Часть 3
15 августа 2020 г., 02:52
Годы не шли – летели. За последнее время произошло слишком много совершенно разных интересных событий. Как в жизни Чуи, так и в жизни его кровного старшего брата.
Собственно, если начать с того, как сложилась судьба Осаму после того, как его младший братишка остался на улице, то... Отец на целых три месяца запретил парню ходить в школу. Конечно, учителя не оставили это незамеченным: постоянно звонили, даже домой пару раз приходили, угрожали отчислением. Однако Огай невинно отвечал, что его ребёнок болеет. Иногда заявлял, что семейные проблемы. Благо, не выгнали шатена всё-таки, отнеслись с пониманием. Да и Осаму – очень хороший ученик, такого терять не хочется. Такая изоляция от папы была не просто так: мужчина догадывался, что сын решит после или перед школой навещать Чую. А за три месяца, по мнению Огая, рыжеволосый мальчишка уже должен умереть от голода или огромных бродячих собак. Конечно, тут он ошибся, но Огай-то этого не знал...
Учителям потерянного малыша непутёвый отец врал о переходе ребёнка на домашнее обучение. На вопросы о том, почему не предупредили и не забрали из школы документы, Огай молчал.
Пить мужчина тоже не прекращал. Пару раз по вызовам соседей приезжала полиция и органы опеки, забирали алкоголика в участок, но сына не отбирали. Тот сам не желал. Наверное, считал, что в детском доме ещё хуже.
Спустя три месяца заточения, Осаму наконец пошёл в школу. Да только это не особо радовало, когда на улицах, в переулках и в парках не было ни единого намёка на бедного Чую. Распросы прохожих, собственные расследования... Всё впустую. Мальчика здесь нет. Ещё несколько недель юноша предпринимал попытки отыскать рыжика. А затем просто опустил руки... Кажется, всё. Нет никакой надежды. Видимо, младший брат правда погиб... Умер от голода, был разорван псами, уведён какими-то неприятными личностями в неизвестном направлении или ещё чего похуже. Теперь неизвестно.
Время проходит настолько быстро, что мы его не замечаем. Не успеваем ухватиться за последнюю тростинку, чтобы оттянуть его назад. Людям свойственно не замечать того, насколько время быстротечно. Да только вот для Осаму проходила словно вечность. Он не заходил уже в начальный корпус школы, чтобы забрать младшего. Не готовил с особым энтузиазмом, дабы порадовать в этой проклятой бедности хотя бы маленького члена семьи. Не рассказывал никому сказки и не помогал с уроками. Жизнь становилась ещё большим кошмаром... Шатен думал лишь о том, как бы поскорее закончить школу и уехать учиться в другой город. Если получится, конечно.
От безысходности парень даже подумывал о самоубийстве. Впрочем, пару попыток у него действительно было. А что терять? Бесцельное существование – ужасно, а раз и нет уже человечка, ради которого стоит жить, то лучше утопиться. Но, как ни странно, не удалось. К счастью или к сожалению – неизвестно, однако Осаму тогда больше склонялся ко второму. Всего две попытки было: одна – как раз утонуть, другая – прыгнуть с крыши. Первая была прервана незнакомым беловолосым парнем, что успел среагировать и вытащить шатена из воды. Второй попытке помешал электротехник, забравшийся на крышу для того, чтобы осмотреть исправность проводов. Он-то и прогнал самоубийцу, крикнув, что детям здесь не место. Однажды Осаму хотел выпрыгнуть из окна своей квартиры, но решил, что может не умереть, а переломать все кости. Кроме того, в тот момент домой вернулся отец. Целых две помехи. С тех пор мысли убить себя не исчезли, однако юноша уже и не пытался.
Оставалось проучиться пару лет. Шатен старался приложить все усилия, чтобы закончить школу хорошо и иметь возможность уехать подальше от папы, жить лучше, спокойнее. Зубрил, писал конспекты, повторял, пытался копить деньги на репетиторство, но вскоре осознал, что это бесполезно. Всё равно не хватит... Приходилось работать самому.
