ID работы: 9697986

Глобальный вступительный экзамен в университет

Слэш
Перевод
NC-17
Завершён
3702
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
1 148 страниц, 175 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
3702 Нравится 2363 Отзывы 1371 В сборник Скачать

Глава 68. Передние и задние парты

Настройки текста
Если днём школьники были энергичными и весело общались на разные темы, то ближе к вечеру школа погрузилась в тишину. Как будто с закатом солнца вся смелость покинула учеников. Третьекурсники всё ещё делали уроки: им нужно было написать сочинение, подучить грамматику, выучить несколько правил - в общем, заданий хватало. Как только Чжан Мин вошёл в класс, он сразу молча уселся на своё место: - Раздайте всем. Прочитайте два этих текста, и мы их обсудим, - учитель китайского языка Ю Ло передала ученикам распечатанные листы. Чтобы ученики не разговаривали, все парты в классе были одиночными. Ю Хо окинул класс взглядом. Всего в классе было 46 учеников, и в самом конце было два свободных места, расположенных один за другим. Как только они с Цинь Цзю вошли в класс, сразу же привлекли к себе всеобщее внимание. Школьники тут же начали громко перешёптываться: - Кто это? - Не знаю. Я уже их видел раньше - они на стадионе стояли. - Я слышал, что их владелец школы пригласил. - И зачем? - Это же очевидно. - Будут ловить призраков? - Найдут существо, которое нам это всё устроило? - Они какие-то молодые слишком. Это переговаривались мальчишки. - Аааа! Какие красивые! А это переговаривались девчонки. Они изумлённо уставились на двух мужчин, изредка попискивая, выражая тем самым восторг. В глазах девочек плясали огоньки. Желая поскорее скрыться от этой девчачьей атаки, Ю Хо прошёл в самый конец и уселся за свободную парту. Позади него сел Цинь Цзю. На партах лежали учебники и карандаши. Скорее всего они принадлежали тем ученикам, которые были ранены и не смогли прийти на учёбу. Ю Ло прочистила горло, стараясь отвлечь внимание школьников от двух мужчин, и ей это почти удалось. Правда, те то и дело украдкой поворачивались назад, стараясь хоть разок, но взглянуть на двух красавцев. Ю Ло даже подумала, что было бы хорошо, если бы вид этих двух красавчиков настолько запал в память ученикам, что они бы им даже снились. Уж лучше они, чем кошмары. Но, к сожалению, кратковременный эффект от неожиданного появления новичков не сможет перебить кошмары. Спустя некоторое время ученики наконец успокоились и переключили своё внимание на урок. Лишь только одна девочка, сидящая впереди Ю Хо, продолжала заливаться румянцем. Она положила на стол Ю Хо листок бумаги и тихонько спросила: - Вам нужно? Затем, не дождавшись ответа, она быстренько отвернулась. Вообще-то это было задание для школьников, им этот листок бумаги совсем ни к чему, но Ю Хо ради интереса принялся читать задание. Следуя совету директора, Ю Ло выбрала очень замудрённые тексты. С одной стороны, они помогут отвлечь школьников от проблем. С другой, возможно, смогут немного унять беспокойство, и тем не будут сниться страшные сны. Правда, неизвестно, сработает ли это на школьниках. В классе воцарилась тишина. Все, в том числе и Ю Хо, молча читали тексты. В этой тишине кто-то неожиданно легонько постучал по спине Ю Хо. Прикосновение было едва ощутимым. Ю Хо не отрывал взгляд от листка бумаги. Спустя мгновение он отодвинулся назад и слегка повернул голову, ожидая, когда Цинь Цзю заговорит. Но тот молчал. Так прошло несколько секунд. Ю Хо не выдержал и полностью повернулся, уставившись на Цинь Цзю в упор. Тот сидел, облокотившись на стол, и рассеянно вертел в руке карандаш. Его взгляд задержался на профиле Ю Хо, но как только тот полностью повернулся к нему, Цинь Цзю вырвался из забытья. В классе кто-то зашептал, потом школьники начали передавать друг другу карандаши, но всё это делалось максимально тихо. Цинь Цзю ещё несколько мгновений полюбовался Ю Хо и наконец произнёс: - Я вдруг забыл, что хотел сказать. Продолжай своё занятие. Помолчав, Ю Хо отвернулся. Но не успел Цинь Цзю снова начать крутить карандаш, как на его парту упали листы с напечатанным текстом. На листе были также две записи, сделанные от руки. Первая запись была в ячейке для имени/фамилии. Кто-то написал там: "Персона Б". Перед самым первым вопросом было написано целое предложение: Девочка, сидящая впереди вас - Хан Линь. А Чжан Мин оказался смышлёным парнишкой. Эта информация оказалась очень