Война без проигравших

      Сегодня мой первый день в новой школе. Несмотря на то, что я немного вспыльчив, у меня много друзей. Однако из-за новой работы родителей пришлось переехать в другой город. Они опытные врачи. Мама педиатр, а отец терапевт. Вся их жизнь посвящена благому делу — лечению людей. Родители умело совмещали свою работу и семью, щедро одаривая меня и сестру любовью. Я думаю, поэтому мы выросли такими добрыми и умными.       Однако все знают, что нет идеальных людей, так как у каждого есть свои недостатки. Меня зовут Артем, я вспыльчивый, но при этом до невозможности дружелюбный. Могу найти подход к любому человеку. Так же мне присущи решительность и целеустремлённость. Именно поэтому после окончания школы я обязательно стану психологом.       Моя внешность полностью соответствует моему характеру. Я обладатель золотистых волос средней длины и голубых глаз с озорными огоньками. У меня есть младшая сестра Настя, но мы с ней совершенно не похожи. У неё тёмно-каштановые волосы и карие глаза. Она увлекается рисованием с помощью графического планшета.       Мне шестнадцать лет, и я учусь в десятом классе, но выгляжу на четырнадцать. Этому способствует маленький рост, всего-то 165 сантиметров, и хрупкая фигура. Лицо у меня милое, но только до тех пор, пока я не начинаю злиться. В такие моменты я становлюсь счастливым обладателем шкодной мордашки.       Первый урок физика. В старой школе я был отличником, то есть хорошо разбирался во всех школьных предметах. Учителя меня уважали и поощряли за победы на олимпиадах. Я отвечал им взаимным уважением и почтением, поэтому конфликтов не было. Следовательно, характеристика для ВУЗа должна была быть хорошей. Теперь же в новой школе мне придётся заново зарабатывать авторитет, чтобы мечта стать первоклассным психологом сбылась. Придётся хорошенько потрудиться.

***

      — Всем привет! Я ваш новый одноклассник! Меня зовут Артем. Я надеюсь, мы с вами подружимся! — конечно, волнение переполняло меня, но почему-то верил, что приживусь в этой школе. Я подошел к третьей парте и спросил высокого темноволосого парня. — Здесь свободно?       — Да, садись. Меня зовут Андрей, будем знакомы, Артем.       Я пожал, протянутую мне, руку и, усевшись, стал выкладывать учебники из сумки. Через пару минут у моей новой парты столпился весь класс. Каждый, называя своё имя, задавал какой-нибудь вопрос, его интересующий. Вот так я и влился в коллектив в середине учебного года. Вообще-то на улице ноябрь, осень ещё не прошла. Я упустил не так много, всё ещё впереди.       Прозвенел звонок на урок, в класс вошёл учитель физики. Ребята предупредили меня о том, что он очень строгий, и его боятся даже учителя. Я принял их слова во внимание, но решил сам убедиться в их правдивости.       — Здравствуйте, меня зовут Артем! Я переведённый ученик, — я встал около своего места и ждал от преподавателя ответа. Выглядел он недурно, тёмные волосы и светло-карие глаза. На вид ему около двадцати пяти, отличная фигура. Рост около 185 сантиметров и хорошее телосложение. Даже трудно представить себе такого физика. В старой школе у нас преподавал пожилой учитель с лысиной и лишним весом. Для меня стало открытием, что физики бывают не такими.       — Ясно, садись на место. Меня зовут Павел Олегович. Я преподаю физику и требую от ученика полного сосредоточения на моём уроке, поэтому никаких гаджетов и посторонних разговоров. Говорить можно только, когда я спросил. Всё ясно? — я кивнул и сел на своё место. Если раньше я не поверил словам одноклассников, то сейчас удостоверился в их истинности. Однако строгость учителя меня не напугала, скорее меня восхитило его серьёзное отношение к преподаванию. Обычно в школе учителя делают большие поблажки ученикам, а тут я столкнулся с очень требовательным преподавателем.       Физика не самый мой любимый предмет, однако, я пообещал себе, усердно заниматься этим предметом. Сначала Павел Олегович спросил несколько учеников по темам прошлых уроков. Потом попросил тетради с домашним заданием. В итоге оценку выше тройки никто не получил, что меня удивило. Я думал, он просто требует отдачи, но оказалось, что он оценивает нас очень строго, практически как в ВУЗе. Может он хочет, чтобы мы знали хорошо физику, но тогда ученикам некогда будет делать домашнее задание по другим предметам.       