Монстр для всех, но не для тебя

Чонгук замечал на себе косые взгляды, сколько себя помнил. Нет, не так –в детстве, когда он и ровесники были еще совсем маленькими и несмышлеными, все было терпимо – некоторые дети, услышав в ответ на вопрос «Какая у тебя сущность?» «Минотавр», не пугались, а восторгались. Довольно часто родители тех смельчаков уводили своих чад от греха подальше, а маленький Гукки искренно не понимал – почему его постоянно избегают, почему не любят? Мама всегда говорила, что настоящие друзья, те, кому суждено быть рядом с ним, непременно увидят за устрашающим обликом хрупкую и непорочную душу. Но предрассудки в обществе были слишком сильны и неискоренимы. Из потомков магических существ лучше всего относились к дриадам, сатирам и тритонам –они были абсолютно безвредны и пользовались популярностью в обществе. Кентавров, пегасов и грифонов уважали – в большинстве своем они считались мудрыми и привносили большой вклад в науку. Гарпий и горгон остерегались – чаще всего это были неприятные личности, хитрые и во всем ищущие личную выгоду. А вот минотавров, мантикор и василисков боялись – корни этого страха шли из глубокой древности, когда несколько предков прославилось своей жестокостью и враждой с людьми и другими существами, обладающими волшебной силой. Отчасти этому способствовало и то, что минотавры, как и василиски, встречались крайне редко – этакая невидаль. А Чонгуку, как назло, повезло родиться именно полубыком. Он унаследовал это от деда по материнской линии – оба его родителя были людьми, но именно в Гукки решила проявиться магическая сила. Нет, он не ходил всю свою жизнь с бычьей головой. На то они и магические способности, что можно было принять второй облик – человеческий. Да и не приветствовалось в обществе, где все еще более половины населения были людьми, разгуливать в истинном обличье. Но проблема была в том, что, будучи ребенком, Чонгуку не всегда удавалось держать минотавра под контролем. Это была сильная сущность, упрямая и властная. Сначала малыш вообще не понимал - зачем прятать что-то , что является частью его самого? Но когда стал замечать, что большинство других детей его побаивается, а те, кто постарше, тыкают пальцами, стал загонять внутреннего быка поглубже, что, впрочем, не всегда получалось. В 6 лет мама повела его на курсы подготовки к школе – так она хотела социализировать сына и надеялась, что тот подружится с кем-нибудь из одноклассников. Параллельно Чонгук посещал особенного доктора, который учил мальчика контролировать свою сущность и прислушиваться к ней, а не подавлять. Занятия давались Гуку с большим трудом – минотавр внутри никак не хотел поддаваться разуму мальчика и так и норовил вырваться наружу. Но зато в очередной день встреч с доктором Чонгук нашел себе друга – первого за долгое время, кто не испугался внутренней сущности Чона. -Меня зовут Юнги. Мое второе я – василиск. С тех пор они стали дружны – два одиночки, чувствовавшие себя ненужными, и это объединило их. Юнги был на три года старше и жил на другом конце города, что не позволяло мальчикам видеться каждый день, но это не сильно печалило Чонгука. Наконец-то появился тот, кто его понимает. В классе подготовки Чонгук друзей так и не нашел – его не обижали, но сторонились, все общение с одноклассниками ограничивалось коротким привет и пока. Иногда Гукки все же становилось грустно наблюдать, как его счастливые дружные сверстники вместе уходят с занятий, держась за руки, и приглашают друг друга в гости, или договариваются вместе погулять на выходных. Но он успокаивал себя тем, что у него есть Юнги, и он больше не одинок. Мальчики часто созванивались по телефону, нервируя мам