насмешливо, но его тело говорило об обратном. Дьяволо шикнул на него, слегка шлёпнув по ноге, отчего Доппио всхлипнул.       — Эй, так ведь не стоит говорить со своим боссом, верно? — прошептал на ухо мужчина, поддразнивая. — Не заставляй меня наказывать тебя, giovanotto.       Его губы скользнули вниз по шее, вызывая холодок вдоль спины юноши, когда на коже остался влажный след поцелуя. Рука едва не поднялась, чтобы прижать голову ещё ближе к себе, но он сумел сдержаться.       — Учитель, мне нужно сдать тест, — заявил Доппио, стараясь контролировать себя и говорить увереннее. — Я не могу заниматься такими вещами в… Ох.       И весь этот мнимый контроль исчез, как только он ощутил укусы. По какой-то неведомой причине ему было безумно приятно от любых манипуляций с его шеей, в отличие от других частей тела. Его эрогенная зона только что была найдена.       — Босс, прошу, только не здесь… — взмолился юноша.       Конечно, мужчина вовсе не собирался его слушать, продолжая покрывать поцелуями и укусами шею Доппио и прекрасно понимая, как это тому нравится. Юноша громко заскулил, крепко вцепившись в мужчину и пытаясь что-то сказать, но его бормотание было обрывочным и смешивалось со стонами.       — Б-босс, Ах… Так хорошо… Но, пожалуйста, не оставляйте так много засосов… с-стойте, нет-нет не останавливайтесь,— его слова полностью не соответствовали тому, что бы он хотел сказать на самом деле, всё просто смешалось в невообразимом беспорядке. Но в таком красивом.       — Тест переносится, — прорычал учитель на ухо, сметая все предметы со стола. — Залезь на стол.       Вот оно, доминирование, которое он так жаждал испытать на себе, наравне с грубостью, которую ему хотелось почувствовать на своём теле. Наконец-то они могут развлечься.       Ему вовсе не нужно было полностью вставать, чтобы его схватили и бесцеремонно уложили на поверхность парты. Дьяволо схватил за обе его ноги и притянул к себе, жадно прижав его бёдра к своим. Они оба тяжело дышали, постанывая и с нетерпением ожидая большего.       — Дьяволо… черт, прошу… — Доппио обхватил его ногами за талию, прижимаясь всем телом. — Поцелуйте меня, прошу…       Вскоре его губы были накрыты губами учителя, чей язык уже проник к нему в рот, затев жаркую и влажную игру. Холодные руки блуждали под рубашкой, дразня грудь и впиваясь пальцами в нежную кожу. Юноша стонал от каждого прикосновения, чувствуя себя просто на пике чувствительности, но в то же время желая молить о большем.       — Ты такой тёплый, мой Доппио… — произнёс учитель, глаза которого были застелены пеленой удовольствия. — Такой хорошенький, такой милый… bellissimo…       — Учитель…       — Босс, — напомнил он ему, снова целуя в губы. — Я твой босс, понимаешь?       — Да, Вы босс… — простонал Доппио, обнимая его и стягивая костюм, чтобы оставить маленькие поцелуи на плече. — Пожалуйста, дайте мне большего, босс…       — Ты такой ненасытный малыш, — Дьяволо издевательски хихикнул, придерживая его бедра, чтобы он смог ощущать его возбуждённый член.       — Я? Но ведь это вы, аах, трётесь об меня, как псина во время течки! — парировал юноша, среагировав на хватку.       — Потому что ты, блять, не можешь перестать меня возбуждать, — сказал в свою защиту мужчина, слегка покусывая шею ученика. — Только лишь взглянув на тебя, мне хочется прикоснуться к каждой части твоего тела, обнять… Да даже просто услышав твой голос, я ощущаю внутри тепло… — он ненадолго остановился, чтобы сделать глоток воздуха и осознать, что его стоны говорили о том, что он вот-вот достигнет кульминации. — Доппио, мой, Доппио, ты ведь мой, правда? Sei mio, sei mio e solo mio…       Мальчик едва мог ответить на вопрос, ведь очередной укус заставил его вновь чуть ли не закричать от удовольствия. Его глаза наполнились слезами, пока тело дрожало от оргазма. Он не отпускал руки учителя, пока тот продолжал доставлять себе удовольствие, хватая юношу за волосы и дергая, чтобы приблизить к себе и грубо поцеловать. Доппио заскулил, осознав, что его возбуждает абсолютно всё: язык, губы, руки, упирающийся член учителя…       Наконец, Дьяволо делает последний толчок между бедер юноши, прежде чем тяжело застонать и прижаться к нему, матерясь себе под нос, пока его тело не перестало сотрясаться от сладостного оргазма. Какое-то время они молчали, слушая собственное дыхание в пустом классе. Доппио хотелось остаться в таком положении подольше, в объятиях учителя, прижавшись к его груди. И если бы он только мог, то заснул бы прямо здесь, ведь он чувствовал себя таким уставшим…       Доппио недовольно простонал, когда мужчина отстранился от него, опираясь на парту.       — Может, мне всё же закончить тест? — спросил он хриплым голосом, глядя прямо в глаза.       Взгляд зелёных глаз учителя мгновенно смягчился.       — Не стоит, Доппио, я зачту его тебе, ведь не думаю, что смогу правильно оценить его после такого, — произнёс он с улыбкой, поднимая листы бумаги и остальные предметы с пола.       Юноша посмотрел на него сверху вниз, прежде чем спуститься со стола, а затем просто обнять своего учителя. Дьяволо с любопытством посмотрел на него.       — Что-то случилось, Доппио? — поинтересовался он, отпуская предметы и поворачиваясь к ученику лицом.       — Ничего ужасного… я просто чувствую себя комфортно, наверное… — ответил Доппио, уткнувшись носом ему в грудь. — Можно я… Пообнимаю вас?       Дьяволо вздохнул, поцеловав его в лоб и обняв в ответ.       — Хорошо, но только недолго. Я не могу оставаться здесь целый день, обнимаясь.       Доппио радостно замурлыкал в его объятиях, пряча лицо в изгибе шеи. Что-то было такое в их отношениях, что заставляло сердце биться ровно и вызывало чувство комфорта и защищенности. Он чувствовал себя… хорошо. Вот, как всё это было. Ему нравилось чувствовать себя в его объятиях, деля с ним это прекрасное мгновение. Учитель тепло улыбнулся.       — Ну же, mio caro, — говорит он ему на ухо. — Ты должен вернуться домой.