полезной, ведь он сказал им то, что не решался сказать даже учителям. Например, он передал им информацию, что девочка, с которой всё это и началось... Та самая, которая самой первой загадала желание - это была Хан Линь. Именно она нашла старую книгу в библиотеке. Её листы были пожелтевшими от времени, так что даже нельзя было предположить из какого столетия к нам дошла эта книга. С первого взгляда было понятно, что эта книга очень понравится тем, кто верит во всякие суеверия. Юные сердца любят всё мистическое и сверхъестественное. Поэтому нет ничего удивительного в том, что Хан Линь эта книга тут же запала в душу. Она даже привела с собой троих подружек, чтобы попробовать сделать ритуал на исполнение желания, описанный в книге. В тот день она потеряла очень дорогую ручку, и ночью ей приснилось, что она её нашла. Когда девочка проснулась посреди ночи, ручка в самом деле лежала на прикроватной тумбочке. Желание сбылось так просто, посреди ночи - это было пугающе. Вместо того, чтобы почувствовать радость и облегчение, Хан Линь испытала шок и страх. Если верить Чжан Мину, после пробуждения той ночью Хан Линь не пошевелилась до самого утра. Она смотрела на ручку на протяжении двух часов, пока её соседка не проснулась, чтобы сходить в туалет. После этого они уже вдвоём не спали - смотрели на ручку. На следующий день слухи об этом поползли по всей школе. Уже и не узнать кто первым всё разболтал. Ну а потом случилось то, что случилось. _______________ Ю Хо и Цинь Цзю решили побеседовать с девочкой. Цинь Цзю что-то написал на бумажке. тыкнул Ю Хо в спину и передал её ему. Развернув бумажку, Ю Хо прочитал: Учитель А, впереди тебя сидят шесть девочек. Ты имеешь в виду ту девочку, которая при виде тебя покрылась румянцем? Ю Хо: ... Что за чушь? Он уже собрался было написать ответ, но передумал. _________________ Урок закончился очень быстро. В считанные секунды школьники собрали свои вещи, и "гудящий улей" вышел в коридор. Несколько самых смелых учеников решили остаться. Они то и дело бросали взгляды на двух мужчин, но затем, осмелев, начали задавать вопросы. Ю Хо был не очень коммуникативным человеком, он односложно что-то отвечал, гмыкал и вообще всем своим видом показывал, что с ним лучше не связываться. А вот Цинь Цзю, наоборот, то и дело шутил, рассказывал разные байки и между делом пытался вытянуть из школьников информацию. Перед таким Цинь Цзю просто невозможно было устоять, и Хан Линь сдалась. Скорее всего её поразила красота обоих мужчин, потому что девочка тут же выболтала всё, хоть и не собиралась ничего говорить. Благодаря ей двое великих мастеров узнали вот что... Сначала сны сбывались лишь у нескольких людей. Эффект "оживших" снов длился целый день. Позже всё больше и больше людей стали подвержены этому феномену, а затем и вся школа погрузилась в кошмар. Но при этом, эффект "оживших" снов значительно сократился - поутру все кошмары исчезали. Сейчас сны сбывались ровно в 2 часа ночи. В это время как будто разверзался ад, из которого на свет божий выползали все демоны, призраки и ужасы. Всё это продолжалось пару часов, и с восходом солнца все "ожившие" сны исчезали. Живые существа, приснившиеся во сне, материализовались наяву, а вот окружающая их обстановка не всегда "оживала". Так, например, если кому-то приснились столы и стулья, они могли появиться и наяву. Но если кому-то снился небоскрёб или метро, то наяву они не появлялись. Возможно это связано с масштабностью сна, а возможно с тем, что окружающая обстановка не играла никакой роли. Но двух великих мастеров волновало не это. К счастью, Хан Линь упомянула волнующий их вопрос - а именно: Что конкретно считать уборкой? Хан Линь показала им фотографию страницы из книги. Сама же книга из библиотеки куда-то пропала. Так вот на этой фотографии был виден один параграф. В нём говорилось вот что: Если вы до восхода солнца полностью избавитесь от всех материализовавшихся предметов и существ, то "эффект ожившего сна" будет разрушен. Короче говоря, им нужно уничтожить всё то, что наснится всей школе, и сделать это нужно всего за 4 часа! Ну и система! Это условие уж слишком хитроумное. Впрочем, даже такое хитроумное условие никак не повлияло на Ю Хо. Около 10 вечера он заснул, как младенец. И надо же такому случиться, что именно здесь и сейчас ему приснился сон. Точнее не сон, а событие из прошлого, которого он не помнил...
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.