***
Два урока пролетели незаметно, однако не только для Су: все ребята с нетерпением ждали физкультуру. И вот, тот самый, долгожданный момент. Все ученики пошли в раздевалки. Огромное количество девушек в женской раздевалке не давали покоя Суён. Дело в том, что обычно она всегда переодевалась на физкультуру отдельно от остальных девушек, уходя в пустой угол раздевалки, дабы поддерживать образ стервы и не спалить все свои шрамы на теле, которые были заработаны дома. Все же, ей удалось аккуратно и незаметно переодеться, пока остальные знакомились между собой. Покинув душное небольшое помещение, Су вышла в спортзал. Она сразу же почувствовала на себе взгляды парней, всё-таки её красота и популярность никуда не делись. Суён крайне не хотела контактировать с кем-либо и начала думать, куда ей пойти, чтобы избежать общения с парнями из других классов (да и из своего тоже). Тут же, как по волшебству, нашлось решение этой проблемы. Хотя скорее решение нашло Су, точнее нашел. — Эй, Су, — громко сказал Феликс, чтобы девушка обратила на него внимание. Когда она посмотрела на Ли, который сидел на скамейке в другом конце спортзала, то парень улыбнулся и махнул рукой, зовя тем самым Суён к себе. В этот момент что-то ёкнуло внутри Су. ”Снова эта улыбка. Вот блин, Суён, что с тобой не так?! Что вообще с тобой происходит?!” После этих саморуганий девушка двинулась в сторону Ли. Подойдя к нему, она села рядом. — Привет, Су. — Привет, Феликс, чего такой радостный? Неужели тоже ждешь соревнований? — Ну, вообще — да, очень жду. Всегда любил подвижные виды спорта и соревнования. — Любишь побеждать? — Я сильно совру, если скажу, что нет. Любой нормальный человек любит побеждать. Но мне не только поэтому нравятся соревнования. — Тогда почему? — Сама игра. Когда я играю с кем-нибудь, то получаю от этого наслаждение. Веселье, дух соперничества, командная поддержка. Мне нравится всё это, — произнеся это, Ли снова улыбнулся и посмотрел куда-то вперед. ”Да уж, Феликс и правда удивительный человек. Веселье, команда, поддержка… Жаль, что мне тяжело чувствовать тоже самое...” — думала про себя Суён, тоже посмотрев куда-то вперед. — Эй, народ, о чем задумались? — как всегда, очень шумно появился Джисон, сев рядом с ребятами, и они начали о чём-то разговаривать. Почти все в зале (как парни, так и девушки) смотрели на эту троицу. Многим хотелось оказаться на чьем-нибудь из них месте. От беседы ребят отвлёк резкий гул большого количества девушек. Кто-то выходил из раздевалки. Ли, Хану и Су, как и остальным в спортзале, стало интересно, кто же там идет, поэтому их взгляды устремились к раздевалке. Из мужской раздевалки вышли те самые два парня, которых Суён заметила еще в первый день: высокий темноволосый красавчик и милый парень с светло-русыми волосами. ”Хах, а они всё-таки сдружились. И почему я не удивлена, что они стали популярными”. — Посмотрите на них, какие выпендрёжники, — сказал Джисон. — Особенно высокий. Наверное, из-за своей популярности. — Кто бы говорил, мистер-заводила-любой компании и мастер-подкатов-к одноклассницам, — ответила Су на претензию Хана, и с наглой улыбкой посмотрела на парня. — Эй, Суён, за что ты так жестока со мной? Не пали контору, — с наигранной обидой в голосе произнес Джисон. Феликс же просто угорал с диалога ребят. Прозвенел звонок, и в спортзал вошел учитель. Он дунул в свисток, а после сказал ученикам построиться. Все встали по классам и начали слушать мужчину. — Итак, ребята, здравствуйте. Сегодня у нас совместный урок со всеми классами. Я принял решение, что мы устроим соревнование между классами. Это будет игра в баскетбол у парней. Классы будут играть между собой так: “1-А” против “1-В” и “1-С” против “1-D”. Команды должны состоять из десяти игроков: капитан, основной состав из четырех человек и пять человек на скамье запасных. Кто будет капитаном, и кто будет входить в состав команды, каждый класс решает сам. На это я даю вам десять минут. И так, время пошло! После этих слов учитель включил секундомер, который находился у него в руках. Все девушки пошли садиться на скамейки, которые являлись трибунами, и расселись по классам. Су села рядом с одноклассницами, но не совсем с ними, на один ряд выше. Внизу между парнями началась суета. Они все бурно обсуждали, кто станет