долгими разговорами и большими счетами за связь. Как минимум раз в неделю мама Чона отвозила его в гости к семье Мин, или наоборот старший приезжал в Чонгуку. Юнги был не по годам мудрым и самодостаточным, иногда Гуку казалось, что ему никто не нужен, но Гукки надеялся, что это не так. Ему хотелось верить, что он для Юнги так же важен, как и Мин для него. Вместе мальчики читали комиксы, придумывали свои собственные миры, которые спасали от зла и в которых все были равны. А на седьмой день рождения Чонгука отец подарил ему самый лучший подарок – построил дом на дереве, который с тех пор стал их с Юнги личным убежищем. Чонгук проводил в логове все свое время – дай ему волю, он бы и ночевать там оставался, но мама все время гнала маленького мечтателя домой. А потом началась она – школа. Чонгук ждал свой первый день со страхом и кроткой надеждой, что там он встретит хотя бы одного друга. К сожалению, Юнги учился в другой школе, но все равно дал Чонгуку советы: -Даже если ты не найдешь друзей, знай, что это не твоя вина, а их. Они много потеряют, потому что ты классный друг, Чонгук. Но у Гука был другой план. Ему нужно было во что бы то ни стало подружиться с кем-то и скрывать сущность как можно дольше. Притвориться, что он обычный человек – тогда к нему будут относиться благосклонно. Можно было бы назваться сатиром – те считались весельчаками и заводилами, но Гук был совершенно не такой, так что сатир из него паршивый. К счастью, в первый учебный день были лишь ознакомительные занятия с целью познакомить учеников со школой, учителями и друг с другом. И все равно Чонгук постоянно находился в напряжении – все его внимание было заточено не на словах учителя, а на том, чтобы сохранить человеческий облик. С трудом, но это ему удавалось. Когда ученики рассаживались по местам, Чонгук занял третью парту, а к нему тут же подсел симпатичный мальчуган с чуть вьющимися темными волосами. -Я Ким Тэхен, а тебя как зовут? – мальчик приветливо улыбнулся, оглядывая соседа любопытным взглядом. -Чон Чонгук, - робко ответил он, смотря на нового знакомого из-под ресниц. Лицо у Тэхена было приятное и доброе, улыбка заразительная. С таким человеком хотелось подружиться. -Приятно познакомиться, Чонгукки. Какая твоя сущность? Вот я обычный человек. Эх, а как хотелось бы обладать магией! Вот бы стать грифоном… Тэхена перебила учительница, которая попросила каждого по очереди встать и представиться, начиная с первой парты. Ученики один за другим поднимались, называя свои имена и сущности. Внутри у Чонгука пробежал холодок – он не был готов раскрыть свое второе я, которое собирался прятать до последнего. Он стал лихорадочно соображать, что же делать, кем представиться. В конце концов, когда до него дошла очередь, он поднялся с места и отчеканил: -Я Чон Чонгук, и я классный друг! – повторил он слова Юнги, потому что именно они всплыли в голове. Несколько человек рассмеялись, учительница улыбнулась, но никто не заподозрил ничего странного, и мальчик облегченно вздохнул. -Ты тоже человек, да? – шепнул ему на ухо Тэхен, отчего-то решивший, что если Чонгук не назвал вторую сущность, то не обладает ей. – Не расстраивайся! Давай дружить? Будем вместе играть и представлять себя магическими существами! Это было очень щедрое предложение. Гуку тяжело было поверить, что кто-то хочет подружиться с ним, и, разумеется, он не собирался отказываться. Мальчик был так счастлив, что не находил подходящих слов, лишь улыбнулся искренно и кивнул. Остаток дня прошел спокойно – Чонгуку даже удалось немного расслабиться, чему способствовало присутствие Тэхена – тот вел себя, как будто они и правда друзья и знакомы сто лет. На прощание