Глава 24. Разговоры, разговоры, разговоры...
9 ноября 2020 г. в 18:00
«Главное — не сойти с ума» — думала я, выходя из спальни и направляясь в кабинет. Завтрак? Зачем? Я могу вернуться во времени. А мои «Оптимистичные» мысли связаны с тем, что на каждом уроке есть гриффиндорцы или слизеринцы.
— О, ты уже тут, — зайдя, отметил Гарри
— Вроде того.
— Как настрой?
— Как тебе сказать? Расписание видел?
— Ну?
— Скажу, что составляю план по выживанию…
— Сочувствую
— Да ладно, — отмахнулась я, — Не привыкать…
— Ну да…
— Запиши тему на доске…
— Какой курс?
— Четвертый.
— Ясно…а какая тема?
— Великаны…
— О…
— Пиши-пиши.
— Уже пишу…кстати…
— Ты уверен, что кстати?
— Почему тебя на завтраке не было?
— Не знаю, отвечать или сам догадаешься?
— Ладно…понятно, тебя бесить не стоит…
— Ты это только сейчас узнал?
— Нет…
Дальше мы молчали. Честно говоря, на душе скребли кошки за такие ответы Гарри. Я не имела в виду ничего плохого, не знаю, что на меня нашло.
Гарри как обычно передал мне «журнал власти», и я начала:
— Итак, тема урока на доске. Кто такие великаны?
— Великаны — это огромные существа, внешне похожие на человека. Только волосы у них короткие, курчавые и зелёные. А сама голова против тела маленькая и кругленькая, почти как шар. Потому как великаны в стародавние времена в лесных чащах водились. Издали спящего великана принимали за мохом поросший холм. Те, кто великанов ненароком будили, они уже ни про что не расскажут. Потому как великан, когда его разбудят, в очень нехорошем расположении духа встаёт.
— Сойдет. Цвет волос, глаз и кожи может быть разным. В разговорах с ними нужно говорить просто, т.к. убить кого-то для них легче, чем обдумать сказанное. Великаны делятся по месту жительства на горных, лесных. Это не все группы, но чаще всего именно в лесах и горах они живут. Существуют кстати полувеликаны, после урока подойдите те, кто хочет написать о них.
Логично, весь урок проговорили про великанов. Несколько человек взяли доклады. Уверена, как минимум в одном упомянут Хагрида.
Пятые курсы. Мы с ними драконов проходим, поэтому тема остается прежней. Быстро записав тему, я дождалась, когда Гарри передаст журнал и начала:
— Итак. Повторим о драконах. Знаю, вам они уже изрядно надоели, но у нас остался один вид, тест и поговорим о вампирах. Тем, кто изучал вампирологию, будет легче. Итак. Классификация ММ?
— ХХХХХ
— Верно, описание?
— Огромный огнедышащий летающий ящер
— Да, определение?
— Огромный летающий ящер, способный извергать огонь из пасти и крошить кости жертв одним ударом хвоста.
— Еще?
— Драконы обитают почти на всех континентах, а мифы и легенды о них всегда вызывают благоговейный трепет и страх.
— Да, отлично, Валлийский зеленый?
— Вид драконов зелёного окраса из Уэльса, покрытых гладкой чешуёй и обладающих массивными задними лапами. Благодаря зелёной окраске этот дракон незаметен среди лугов своей родины, хотя гнездится высоко в горах. Миролюбивые
— Да, скорлупа?
— Землисто-коричневого цвета с зелёными крапинками?
— Молодец, Гебридский чёрный дракон?
— Агрессивнее Валлийского
— В длину достигает тридцати футов, имеет грубую чешую и блестящие лиловые глаза, вдоль хребта проходит невысокий, острый как бритва, гребень. На конце хвоста имеется стреловидный шип, а крылья напоминают крылья летучей мыши.
— Да, да, Китайский огненный шар?
— Единственный из восточных драконов. Известен также под именем Дракон-лев. У него поразительная внешность — все тело покрыто гладкими алыми чешуйками, морда тупорылая, обрамлённая бахромой из золотистых шипов, глаза навыкате.
— Да, Норвежский горбатый?
— Вид драконов, живущих на территории Норвегии. Очень агрессивны даже в младенчестве, особенно самки. Имеют склонность поджигать всё, что видят. Их клыки ядовиты.
— Есть такое, пишите тему и подтему — Венгерский хвосторог. Венгерский хвосторог — порода больших чёрных драконов, судя по названию, распространённых в Венгрии. Особо опасны из-за усеянного шипами хвоста, которым они действуют как ударным оружием.
Мы так увлеклись драконами, что не заметили, как начался следующий урок. Зато все готовы к тесту.
Первые курсы получили задание — практиковаться в щитах. Я их разделила по парам, и вышло что-то вроде дуэли. Но время от времени я кидала в них заклинания, тренируя «вечную бдительность», которой нас учил профессор Грюм, вернее, Барти Крауч-младший.
Шестые курсы я практиковала в невербальных заклинаниях. И сама тоже практиковалась в них же. За Гарри нарастало беспокойство и чувство вины, усиливающиеся с невероятной скоростью, от чего я пыталась побороть эмоции и чувства Боно сис Анимо. Это заклинание получается выполнять все лучше, чему я благодарна.
Вторые курсы я полностью вела одна. Нужно будет отыскать Гарри и извиниться. Но потом, а сейчас, усилив заклинание, я рассказывала о келпи. Было довольно тихо, чему я рада.
С третьими также трудностей не возникло, только чувство тревоги начало побеждать заклинание. Обновив и усилив заклинание, я довела урок, после чего пошла искать Гарри.
Нашла его я в пустом кабинете. Он сидел и то ли читал, то ли думал о чем-то. Тихо пройдя к нему, я мягко обняла его и тихо произнесла:
— Извини
— А? За что, Гермиона? Я не обижался на тебя?
— Разве? Но все равно извини, что была резкой…
— Да ладно тебе… — Гарри крепко меня обнял, — ладно, пошли на урок…
— Я все довела…
— Да? Спасибо
— Да не за что…
— Почему? Сейчас мы можем никуда не торопиться, сидеть в этом классе…и нас никто не будет трогать…
— А уроки? За седьмой курс?
— Потом пойдем…
— Ладно…
Мы сидели в тишине около минуты, после чего постепенно разговорились на различные темы. Так и прошел вечер…
Примечания:
Вот и глава. Ждите продолжение. Как назвать главу?