капитаном, и кто войдет в состав команды и запаски. По истечению десяти минут, учитель снова свистнул, тем самым дав понять об окончании отведенного на размышление и формирование команд времени. — Время истекло. Попрошу остаться на площадке только команду и запасных игроков, остальные присаживайтесь, — после того, как остались стоять сорок учеников, учитель продолжил говорить. — Отлично. Теперь попрошу запасных игроков сесть на скамейку запасных, а командам построиться, — ученики сделали так, как и сказал преподаватель. — Теперь попрошу капитанов сделать шаг вперед. А вот тут и началось самое веселье. В команде класса “1-А” капитаном команды стал Джисон, что, собственно говоря, неудивительно. Класс “1-В” выбрали капитаном, как вы думаете кого? Феликса. Хотя, после сегодняшнего разговора с парнем, такое решение его команды не сильно удивило Су. Дальше класс “1-С”. Они выбрали капитаном того самого темноволосого высокого парня. Еще Суён заметила, что светло-русый парнишка тоже будет играть, причем он входит в основной состав команды. Класс “1-D” выбрали капитаном парня среднего роста, внешность которого не особо чем-то выделялась. На трибунах началось бурное обсуждение капитанов. Ну, как обсуждение, девушки просто говорили, какие они все красавчики. Естественно, Су не стала прислушиваться к этим разговорам, и тем более разговаривать с девушками. Учитель продолжил говорить: — Итак. Первая игра будет между командами ”А” и ”В” классами, вторая — между ”С” и ”D”. Попрошу игроков приготовиться к первой игре. На площадке остались только две команды. У Суён резко зажегся интерес к происходящему. Кто же лучший: Феликс или Джисон? Как и полагается, команды построились напротив друг друга. Капитаны тоже. Парни смотрели друг на друга с легкой улыбкой. Такое оно, дружеское соперничество. Учитель взял мяч и встал посреди поля. К нему подошли парни из команд — разыгрывающие. Все остальные приготовились, распределившись по площадке. Учитель свистнул и подкинул мяч. Началась игра. Команда Джисона сразу же забрала мяч и начала атаковать. Один пас, другой, мяч кинули Хану, он обошёл двух соперников, добежал до кольца, подпрыгнул и вытянул руку вверх, чтобы забить. Но не тут-то было, мяч из его руки выбил Феликс. Команда Ли взяла мяч и начала контратаку. Первое очко было за командой Ли. Однако, Джисон тоже не промах. Он разыграл комбинацию вместе с двумя товарищами по команде. Они со всех ног ринулись к кольцу соперников, передавая пас друг другу вперед, и команда Феликса не успела вовремя отреагировать. Хан снова подпрыгнул, но на этот раз ему никто не помешал, поэтому он спокойно забил. После приземления на площадку Джисон посмотрел на Феликса и улыбнулся, уходя в оборону, Ли же немного усмехнулся, и продолжил играть. Так как за урок должно пройти две игры, учитель ограничил игру до тридцати очков: какая команда первой наберет нужное количество очков, та и победит. Игра была очень напряженной. Феликс и Джисон отличные капитаны, плюс ко всему по своим навыкам они примерно на одном уровне. Суён с огромным интересом наблюдала за игрой. Она сама начала чувствовать напряжение, так как обе команды шли наравне, и сложно было сказать, кто же одержит победу. Трибуны начали шуметь. Оба класса начали поддерживать свои команды. Развязка игры уже близка. У обеих команд по двадцать восемь очков. Кто первый забросит мяч, тот и победит. Напряжение на площадке было такое, что его можно было резать ножом. Мяч был у Феликса. Момент истины. Начался последний розыгрыш. Ли стремительно двинулся в сторону кольца соперников. Он отлично справился с обводкой игрока из команд противников, его же товарищи прикрывали своего капитана, не давая противникам приблизиться к капитану. И вот, единственное серьезное препятствие на пути к победе Ли — Джисон. Все начали активно кричать имена парней, болея за них, в том числе и ребята на скамейке запасных. Сама же Су понятия не имела, за кого ей болеть, ведь оба парня её друзья. Все в зале были в предвкушении дуэли (если это можно так назвать). Феликс резко побежал вперед, а ему наперекор Джисон. Ли решил обвести мяч, но во время этого приема Хан вытянул за собой руку и перехватил мяч. Обойдя Ли, парень двинулся вперед, но не тут-то было. Феликс резко встал перед Джисоном и