~
— У тебя что в ответе получилось? — Чимин поворачивается к подруге, которая сидит с другого края стола, и кладёт ручку, хватая рукой чашку и делая несколько глотков молока. — «Нет решения», — отвечает Сонхи, повторяя действие за парнем. — Отлично, — Пак выдыхает от мысли, что ответы сходятся, а то он уже начинает думать, что где-то в решении на полстраницы допустил ошибку. Чон пришла отдать Чимину свои записи, которые она сделала сегодня в школе, заодно вместе заняться домашней работой. Джинён встретила одноклассницу сына с распростёртыми объятьями, веря в то, что у Пака чувства к ней, а Сонхи было крайне любопытно, почему друг не явился сегодня в школу. Какой должна быть причина, что после ночёвки у учителя, ученик не пришёл на занятия? — Так… куда ты пропал вчера на весь вечер, ночь и даже этот день? — девушка пытается контролировать свой голос, который всё равно предательски срывается. — Помогал учителю с ремонтом, — как ни в чём не бывало произносит Чимин, замедляя написание следующего предложения, — а утром мне что-то нездоровилось, и я ушёл домой. Пак не хочет, чтобы между ним и лучшей подругой были секреты, но рассказать о том, в чём доверился ему Юнги, он тоже не мог. Да и то, как они были настолько пьяны, что свалились на пороге, не хотелось вообще произносить в слух. Особенно представление в ванной – то ещё постыдное воспоминание. Сонхи коротко улыбается и перелистывает страницу тетради, решая не настаивать на более правдивом ответе. У неё имеются некоторые сомнения в сторону этого слабого признания, но подумав, что она слишком придирается, решает оставить свои вопросы неозвученными. — Может быть сходим завтра все вместе на пляж? — Чон списывает с учебника условия, украдкой глядя на друга. — Хёк давно предлагал какой-то новый способ обрести удачу. Ну… после ваших занятий, конечно. Занятия, ну конечно, они же Чимину стали так важны в отличие от лучшей подруги! Сонхи пытается оправдать свои попытки отдалить парня от учителя тем, что хочет помочь не мучиться ему от невзаимной влюблённости, хотя на самом деле это самая настоящая ревность. Времени они всё равно больше проводят вместе, чем Пак с мужчиной, но Чон чувствует, как их минуты плавно перетекают учителю. — Отличная идея, — Чимин смотрит на подругу. — Я зайду за тобой, и вместе пойдём к остальным. Забрать всё свободное время Пака, чтобы у него не было возможности провести его с учителем – новая цель. Сонхи возвращается к урокам и надеется, что сможет сделать всё возможное, чтобы не прибегать к крайним мерам. Это лишь во благо Чимина.~
— Учитель! — шатен подбегает к мужчине, равняясь с ним, и расплывается в радостной от встречи улыбке. — У меня снова к Вам вопрос. В школе Чимин чувствует себя более уверенным, наверное потому, что находится не в уединённой обстановке с мужчиной, когда в голову приходят навязчивые мысли далеко не об учёбе. Мин поправляет стопку тетрадей в своей руке, идя по коридору на следующий свой урок, и останавливается, поворачиваясь к своему подопечному. — По поводу? — тут же выясняет Юнги, чтобы ничего лишнего в стенах школы не прозвучало. — Учёбы, конечно, — Чимин убирает руки за спину и продолжает идти за блондином, понимая, что молчание – хороший знак, чтобы начать докучать своими нескончаемыми вопросами, дабы скрасить одиночество Мина и унять свою тягу к нему. А Хёк, стоящий на другом конце коридора, открывает рот, наблюдая за этой непонятной ему картиной, где его друг бегает хвостиком за классным руководителем уже вторую перемену подряд. Хотя он мальчик и сообразительный, но найти причину такого поведения не может, с учётом того, что Сонхи никак на это не реагирует. — Муху словишь, — Хвасон закрывает рот рыжеволосого, садясь на подоконник