Школьные будни ушли незаметно, оставив горькое послевкусие невыносимых скандалов, глупостей и потраченных нервов. Экзамены были сложными, даже очень, но Осаму смог вовремя собраться с мыслями и выдать правильные ответы на многие задания. Да, он хорошо сдал все тесты, набрав баллы выше средних. Не отлично, но гораздо лучше, чем ожидалось. На выпускной юноша не пошёл. Не было времени, да и денег.
Он подал документы на поступление в три университета соседних городов. Лишь в один парня приняли, но и это было уже огромным счастьем. Уход из дома, переезд сопровождался скандалом: отец отпускать сына не собирался, кричал о том, что Осаму – полный эгоист, оставляющий папу одного на произвол судьбы. Сбежать из проклятого дома юноша сумел только поздним вечером, еле успел на последний рейс автобуса. Зато предвкушал серьёзные изменения в своей жалкой жизни.
Собственно, специальность шатена – учитель истории и обществознания. Именно эти предметы парень знал в школе лучше всего, однако не знал, куда ещё с данными знаниями ему можно пойти. На юриста, адвоката, полицейского... Подобные профессии не подходили новоиспеченному студенту, не лежала к ним душа. В общем-то, учителем он тоже не особо мечтал работать, но всё же это было интереснее.
Как только автобус остановился у общежития университета, Осаму расплатился с кондуктором, резво побежав к зданию. Недовольная поздним визитом парня, вахтёрша ворчала, однако всё-таки дала ему документы, где нужно было расписаться, забрала надлежащую плату, вручила ключи и нехотя объяснила, как пройти в его комнату. Шатен был безмерно благодарен, с улыбкой пошагал к своей новой обители. Здесь его не тронет отец.
В комнате чистотой, порядком и не пахло. Виды почти такие же, как в квартире отца Осаму. Что ж, прожил в такой обстановке всю жизнь, проживёт ещё пару дней, и так ведь будет убираться здесь. Соседа по комнате не было, потому парень просто оставил вещи в комнате и лёг спать. Послезавтра начнутся занятия, стоит пока высыпаться, а позже изучить местность. Хуже, чем было дома, однозначно уже не станет.
Последующие дни проходили, как один: пары, маленькие перерывы, возвращение в общежитие, подготовка заданий и небольшой сон. Да, парень часто ничего не успевал, но вылететь из университета через пару месяцев после поступления – перспектива не из лучших. Шатен почти не общался с одногруппниками, времени банально не было. По этой причине юношу называли занудой. Что ж, пусть и зануда, зато выучится нормально, без долгов, и всё будет хорошо. Наверное...
В таком ритме первый курс был закончен. Результаты замечательные, было сложно, но Осаму справился. Это ли не самое главное? Однако вместе с окончанием первого года учёбы пришла весьма неоднозначная новость: отец юноши внезапно скончался. Даже спрашивать не стоило – любому ясно, что всему причина алкоголизм. Шатен не знал, что чувствует. Печаль, потому что умер родной человек? Вряд ли. Радость, потому что больше нет в живых того, кто вечно всё портил? Нет, нельзя радоваться такому. Наверное, парень просто равнодушен. Он был готов к этому уже давно, ведь не протянет долго человек, не способный ни дня провести без алкоголя. Студент вернулся в родной город только для того, чтобы похоронить отца. Никаких сборов, просто погребение. И так денег кот наплакал... Не хотелось тратить лишнего.
Так же быстро юноша вернулся. Теперь, когда Огая нет в живых, ничего не останавливало Осаму в желании сменить фамилию. К своему имени довольно-таки долго подбирал её, в итоге остановился на фамилии Дазай. Теперь он Дазай Осаму. Обустроился пока в общежитии, другого выбора и нет. Что ж, всё лучше той отвратительной жизни с отцом!