Ким даже обнял Чонгука, пообещав завтра принести в школу свой любимый журнал про планеты. Чонгук не разбирался в планетах, но все равно был рад. -Кажется, я нашел друга, - поделился он с матерью, когда они шли домой из школы. Мама тоже была безмерно счастлива видеть улыбающегося сына. -Это замечательно, Гукки! Если захочешь пригласить друга в гости и показать домик на дереве – я не против! -Хорошо, ма! Я обязательно покажу! Думаю, Тэхен будет в восторге! Весь вечер Чонгук не мог усидеть на месте – ему хотелось, чтобы поскорее наступил завтрашний день, и он смог вновь увидеть Тэхена, послушать его рассказ про планеты и пригласить в свое убежище. А еще ему хотелось поделиться радостью с Юнги, но он боялся – а что если друг не будет рад, а обидится, посчитав, что Чонгук променял его на нового? От этих мыслей Чонгук еще больше распереживался и долго не мог уснуть. Весь следующий день в школе Гук ждал подходящий момент, чтобы пригласить Тэхена в гости. На первой перемене они разглядывали журнал, и Ким с упоением рассказывал Гуку про кольца Сатурна и спутники Юпитера. На второй перемене их повели обедать, и Чонгук вновь не нашел подходящего момента. Когда на третьем уроке учитель объявил, что сейчас вызовет кого-то к доске писать прописи, Чон не на шутку разволновался. Он прекрасно писал, аккуратно и разборчиво, но его ужасно пугала перспектива стоять у доски перед целым классом. На несколько секунд мальчик потерял контроль и дал выйти минотавру на поверхность, но тут же взял себя в руки, заставив противного быка исчезнуть. К счастью, Тэхен был занят копошением в пенале и ничего не заметил. Чон вздохнул с облегчением. К доске в итоге вызвали не его, и Гук окончательно расслабился, но как оказалось, зря. На следующей перемене один из его одноклассников, Мингю, подозвал к себе Тэхена, и они с другими мальчишками начали о чем-то шушукаться. Чонгук периодически косился на них, но подходить не стал – все равно Тэхен потом расскажет ему, в чем дело, правда? Они же друзья. Вместо этого Гук решил заняться прописями – перемена длинная, а так ему дома делать меньше домашней работы. Но долго потрудиться ему не дали – один из мальчишек, Минхо, грубо стукнул его по плечу. Чонгук поднял голову и увидел, что они стоят перед ним группкой из пяти человек –Минхо, Мингю и еще ребята, имена которых он не успел запомнить. Тэхен стоял чуть в стороне, испуганным взглядом смотря на развернувшуюся сцену. -Эй ты, уродец, свали с этого места! – прикрикнул на него Мингю. Он был выше и крупнее Чонгука, но мальчик знал, что в драке он победит, ведь Мингю был человеком, а люди по умолчанию слабее. Вот только Чонгук драться не хотел. -Но я сижу здесь, с Тэхеном! Я не хочу уходить, - возразил Чон, поглядывая на Тэ, надеясь, что тот вступится и разрешит Чонгуку остаться. -Тэхен больше не хочет сидеть с таким чудовищем, как ты! И к тому же еще лжецом! Как тебе вообще разрешили ходить в школу! Мой отец говорит, что для минотавров и прочих страшилищ нужно открыть особые школы! Внутри Чонгука все замерло – даже сердце, кажется, остановилось на мгновение. Кто-то увидел его истинную сущность, которая вырвалась на поверхность всего на пару мгновений. И теперь они его ненавидят и боятся – он явно видел в глазах мальчиков неумело скрытый страх. А самое худшее, он видел этот же страх в глазах Тэхена. Осознав, что так будет лучше, Чонгук сгреб свои вещи и поплелся к последней парте. -Иди, иди, правильно! А лучше вали в школу для таких уродов, как ты! – кричали ему вслед мальчишки, а Чонгук тратил все силы на то, чтобы не разрыдаться. Из-за этого минотавру вновь удалось вырваться наружу, и теперь уже его видел весь класс. Мингю, довольный