рядом и забрасывая в рот жевательную конфету. — Тебе не кажется, что Пак себя ведёт странно? — парень поворачивается к однокласснице. — Он будто нарочно избегает Сонхи, они поссорились? Или он узнал о чувствах? — Скорее хочет уговорить Ледышку поставить хорошую оценку, — равнодушно произносит Хвасон, переводя взгляд на одноклассницу, сидящую за партой. — Давай поможем голубкам? Рыжеволосый вопросительно смотрит в сторону подруги, которая решает примерить на себя роль купидона, и соглашается. Только вот купидон уже натворил дел, пустив свою стрелу прямо в сердце Чимина. Может быть, ему помешали, и божье создание промахнулось, а стрела предназначалась не мальчишке? Но это не важно, потому что Пак тратит оставшиеся минуты перемены учителя на то, чтобы расспросить о предметах, на которые стоит сделать акцент для поступления на психолога. Юнги и правда не думал, что Чимин сказал это всерьёз. Однако его заинтересованность говорит сама за себя – парень нацелен стать психологом. Пак внимательно слушает, какие его ждут дисциплины в высшем учебном заведении, желая узнать как можно больше и желательно от Мина, со сносками на его прошлую жизнь. Так Чимин узнаёт и Юнги, и что из себя представляет психология, пока неожиданно к ним не подходит девочка из класса младше, чем сам Пак, и смущённо ждёт, когда на неё обратят внимание. Шатен сразу её замечает, отвлекается и поворачивается к брюнетке, приветливо улыбаясь. В этот момент Юнги замечает, что Чимин использует разные улыбки для разных людей – они все искренние, но для кого-то он совершенно не скупится на эмоции. — Пожалуйста, встречайся со мной! Девочка оказывается храброй, раз подошла к старшекласснику, да ещё и заявляет это на глазах у всех. Она не выглядит легкомысленной, терпеливо продолжает ждать ответа, хотя подобрала к своей симпатии неправильные слова. Чимин на несколько секунд теряется, не представляя, как выкрутиться. Нет, ему признавались в любви раньше и не один раз, но сейчас, когда его чувства уже принадлежат одному человеку, отказывать, оказывается, куда сложнее. Потому что Пак представляет, что почувствует, когда мужчина отвергнет его – полное опустошение. — Или ты уже любишь кого-то? — следом задаёт вопрос брюнетка, разбавляя создавшееся напряжение. — Да, — Чимин поворачивает голову набок и касается ладонью волос девчонки, стараясь утешить её этим жестом. — Прости… — Ничего страшного, — младшеклассница улыбается. — Я рада, что у тебя есть любимый человек. Она возвращается к подругам, которые начинают хвалить её за храбрость, а Чимин встречается взглядом с учителем и падает куда-то в бездну своего сознания. Потому что он только что, чёрт возьми, признался в своих чувствах! Пускай имя не было озвучено, но Пак молится, чтобы Юнги сейчас не понял, что сердце мальчишки принадлежит ему. Хотя временами Чимин хочет протянуть своё сердце и сказать, чтобы учитель забрал то, что принадлежит ему. Косвенное признание страхом пробегает по спине, уходя в ноги, заставляя их подкашиваться, а ком в горле мешает что-либо сказать в своё оправдание. — На урок опоздаешь, — тактично говорит Мин, предоставляя шатену шанс сбежать. Только от своих чувств он никуда не сбежит, но Чимин пользуется этим моментом и уходит в коридор. Парень вбирает воздух в лёгкие, прикладывает ладонь к груди и чувствует, как стремительно сгорает. Пак не сможет сделать так же, как эта храбрая девочка, потому что не хочет услышать отказ. А он будет, потому что Юнги – всего лишь его учитель. От этого становится тяжело, будто ноги в миг стали свинцовыми, в глазах мутнеет от обиды, а сердце больно колет. Чимин останавливается, игнорируя мелодию из четырёх нот звонка, и трясёт головой, чтобы все плохие мысли разлетелись в стороны. Он ещё не признался, а значит никакого отказа нет. Всё в порядке – говорит совесть, которая неожиданно оказывается на стороне мальчишки. Как же страшно открывать свои чувства. Пак замечает впереди Сонхи, которая, увидев друга, придерживает дверь, ожидая его. Один ли он не хочет слышать отказ?~
