***
Комнату девушки озарил яркий и желтоватый свет. Ее покрашенные черные волосы переливались от яркого свечения солнца. Выглядело это очень красиво, даже волшебно. Пышные черноватые реснички открылись, тем самым дали выразительным, маленьким карим глазкам осмотреть комнату. Вся комната как было выше сказанно, была освещена желто — красном свечением. Выглядело это великолепно. Девушке пришлось прерваться от волшебной красоты. Сейчас ей хотелось читать книгу и не вылезать из теплой постельки. Но собравшись. Потрепав волосы и сделав несколько движений. Чтоб размять тело. Она выдвинулась на водные процедуры и завтрак.***
Мама испекла такие вкусные блины, желтоватые кругляшки с золотистой корочкой и сверху полито малиновое варенье, хорошо сочеталось на отлично испеченных блинчиках. Варенье переливалось розово — фиолетовыми оттенками. Дочка смотрела на них с впечатлением, ей показалось, что, они были очень похожи со свечением в комнате. Долго и непрерывно, она смотрела в тарелку. И после приступила к трапезе. Ей было жалко есть такие красивые кружочки. Поэтому, ела их довольно медленно. Юная леди забыла про время. Взглянув на него. Она с растерянностью начала убирать все со стола, и собираться в школу. Надев красовки, черноволосая выбежала из дома. Опоздав буквально на пару минут. Вся в морщинах учительница начала кричать на ученицу. Та с ней спорила и оскобляла, доводя учительницу до еще большего гнева. Пытаясь поставить на место девочку, учительница высказывалась грубо в адрес опоздавшей, добавляя «какое же ужасное поколении», «какая она никчемная», «не вежливая и безобразная», «то как ничего в жизни не добьется». Другая же заводилась больше, говорила унизительные слова в сторону учителя, про «ее вид», «про то как плохо припадает женщина», «как ей жаль что такая женщина устроилась обучать детей». Перейдя все границы не заметив того, она перешла на семью математички. Не стерпев выходки девушки, бедная пожилая женщина выбегает из класса с ужасным видом. Сказать что ей было плохо, ни чего не сказать. Красное зарёванное лицо, побледневшая кожа рук, подкосившаяся походка, дрожь по всему телу и это еще мягко сказано. После того как захлопнулась с звонким грохотом старая — деревянная дверь класса. — Что? Шоу законьчилось. Пяльтесь в книги, а не на меня! Недоноски тупые. Майер села на место с победным лицом. Ее ни сколько не мучила совесть. Ведь для нее это не впервые доводить кого то до такого состояния, а тем более преподавателя. Весь класс смотрел на последнюю парту где сидела ликующая девушка. Разинув рты никто так и не решился сказать словечко в сторону Изабель Майер. Рядом проходил директор. Войдя в класс, все испугались. Кто то ждал продолжения фейеричного шоу. А кто то вовсе переживал за одноклассницу, как ни странно. Но лишь одна виновница всего бардака, сидела смирно, и ни одной частичкой своего хрупкого на вид тела, она ни дернула. Выглядело все так будто она вообще только что пришла. А с учителем она вовсе не ругалась. — Что здесь происходит?! — возразила директриса, грозно осмотрев весь класс. — Изабель Майер! Быстро в мой кабинет! — последние слова директора пронеслись по кабинету. После женщина В строгой, темной одежде покинула класса. И уже ожидая в кабинете ученицу. « — О боже! За что мне это. Я же просто опоздала. Я же не убила никого. Ладно » — смирилась с тем что все же виновата, собирая учебники выходит из класса. Всю дорогу до кабинета директора она только и думала, как ей хочется сбежать сейчас, и прямо сейчас в свою комнату. Но мысль о том как она довела очередного человека, поднимает ей настроение. Девушка постучалась и сразу же вошла в кабинет. Но увидела на одном из двух стульев парнишку « Это кто вообще? Неужели! Пришел сын тупой математички? Или ее поклонник хах. » — только это ей пришло на ум смотря на образ молодого человека. « Надеюсь меня не при нем начнут отчитывать, а то такие поклонники выжгут мозг своими знаниями » — потрепав темные волосы и улыбнувшись во все лицо, все также думая о инциденте случившемся пару минут назад. Она мигом выходит из своих мыслей. — Простите. Я позже войду наверно. — настолько саркастично выразилась девушка. Что юноша начал оглядываться, ища того, кто это сказал. — Хотяя, вы сами меня позвали. Войдя в кабинет полностью. Девушка завалилась на соседний стул. Стоявший рядом с непонятным пареньком. — И так. Да я тебя позвала. Но сейчас речь не про твое опоздание пойдет. — встав с места сказала властная директриса школы подходя к новенькому. Изабель весьма удивлена, приподняв одну бровь подумала « — Неужели обошлась. Вот это чудеса, а не день. » Но вспомнив, то что, она не одна с директором. Быстро выдавила все что пришло ей в голову. — Если речь пойдет про этого странного мальчика. Тоо… я не избивала его. И вообще, впервые вижу. — встав со стула и направлявшись к миске с конфетами на столе, сказала кареглазая. Начиная бегать глазами по телу мальчика. Он был очень чудно одет. Килоты, пиджак с какой то эмблемой, гольфы, под пиджаком был надет жилет, а под ним галстук и светлая рубашка. — Кстати тут нету прям строгой школьной формы. — обращаясь к юноше Изабель. — Лови чудак! — и кидая в него карамельку, усмехнулась над тем, как на