забрал мяч снова под свой контроль. Хан опять встал перед Ли преграждая ему путь к корзине. Феликс, неожиданно для всех, даже для команды, резко сделал два шага назад и подпрыгнул. Когда Хан понял, что хочет провернуть Фел, то тут же прыгнул вверх вперед, чтобы помешать Ли сделать трехочковый бросок. Но увы, Джисон не сразу среагировал, а с задержкой в несколько секунд. Эта задержка помогла Феликсу беспрепятственно сделать бросок. Ли идеально попал в кольцо, тем самым выиграв игру. Вся команда класса “1-В” побежала к своему капитану, а трибуны просто взорвались. Все шумели и гудели, поздравляя команду победителей. Учитель свистнул и команды построились для рукопожатий. После этого обе команды направились на трибуны, а на площадку вышли следующие команды. Феликс и Джисон сразу же пошли к Суён и сели рядом с ней. — Как тебе игра? Просто мячик бросать в корзину? — с сарказмом спросил Хан у девушки. — Ладно-ладно, это очень сложно. Признаю свою ошибку. — То-то же, — улыбнувшись, произнес Джисон. — Это была очень напряженная игра. Не думала, что вы оба настолько хороши в этом. Кстати, Феликс — поздравляю с победой! — Спасибо, — слегка засмущавшись, сказал Ли. — Это правда была очень тяжелая игра. Джисон очень хорош в баскетболе. Если честно, то я очень удивлен, что сумел обыграть его. — Это просто было везение. В следующий раз не дам тебе обыграть себя. — Посмотрим. Ребята переглянулись, но Су сразу поняла, что они не настроены друг против друга. Это прозвучало скорее как ”Уже жду следующую нашу игру”. Пока ребята разговаривали, началась вторая игра. Удивительно, как быстро команда класса “1-С” набирала очки. Их капитан оказался очень хорошим игроком. Он спокойно обходил соперников, а высокий рост позволял без проблем делать пасы и перехватывать мяч у кольца. Да и спокойный светло-русый милашка тоже оказался крутым командным игроком. Он делал невероятно быстрые и точные пасы. Он не лез на перехват мяча, зато делал очень точные и красивые трехочковые броски. — А эти ребята хороши, — произнес Ли, внимательно наблюдая за игрой. — Полностью с тобой согласен. — Не удивительно, что команда “1-С” класса выиграла в этой игре, — опять ликование трибун, поздравления. И тут закончился урок. Все ученики направились в раздевалки. В женской раздевалке шло бурное обсуждение того, насколько хороши и красивы капитан и еще некоторые игроки. Благодаря этому, Су смогла без проблем переодеться. После этого она направилась в школьный сад, где заранее после игры договорилась встретиться с парнями. Когда Суён подходила к нужной лавочке, то увидела, что ребята уже ждут её. Она присоединилась к парням, сев рядом с Феликсом. Они втроем обсуждали этот урок физкультуры, ну, если быть точнее, обе игры, однако ребят неожиданно прервали. — Наконец-то мы нашли вас, — ребята вместе резко повернули голову влево, чтобы увидеть того, кто произнес эту фразу. Им оказался тот самый светло-русый парниша, а рядом с ним стоял темноволосый красавчик. Кстати, сейчас была особенно заметна разница в росте между этими двумя. — Позвольте представиться — меня зовут Ким Сынмин. — Я — Хван Хёнджин. — Что ж, а меня зовут Хан Джисон. Можно просто Хан, или Джи, или Джисон, как вам удобно. — Меня зовут Ли Феликс. — Приятно познакомиться, — ответил Сынмин. — И мне, — добавил Хван, после чего посмотрел на Суён. — А тебя как зовут? — С чего бы мне вдруг отвечать, — такой ответ просто ошарашил как Сынмина, так и Хёнджина. Зато Джисон и Феликс совсем не удивились — уже привыкли. — Её зовут Пак Суён, — сказал Хан, после чего получил подзатыльник от Су. — Не обращайте внимания, Су всегда ведет себя так с новыми людьми, — объяснил парням Ли. — А, ну тогда ладно. Надеюсь, мы подружимся, — обратился Ким к девушке, на что получил недопонимающий взгляд от неё. — Кстати, а зачем вы нас искали? — поинтересовался Джисон. — Точно. Вы же поняли, что это был не просто урок, — начал говорить Хёнджин. — Учитель, так сказать, делал отбор в школьную баскетбольную команду. После урока он пригласил нас, а заодно и попросил вам сказать, что вы тоже приглашены. — О, здорово! Я с большим удовольствием, — сказал Феликс. — Я только за! — добавил Хан. — Отлично, тогда мы пойдем и скажем учителю, — сообщил Сынмин. — Увидимся в обед в столовой? — Конечно! Мы всегда