Так время и шло. Позже шатен нашёл подработку – продавцом-консультантом в магазинчике одежды. Зарплата, конечно, не такая уж большая, однако хотя бы что-то. Иногда приходилось отпрашиваться с работы, ведь учёба – превыше всего! Благо, с хозяйкой магазина повезло: Сасаки-сан очень добрая женщина. Она со временем даже стала для Осаму кем-то вроде заботливой тётушки: интересовалась самочувствием, иногда готовила ему бенто и давала отдыхать. Шутила ещё, бывало, что Дазаю нужна девушка, как сама Сасаки. А он лишь смеялся. На самом деле, о девушках даже не думал. Не до этого сейчас...
Часы, дни, недели, месяцы... Годы. Пока сверстники влюблялись, веселились и просто наслаждались своей молодостью, Осаму только учился. Он считал, что так правильно. Ну и что, что воспоминаний толком не будет? Всё равно большинство забудет друг о друге после выпуска. Зато сам юноша хорошо закончил учёбу, получил высшее образование, написал дипломную работу и теперь мог гордиться собой! Профессия учителя, да ещё и не какого-нибудь, а истории, – очень важна. Выпускной студент пропустил и здесь, вместо этого всерьёз занялся поиском жилья. В этом, кстати говоря, помогла всё та же тётушка Сасаки. Таким образом, парень заимел съёмную квартиру. Теперь дело за устройством на работу. Здесь было не менее сложно, ведь в большинстве мест требовался опыт работы. Пришлось уже и не смотреть на зарплату, а устроиться хотя бы куда-то, чтобы иметь этот самый опыт работы. В своём городе особо ничего не нашёл. Зато нашёл в соседнем, родном городе, где проживал ранее. Какое совпадение... Что ж, зато есть работа!
А пока Осаму готовился ко входу во взрослую жизнь, его младший брат тоже времени не терял. Со своей мамой Чуя и Кёка жили замечательно: ни в чём не нуждались, ходили в школу и общались с ровесниками. Вскоре мальчишка даже смог по-настоящему называть Кое мамой. После переезда рыжика в новый дом Кое вместе с детьми сделала небольшую перестановку. Она продала двуспальную кровать, вместо неё купила две новые односпальные, соответственно, для сына и дочки. Теперь они жили в одной комнате, а сама Кое – в гостиной. Всем было удобно, всё замечательно.
Только с годами, когда Чуя и Кёка начинали взрослеть не только внутренне, но и внешне, паренька, конечно, отселили от сестры. Теперь в зале обитал рыжик, а в спальне – мама и Кёка. Впрочем, парнишка был и не против, сам ведь уже стеснялся. Да, когда сестре было двенадцать, а самому рыжику тринадцать, началось самое интересное время. У ребят появились друзья, Ацуши и Рюноске, с которыми брат и сестра часто гуляли, болтали, влезали в разного рода авантюры и просто веселились. Позже Рю познакомил всех со своей сестрой Гин. Несмотря на застенчивость этой девочки, они с Кёкой быстро нашли общий язык. Их компания была далека от тех подростков, которые хотят казаться взрослыми, курят и занимаются разными глупостями. Нет, друзья, наоборот, вели себя слишком по-детски. Наверное, потому, что мамы твердили ребятам оставаться детьми, пока есть возможность, ведь после всех ждёт взрослая жизнь, в которой нет места беззаботности.
Среди компании самым серьёзным был Рюноске, самым добрым и простым – Ацуши, самой стеснительной – Гин, самой умной и невозмутимой – Кёка, а самым бойким – Чуя. Ребята удивительно легко уживались друг с другом, несмотря на разницу в характерах. Кажется, они понимали друг друга слишком хорошо. И не менялось это, пожалуй, до самого конца средней школы.
Многое подростки прошли: стычки с теми самыми "потерянными" сверстниками, редкие прогулы, порванные от лазания по деревьям брюки, смех и слёзы. Бывало, что мальчишкам приходилось защищать девочек. Из головы Чуи по сей день не выходит тот ужасный случай, когда парни из параллельного класса приставали к его сестре. Рыжик тогда, естественно, заступился за Кёку, подрался с теми невежами, а победителем не вышел. Ему немало досталось, но паренёк радовался уже тому, что сам нанёс урон противникам. Даже разбитая губа, синяк под глазом и испуганные возгласы мамы его не сломили. Зато к сестрёнке никто не лез, а это самое главное!
