ID работы: 9618197

Мэри Сью и нормальный оригинальный персонаж: не перепутать

Статья
G
Завершён
145
Размер:
11 страниц, 3 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
145 Нравится 33 Отзывы 42 В сборник Скачать

Герой оригинального произведения

Настройки текста
В данной части разберем, как написать ориджинал с интересным и в чем-то выдающимся главным героем, не опустив его до состояния МС. Мы рассмотрим, какие вопросы надо себе задавать при создании такого персонажа. Возможно, со мной согласятся не все, но МС существует не только в фанфиках, нарушая атмосферу уже готовых произведений. Такой персонаж вполне может появиться и в ориджинале, превращая в фарс законы уже авторского мира. Не стоит забывать и об обратной стороне медали. Намеренное «занижение» персонажа не говорит о снижении сьюшности. Анти-Сью отличается от классической МС тем, что вместо всеобщего восхищения вызывает опять же всеобщее презрение, вместо вселенского успеха ее преследует вселенская неудача… В остальном же это такая же «уникальная», якобы страдающая от всего и всех картонка, не обладающая глубиной, только созданная для выжимания жалости. Анти-Сью, обладая по сути сьюшным набором вроде «непохожести» на других и наплевательства на законы мира, всего лишь меняет положительный знак на отрицательный, не являясь «живым» персонажем, которому хочется сопереживать. Лучше создать реалистичного и прописанного персонажа. Итак, у вас есть задумка. Возьмем немного традиционный эпический вариант: герой был избран для борьбы с неким Злом. Есть большой риск скатиться в сьюшность, но и есть возможность обыграть, казалось бы, заезженный сюжет по-своему. Поймав идею, задумайтесь над тем, когда и где будет происходить действие. Это поможет вам сформировать мир, в котором будет происходить история и в котором вырос и сформировался герой. Раз в вашем мире существует магия, подумайте, по каким законам она живет, как ее можно применять, с какими ограничениями. Если ваш герой обладает способностями, они должны быть объяснены законами мира, так же как и его «избранность». Среда, в которой вырос герой, влияет на его характер. Его могли с детства готовить к борьбе со Злом, но с другой стороны вполне возможно, что до определенного возраста он не знал о своем предназначении. Второй вариант интереснее, так как он приблизит героя к читателю. И знание о своей роли свалилось на него одновременно с первой миссией. Здесь важно изобразить нормальную человеческую реакцию: изумление, тревога, сомнения — все то, что предшествует принятию своей судьбы. Герой не существует в вакууме. Не стоит забывать, что у него наверняка есть множество связей с его прежней жизнью: учеба/работа, семья, друзья… Как эта внешняя среда отреагирует на изменения в жизни героя? Как изменятся их отношения? Чтобы оживить персонажа, стоит дать ему каких-то способностей и достижений помимо возложенной на него миссии. Возможно, у него есть некий талант, который ему предстоит развить. Или уже существующий навык. Способности могут быть разнообразны: от умения хорошо плавать до игры на флейте и навыка написания текстов. Идеально, если талант находит применение на страницах произведения. Но во избежание сьюшности не стоит навешивать на героя слишком много талантов, особенно, если они толком не нужны по сюжету или для его, героя, личностного раскрытия. Еще немного о преимуществах, на этот раз не зависящих от стараний самого персонажа. Вполне допустимо в разумных пределах изначально наделить его каким-нибудь ресурсом. Если у него изначально есть один нужный для истории артефакт или просто полезная вещь, можно не добавлять линию поиска этого артефакта/этой вещи и сосредоточиться на основном сюжете. Если герой обладает деньгами или связями, ему легче будет уладить побочные проблемы, не относящиеся непосредственно к миссии борьбы со Злом. В то же время не стоит одаривать героя абсолютно всем необходимым и желаемым в начале сюжета: пусть за некоторые ресурсы он поборется. Все должно быть в меру. Даже если ваш герой избран, это не повод отсыпать ему всех существующих в мире способностей. Пусть он обладает каким-нибудь чудесным артефактом или редкой силой — но что-то так и останется для него недоступным. Вмешать все способности вселенной в одного человека — признак дисбаланса сил в истории и сьюшности героя. Постарайтесь не уйти в любование персонажем, даже если он обладает привлекательной внешностью. Определившись с его внешним видом, лучше не возвращаться при каждом удобном случае к его восторженному описанию. Сделайте ему реалистичную внешность, при желании можно добавить изюминку (такую же реалистичную!). Пусть он будет привлекать читателей, прежде всего, своим характером и деяниями. Также касаемо внешности: не забываем про связь физических данных, физических возможностей и восприятия внешности окружающими. Если вы пишете про физически сильную девушку, орудующую тяжелым боевым молотом и привычно