— Стоять! — Ли хватает Чимина за рубашку и заставляет сесть обратно за парту, закидывая ногу на его стул и ставя кроссовок меж ног одноклассника. — Снова сбежать решил? Ты чего как влюблённый крендель за учителем бегаешь, а? Глаза Пака на миг леденеют, но сознание уверяет, что Хёк ничего не знает, просто снова включил свой назойливый характер. — Слышь, морковка, — Чимин хватает рыжеволосого за галстук и притягивает к себе. — Может, это ты втрескался в меня и ревнуешь? За этим представлением наблюдает парочка одноклассниц, которые любят читать мангу про связи между парнями, не скрывая этого, да ещё и шипперят Хёка с Чимином каждый божий день. Поэтому такое представление для них целый праздник. Но это замечает Хвасон, недолюбливающая этих девчонок, закатывает глаза и проходит прямо через друзей, заставив их отлипнуть друг от друга. — Заканчивайте, малыши, — девушка смахивает волосы назад и садится на парту к Сонхи, как бы напоминая о её существовании Чимину. — Мы идём сегодня на пляж, кто опоздает – будет за всех платить в столовой неделю. — Жду не дождусь увидеть ваши купальники, — подмигивает Хёк. — Выйди из своей фантазии, — Хвасон цокает и переводит взгляд на шатена. — Эй, вы чего, поссорились? Обращение к этим двоим наконец привлекает внимание друг к другу. Сонхи поворачивается к Паку и смотрит ему в глаза, ловя на себе ответный непонимающий взгляд. — Мы не ссорились, — говорит Сонхи. — Да, всё в порядке, — подтверждает Чимин. Ли смотрит на Хвасон, а та на него, кивая друг другу, мысленно подтверждая догадки, что без их вмешательства друзья никуда не сдвинутся. — Тогда как насчёт Pockу? — Хвасон подходит к своей парте и вынимает из сумки бисквитные покрытые шоколадом палочки в розовой упаковке. Правила игры очень просты: двое удерживают края палочки зубами, откусывая с двух сторон до тех пор, пока их губы не соприкоснутся. Кто первым отстранится – проигрывает и выполняет наказание. Хвасон таскает их, потому что любит вкус, но раз требуется срочная помощь подтолкнуть голубков, она решает использовать достаточно сильную игру. — Что за бред, — вздыхает Чимин, начиная вставать, но благодаря однокласснику, который заставляет его сесть, вновь оказывается на месте. — А ты струсил? — Хёк провоцирует Пака, зная, что того очень легко взять «на слабо». — Первая партия со мной. Проигравший съест мел. План Хвасон предельно прост: в первую игру противником Чимина будет Хёк, чтобы тот ничего не заподозрил, а вот вторую – Сонхи. Чон, которая по уши влюблена, не станет отстраняться, а Пак просто не любит проигрывать, итог – поцелуй. — Только не плачь, когда проиграешь, — принимает вызов шатен, оттягивая галстук и разворачиваясь к рыжеволосому напротив. — Я налью тебе чаю, когда будешь заглатывать, — накаляет Хёк, придвигая стул ближе к парню. Весь класс собирается вокруг, наблюдая за начинающимся представлением. Чимин зажимает первую палочку и смотрит прямо в глаза Ли, который неожиданно кладёт руки на колени одноклассника, находя опору, и улыбается. Хвасон начинает обратный отсчёт. Хёк играет бровями и делает укус, сразу стремительно сокращая расстояние на половину. Пак не отстаёт, делая свой ход и чувствуя, как соприкоснулись кончики их носов. Девчонки начинают визжать, а парни шутить про начало новых отношений в их классе и спорить, кто займёт место сверху. Подростки все такие пошлые, но Чимин не может выкинуть из головы картину, где