В общем-то, после окончания средней школы отношения друзей почти не изменились. Правда, все выросли, стали уже не теми детьми, а почти взрослыми людьми. В поведении тоже отличались, стали серьёзнее, дисциплинированнее, постепенно определялись, куда поступят после школы. Рюноске и Ацуши собирались уйти в медицинский, Гин – в экономический, а Кёка – в юридический или педагогический. Вот она ещё не определилась точно. Только Чуя совсем не знает, куда идти. Иногда садится в комнате, думает о будущем, так потом голова кругом идёт. Вроде, учится хорошо, но ни в чём не уверен. Сложно ему даётся, а когда окружающие начинают задавать подобные лишние вопросы, ещё хуже становится. Совсем не знает, как отвечать и что делать. Неужели у парня нет будущего..?
Однако сестра и мама поддерживают беднягу, говорят, что примут его в любом случае. Да только Чуя обузой быть не хочет, тем более, вспоминая давно прошедшие годы проживания с отцом. Кстати, о нём. Рыжик редко, но всё же вспоминает те ужасные события. Он невероятно счастлив, что встретил Кое, однако забыть своё печальное детство, что явно отрицательно сказалось на его детском мировоззрении, не может. Сейчас же парень просто ненавидит отца и брата. Не видел их, конечно, уже много лет и надеется, что вся эта гнилая семейка отправилась на тот свет. Одно их существование порождало в Чуе ужасную ненависть. Впрочем, на отца-то практически плевать, а вот Осаму... Как он мог? Как? И как живёт с мыслью о том, что восемь лет назад бросил собственного брата на улице? Рад, что избавился от лишнего? Опечален, ведь жалеет об ошибках прошлого? Последнее вряд ли. Возможно, если шатен всё ещё жив, то вообще не помнит о такой странице из книги своей жизни, как потеря брата. Да, это вероятнее всего.
О настолько неприятных вещах Чуя старается не думать, дабы не пугать самого себя лишний раз. Лучше сосредоточиться на чём-то более важном, приятном, верно? Например, побольше времени проводить с друзьями и наконец-то выбрать свою будущую профессию.
Эти учебные года самые последние. Учителя почти не поменялись, что радует, ведь к новым привыкать уже совсем не хочется. Однако придётся, ведь троих преподавателей всё же заменили. Теперь у ребят новые учителя по физкультуре, астрономии и... Истории с обществознанием. И если первые два предмета не так важны, то последний – даже очень. Прошлый учитель истории и обществознания был замечательным, объяснял доходчиво, интересно. Однако он, учитывая пожилой возраст, заболел. Здоровье уже не позволяло вести уроки так же, потому из школы он ушёл. На смену пенсионеру пришёл совсем молодой, только выпустившийся из университета преподаватель. Завучи обещали, что если он будет не особо удачно объяснять материал старшеклассникам, то найдут всё-таки другого. Хотя лучше, конечно, чтобы новичок не подвёл.
В первый день знакомства с учениками новый учитель совсем спокойно зашёл в кабинет, встал у доски, осматривая класс. Да, выглядит преподаватель действительно молодо и, что подметили девушки, симпатично. Надежда лишь на то, что учить будет хорошо. Закончив рассматривать класс и детей, новичок улыбнулся краем губ и мягко проговорил:
– Доброе утро, ребята. Я – ваш новый учитель истории и обществознания, Дазай Осаму. Приятно познакомиться, давайте же начнём урок с переклички!
Примечания:
И снова здравствуйте! Я вернулся с новой главой, простите за ожидание. Надеюсь, эта часть, в которой идёт сплошное повествование, без диалогов, вас не разочарует. Мы подбираемся к развязке истории, поэтому надеюсь, что вы всё ещё будете со мной.
Здесь, как вы заметили, присутствуют и новые персонажи, пусть и вскользь.
Спасибо за прочтение, дорогие!