победой, переложил свои вещи на парту к Тэхену, а затем подошел к нему, закинул руку на плечо и начал что-то нашептывать на ухо, изредка поглядывая на Чона. Гуку же оставалось лишь отвернуться, чтоб не смотреть на эту картину, и спрятать от всех лицо, то и дело норовящее превратиться в бычью морду. Чон с горем пополам отсидел последний урок, совсем не слушая объяснения учителя, и как только прозвенел звонок, первым вскочил и вылетел из класса, как ошпаренный. И как ни пытался он скрыть грусть, мама все заметила. Она стала расспрашивать, как прошел день, и пригласил ли он Тэхена в гости. -Я думаю, Тэхен не захочет приходить. -Почему? – удивилась мама, -Я думала, вы друзья! Что случилось? -Он больше не хочет со мной дружить. -Милый, это не так. Уверена, ты ошибаешься. -Это правда! Никто не хочет дружить со мной, потому что я минотавр! – на глаза навернулись предательские слезы, а из горла вырвался первый всхлип. – Все ненавидят меня и боятся! А я…Я ненавижу это! – Гук схватил себя за голову, будто пытаясь выгнать оттуда чудовище, - Почему я такой?! – он уже рыдал во все горло, стоя посреди улицы – они так и не успели дойти до дома. Мама присела на корточки, прижимая сына к груди и гладя по мягким волосам. Больше всего на свете она хотела помочь своему ребенку, но не знала, как это сделать. -Все наладится, Чонгукки. Потерпи немного, сынок. Они обязательно поймут, что ты хороший и совсем не злой и не страшный, просто дай им время, - ей и самой хотелось верить, что так и будет, очень хотелось. Если бы она могла, то заставила всех полюбить ее драгоценного Чонгукки, ее самое большое сокровище. Дома мальчик еще долго не мог успокоиться. Подушка на его кровати промокла от слез, а бедная мама сбилась с ног, ища способы поднять сыну настроение, но ничего не помогало. Даже предложение отвезти Гука к Юнги было отвергнуто. Что ж, теперь можно было не волноваться о том, что Юнги обидится – он по-прежнему единственный друг Чонгука. Мальчик лежал на постели, ненавидя сегодняшний день и понимая, что в школе его ничего хорошего не ждет. Так и было. Одноклассники в лучшем случае обходили его стороной, кидая испуганные взгляды, а в худшем –обзывались. Мингю, Минхо и компания не забывали каждый день напоминать Чонгуку, какой он уродец, а один раз даже порвали его тетрадку с прописями, отобрали рюкзак и пинали его, будто футбольный мяч. Гукки терпеливо сносил издевательства, не желая применять физическую силу. Один на один он бы победил любого из мальчишек, но те всегда ходили стайкой, а побороть пятерых шансов не было. Поэтому Чонгуку ничего не оставалось, кроме как глотать оскорбления и пытаться починить поломанные вещи. На второй неделе учебы Чонгук шел по коридору, погрузившись в невеселые мысли, но его прервали – чья то рука легонько стукнула по плечу. Обернувшись, Чон увидел запыхавшегося Тэхена. -Привет, Чонгук, - Ким явно бежал, поэтому сейчас стоял скрючившись, держась за бок, -Я хотел спросить…Ты правда минотавр? Гуку этот вопрос показался странным. Разве могут быть сомнения? -Да, ты же сам видел. -Но почему тогда ты терпишь все это? Почему не постоишь за себя? Ты же можешь! -Я не хочу, чтобы меня все боялись. Я не хочу быть монстром. -Но они уже считают тебя монстром! -Мама говорит, что им нужно время, чтобы понять, что я не такой и чтобы узнать настоящего меня. На это Тэхен стыдливо опустил глаза и почесал рукой затылок: -Чонгукки, вообще-то это была не моя идея, чтобы ты отсаживался. Это Мингю меня заставил и все мальчишки. Прости меня. -Ты не ненавидишь меня? –Гук с надеждой уставился на Тэ большими яркими глазами, а Ким наконец поднял взгляд и поспешил заверить: -Нет, что ты! На