Глава 3.Первый день.
14 сентября 2020 г. в 11:00
Первый день начался с мысли: «Проспала!». Солнце светило довольно ярко, что немного раздражало. На часах 8.30. Точно проспала! Виной преобразование кабинета в нормальный вид.
Когда я оделась, посмотрела в зеркало. Так, галстук, юбка, блузка, значок…взгляд зацепился за тумбочку. Точно! Маховик Времени! Надев его, я вернулась на два часа.
Так. Я знаю правила. Гарри тоже. Я ему их рассказывала, пока мы приводили кабинет в нормальный вид. Сейчас 6.40. Отлично. Пунктуация будет к месту точно.
— Подъем! — крикнула я Гарри, зайдя к нему. Он что-то промычал, — я не понимаю, встанешь и скажешь.
— Еще минутку…
— Не начинай. Этих фраз будет достаточно на тестах.
— Вчерашнее не было сном?
— Неа.
— Жаль…
— Вставай давай!
Гарри все-таки встал. И века не прошло. Я вышла из спальни, предупредив, что жду в Большом зале на завтраке. Он меня догнал быстрее, чем я дошла до Большого зала, и хорошо.
— Ты не знаешь, у нас кто на первом?
— Не знаю…
— Сейчас посмотрю, — я начала искать расписание в сумке — А, ты об этом…не поверишь.
— Кто?
— Мы.
— Мы — наш курс?
— Да. Гриффиндор\Слизерин.
— Весело…
— Не то слово.
— Ладно, наш курс мы знаем. Дальше?
— Первый курс. Гриффиндор/Слизерин.
— Ладно, — я тяжело вздохнула, — кстати, я сегодня проспала.
— Хотела проснуться в 6, а проснулась в 6.01? — он улыбнулся, а я ему дала легкий шутливый подзатыльник.
— Я проснусь в 8.30
— Стоп. Тогда…ааа, все понял.
Хорошо поговорить с умным человеком…вспоминая, какие уроки и курсы у нас сегодня, мы дошли до Большого зала, позавтракали, и обсуждали вышеупомянутую тему до 7.55.
— Так, а где журнал? — спросил Гарри
— Держи, — я протянула ему тетрадь
— А откуда ты знаешь все имена и фамилии обучающихся?
— Профессор МакГонагалл сказала.
— А, вот что ты писала?
— Да. Запускай учеников.
— Кого?
— Учени… — я повернула голову в сторону двери. Там были лишь мы с Гарри, — да, смысла проводить урок с нами же нет никакого…
— Мисс Грейнджер, заходите…
— А себя звать не хочешь?
— Странно слишком
— Ладно. Мистер Поттер, заходите.
— Да, путаниц конечно будет…
— Это точно… — ответила я, которая зашла только что.
— Ладно…перекличка и срез знаний?
— Зачем? Ты и так знаешь, что ты знаешь… — странное предложение…
— Да…и что ты все знаешь я тоже знаю…
— Тогда…записывайте тему занятия…хотя, зачем? — мы с Гарри переглянулись дважды — мы в роли преподавателей и те, что в роли студентов. И все взгляды — запутавшиеся
— Может, отпустить нас?
— Смысл есть…ладно, идите…
Мы-вторые взяли вещи и ушли. Через пару минут пришли Невилл и еще несколько однокурсников, среди которых ни одного Уизли не было
— Извините, можно войти?
— Входите, — ответила я, записывая тему урока на огромной доске, — почему опаздываем?
— Проспали…
— Сейчас — только выговор, а в следующий раз… — многозначительная пауза. Я спустилась и незаметно села за стол. Гарри тоже спиной к ним
— Эй… Невилл…а где Грейнджер и Поттер? Их ни вчера, ни сегодня не видно, — вроде Дин Томас, слишком тихо говорит
— Не знаю…но они сюда направлялись.
— Итак, если никто не придет, то начнем, — Гарри повернулся к ученикам, я призвала учебник седьмого курса, привлекая их внимание назад, — я Гарри Джеймс Поттер, вы знаете, но для вас проф…
— До профессоров мы не доросли еще, — прошептала ему я, поймав учебник и начав сортировать, что сказать нужно будет, а что лучше заменить информацией из других книг
— А…для вас мистер Поттер. Мистер Томас, вы что-то хотели?
— Нет, сэр…
— Тогда начнем.
Половина курса решала свои проблемы из-за вчерашней вечеринки. Слизеринцы подтянулись позже, на середине переклички, Гарри просто повторил мои слова. Наконец, Гарри произнес:
— Нет половины…плохо…передайте отсутствующим, что их ждет особенно, — он выделил голосом последнее слово, строгая проверка, — зашел Драко Малфой, — проходите мистер Малфой, это был последний раз, — а Гарри прекрасный преподаватель…я не шучу! — а сейчас передаю слово моей прекрасной коллеге
— Гарри, все супер, — шепнула ему я, вставая, — итак, я Гермиона Джин Грейнджер…
— Грязнокровка ведет предмет? Ущипните меня! — кто, как не Малфой
— А для вас никто иной, как мисс Грейнджер! — я тем временем подошла к Малфою и ущипнула его, — минус 10 очков Слизерину за оскорбление преподавателя, о чем я сообщу Вашему декану и, возможно, родителям.
Дальше, я вела урок нормально, заостряя внимание на наиболее интересных моментах. Под самый конец зашли Джинни и Рон
— А теперь, когда я рассказала вам обо всем, поприветствуем тех, кто соизволил появиться. Мистер и мисс Уизли, почему опаздываем? — я посмотрела на них с укором, — или вам особое приглашение нужно было? Извините, времени не было отправить! Быстро на места и записывайте домашнее задание, — они быстро сели и открыли тетради, — учебник, со страницы 3…так, почему не записываем, это всех касается! Учебник, со страницы 3 до страницы 15, выучить наизусть, опоздавшим после мистера Малфоя включительно, — последнее слово выделила так же, как и Гарри, — эссе на тему параграфа, минимум 10 дюймов. Свободны.
— Ты молодец, — похвалил Гарри, показывая два больших пальца
— Спасибо, — я улыбнулась.
Первый курс доставил намного меньше хлопот, чем седьмой. Правда! Они записывали каждое мое слово, что было приятно. Со вторым, который был после первого, тоже проблем не было. Самые проблемы были с седьмым, шестым и четвертым. Последние разбушевались из-за Мальчика-Который-Выжил.
После, мы вернулись на уроки, которые пропустили. Рон пытался выяснить, почему мы преподаем. Ну, а мы, в свое время, говорили, что потом все скажем
Примечания:
Вот и глава,ждите продолжение