Затем Павел Олегович не без удовольствия стал рассказывать новую тему. Он говорил много, но всё по делу, приводя понятные примеры, однако успеть конспектировать за ним, оказалось сложно. Интересно, у него есть хоть один отличник с таким-то отношением к ученикам. Или он думает, мы студенты-выпускники, которые за годы учёбы привыкли к быстрому темпу преподавателей?       Пока учитель рисовал графики на доске, я окинул взглядом класс. Как и ожидалось, никто не был в восторге от его манеры вести урок. Я решил, что это нельзя так оставлять, надо отстоять права учеников, даже если шишки полетят на меня.       — Извините, Павел Олегович, не могли бы вы диктовать материал чуть медленнее, мы не успеваем, — я сказал это совершенно спокойно, при этом поднимая руку, чтобы хоть как-то соблюсти формальность в обращении к учителю.       Павел Олегович развернулся и посмотрел на меня явно не добрым взглядом. А потом произнёс.       — Ты первый раз на моём уроке, а умудрился нарушить почти все правила. Я хотел, дать тебе время привыкнуть к школе, однако ты вынуждаешь меня спросить тебя. Иди к доске!       Если минуту назад я думал, что сидеть и успевать записывать за ним — это ад, то сейчас я готов забрать слова назад. Он спрашивал меня по всей школьной программе, заставлял чертить графики и решать быстрые задачи. Прошло, наверное, минут тридцать моего ответа, когда он сказал хоть что-то не по физике.       — Садись на место. Твои знания неплохие, поэтому я ставлю тебе четвёртку. Однако до пятёрки тебе ещё очень далеко. Впредь не выкрикивай с места, — он, скрипя зубами, поставил в журнал оценку. Сказать, что я был возмущён, это ничего не сказать.       — Но ведь я ответил верно на все вопросы! За что четвёрка?       — Твои ответы очень поверхностны. Хочешь пятёрку, надо знать больше! — да, он просто издевается, зачем мне знать больше школьной программы, если я не собираюсь связывать свою жизнь с физикой. Вот, хам! Ну, я ему утрою. Вся его спокойная жизнь полетит к чертям! Зря Вы со мной связались, Павел Олегович!       — Тогда порекомендуйте мне литературу!       — Что ж, если ты так сильно увлечен физикой, это похвально. Останься после урока, я дам тебе список, — господи, куда я вляпался, теперь ради красного аттестата мне придётся выучить всю физику.       — Большое спасибо. Так и поступлю, — я сел за свою парту, не замечая восторженной пары глаз, мне было не до этого. Сейчас я думал о том, как теперь выпутываться из сложившейся ситуации, но мои мысли прервал школьный звонок.       — Сегодняшний урок мы не успели пройти из-за вашего нового одноклассника, поэтому можете его попросить объяснить вам эту тему самостоятельно. Домашнее задание на доске! До завтра! — после его слов мне даже плохо стало, но посмотрев на доску мне совсем поплохело. Мне столько по физике никогда не задавали. Это, наверное, месячная норма моего доброго лысого физика из старой школы. Как теперь ко мне будут относиться одноклассники, тут уже никакая дружелюбность не поможет.       Я оглянулся, ребята действительно смотрели косо, явно не желая больше мне помогать. А я думал, что хоть кто-нибудь покажет мне школу. Что ж время не повернуть назад, придётся всё исправлять! Но как, пока не решил. Будет время подумать, пока буду искать кабинет, где проходит следующий урок, и столовую на большой перемене и спортзал. Мне стало как-то обидно, но я не мог их винить в отношении ко мне, ведь я возможно поступил бы также.       — Извините, Павел Олегович, вы обещали мне дать список литературы, — физику учить не хотелось, но природная гордость не позволяет мне отказаться о своих слов, да и пятёрка по физике очень нужна.       — Сейчас дам, подожди минуту, — я сел за первую парту, чтобы не мешать учителю своим присутствием.       — Нашёл, держи! — я взял из его рук лист А4, на котором вручную мелким почерком было написано пятьдесят шесть пунктов. С одной стороны хочется отдать ему должное, ведь он долго собирал материал, это было видно, по исправлениям на листочке. С другой задушить его, потому что теперь мне придётся тратить свободное время не на себя, а на его дурацкую физику.       — Спасибо, и скажите, нужно ли мне возвращать листок?       — Нет, не нужно. Что за вопрос? — странно, а мне показалось ему будет жалко отдавать мне то, чем он явно не один год занимался.       — Просто мне показалось, что Вы проделали много работы, собирая этот список, и Вам, наверное, жалко будет с ним расставаться, — мне кажется наш разговор становится совсем идиотским. Мы разговариваем о листке бумаги, но просто взять чужой листок и уйти будет невежливо.       — Всё, я понял, может не продолжать этот бред. Листок возвращать не надо, у меня есть электронная версия, — ну, конечно, у человека так сильно любящего свой предмет, обязательно есть копия!       — Тогда… Ещё раз спасибо, и до свидания!       — До свидания… — Павел Олегович сосредоточено записывал что-то в журнал, поэтому больше отвлекать его не хотелось. Я убрал листок в учебник и пошёл искать кабинет, где будет проходить следующий урок.       Нашёл класс я как раз вовремя. Зашёл, и тут же раздался звонок на урок. Я искал того паренька, с которым сидел на физике, но место рядом с ним, к сожалению, было занято как и все остальные. Пришлось сесть за последнюю парту в гордом одиночестве. Как жаль, что в классе с моим приходом стало нечётное количество учеников. Однако не факт, что мне позволил бы подсесть кто-то.       Наверное, стоило извиниться перед одноклассниками, но отчего-то я не знал как. Мы познакомились только сегодня, и вряд ли разрулить возникшую ситуацию помогут только мои извинения. Надо придумать такой способ, чтобы безотказно сработал. О большем мне подумать не дал приход учителя.       Сейчас у нас биология, которую я знал тоже не плохо, но как действовать теперь, я не знал. Мне не хотелось ещё больше подставлять ребят. Однако узнать что-нибудь об учителе, они не предоставили возможность. Что ж придётся идти вслепую.       — Здравствуйте, десятый «а»! Можете сесть, — я снова остался стоять, чтобы представиться.       В целом урок прошёл хорошо. Она оказалась доброй и справедливой учительницей. Конфликтов у нас не возникло, более того она похвалила меня за ответ на уроке. Однако, этого было мало, для того, чтобы ребята прекратили бойкот.       Прошла половина большой перемены, и я, наконец, нашёл столовую. Однако очередь была ужасающе большой. Еле успев доесть до конца перемены, я чуть-чуть опоздал на следующий урок. Однако учитель географии, Марья Петровна, оказалась доброй пожилой женщиной и позволила мне пройти за парту.       Дальше всё как по маслу. Я завоёвывал доверие и уважение преподавательского состава, но мои одноклассники меня не прощали. Последний урок подошёл к концу, пора возвращаться домой, но надо зайти в библиотеку и взять несколько учебников по физике. Глубоко задумавшись как распределить своё время, я врезался в Павла Олеговича.       — Извините, я не нарочно! — мы отступили друг от друга на пару шагов. Повезло, что у нас большая разница в росте, иначе мы столкнулись лбами или вообще бы не столкнулись, вовремя заметив друг друга.       — Опять ты! У вашего класса закончились уроки, так почему ты ещё в школе? — мне сегодня определённо не везёт. За один день Павел Олегович умудрился стать моим самым не любимым учителем в новой школе.       — Извините, я немного заблудился, пока искал библиотеку.       — Хватит извиняться. Если тебе ещё надо в библиотеку, то я тоже туда иду. Могу показать дорогу.       — Да, спасибо большое, я буду признателен, — как странно, мне помогает мой самый не любимый учитель в школе. Может мне всё-таки удастся изменить его отношение ко мне и другим ученикам. Мы шли молча, и это начинало напрягать. Я уже думал спросить что-нибудь про физику, но он меня опередил.       — Насколько удался первый день?       — У меня всё хорошо, только небольшие проблемы с одноклассниками.       — Это понятно, но нет ничего невозможного. Я сказал на уроке, чтобы ты помог им освоить программу урока. В чём же проблема? — он что надо мной издевается?       — Да?! Звучит просто, но я не могу всему классу в индивидуальном порядке объяснить тему, — я начинал закипать, но виду не подавал. Мои слова были полны непонимания и какого-то возмущения.       — Ну, так собери их вместе, например, в библиотеке. Заодно и познакомитесь по ближе.       — Я не знаю о них ничего, так как Ваш урок у нас был первым! Я не успел ничего о них узнать! Ни телефона! Ни адреса! — я перешёл на крик, но когда это понял, было уже поздно.       — Во-первых, перестань кричать, во-вторых, это твои проблемы, что не можешь держать язык за зубами, в-третьих, мы пришли к библиотеке, — действительно на табличке было написано «библиотека».       