учитель целует его, возвышаясь над старшеклассником. И никто другой это место не займёт. В глазах блестит азарт, Пак поворачивает голову и кусает хрустящую палочку, сокращая расстояние до ничтожного и заставляя Хёка резко отступить. В классе раздаются хлопки и крики, в завершение которых Чимина объявляют победителем. Рыжеволосый чешет затылок, улыбаясь и смеясь, но прекращает, когда видит перед собой кусок мела. — Открывай ротик, морковка, — злорадно смеётся Пак, поднося, благо кончающийся кусок мела ко рту одноклассника. Хёк – птица гордая, хоть и проиграл, но не уходит от наказания. Поэтому он позволяет шатену положить себе на язык маленький почти шарик, а потом раскусывает его. Вокруг слышатся брезгливые звуки, а лицо парня искажается от горького вкуса, зато Чимин счастлив проигрышем одноклассника, очередной раз доказывая, что с ним лучше не связываться. — Окей, победитель играет со следующим, — пышногрудая девушка протягивает палочку Сонхи, вызывая её удивление. — Проигравший признаётся в своих чувствах человеку, которого любит, — заявляет Хвасон, поставив условие, на котором Чимин будет просто обязан не отступить. — Я… — Никаких отказов! — Хёк наклоняет Пака ближе. — Это игра, давай! Или боишься проиграть девчонке? Сонхи смущённо поддаётся Хвасон и тут же оказывается на расстоянии пятнадцати сантиметров от своего друга. Для всех – это игра, для друзей – способ подтолкнуть парочку, а для участников – самое настоящее испытание. Никто не знает, что оба влюблены в других людей, и этот поцелуй не принесёт им ничего, кроме пустой надежды. Класс требует начала, и Чон немного откусывает. Она думает, что рано или поздно поцеловала бы Чимина, призналась в своих чувствах и глубоко внутри надеялась, что тот ей ответит, поняв, что симпатия к учителю вовсе не любовь. Поэтому делает первый ход, решая взять судьбу в свои руки. А Пак хватает руками края парты, понимая, что проиграть ему никак нельзя, но и поцеловать Сонхи будет сложно. Она же подруга. И будет ли такой поцелуй расцениваться, как измена учителю? Точнее, своим чувствам к нему. Парень откусывает край, чувствуя, как у губ шоколад начинает таять. И Сонхи опускает глаза, боясь, что Пак поймёт всё по её взгляду. Она сжимает край юбки, ощущает, что не выдержит любого исхода этой игры. — Слишком долго, — ноет Хвасон. — Обратный отсчёт! Десять, девять… Чимин кусает сразу много, чтобы побыстрее всё закончить, и следующий ход решающий. Ученики слишком близко друг к другу, а напряжение растёт под крики одноклассников. И взгляд Пака резко устремляется вбок. Сонхи догадывается, кто зашёл в класс и сразу занял все мысли парня. Учитель Мин. Он станет свидетелем поцелуя, потому что игру нельзя прервать – наказание слишком жестокое. Сонхи слышит, как классный руководитель заставляет всех сесть на места, и в этот момент делает свой решающий ход… Разве она могла? Зная, как сильно переживает Чимин за свою первую любовь, какой странной она оказывается, и какие страхи преследуют друга, разве Чон могла дать ему проиграть? Своему лучшему другу, который заступается за неё, заботится и доверяет. Тому самому глупому Паку, который не видит никого вокруг, кроме учителя. Но Сонхи любит Чимина ровно столько же, сколько ненавидит судьбу и её злую шутку. — Ой, — девушка улыбается, заставляя окружающих расстроенно выдохнуть. — Кажется, я проиграла. Девушка отстранилась первая, дав возможность шатену одержать победу и спасая его тем самым от признания или поцелуя, которого сама так желала. Только сейчас Сонхи хочется сбежать, потому что наказание за проигрыш никто не отменял. — Я вам тут не мешаю? — вмешивается учитель, дав Чон шанс спастись от напоминания свидетелям игры о признании проигравшей. — Сонхи, сходи за мелом. — Хорошо, учитель, — девушка поспешно выходит из класса, почувствовав, что неспроста Юнги отправил именно её и дал возможность скрыться. Чимин догрызает оставшуюся палочку, укоризненно глядя на Хёка, который лишь пожимает плечами, а Хвасон тяжело выдыхает, не понимая, почему у друзей всё так сложно. Одна игра, но так много смешанных чувств и эмоций, которые растворяются в новой теме урока.~