самом деле, я считаю, что быть минотавром – очень круто! А мальчики, они просто завидуют твоей силе, вот! И поэтому обижают тебя. Скажи, Чонгукки, Ты еще хочешь быть моим другом? – Тэхен состроил жалобную моську, и Гук понял, что просто не в силах противостоять. -Я был бы рад дружить с тобой, - протянул он руку, а Ким с радостью пожал, вцепившись тонкими пальцами. - Это так здорово! Теперь у меня есть друг-минотавр! С ума сойти! – Тэхен чуть ли не подпрыгивал от счастья, и его радость передалась и Чону. – Мне уже пора бежать! –резко вспохватился Тэ, подбирая портфель с пола, -Увидимся завтра, Чонгукки! -Увидимся, - махнул ему вслед Гук, наблюдая как вновь обретенный друг легко маневрирует между фигурами родителей. Теперь ходить в школу стало чуточку проще. Хоть Тэхен и называл себя его другом, они на самом деле немного общались – у Кима помимо Чонгука было дополна друзей. Но все же Тэ иногда подходил к парте, где одиноко восседал Гук, смешил его своими уморительными историями и радовал заразительной улыбой. Тэхен каждый день интересовался, как у Чонгука дела, а еще пытался заступаться за него перед остальными – чаще всего отвлекал внимание Мингю и компании на что-то другое, чтобы они не лезли к Чону. Чонгук был благодарен. Ему нравился Тэхен, и хотелось бы проводить с ним больше времени, но он понимал, что Тэ – общительный человек, практически звезда класса, и часто ему нет дела до неудачника Чонгука. Поэтому он довольствовался теми крохами внимания, которые у него были. Благодаря Тэхену насмешек от одноклассников было меньше – были хорошие дни, когда его вообще никто не замечал или лишь одаривали неприязненными взглядами. Но были и плохие дни – когда мальчишки бросили его чистенькие белые кроссовки в лужу, пока он переодевался на физкультуру, когда Минхо украл его дневник, исписав каждую страницу грубыми словами, или когда ребята высыпали ему рис за шиворот. Чонгук каждый раз стойко держался, ведь рядом то и дело оказывался Тэхен – помог отмыть кроссовки и собственноручно отчищал одежду Чона от риса и вытаскивал зернышки, прилипшие к волосам. Когда у Минхо был день рождения, именинник угостил всех одноклассников вкуснейшим тортом, вот только обошел стороной Чонгука, оставив перед мальчиком пустую тарелку. Отчего-то стало безумно обидно, как будто у него не торт отняли, а лишили чего-то важного и весомого. Но вновь Гук стерпел, не проронив ни слезинки. Нельзя показывать свою слабость. На перемене к нему подошел Тэхен, пододвигая к угрюмому мальчику тарелку со своим большим куском. -Я хочу, чтобы ты покушал вместе со мной! – заявил Ким и сел на соседний стул, начиная уплетать торт и ожидая, что Гук последует его примеру. -Но это же твой кусок! -И что? Теперь он наш общий! Кушай! Вместе вкуснее! Чонгук слабо улыбнулся уголками губ и попробовал лакомство – торт действительно был вкуснейший – с шоколадным кремом и ягодами, но еще лучше его делало то, что с ним поделился Тэхен. Чонгук был уверен, что не ел в своей жизни торта вкуснее. Чонгук покорно сносил все нападки, но он был всего лишь ребенком – и его терпению пришел конец. Утром, забежав в класс искусства, где лежали их поделки, Гук увидел, что Минхо стоит, склонившись над его партой. Одноклассник был явно чем-то занят, не заметив вошедшего Гука. -Что ты там делаешь? – тихо, но строго спросил Чон, а Минхо, напугавшись, выронил какую-то вещь из рук и отскочил назад, напугано озираясь по сторонам. Подойдя ближе, Чонгук увидел, что эта вещь – его поделка, точнее то, что от нее осталось. Все засушенные цветочки и листики, которые он так долго и трепетно собирал и тщательно приклеивал, были оторваны, деревянная рамка треснута, а