***
— Незуко, можно? — лёгкий стук в дверь младшей сестры. — Проходи, — немного отрешённо говорит девушка. Значит, что она занята. Танджиро тихо прошёл в комнату, где увидел рисующую сестру, но та закрыла свой альбом и повернулась к вошедшему. Парень сел на кровать. Он не знал, как начать разговор поэтому просто открывал и закрывал рот, как рыба. Как сказать? Что сказать? Что он влюблен в учителя? Что все мысли его превратились в какой непонятный хаос, который не давал ни есть, ни спать, ни, конечно же, учиться. — Так чего ты хотел? — спросила сестра. — Я…***
Решимость возрастала в геометрической прогрессии. Нужно рассказать всё учителю! Какая разница, ответит ли он взаимностью? Плевать, Танджиро просто подойдёт и скажет всё. На самом деле, он не знал, какой в этом смысл, его чувства ведь так не серьёзны, это всё, хах, так глупо. Но и терпеть, держать всё в себе он тоже уже не мог. Сейчас как раз история и это явный шанс. Нельзя его упускать! Танджиро обязательно скажет всё учителю после урока. В голове появились тысячи вариантов развития событий и когда после урока юноша подошёл к... — Ренгоку-сенсей, — парень подошёл к столу, за которым сидел, словно объятый пламенем, учитель. Запах альфы снова ударил омеге в нос и тот немного поплыл в пространстве, из-за чего тот схватился за стол. — Да? — собеседник поднял взгляд. — Я хотел бы. Поговорить с вами. Точнее, сообщить вам кое-что, — руки мелко дрожат, и всё внутри обрывается, когда Ренгоку-сенсей посмотрел ему в глаза. — Присядь. — Парень послушно падает на стул. Именно падает, потому что ноги уже не держат, — Как ты себя чувствуешь? Выглядишь неважно. — Я прекрасно себя чувствую — немного заплетаясь, проговорил парень. Рука Ренгоку-сенсея легла ему на лоб. Тот выглядел озадаченно, пытаясь понять, что с учеником. — Ну так, что ты хотел мне сообщить? Сердце парня забилось быстрее. Как это сказать? Сказать всё прямо сейчас? В голове было тысячи сценариев, но сейчас он не помнил ни один. Все мысли вылетели из головы и Танджиро стушевался. — Я... Ну… Я… «Куда делась твоя решимость?» — язвительно спросил его внутренний голос, но Танджиро выдохнул и выпалил на одном дыхании: — Я люблю вас. В ответ учитель напрягся, но через пару секунд расплылся в тёплой улыбке. — Я тоже люблю тебя, мальчик мой. — Правда? — удивлённо прошептал омега. — Конечно. Я люблю всех своих учеников, а иначе какой же из меня учитель? Танджиро выдохнул. Как он и думал, его не воспримут всерьёз, поэтому он не сильно переживал. Ведь, чтобы не разочаровываться, надо не очаровываться, а чтобы не отчаиваться, надо не питать надежд, верно? И, конечно же, он их не питал. Хотя, зачем себя обманывать? Где-то на задворках сознания с этой фразой что-то оборвалось. Где-то далеко-далеко внутри себя он сгорал от боли. Она разъедала его и рвала на мелкие кусочки. Но это было так далеко, что даже сам Танджиро не думал об этом. Поэтому он улыбнулся и сказал: — Да, вы превосходный учитель. Вся школа полюбила историю и спасибо вам огромное, что ещё терпите всех нас. — Танджиро, может, тебе стоит пойти на следующий урок? — Вы правы, у меня сейчас литература. — Он не знал, зачем сообщил это, но отвлечь учителя литературой удалось. — О, и что вы сейчас проходите? Когда я учился, это был мой любимый предмет. — О, ну. Зарубежную классику, Шекспира там, Достоевского. Преступление и наказание читается на одном дыхании! — Я рад, что тебе понравилось. Но из русской классики мне был больше по душе Чехов. Он писал легко и по делу. — Хм? — Танджиро не знал этого писателя. — Почитай, думаю, тебе понравится. Могу принести сборник его произведений в следующий раз. — Учитель подмигнул. — Да, конечно! Спасибо, Ренгоку-сенсей! — он соскочил со стула. — Ну, я пойду? — Конечно. Камадо вышел из кабинета, а учитель почему-то ещё долго смотрел в дверной проём.