Мужчина неторопливо поднимается по ступенькам, открывая дверь на крышу школы, и не подходит к краю, как обычно это делает, а остаётся у двери. Учитель математики облокачивается о железную поверхность, достаёт зажигалку и подносит к краю зажатой губами сигареты, зажигая огонь. Пламя быстро охватывает табак, отдавая Мину нужное успокоение. Погода снова портится, стоять наверху становится холодно, а пиджак блондин оставил на своём стуле в учительской, поэтому приходится жертвовать своим теплом ради привычки. Он думает о поездке на гору, и что её вполне может сорвать неприятная погода, поэтому стоит уточнить заранее этот вопрос и найти запасной план, если ливень застанет их врасплох. Но размышления прерывает старшеклассница, которая приходит на крышу в поисках классного руководителя. Сонхи заметно расстроена далеко не из-за своего проигрыша или неслучившегося поцелуя, её руки скреплены спереди, она сжимает свои пальцы и поднимает слезящиеся глаза на учителя. — Отпустите меня домой, — просит Чон, стараясь не заплакать. Она девочка сильная, смогла отступить, несмотря на свои чувства к другу, но ранимая и ещё не умеет справляться с эмоциями. Юнги делает затяжку и смотрит на девушку, прекрасно понимая причину её желания уйти. Её влюблённость учитель заметил ещё до того, как она сама это осознала, только сложность в том, что Сонхи знает, кто нравится Чимину. А тот в свою очередь не представляет, как больно делает девушке, не подозревая о её чувствах к нему. — Просто расскажи ему, — даёт совет мужчина, выпуская едкий дым из своих лёгких. — Тогда вы не будете попадать в такие ситуации, из-за которых всё, что ты можешь сделать, это просить отпустить тебя. — Вы не понимаете, — Чон начинает моргать чаще, чтобы слёзы не скапливались в уголках глаз, потому что потом их уже будет не остановить. — Я не могу дать ему знать, что он ничем не может мне ответить, потому что… ему самому нужна помощь. — Ты напрасно думаешь, что я ничего не знаю, — Мин ловит непонимающий взгляд влажных глаз ученицы, которая слишком много держит в себе. — Я здесь уже полгода и знаю всё обо всех. Где Хёк прячет шпаргалки, сколько помад у Хвасон в пенале, что скрывают двое друзей Ким, к кому ходит Суа на второй перемене… особенно про все ваши чувства друг к другу. Вы ещё дети и вообще скрывать их не умеете, а Чимин не видит из-за того, что сам влюблён. Через пять лет вы это и не вспомните, поэтому просто переживи это сейчас. — Вы знаете про Чимина? Юнги проводит по переносице и опускает руку с тлеющей сигаретой вниз. — Да. — И ничего ему не скажете? — Сонхи сейчас сильно удивлена, но в то же время понимает, что все старания Чимина скрыть свои чувства оказываются напрасными. — Вы делаете вид, что не знаете, и даёте ему ложную надежду! Это жестоко, учитель! У них с самого начала не было никаких шансов. Это так несправедливо. Девушка стирает тыльной стороной ладони стекающие слёзы со своих щёк, не зная, стоит ли рассказывать об этому Чимину. Никто не может посоветовать ей, какое решение принять, будет ли оно верным и сколько боли принесёт. Сейчас Чон на эмоциях, поэтому не может понять, что со стороны учителя нельзя принимать эти чувства или открыто от них отказаться – он бездействует только потому, что не может ничего сделать в любую из возможных сторон. — Перестань