крушащую им орков и демонов, вряд ли она будет производить на окружающих мужчин впечатление хрупкой и нежной девы, которую так хочется защитить. Если только вы не придумаете обоснование наподобие духовной силы или ауры из примеров прошлой части, что позволит героине быть сильной, сохраняя внешнюю хрупкость. Но тогда это правило должно распространяться не только на нее, но и на других персонажей. Немаловажен пункт про ум и знания. Ваш герой не может знать всего. Его знания ограничены его опытом и, возможно, прочитанной где-то, но не опробованной на практике теорией. Поэтому если он только столкнулся со своей миссией, он не может знать большего, чем его наставники и более опытные сущности. У него есть реалистичные для его возраста и положения знания и навыки, но остальному он должен учиться, в том числе и контролю новых сил. Юный герой, поучающий призвавшие его на службу высшие силы и оказывающийся правым, сьюшен до невозможности. Хорошей профилактикой против скатывания героя в состояние МС является создание ярких персонажей в его окружении. Это окружение тоже может влиять на сюжет. Если друзья и спутники героя — не картонная свита, оттеняющая его великолепие, если они обладают собственными интересными биографиями, прописанными характерами, сильными сторонами — и даже в чем-то могут превосходить главного героя — то вероятность создания героя-МС уменьшается. Даже если он в центре истории, сюжет уже не замкнут исключительно на нем. Ну и не забываем, что характер героя может быть любым (про цельность личности уже было написано выше), но влияет на восприятие героя окружающими людьми. Герой холоден, склонен к ехидству и остро подкалывает оказавшихся рядом «счастливчиков»? Ничего удивительного в том, что люди по возможности его избегают. Герой мягок, открыт и дружелюбен? В таком случае он более притягателен для окружения, с ним приятно общаться и иметь дело. Подумайте, с каким человеком вы сами хотели бы подружиться. Предлагаю вернуться к уже обсуждаемому миру «Гарри Поттера» и взглянуть на главного героя как на героя оригинального, самостоятельного и успешного произведения. Он — эпический герой, Избранный, на ком лежит миссия противостояния Злу — Темному Лорду. Но становится ли он от этого МС? Проверим. Внешность у мальчика обычная, пусть и узнаваемая из-за шрама на лбу. Из-за этой особенности он привлекает к себе внимание в магическим мире, но в остальном он обыкновенный с виду ребенок. Силы и способности Гарри стандартны для мага этой вселенной за исключением, пожалуй, владения парселтангом. Способность редкая, но не один герой обладает ею. Кроме того, она вписана в сюжет. Владение парселтангом и ментальная связь с Волан-де-Мортом имеют единый корень и логически обоснованы. В этой вселенной существуют и другие редкие и необычные способности, которые могли бы оказаться полезными герою — например, метаморфизм. Но Гарри в оригинале не метаморф и, когда по сюжету необходимо изменить внешность, он прибегает к стандартному для большинства магов средству — оборотному зелью. У героя имеются некоторые таланты. Например, ему удалось стать отличным ловцом в квиддиче. Он мог в относительно раннем возрасте призвать патронуса и позднее долго сопротивляться заклятию Империус. В остальном же Гарри звезд с неба не хватает. В Турнире Трех Волшебников он добивается успехов благодаря стараниям и подсказкам Барти Крауча-младшего. На шестом курсе он становится выдающимся учеником-зельеваром только с учебником с записями Принца Полукровки. В общем, уникальным гением его назвать трудно. Осведомленность Гарри о магическом мире растет вместе со знаниями об этом мире читателей. По ходу сюжета герой делает немало ложных выводов и совершает ошибки, за которые расплачивается. Однако он идет дальше. На момент начала истории у него есть ресурсы: денежные средства, доставшиеся от родителей, мантия-невидимка и расположение Дамблдора, из-за чего, возможно, ему и его друзьям прощаются многие нарушения дисциплины. Все это помогает герою, но не гарантирует ему успех. Для победы ему приходится самостоятельно принимать решения и действовать. Гарри обладает цельным характером. Он не идеален, но мы знаем, что он — добрый, смелый и самоотверженный юноша, и можем прогнозировать его действия в разных обстоятельствах. У Гарри есть достойное окружение. Его друзья — Гермиона и Рон (если говорить о книжном Роне, а не о его версии в фильме) — такие же цельные личности, за развитием которых интересно следить. Они полноценно помогают Гарри на протяжении всего его пути. Помимо них в серии встречается еще немало интересных персонажей. Таким образом, Гарри хоть и является главным героем истории, не оставляет окружающим роль декораций. Последние — заслуживающие внимания участники произведения. Так мы выяснили, что главный герой, на котором держится сюжет, может быть ярким и интересным, не скатываясь к сьюшности.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.