обедаем втроем, можете присоединиться к нам, — ответил Джисон. — Эй! А меня никто не хочет спросить?! — Да ладно тебе, Суён, тебе не помешает завести новых друзей, — сказал Хан, после чего получил второй подзатыльник. — Увидимся в обед, — сказал парням Ли. — А Суён точно не против? — решил убедиться Хван, чтобы случайно не попасть под горячую руку. — Да, не переживайте, — ответил Феликс. — Тогда, скоро увидимся. После этой фразы Сынмина, парни развернулись и пошли в сторону спортзала. ”Очередное новое знакомство. Это уже становится проблемой. А если отчим узнает? Чертов Джисон. Хотя… А вдруг не узнает. К тому же, эти ребята кажутся хорошими”, — размышляла про себя Су. К чему же все эти решения приведут девушку?Глава 6
8 сентября 2020 г. в 12:22
Незаметно прошло несколько дней. Удивительно, что за такой короткий период времени учителя уже успели разойтись не на шутку. Огромное количество домашнего задания, довольно сложные темы, изучаемые на уроках, дежурство и куча дополнительных заданий… Неудивительно, что и объем свободного времени резко уменьшился, собственно, как и время на здоровый сон (хоть это и не сильно беспокоило Суён, так как постоянные кошмары не позволяли ей нормально выспаться). И вот, пока было пятнадцать минут до начала первого урока, Су решила немного отдохнуть. Она, сидя за своим местом в классе, надела наушники, скрестила руки, положила их на парту, легла и прикрыла глаза, чтобы хоть немного восстановить запас энергии на день. Ага, размечталась. Не стоит забывать про Джисона. Он, кстати, за эти дни успел стать заводилой класса. Парень, сев за парту, развернулся на стуле и посмотрел на Су. Поначалу Хан не собирался мешать девушке, но тут в класс залетел Бон Су.
— Ну приветик, соня, — сказал Джисон, вытащив один наушник у Су. — Пора вставать, солнце уже высоко.
— Черт бы тебя побрал, Джисон. У меня еще десять минут есть, — ответила ему Суён, кинув на парня недовольный взгляд.
— Ну не обижайся, просто староста хочет сделать какое-то объявление.
— Тогда ладно, живи.
— Боже, ну когда ты уже перестанешь быть букой?
— Хей, я ведь могу и перестать общаться.
— Не, ты это несерьезно.
— С чего вдруг такая уверенность?
— С того, что тебе нравится дружить со мной.
— У меня теперь есть Феликс.
— Да брось, тебе будет не хватать моих подколов, — произнес Хан с широкой улыбкой.
”У него просто невероятно завышенная самооценка. Да уж, он точно знает все свои достоинства и недостатки. Возможно, однажды я тоже смогу полюбить себя. Возможно… А точно ли это возможно...” — Суён даже не заметила, как погрузилась в свои размышления, но ненадолго.
— Ребята, у меня есть для вас объявление, — сказал староста, который встал около доски, чтобы привлечь к себе максимальное внимание учеников. И ему это удалось. Все ребята тут же посмотрели на Бон Су, в том числе и Хан с Суён.
— Что ж, наш учитель по физкультуре, господин Ким попросил напомнить о том, что сегодня будет проходить совместный урок со всеми другими классами. Чтобы потом не задавали лишних вопросов, под словами ”всеми другими” я имею ввиду других первогодок. На этом всё. Благодарю за внимание, — после этих слов староста пошел на свое место, а все в классе началось бурное обсуждение. Хан тут же развернулся к Су.
— Как думаешь, что будет?
— Ну, скорее всего, какие-нибудь соревнования между вами — парнями.
— Да, я тоже так думаю. Надеюсь, это будет волейбол или баскетбол.
— А что не так, допустим, с футболом?
— Не люблю этот вид спорта. Тупо пинаешь мяч по огромному полю.
— А так тупо кидаешь мяч в корзину или через сетку, просто огроменная разница, — с легким сарказмом произнесла Су.
— Ничего ты не понимаешь.
На самом деле, Суён действительно не понимала, почему многие так сильно любят эти виды спорта. Да и вообще спорт в целом. Любовь к спорту, увы, ей не привили, скорее даже наоборот. Благодаря отчиму, девушка стала люто ненавидеть спорт в целом, ибо даже зачастую ей доставалось после очередного проигрыша любимой команды мужчины. Крайне неприятные воспоминания. Но все же Су стало крайне интересно, что же всё-таки ожидает ребят на этом совместном уроке.
Примечания:
А вот и новая глава!!! УРА!!!!!!! Умоляю вас простить меня. Первый курс - это очень тяжело. Времени совсем не было. Прошу понять, простить и не кидаться тапками😅😅😅