Мне не было приятно находиться в его обществе, поэтому, ничего не сказав, я пошёл к двери. Однако он за чем-то меня опередил и первым вошёл в библиотеку. Если так торопится, необязательно было показывать мне дорогу. Я воспринял такое поведение в штыки, хотя ничего странного или необычного в его поступке не было. Когда он проходил мимо, мне лишь на долю секунды показалось, что он ухмыляется. И тут меня понесло!       — Эгоист! — я сказал это тихо, но прозвучало это более эмоционально, чем, если бы я крикнул. День выдался итак тяжёлым, но судьба продолжала надо мной издеваться. Что может быть хуже того, что учитель услышал, как ты его обзываешь, конечно, то, что этот учитель, Павел Олегович.       — Истеричка! — он тоже сказал это еле слышно, но так чтобы я услышал. Для этого ему пришлось подойти ко мне поближе и наклониться, потому что разница у нас двадцать сантиметров.       Ладно, слово за слово, мы квиты. Однако мне жутко не понравилось его оскорбление. Никакая я не истеричка! В смысле никакой! Он ничего получше придумать не мог! Надо убираться из школы как можно быстрее, пока я ещё больше дров не наломал.       Забрав все учебники по списку, я позорно сбежал сначала из библиотеки, потом из школы. Если бы меня оскорблял кто-то из сверстников, я бы навалял ему по самое не балуй, но это был учитель. Против него у меня пока нет оружия, но я его найду.

***

      К дому я подходил уже спокойным. Моя семья живёт в спальном районе в пятиэтажке. Наша скромная трёшка находится в третьем подъезде на четвёртом этаже. На кухне и в комнате горел свет. Мама и папа уже вернулись и, наверное, готовят ужин, а сестра занимается в своей комнате.       Сейчас я приду, и сразу сядем за праздничный стол. От мысли о еде у меня заурчал живот. Я вспомнил, что сегодня ел только один раз в школьной столовке и то в спешке. Как только я открыл дверь квартиры, сразу почувствовал приятный запах. Я так рад, что не ошибся, родители приготовили праздничный ужин.       — Мам, пап, я дома! — родители в фартуках вышли с кухни.       — Привет, как дела в школе? Что нового? Уже подружился с кем-нибудь? — мама поцеловала меня в щёчку. В это время папа забирал из моих рук сумку.       — Привет, новеньким! Почему сумка такая тяжелая? Школа конечно на хорошем счету, но так загружать бедных детей нельзя! — по лицу папы было понятно, что он не восторге от моей идее притащить учебники по физике домой. Может всё-таки стоило заниматься после уроков в библиотеке? Но что сделано, то сделано. Как говорится, поздно пить боржоми, когда почки отвалились!       — В школе всё довольно не плохо. Подробности после вкусного ужина!       — Тогда мы сейчас всё доделаем, а ты пока в ванную! Через пятнадцать минут всё будет готово! — как только в кухне скрылись родители, у меня на шеи повисла сестра.       — Привет, Насть! У тебя как дела в школе? — несмотря на то, что я знаю ответ, всё равно решил поинтересоваться.       — Привет! Ты же знаешь, что ничего необычного. Отсидела с честью все уроки и сразу домой! Сегодня тридцать первую главу своего романа написала и уже есть первые комментарии!       Её увлечение фанфиками больше напоминает мне зависимость. Года два назад родители отправили нас к бабушке в деревню, а там связь плохая, интернет вообще не ловит. По приезде домой она закатила родителям такую истерику, что они больше её не отрывают от ноутбука. Уроки она не пропускает, оценки нормальные, класс не выпускной, поэтому они позволяют ей заниматься, чем она хочет.       — Здорово, может, дашь почитать? Очень интересно, что так нравится читателям?       — Нет, нет, и ещё раз нет!       — Почему? А ну признавайся, про что ты пишешь? — я начал её щекотать.       — Ну, всё хватит, я боюсь щекотки, ты же знаешь! — она продолжила смеяться даже после того, как я её отпустил.       — Может, расскажешь хотя бы что-нибудь из своего фанфика? Про что он? — мне не очень хотелось забивать сейчас голову творчеством своей сестры, но чувство, что я мало уделяю ей времени, у меня присутствовало, поэтому хотелось его чем-нибудь заглушить.       — Давай в другой раз! Но я обещаю что расскажу! — она обворожительно улыбнулась и пошла помогать родителям на кухне.       — Хорошо, — это даже хорошо, что она отложила рассказ. Мне сейчас не до него. Проблема с общением у меня возникла в первые, как и проблема в учёбе. Но делать нечего, кроме как смириться и попытаться всё исправить. Будем думать…       С водными процедурами я долго не тянул и закончил даже быстрее, чем планировал. На кухне меня ждал большой стол с кучей вкусностей, заботливые родители и младшая сестрёнка, нацелившаяся на десерт.       — Все в сборе, садимся! — папа был главой семьи, а эта должность обязывала всех усадить к столу. Хотя, возможно, его живот не может спокойно ждать и требует, чтобы ему уделили внимание. От этой догадки я мысленно посмеялся.       — Приятного аппетита! — сказали мы одновременно с сестрой и засмеялись.       — Приятного аппетита! — сказали мама и папа, подражая нам.       После вкусного и сытного ужина мы пили чай с вкусным тортом. При этом беседуя о новом городе. Я рассказал, как обстоят дела в школе. Поделился впечатлениями о новых учителях и одноклассниках.       — Сынок, ты главное учись, а ребята не могут же вечно злиться! — мама волновалась за меня искренне, это было видно по её лицу.       — Так вот значит кто заставляет тебя такие тяжести таскать! Если он тебя обидит, ты мне сразу говори, я уж с ним разберусь! — а вот папа видимо сильно волнуется за меня, однако его слова вызвали у меня добрую улыбку.       — Папа, мама всё будет хорошо! Я могу за себя постоять! Придумаю что-нибудь и помирюсь с одноклассниками, а физику так отвечу, что он забудет про всё и будет слушать меня, открыв рот! — я гордо поднял голову.       После чая все разошлись по своим делам. Папа мыл посуду на кухне, мама сидела в кресле и читала книгу, Настя пошла в ванную, а я пошёл зубрить физику. Три часа пролетели как три минуты, но настолько плодотворно, что голова уже болела. Информации много, а времени кот наплакал. Ладно, пойду зайду к сестре, отдохну, а потом продолжу заниматься.       — Насть, что делаешь? Можно войти? — прежде чем открыть дверь, я постучал.       — Заходи. Вот, над новым фанфиком сижу. Ничего в голову не идёт! Ни одной, даже самой маленькой идеи!       — Понятно. Но помочь вряд ли смогу. Зашёл пожелать спокойной ночи! — я уже собирался разворачивать на выход, но сестра остановила меня.       — Слушай, мне нужно отвлечься и идея сама в голову придёт.       — И чем же ты собралась отвлекаться? Новым фанфиком?       — Нет, это не поможет. Я пробовала. Лучше расскажи, как дела в школе? — Дело в том, что мы учимся в разных школах. Когда родители узнали, что рядом с домом сразу две школы, то решили предоставить выбор детям. Настя выбрала свою за невысокие требования и отсутствие школьной формы. Меня же приняли в другую по рекомендации директора моей старой школы. Этот старик очень любил и уважал меня, и решил помочь с переводом.       — Я же уже всё за ужином рассказал.       — Ну, всегда что-то упускаешь при рассказе. Вот даже я, когда пишу фанфик, обязательно перечитываю и дополняю.       — Ясно, но про что мне тебе рассказать?       — Ну, например, про одноклассников? — её глаза загорелись каким-то нездоровым интересом.       — Мне про них рассказать нечего. Из-за физика у нас не получилось нормально поговорить! — опять я вспомнил это неудачное знакомство, а ведь собирался просто забыть и простить ему ту грубость по отношению ко мне. У меня сразу появилось коварное выражение лица, хотя я и понимал, что в нашем конфликте виноваты оба.       — Так, давай-ка поподробнее про физика! Как зовут? Как выглядит? Что он за человек? — у неё столько вопросов, а у меня только один ответ «ЭГОИСТ». А что, разве я не прав? Он думает только о себе! Не хочет войти ни в положение учеников, которые не успевают за ним записывать, ни в моё положение, как новенького в классе.       — Зовут его Павел Олегович, рост высокий, около 185 сантиметров, волосы тёмные, глаза светло-карие, лицо симпатичное, фигура в норме. Слушай, а зачем тебе это, какая разница, как выглядит тот, кто твоего братца обижает? — я облокотился на стол, за которым сидела Настя и всё записывала в заметках.       — Ну, вдруг мне пригодится, — после её слов я чуть не упал. Куда пригодится? Для фанфиков? Да он не заслуживает быть даже злодеем, чтоб его! Однако, расстраивать сестру я не хотел, поэтому продолжил свой рассказ.       — Как человек, он эгоист. Ни о ком не думает! — я решил рассказать только правду о нём, чтобы у сестры отпало какое-либо желание использовать его как персонажа в своих фанфиках.       — А почему ты так решил? Расскажи как можно подробнее!       — Хорошо, но только не под запись. А то у меня создаётся впечатление, что ты начинаешь создавать дневник моей жизни, — мы вместе засмеялись. Настя поняла моё желание и отвернулась от компьютера. Я рассказал ей всё в мельчайших подробностях о том, как мы конфликтовали в классе, и по пути в библиотеку, и даже в самой библиотеке.       — Да, вот это история. Про это бы фанфик написать! — восторженно сказала Настя.       — Ей, ты обещала! — я обижено отвернулся от неё.       — Ладно, не буду. Однако ты помог мне расслабиться и теперь у меня есть идеи!       — Хорошо, хотя бы твои проблемы решились.       — Не переживай, простят тебя одноклассники. Надо просто выручить их и извиниться! — немного подумав, я понял, что идея хорошая.       — Спасибо тебе за помощь, я кое-что придумал!       — Рада была помочь, спокойной ночи!       — И тебе спокойной ночи! — я, пожелав родителям спокойной ночи, пошёл к себе в комнату. За ночь мне предстояло много дел. Во-первых, подготовить к полному ответу по физике, во-вторых, сделать домашку по всем остальным предметам, в-третьих, поспать, и в-четвёртых, выжить!

***

      Несмотря на жуткую усталость, я был собой доволен. За ночь мне удалось выучить столько материала, что на первую пятёрку у Павла Олеговича должно было хватить. Поспать, конечно, удалось всего часов пять, но я чувствую себя бодрее всех живых. Полной уверенности, что всё сегодня получится, у меня нет, но вероятность большая, что всё пройдёт хорошо.       Быстро позавтракав и попрощавшись с родителями, я стал собираться в школу. По дороге никаких непредвиденных ситуаций не произошло, поэтому пришёл я вовремя. Физика сегодня пятым уроком, а перед ней физкультура. Так как помогать искать спортзал мне некому, надо бы заранее его отыскать, а то опаздывать неприлично.       Пользуясь старым дедовским способом, я спрашивал дорогу у всех встречающихся мне людей, которых было немного. Дело в том, что я люблю приходить заранее, минут за 40 до урока, поэтому сейчас в школе только дежурные и некоторые преподаватели. Кое-как найдя спортзал, я решил передохнуть на лавочке около него. Чтобы не терять время стал повторять физику, однако меня отвлёк посторонний шум в спортзале.       Кто там может быть так рано? Может это наш учитель физкультуры? Было бы не плохо, можно заранее познакомиться, чтобы не тратить время от урока. Я очень люблю физкультуру, на ней можно расслабиться, отдохнуть от учёбы и даже повеселиться, что редко удаётся за учебниками.       Заглянув в щёлочку между дверями, я увидел нашего физика. Павел Олегович занимался, по видимому, утренней зарядкой, подтягивался, отжимался, выполнял различные прыжки. Ну, теперь понятно, откуда у физика такое хорошее телосложение. Если он каждый день занимается спортом, то должно быть и здоровье отменное и фигура. Я тоже бегал по утрам в своём старом городе, но на новом месте как-то пока не удавалось. Думаю, нужно начать прямо завтра утром. В спортзале раздался чей-то незнакомый женский голос.       — Паш, тебе какая больше кухня нравится? Итальянская или французская? Я не могу выбрать ресторан для вечера! — к Павлу Олеговичу подошла незнакомая женщина. Она приобняла его за шею и чмокнула в щёчку.       Повезло ему, на него такие красотки вешаются. Стройная фигура, длинные золотистые волосы — мечта каждого холостяка. Я ещё не встречался с девушками, но думаю, что в компании красивой дамы можно приятно провести вечер в ресторане. За своими мыслями я не заметил, что сильно покраснел и нахмурил брови.       — Мне без разницы, главное чтобы вкусно было! — странно, вроде ничего необычного не случилось, но мне как-то неприятно наблюдать за этой ситуаций. Наверное, стоит тихонько уйти и не влезать в чужую личную жизнь.       — Тогда я выбираю! — женщина развернулась на каблуках и пошла в ту сторону, откуда появилась, — А ещё тебя вечером ждёт сюрприз! — я увидел вскользь, что она коварно улыбнулась, но мне было не до неё. Павел Олегович смотрел в мою сторону, и наши взгляды на долю секунды встретились. Тут я понял, что бежать как можно дальше от спортзала надо было намного раньше. Теперь он будет на мне отыгрываться на уроках. Хотя есть вероятность, что он не узнал меня, всё-таки мы находились далеко друг от друга.