думать о чувствах Чимина, подумай о своих, — Юнги касается плеча ученицы, слегка сжимая пальцами ткань её рубашки и замечая, что девушка уже продрогла от уличной прохлады. — Посмотри на меня, Сонхи. Чон неловко не с первого раза поднимает взгляд, стесняясь своих слёз, но выполняет просьбу мужчины. Ей хочется верить, что это просто плохая неделя, дурной сон или временное помутнение рассудка, что всё вернётся на свои места, и они снова будут гулять допоздна и не думать о своих чувствах, будто их и не было. — Тебе только шестнадцать, у тебя впереди ещё столько времени – целая жизнь. Не трать свой последний год в школе на слёзы и переживания. Чимин никогда тебя не оставит, он будет рядом, и с ним тоже будет всё в порядке. Оставь эти заботы о нём на меня. — Обещаете? — Сонхи всхлипывает, начиная успокаиваться от заверения учителя. — Обещаю. Маленькое соглашение, которое заключено на крыше школы, развевается на ветру. Они все должны постараться, чтобы это преодолеть.~
Перемена в настроении девушки не остаётся незамеченной, поэтому Чимин сразу подходит поговорить, на что Сонхи отвечает, что расскажет всё вечером. Ещё и Хвасон перед тем, как уйти, сказала, что Чимину нужен баннер с большими красными буквами, чтобы он наконец что-то заметил, и только после этого Пак задумывается, что он определённо что-то упускает. То, что видит Хвасон и Хёк, но не видит он, а должен. Сонхи, скорее всего, тоже знает, и следует у неё спросить. На этой мысли Чимин останавливается напротив учительской и наблюдает, как мужчина собирает тетради на проверку домой, надевает пиджак и проверяет беглым взглядом, не забыл ли он что-нибудь на столе. Мин всегда такой спокойный, ни разу не показывал свои эмоции, которые у него определённо есть и о которых знает лишь Чимин. Снова возвращается это чувство собственничества и понятие «особенный», ведь Юнги доверяет теперь мальчишке, полноправно переступая на следующую ступень их взаимоотношений. Пак прячется за стеной, прислушиваясь, как Мин прощается с коллегами, и улыбается от предвкушения их прогулки до его дома. Парк, кошка, кухня – нисколько не надоедает, напротив, дарит какое-то спокойствие привычности. Мужчина выходит из учительской и замечает старшеклассника, который терпеливо его ждёт, наблюдая в его взгляде более уверенные чувства, чем прежде. — Как сильно ты полюбил математику, — говорит Юнги, направляясь по коридору к выходу. — Вообще-то, я её не люблю, — шатен устало вытягивает руки и идёт справа от учителя, не признаваясь, кого любит на самом деле, — но мне она нужна, чтобы хорошо окончить школу и поступить на психолога. Чимину нравится, что он может разговаривать с мужчиной в школе об учёбе и вне её обо всём остальном. Ему интересно, хотя Юнги искренне не понимает, что мальчишка нашёл в нём: тридцать лет за душой, неудачная карьера, целый год жизни можно выбросить, в котором мужчина убивал себя алкоголем и сигаретами, потеряв единственную отраду в лице Дохёна, ни друзей, ни интересного хобби, словом, Юнги считает себя самым обычным вынужденным по обстоятельствам учителем. Если бы это услышал Пак, он бы возразил, найдя на каждый ответ свой аргумент. Потому что для Чимина Мин – невероятный человек, сильный, умный и безумно красивый. Ему нравится его дом, тишина в нём, отсутствие шумной компании и порядок. Полюбились тёмные вещи в контрасте со светлыми и тяжёлое прошлое, прикосновения, особенно то в ванной к волосам, когда Юнги пытался не дать Паку окончательно уснуть. Тогда между ними не было формальностей, и Чимин хочет, чтобы так было всегда. — Не понял, — шатен осматривается по сторонам, присаживается и заглядывает под куст, — а где наша подруга? Блондин глазами пробегает по окрестностям и пожимает