пластилиновая основа испорчена. Все его длительные труды были разрушены –а он так старался, вложил в эту работу душу, чтобы сделать маме сюрприз на день рождения! -Что ты наделал? – мертвым голосом проговорил Чонгук, все еще глядя не на виновника, а на остатки своего детища. - Это не я! – возразил Минхо, -Это кто-то другой! Я просто смотрел! - Это ты, больше некому! – Чонгук отложил рамку на парту и сжал маленькие ладони в кулачки. –Зачем ты это сделал! Почему вы всегда издеваетесь надо мной! – голос его становился громче, мальчика переполняла злоба. Он стал медленно наступать на противника, теряя контроль над внутренней сущностью. А может он сам захотел выпустить минотавра наружу – Гук не знал. На лице Минхо отразился сильнейший страх, мальчуган жалко забился в угол, прикрывая лицо руками: -Не трогай меня!- уже почти рыдал Минхо, моля о пощаде, но Чон его не слышал. Мальчиком полностью завладел минотавр – верхняя часть тела расширилась, проступили сильные мышцы, и милое личико сменилось бычьей головой. - Помогите! – заорал во все горло Минхо, надеясь привлечь внимание учителей или одноклассников. Увеличившаяся в размере рука Чонгука схватила его за грудки и стала медленно поднимать над землей. Воющий от страха Минхо пытался вырваться, но безуспешно. -Что здесь происходит? – эту сцену застала вовремя подоспевшая учительница. – Чонгук? Это ты? Отпусти его сейчас же! До Гука этот голос доносился как сквозь туман, но все же он услышал. Он покорно разомкнул хватку, и Минхо ноющим мешком повалился на пол, продолжая всхлипывать и причитать. Через час Чонгук сидел возле кабинета директора – внутри с главой школы спорили его родители, и до Чона доносились отголоски фраз, брошенных его мамой: -Чонгук – замечательный и добрый ребенок. Он никогда не проявлял жестокости. Но эти дети довели его. -Я обеспокоен поведением вашего сына, - стоял на своем директор. –Если такое повторится, если он обратится в школе, мне придется исключить его. В этой школе безопасность учеников – главный приоритет. -Так почему вы не заботитесь о безопасности Чонгука?! Если бы вы обеспечили нормальную атмосферу, если бы вы и учителя следили за детьми, то увидели, как они жестоки к моему ребенку! Я знаю своего сына и вижу, каким печальным он уходит со школы и с каким нежеланием сюда идет по утрам. Вы ни разу не защитили моего сына, и ему пришлось постоять за себя самому! -Он причинил боль своему однокласснику! И если бы не вмешался учитель, то неизвестно, чем бы все это закончилось для Минхо! Для таких детей, как Чонгук, крайне важно держать себя в руках. Он должен осознавать свою силу и нести за нее ответственность. Дальше Гук не слушал – он все думал о том, что случилось. Ему было страшно, потому что, кажется, в тот момент он ненавидел Минхо так сильно, что хотел, правда хотел сделать ему больно. Поделка не была главной причиной, но она стала последней каплей. Гук не гордился тем, что сделал, ему было стыдно. Все одноклассники теперь будут считать его чудовищем, и они будут правы. А что подумает Тэхен? Мнение друга волновало Гука больше всего. Он мог смириться с издевками остальных, но не хотел увидеть страх в больших выразительных глазах Тэ. А что, если Тэхен никогда больше с ним не заговорит? Минхо уже успел разболтать всему классу о произошедшем, сказав, что Чонгук накинулся на него ни с того ни с сего, специально подкараулив в классе искусств, пока тот был один. Поверит ли Тэхен в эту историю? Или станет на сторону Чона? В тот день Чонгук Тэхена не увидел – сразу после разговора с директором мама забрала его домой. На следующий день Гуку казалось, что вся школа, не только одноклассники косятся и шарахаются от