***

      Три урока пролетели незаметно, следующим была физкультура. С одноклассниками у меня так и не сложилось общение. Они по-прежнему меня игнорировали. Я вошёл в спортзал уже одетый в спортивную форму и встал в начало строя, чтобы преподаватель меня стразу заметила и поставила на нужное место. Хотя чего гадать, я и так знаю, что моё место последнее, рост у меня, к сожалению, маловат для парня.       В спортзал вошла женщина, которую я видел мельком сегодня утром. Она была в хорошем расположении духа, улыбалась. Я сделал шаг вперёд, представился, и попросил ей указать моё место. Оказалось, что её зовут Оксана Игоревна и она хороший преподаватель. Мне безумно понравился её урок. Однако, всё хорошее когда-нибудь заканчивается. Сейчас у нашего класса физика, я просто обязан получить прощение ребят и похвалу этого эгоиста физика.       — Здравствуйте, Павел Олегович, позвольте мне сегодня ответить домашнее задание! Я хочу объяснить ребятам тему, которую они вчера из-за меня не дослушали, — несмотря на то что я не раз представлял себе этот момент, у меня был взволнованный голос.       — Хорошо, отвечай, — учитель расположился на своём стуле поудобнее, готовясь слушать. Учитывая, что он одобрил моё рвение, возможно его отношение ко мне поменяется.       Я поведал ему всё, что смог прочитать и выучить за ночь, не забывая о том, чтобы ребятам было понятно. Уложился в пятнадцать, максимум двадцать минут, поэтому больших претензий ко мне не должно быть.       — Напоследок, я бы хотел попросить прощение у всех ребят за вчерашний инцидент. Если я буду прощён, постараюсь оправдать ваше доверие, — я весь запыхался и раскраснелся.       Мне хотелось сделать все правильно, но самое главное быстро, чтобы не появились новые проблемы. Я думаю, что у меня это получилось, потому что все ребята встали со своих мест и зааплодировали мне. Если честно мне было приятно видеть, что меня простили и приняли в свой коллектив. Однако так же для меня важна оценка Павла Олеговича за мой ответ.       — Аплодировать надо в цирке, а у нас школа, и сейчас идёт урок! Будьте добры сядьте все, пожалуйста, на свои места! — все тут же угомонились, а физик развернулся ко мне и продолжил свою речь. — Ответ очень хороший, ставлю пять. Однако больше не стоит так делать. Я должен спрашивать не одного ученика, поэтому никто не расслабляется и учит физику! — хоть он и пытался сделать строгий вид, но было видно, что мой ответ пришёлся ему по вкусу.        — Спасибо, Павел Олегович! — я был горд собой. У меня получилось победить в сражении, но как позже оказалось не в войне.       — А теперь выйди и умойся, а то раскраснелся как барышня перед свадьбой! — безусловно я не понимаю Павла Олеговича. Почему он привязался именно ко мне? Однако я не из робкого десятка и не собираюсь молчать. Хочет войны?! Он её получит!       — Хорошо, спасибо, действительно надо выйти, а то жених щас тоже раскраснеется! — я был очень довольный собой, физик был на взводе. Видимо, не только я немного вспыльчив. А он что думал, я не смогу ответит на его колкости? Я его заставлю не только побледнеть, но и за голову схватиться! Ну подождите, Павел Олегович!       Когда выходил из класса, заметил что он смотрит на меня с вызовом. Нет, эта школа определённо лучше старой! Здесь веселее…