Мое скрытное признание

      — Нежели сидеть в палате и размышлять о мрачном, лучше сходить и посмотреть на эту цветовую терапию, — бубнит сам себе под нос Ли, снимая с себя больничную рубашку.       Переодевшись, подросток берет телефон со стола и покидает комнату. Заворачивая в сторону лестничного пролета, Ли спускается этажом ниже и идет в сторону главного зала. В большом, светлом помещении собралось уже много народу, в основном это были дети до десяти лет. Подростков в зале было крайне мало. Дабы не привлекать к себе много внимания, Донхёк прошел в самый дальний угол и сел на свободное место. Спрятав руки в карманы худи, красноволосый стал ожидать начала.       Вздыхая, Ли скучающе стал рассматривать зал. Сбоку стоял длинный стол с кучей художественных принадлежностей: простые карандаши, ластики, какая-то краска в разной цветовой гамме, кисточки разных размеров, большое количество холстов, которые, видимо, будут раздаваться участникам терапии. В середине помещения стоял пустой мольберт со стулом, дабы было видно действия выступающего. Незнакомые люди вместе с санитарами больницы бегали туда-сюда, настраивая какую-то звуковую аппаратуру. «Наверное я зря сюда пришел», — думает про себя Донхёк, слегка шмыгнув носом и начиная вставать со своего места. Но, не успев этого сделать, по залу внезапно раздается мужской голос:       — Всем добрый вечер, ребята. Меня зовут Ли Минхён и сегодня я буду проводить у вас первый урок цветовой терапии.       Хэчан смотрит в середину зала и видит невысокого брюнета с микрофоном в руках. Выступающий был одет в светлые джинсы, серую футболку с какими-то английскими надписями, которая была заправлена внутрь, и черно-белую клетчатую рубашку. На вид он не походил на первокурсника, казалось, что он ровесник самого Ли. «Не похож он на студента университета искусств», — подумал Хёк, удобно расположившись на стуле. Деваться ему уже было некуда.       — Корейский национальный университет искусств в этом году решил запустить программу «Быть рядом с тобой», участники которой могли бы помочь не только раскрыть таланты, найти новое хобби, но и помочь многим детям и подросткам, которые сейчас борятся со своими недугами, просто избавиться от стресса и найти свою отдушину, — продолжил студент, мягко улыбаясь участникам. — Ваша больница была выбрана факультетом художественной анимации для проведения уроков цветовой терапии, которая подразумевает в себя осваивание начальных навыков рисования, изучение и применения интересных методик работ с различными красками: акриловыми, масляными и акварельными.       Подойдя к столу с принадлежностями, брюнет взял в руки две баночки с красками, показывая их всему залу:       — На нашем первом пробном уроке будем сегодня использовать гуашь, но для начала нам нужно будет с вами нарисовать рисунок карандашом. Прошу сейчас каждого, по цепочке, подойти к столу и взять себе по одному холсту, карандашу и ластику.       Неторопясь, Хёк встал со своего места, подойдя практически последним. Взяв для себя нужные принадлежности, Хэчан вернулся на свое место. Расположив ноги так, чтобы ему было удобно рисовать, красноволосый вновь посмотрел на студента, ожидая дальнейших действий.       — У всех все есть? — спрашивает Минхён у зала и, получив утвердительный ответ, продолжил. — Хорошо. Перед тем как начнем, хочу попросить прощения, что сегодня для вас не привезли мольберты. Волонтеры программы не успели, но на втором занятии они будут у всех участников, которым понравится мой урок и которые бы хотели посещать терапию в дальнейшем. А теперь мы, пожалуй, начинаем, — юноша улыбнулся, смотря на присутствующих.       Студент переставил микрофон в левую руку и взял обычный карандаш правой рукой. Встав слегка поодаль от мольберта, чтобы всем было видно, что он делает, волонтер снова заговорил:       — Нашим первым рисунком будет то, как вы себя видите в будущем. Не важно, через неделю, год или даже пару лет. Просто нарисуйте то, что думаете. Я покажу вам пример, то, как я вижу себя, а вы можете на нем нарисовать что-то свое.       Минхён объяснял и показывал простые приемы и умения, рисуя на холсте сначала силуэт человека, а потом какие-то отдельные предметы интерьера. «Ощущение, что это просто какие-то кляксы», — думает про себя Ли, пытаясь понять, что хочет изобразить студент. Постепенно какие-то кляксы стали приобретать очертания, объем и свой размер и на холсте была изображена студия, предположительно для создания анимации, о чем свидетельствовал нарисованный компьютер, на котором были наброски Микки Мауса, и планшет средних размеров, за которым сидел человек.       — Как из непонятных клякс могло получится что-то такое?! — непонимающе прошептал Хэчан, явно очарованный такой неизведанной магией.       Хёк никогда не смыслил в рисовании и даже не пытался в него вникнуть. Красноволосый и подумать не мог, что какие-то странные очертания могут впоследствии быть похожими на что-то, что можно увидеть в реальности. Так еще и такими легкими способами. Нет, Донхёк, конечно, знал, что многие люди могут так делать, но он думал что на такое должно уйти слишком много времени. Скорее всего, Донхёк просто слишком далек от этого направления творчества…       — Так, я показал вам легкие и простые техники рисования, которые может повторить каждый, — говорит студент, поворачиваясь к своей аудитории.       Брюнет отложил карандаш в сторону, вернув микрофон в правую руку и продолжил:       — Теперь, когда мы закончили, можно подобрать цвета и добавить нашему рисунку тени, чтобы он смотрелся объемнее. Нужные цвета можно взять там же, где вы брали холст и прочие принадлежности. Сейчас я не буду дополнять свой рисунок красками, а лучше буду подходить и консультировать каждого индивидуально, хорошо? — получив утвердительное и громкое «да», выступающий улыбнулся. — Тогда можете приступать, если вы что-то не сможете изобразить, то я помогу вам.       Все присутствующие приступили к рисованию. Хэчан же смотрел на пустой холст, играясь с ластиком в руках. Его голова была совершенно пустая. «И что же мне нарисовать?..» — удрученно думал красноволосый, оглядывая остальных. Кажется, все, кто был в этом зале, уже давно придумали то, о чем они будут рисовать. Все, кроме Ли. Горько вздыхая, юноша вернулся к своему холсту.       — Кем я вижу себя в будущем? — повторяет тему себе под нос Донхёк, продолжая вертеть ластик в своей руке.       «Когда мы тебя выпишем, то я тебе обещаю, что ты, я и Джено проведем в кинотеатре целый день», — внезапно вспомнились слова мамы Джено, доктора Ли, заставив Хёка мягко улыбнуться. «Вот оно!». Поменяв ластик на карандаш, Ли начал рисовать зал кинотеатра.       Примерно через минут двадцать на его холсте красовались несколько рядов с креслами, трое из которых были заняты тремя людьми: доктором Ли, Джено и самим Хэчаном. Нарисовано это, конечно, было не так красиво, как у студента Ли. Но со стороны смотрелось не так плохо, как могло быть. Сильные проблемы были только с руками и чертами лица. Тщетно пытаясь хоть как-то улучшить эти аспекты, Хэчан, кажется, делал только хуже. Продолжая делать попытки, парень не заметил, как сбоку к нему кто-то подошел.       — Тебе помочь с чем-то? — раздался негромкий голос.       Дернувшись от неожиданности, красноволосый чуть не уронил холст со своих ног. Еле как удержав равновесие, чтобы все не повалилось на пол, Донхёк поднял свои глаза наверх. Перед ним был волонтер, который смотрел на Ли, слегка улыбаясь:       — Извини, если испугал, просто я заметил, что у тебя что-то не получается.       — А, д-да, — кивнул юноша, представляя, как нелепо он выглядел пару секунд назад. — Я почти закончил, но не могу разобраться с руками и лицами.       — Ничего страшного, давай помогу, — говорит Минхён, слегка присаживаясь.       Пройдясь сначала ластиком в нужных местах, студент просит карандаш, делая пару движений. Донхёк внимательно следит за ним, не отрывая взгляда. Первым делом брюнет сделал какие-то окружности в области рук ниже локтя, постепенно соединяя и давая им очертания. Еще несколько движений карандашом и красноволосый разглядел перед собой нормальную руку, которая принадлежала нарисованной маме Джено.       — Вау, как все просто… — по привычке прошептал парень свои мысли вслух, выражая восхищение.       — Да, тут нет ничего сложного, — соглашается студент, заканчивая рисовать ладошку, в которой был попкорн. — Сейчас я покажу еще как можно нарисовать лицо, по этим примерам ты сам можешь закончить свой рисунок.       Кивая, юноша продолжил завороженно смотреть на эту магию искусства. Отметив пропорции лица, Минхён разделил голову и сначала нарисовал глаза. Дальше он сделал еще пять делений вниз от уровня глаз, на второй из которой он нарисовал нос, на третей изобразил губную складку. Верхнюю часть головы он тоже разделил на четыре части, подправив на втором и третьем уровне волосы, нарисовав брови, уши и закончив с губами в самом конце.       