него. Кажется, все до единого ученики знали о случившемся. Минхо старался держаться подальше и даже Мингю не лез с оскорблениями. Гук уже было решил, что теперь до окончания школы с ним вообще никто не заговорит, но Тэхен удивил его –подсел к нему за парту на перемене, уставился честным пронзительным взглядом и заявил: -Я знаю, что Минхо врет. Я не верю ни единому его слову. -Но я и правда напал на него, - стыдливо промямлил Чонгук, опуская взгляд. -Он сам виноват. Давно было пора показать ему, на что ты способен! Посмотри, теперь они наконец-то оставят тебя в покое! -Ты все еще не боишься меня? -Ну ты же не обидишь меня? – улыбнулся широко Ким, и у Гука внутри потеплело. -Никогда, - выдохнул он. Чонгук был серьезен и произнес это слово как клятву, обещая себе не нарушать ее. -Тогда мне нечего бояться. Всю неделю Чонгук собирался с силами, чтобы пригласить Тэ в гости и показать домик на дереве. А еще он хотел познакомить Кима с Юнги – тот уже был наслышан о единственном школьном друге и не имел ничего против. Наоборот, Юнги был рад, что Гук не одинок, и подговаривал друга не стесняться, уверяя, что ему не терпится увидеть таинственного но такого замечательного Тэхена. Наконец, Гук решился – это был четверг, седьмое число, и решив, что семь –отличная цифра, Чон пообещал себе, что сделает это сегодня. Тэ в очередной раз притащил ему какой-то коллекционный журнал (на этот раз про бабочек) и увлеченно рассказывал о том, как хочет, наконец, увидеть махаона. Когда он закончил, Гук на одном дыхании протараторил: -Тэхентынхошьпойтикомневгостисмотретьмойдомнадерве? -Прости Гукки, я не понял, что? Чон тяжело вздохнул и собрался с силами во второй раз. Он уставился на свои пальцы, будто они были самой интересной вещью во вселенной. -Я хотел спросить…Может бы ты хочешь пойти ко мне в гости? У меня во дворе есть классный дом на дереве! Мы могли бы поиграть там…Я пойму, если ты не захочешь, правда. Ты не должен соглашаться если нет желания, - пробормотал Чон, боясь посмотреть Тэхену в глаза. -Ох, Гукки, я очень хочу, правда! Дом на дереве – это же так круто! Но я не могу. Понимаешь, мои родители…После того случая с Минхо они запретили мне с тобой общаться. Они не знают, что мы друзья, - Ким выглядел пристыженным и расстроенным. Было несложно понять, что он действительно хотел согласиться на предложение Гука, но не мог. -Ох, вот как. Извини, Тэ. Тогда, может, в другой раз? Ким кивнул, натянув печальную улыбку, а потом продолжил рассказывать о бабочках, нарушая повисшую тишину. Чонгук же понимал, что никакого другого раза не будет. Вряд ли родители Тэхена резко все забудут и поменяют гнев на милость. Признаться, он был очень расстроен – столько раз он, сидя в домике, мечтал о том, чтобы рядом оказался Тэхен. Гук бы поделился всеми самыми любимыми игрушками, а еще его мама обязательно приготовила что-нибудь вкусненькое на обед. Они бы бегали по двору от фонтанчиков-поливалок так долго, пока не промокли, а после обязательно бы поиграли в мяч или в бадминтон. Но ничего этого не будет, и всему виной одна единственная ошибка, которую Чонгук не должен был совершать. Мальчик корил себя за это. В его маленькой головке роились совсем недетские мысли, а на неокрепших хрупких плечах лежал непосильный груз, который почему-то не становился легче. Мама не спала по ночам, переживая за сына и все думая о том, справится ли он. Гукки тоже плохо спал – ему часто снились одноклассники, насмехающиеся и тыкающие пальцем, портящие вещи, а еще снилось то, как он не может совладать со своей сущностью и ходит по школе в обличье минотавра. И, просыпаясь по утрам, Чонгук больше всего боялся, что его сон станет реальностью.