лице мальчика появилась малая злость. — Эй, сама ты странная — встал со стула номер пять. Подойдя к Изабель, парень встал напротив черноволосой бестии, и указательным пальцем тыкая в нее, грозно с оскалом произносил. — Ты можешь не мешать взрослому человеку своими тупыми и действиями и еще более тупыми словами. Выкладывать информацию для твоего маленького! Не понимающего! Плохо развитого Мозга! И просто сидеть, заткнув рот и внимательно слушать! — закончив орать на новую одноклассницу, пять хотел сесть на свой стул. Как в туже секунду после его оскорбительной речи. Не хотевшая смириться с наглость чудного мальчика. Девушка схватила его за галстук, и прислоняя настолько близко к себе, что, показалось бы, что она хотела его поцеловать, а не высказаться. Спокойным на удивление голосом она говорит ему прямо в лицо, не отрывая взгляд от его ярко зеленых глаз. — И так слушай ты! Еще раз оскорбишь меня?! — спросила с полной серьезностью Изабель. На что мелкий гаденышь ухмыльнулся и спокойнее ее произнес. — Еще бы…. Конечно ДА! — он заметил как сильно разозлилась девушка. В ее глазах будто искры пылали от злости. А вторая рука которая была свободна сжималась все сильнее и сильнее. Красные отпечатки остаются от ее ногтей. Сама же этого девушка не видит из-за зрительного контакта с Пятым. Ему это начинает нравиться. Он хочет все больше и больше дров закидывать в костер. Но вспомнив, что, он на задание. Он просто спокойно ждет продолжения действий этой черноволосой бестии. — Еще раз! И я тебе выбью твои хрупкие коленные чашечки! А пока ты будешь валяться мучаясь от сильной и невыносимой боли. Я спокойно буду пить из них кофе. — отпустив наконец то пятого. Майер пытаясь сосредоточиться на словах директора. Пятый же спокойно поправил галстук и сел на место. — И так перестаньте ругаться. Вы как ни как одноклассники. — директриса встала с места подошла к стеллажу с кучей бумаг. Стеллаж был не в лучшем состояние. Казалось еще чуть-чуть, и он упадет прямо на пол. Достав нужную бумагу. Она медленно и демонстративно подала ее якобы родителям пятого. Лютеру и Элисон. Пока те подписывали и заполняли бланк. Строгая директриса начала знакомить ребят. Взяв обоих за руку повела в какой то кабинет. По пути она спрашивала ребят и рассказывала свои истории.***
— … Не понимаю почему вы так невзлюбили друг друга в первый день знакомства. Вы хоть сами понимаете? — посмотрела женщина заинтересованными глазами на обоих. Затем улыбнулась и искренне ждала ответа. — … Боже да что вы все молчите? Скажите хоть слово? Вам целый год учиться вместе. А вы как кошка с собакой. — Простите. Первый день здесь! Поэтому не знаю что и сказать. Кстати можно поинтересоваться куда мы путь держим? — Ехидной улыбкой и задранной вперед головой. Пятый перекинулся взглядом с Изабель. Та высунула язык, тем самым показывая все свое отвращение к парнишке. В ответ она получила еще более бесящую ухмылку пятого. — Ребятишки, я не могу сказать куда мы идем. Но вам должно понравиться. Кстати совсем выпало из головы, Вы имена та хоть знаете? — оба покачали головой. И одновременно отпустили руки директора. — Ну прошу прошения что не представила друг другу раньше. И так Изабель — это Эйдан Галлахер. Эйдан — это Изабель Майер. Теперь вы знакомы. И о да кстати мы уже пришли. — остановившись все трое стояли перед дверью запертой на замок. « Какой масивный замок, интересно что же важное за дверью. Раз такой большой металлический замок висел на двери.» — начала думать девушка. Перекинув взгляд на чудака. « О госпади. Этот мудак так пялиться на меня. Будто я виновна во всех его грехах. » — после кареглазая перекинула все внимание на связку ключей директора.***
« А действительно почему мы сразу так невзлюбили друг друга.» — вспоминая фразу женщины подумал Харгвиз. « Боже какой бы стервой она не была, отец все равно сказал придерживаться, какой то — Изабель Майер. За долго до Мисси и его смерти. Откуда он знал об этом — интересно. Надо будет потом разобраться… Но почему именно ее. Дофига и больше таких же девушек есть на земле и большинство лучше этой суковатой девки. Что бы не мешала или мешалась. Надо с ней поговорить! Может отец знал ее родителей » — почесав макушку и тоже перекинув взгляд на связку пятый уже думал о школе. Она показалась ему странной. А директор дико напоминал куратора. По ее манере общения и походке. Тут мальчик с фальшивым именем навострился. Ожидая всего от странной комнаты. Когда директриса наконец нашла подходящий ключ из большой связки разных по форме, размеру и цвету ключей. Открыв дверь и увидев лишь пустую комнату. Без окон, с двумя партами и стульями. Как Изабель так и Пятый были не правы насчет комнаты. Ничего там не было. Ни важного, ни смертельного. Факт того, что там, вроде нет ничего опасного, не давал уйти смятению с их лиц. Включив свет женщина попросила сесть ребят за парты. Они не сразу хотели заходить. Но пришлось, пятый пропустил Майер вперед. И после нее, зашел в небольшой класс. — А теперь дорогуши, сидите здесь пока не помиритесь! — вроде строго, а вроде и с некой забавой в голосе воскликнула директриса. И быстро захлопнув дверь, закрывая ее на большой замок. Теперь они поняли для чего замок.<center>
</center>