плечами. Если кошки на месте нет, значит, она не придёт, такое уже бывало раньше, поэтому Мин двигается дальше, зовя за собой ученика. Только вот Чимин, который не ожидал, что пантера может не появиться, заметно расстраивается. Дома, как обычно, Пак сам открывает жёлтую папку и начинает прорешивать последние темы, пока учитель занимается рядом своей работой. Всё так гармонично и привычно, что никакого дискомфорта не чувствуется, будто так было всегда. Запах кофе приятно оседает в лёгких, Чимин подгибает под себя ногу, сосредоточенно решает примеры, останавливаясь под конец. Он вдруг понимает, что выполняет всё быстро, без помощи и, кажется, правильно, а ведь это значит, что в репетиторстве Чимин больше не нуждается. Его остановку замечает Мин, посмотрев сначала в тетрадь, а потом на парня. Прогресс на лицо, потому что Пак стал понимать новые темы без дополнительных объяснений, а все старые в ближайшие дни должен закрепить проверочным тестом, который исправит все его плохие оценки. — Почему остановился? — Юнги возвращает Чимина в реальность, где надо срочно что-то предпринять, чтобы их встречи не заканчивались. Первоначальным планом было специально делать ошибки, только вот бывший психолог, классный руководитель и математик в одном лице сразу заметит подвох. Пак ничего не отвечает, медленнее дописывая решение, и думает, что просто не может упустить эту возможность находиться рядом с мужчиной. Если дополнительные занятия закончатся, Чимин сможет видеть Юнги только в школе, и когда Джинён позовёт его в гости. — Давай, — блондин забирает у шатена тетрадь, отвлекаясь от своей работы, чтобы проверить ответы. — Ты хорошо постарался… Пак понимает, к чему ведёт эта фраза, поэтому неожиданно ставит ладони на стол, ударяя по поверхности, и расплывается в улыбке, придумав отличный план. — Учитель, давайте я помогу Вам закончить ремонт! Юнги подозрительно откладывает тетрадь в сторону и проводит по переносице, что означает о затруднённом принятии решения. Со стороны Чимина это его личное желание помочь, а как следствие, продлить их встречи, и Мин прекрасно видит этот очевидный план. — Просто подумайте над этим, — парень встаёт со стула, собираясь уйти прежде, чем Юнги снова намекнёт на их отношения учителя-ученика. — Я пойду, а вы подумайте до завтра. До свидания, учитель! И Чимин сбегает от несостоявшегося разговора и своих чувств. Мужчина слышит, как закрывается дверь, проводит по волосам ладонью, убирая их со лба, и не понимает, почему уже не первый раз не может поговорить с мальчишкой.~
Когда Чимин забегает домой, переодевается и берёт ключи, казалось, ничего не предвещает беды этим вечером. То же мнение сохраняется, когда Сонхи выходит в лёгком платье и хорошем настроении. Примерно в момент присоединения Хёка и Хвасон внутри начинает расти чувство тревожности, а причина становится понятна, когда рыжеволосый достаёт пакетик с белым порошком. — Убери это! — Чимин нервно оглядывается по сторонам, пытаясь запихнуть пакетик обратно. — Это – соль, паникёр! — Ли отходит от одноклассника, бросая рюкзак с вещами на песок. — Вычитал новую легенду: если зажать в ладонях горстку соли, прыгнуть под воду и выпустить её, то удача морей и океанов примет твой небольшой подарок и отблагодарит тебя! — Где ты об этом читаешь? — интересуется Сонхи, недоверчиво проверяя, соль ли это на самом деле. — Это важно? — рыжеволосый цокает и снимает с себя футболку. — Раздевайтесь, малышки, сплаваем за удачей. Чимин следом снимает с себя одежду, мельком смотрит на Хвасон, но тут же переводит взгляд на Хёка. Вот никто из них ничего не вызывает в Паке, ни симпатии, ни желания посмотреть подольше, ни мурашек и тянущего чувства внизу живота, а вот на Юнги можно