Минхён делал это так быстро и легко, удивляя Хэчана практически каждую секунду. Донхёк в самом деле никогда не интересовался рисованием, его техниками, приемами и всем прочим. Даже в начальной школе ему это было мало интересно. Поэтому по большей части он просто напросто не появлялся на этих уроках, в последствии заменив их уроками музыки. Да и знакомых, которые умели рисовать, у него не было.       — Это правда потрясно, — усмехается Хёк, взглянув на брюнета.       — Если честно, то это правда не так уж и сложно, — в ответ усмехается студент, осторожно положив карандаш на холст. — Просто надо практиковаться, тогда все получится. Мне очень нравится как ты нарисовал одежду и волосы этим людям.       — Большое спасибо, — улыбнулся красноволосый.       — А кто они? Твоя семья? — интересуется Минхён, указывая на Джено и его маму.       — Нет, — мотнул головой парень. — Эта женщина мой лечащий врач в этой больнице, а это ее сын, с которым я подружился. Он часто тут бывает в свободное время, из-за чего мы подружились, когда у него были весенние каникулы. Его мама пообещала, что когда я вылечусь, то мы все вместе пойдем в кинотеатр.       — Как здорово, — протягивает Ли, покачивая своей головой. — У моего знакомого тоже мама работает в этой больнице. Очень надеюсь, что это обещание исполнится. Видно, что ты вложил чувства в этот рисунок. Не хочешь записаться на курс цветовой терапии?       — Даже не знаю… — пожимает плечами Хэчан, временно отложив холст в сторону. — Я пришел сюда потому, что мне было скучно без моего друга. Поэтому я пока как-то не думал серьезно на этот счет.       — А, вот как, — кивает волонтер, вставая и разминая затекшие ноги. — Но я бы посоветовал тебе подумать о том, чтобы записаться на курс. Пока твоего друга не будет, то мы можешь приходить на мои уроки, чтобы скоротать время и научиться чему-то новому. Тем более, я вижу, что тебе это нравится, — Минхён придерживается за спинку стула, оперевшись об нее, продолжая смотреть на своего собеседника.       — А насколько часто будут эти уроки? — задает вопрос красноволосый.       Хэчану хотелось бы согласиться на это предложение, но он сомневался в правильности своего решения. Если он согласится, тогда ему придется взаимодействовать с окружающими и прилагать усилия для того, чтобы выплескивать из себя яркую и позитивную энергию. Хотя, с другой стороны этот курс бы помог ему с его накопившимся стрессом… Что же делать? Попробовать или же отказаться?       — Примерно два раза в неделю, иногда может три, если время позволит, — задумчиво отвечает студент, отвлекая Хёка от его мыслей.       Осторожно кивнув, Донхёк продолжил сомневаться. Он правда чувствует себя уставшим, ему не хотелось бы лишний раз с кем-то взаимодействовать.       — Может сделаем так: я запишу тебя на курс, а если тебе не понравится дальше заниматься, то можешь просто не приходить. Как тебе идея? — спрашивает волонтер, доставая из карманов своих джинсов лист для записей.       «А такой вариант вполне не плох. Я в самом деле могу просто потом не приходить, если что», — думает Ли, поправляя свои волосы.       — Думаю, так сделать можно.       — Отлично! — радостно восклицает парень, выудив откуда-то ручку. — Можно мне твое имя, фамилию и номер телефона?       — Ли Донхёк, — говорит подросток, диктуя после свой номер.       — Все, записал, — улыбается брюнет, убирая все обратно в карманы. — По поводу того, когда будет курс, я буду писать в группе, собранной в KakaoTalk. Не буду больше отвлекать тебя, рисуй дальше, Донхёк.       Продолжая улыбаться, Минхён похлопал Ли по плечу и оставил его одного, подходя к девочке десяти лет, которая сидела через два ряда вперед.       «Надеюсь, я сделал правильное решение», — думает красноволосый, возвращая холст на свои колени. Пока что он еще не знает, что он и Минхён довольно давно знали о существовании друг друга, но просто никогда не встречались. Точнее, Ли знал о том, кого Джено называет «Марк-хен», а Марк знал о том, кого один из его донсенов называет просто «Хэчан».       Оба подумать даже не могли, что встретились сейчас. Встреча, о которой даже не было в мыслях. Встреча, которая породит новую историю, связав в последствии семерых лучших друзей. И все из-за пробного урока цветовой терапии.