смотреть вечность, и всё равно будет мало. — Эй, — Чимин замечает, как одноклассник пристально рассматривает девчонок, и хватает того за челюсть, поворачивая к себе. — На меня смотри, морковка. — Боюсь, если буду так много смотреть на тебя, то ненароком влюблюсь, — шутит Ли, — но у тебя нет того, чем можно полюбоваться, — без капли стеснения заявляет парень, за что получает от Хвасон затрещину. — Ай, ну правда! Очевидные вещи же говорю! Пока Хвасон вновь разбирается с другом, зажимая его своим любимым захватом и натирая макушку кулаком, Чимин переводит взгляд на Сонхи и смотрит только в глаза. И Чон понимает, что не привлекает парня, как девушка, поэтому решает последовать совету учителя и признаться ему этим вечером. Терять уже нечего, а тянуть с этим не стоит. — Ну всё, идём за удачей! — Хёк приобнимает Чимина за плечи и подкидывает пакетик с солью, заставляя всех пойти в воду. Определённо сегодня удача необходима Сонхи. Идея с солью призвать к себе удачу оказывается немного проблемной: как только старшеклассники заходят в воду, пакетик намокает и достать оттуда белый порошок становится настоящей проблемой. В итоге они всё равно выполняют все условия, одновременно погружаясь в воду. На пляже сегодня мало людей, потому что погода в последнее время шалит, и температура воды колеблется, но подростков это не останавливает. Они купаются до захода солнца, играют и валяются на песке, словно дети. Приятно забыться на какое-то время, но всё когда-то заканчивается. Чимин накидывает на длинные волосы подруги полотенце и начинает вытирать их, чтобы убрать лишнюю влагу. У Хвасон дома должен состояться вечер с гостями, поэтому она уходит первой, а Хёк вызывается её проводить, оставляя голубков на серьёзный разговор. Их план с Pocky был неплох, они искренне верили, что помогут, но ни Ли, ни Хвасон не известно о чувствах Чимина, поэтому ничего не получилось. — Помнишь условие игры, если кто-то проиграет? — начинает Сонхи, смотря другу в глаза, который кивает и надевает на себя футболку. — Так вот, я… — девушка подозрительно мнётся, волосы свои на палец закручивает, будто собираясь с силами, — я бы хотела заранее договориться с тобой, чтобы к этой теме мы никогда больше не возвращались, обещаешь? — на выдохе произносит Чон. И тут Чимин начинает подозревать, что чувство, которое его преследует сегодня весь вечер связано не с пакетиком соли, а разговором с подругой. — Хорошо, обещаю, — соглашается Пак. — Я люблю тебя, — Сонхи чувствует дуновение ветра, которое забирает её слова с собой, позволяя душе отпустить всю тревогу от неозвученных чувств, — но не хочу, чтобы ты чувствовал ответственность за это, поэтому просто знай об этом. Мне ничего не надо. Мне достаточно того, что ты – мой лучший друг. Чимин никогда так не ошибался. Как он мог не видеть этого, зная девушку не один год? И узнав, в чём причина плохого настроения после игры в школе, Пак теперь понимает, к чему Хвасон и Хёк постоянно кидали непонятные фразы – они знали. И когда Чимин рассказывает ей об учителе, это делает ей больно. Может, она отвергнет это, сказав, что они в первую очередь друзья, и Чон рада помочь, но неоспоримым фактом всё равно остаётся «он любит не тебя». — Прости… — Я же сказала, что ты ничем мне не обязан, — Сонхи тут же прерывает шатена. — Я бы так и не стала рассказывать тебе, если бы учитель мне не посоветовал сделать это. Потому что сейчас мне действительно стало легче. Пак делает шаг ближе и обнимает девушку, ничего не говоря. Это всё, что он может сделать для неё, и постарается больше не оставлять Сонхи одну. А Чон, положив ладони на спину парня, решает пока не говорить о том, что учитель уже знает о его чувствах к нему. Мин обещал разобраться с этим сам.