Сердце со стрелой

      Магнус обожал просыпаться рано. Вставать на самом рассвете, делать макияж, укладку и идти в парк рядом со школой, чтобы почитать перед учёбой книгу, он любил больше всего и считал утро любимой частью своего дня. Вообще Бейн любил читать, особенно Шекспира и Гюго. За роман «Отверженные» он готов был душу продать, а за «Собор парижской Богоматери» спалить весь мир дотла, потому как книга призывала не судить по обложке, а Магнус, как представитель восточных стран в Америке, да ещё и бисексуал, подвергался частым нападкам со стороны сверстников и людей старшего поколения. Он мечтал стать актёром, сняться однажды в экранизации великих книг прошлого и настоящего. Была в его плане только одна проблема, которую звали миссис Бранвелл. Она была учительницей по литературе в классе Бейна и сразу невзлюбила его за то, что он не стеснялся себя. Несмотря на молодой возраст – ей было не больше тридцати пяти, - Лидия презирала всех, кто был другим, не таким, как она сама. Мисс Бранвелл не давала Магнусу раскрыться на уроках, часто ставила плохие отметки за одно неправильное слово, кричала на него при всех, не слушала ответы. Сначала Бейн пытался переубедить её, побороть, веря, что добро всегда побеждает зло, но потом сдался, пересел на последнюю парту и не проявлял былого энтузиазма. И он боялся, что ему не удастся связать жизнь с литературой из-за Лидии.       Сегодня был первый день в выпускном классе школы, и Магнус слишком сильно переживал. Предстоял серьёзный разговор с мисс Бранвелл по поводу его будущего. Он боялся, что она занизит оценку ему в аттестат, что отрицательно скажется при поступлении, и откажется помочь с подготовкой к поступлению. Да, Бейн был уверен, что если убрать у Лидии всё презрение к людям, то она была бы неплохим педагогом. Магнус отчаянно нуждался в её помощи, потому что обратиться больше было не к кому. Обращаться не к своему учителю было бесполезно, а отец сразу сказал, что не даст денег на репетитора, потому что считает актёрское мастерство пустой тратой времени, не профессией в целом и не желал потакать «очередной временной прихоти сына».       Тема родителей вообще была крайне неприятна для Магнуса. Если они разговаривали больше пяти минут подряд, то начинали ругаться. Асмодею не нравилось, что его сын одевается слишком ярко, носит макияж. Мужчина считал, что это происходит от недостатка внимания, и сколько Магнус не пытался заверить папу в том, что дело совершенно в другом, тот не слушал, продолжая гнуть свою линию.       С мамой дела обстояли немного лучше. Кассандра побаивалась мужа, поэтому при нём никак не защищала Магнуса, но она хотя бы принимала его любовь к моде и считала её нормальной. Бейн обожал минуты, когда был в доме только с матерью, только их было слишком мало! Чаще всего он сам уходил из дома, не желая раньше времени встречаться с отцом, который мог вернуться в любую минуту из-за свободного графика на работе.       Сегодня Магнус решил надеть узкие синие джинсы, тёмно-бордовую рубашку с золотыми стрелами на предплечьях, верхние пуговицы которой были расстегнуты, обнажая многочисленные подвески, и чёрные кроссовки на платформе. Из макияжа на нём красовалась золотая, в цвет стрелам на рубашке подводка, тёмные, почти чёрные тени, пудра и едва заметный блеск для губ. Оглядев себя в последний раз в зеркале и убедившись в своей идеальности, Бейн взял рюкзак с учебниками и вышел из дома.       К пришкольному парку Магнус добрался через двадцать минут. Усевшись на свою любимую скамейку под деревом, откуда была видна вся территория школы, он достал книгу Шекспира «Гамлет» и принялся с жадность поглощать сцену за сценой. Из всех произведения Уильяма Шекспира это было его самым любимым. Бейн мог перечитывать его раз за разом и всегда находил что-то новое для себя, многие отрывки он знал наизусть, постоянно цитировал , восхищаясь слогом драматурга.       Раньше Магнуса ничего и никто не мог отвлечь от книги. Пусть даже тут прошлась бы сама королева Англии, ему было бы всё равно. Но сегодня случилось невообразимое, потому что на любимом моменте Бейна, на моменте убийства Полония, его взгляд привлёк мужчина, идущий в сторону школы. На вид ему было не больше двадцати двух, он был высоким, черноволосым и с невероятными синими глазами. Незнакомец был одет в простой чёрный костюм, на плече висела тоже чёрная мужская сумка, а рукой он прижимал телефон к уху и с кем-то оживлённо и радостно беседовал. Широкая улыбка украшала и без того красивое лицо. Магнусу вдруг захотелось провести рукой по взъерошенным волосам и узнать, мягкие они или нет. Но прерывать разговор было неудобно, тем более Бейн по доносившимся отрывкам сделал вывод, что мужчина разговаривает со своей девушкой, потому что он обещал Изабель, имя её Магнус тоже подслушал, прийти домой к ужину и сопроводить её на какую-то вечеринку и в завершении разговора сказал, что очень сильно любит её. Бейн закатил глаза, удивляясь тому, что мысль об отношениях этого очаровательного незнакомца отзывалась чем-то неприятным. Он спихнул это на раздражение из-за того, что отвлёкся от книги, и принялся читать вновь. Но тут незнакомец подошёл к Магнусу. Точнее, становился перед лавочкой, уткнувшись в телефон, и загородил азиату солнце, что совсем ему не пришлось по душе. -Эй, можешь отойти? – прикрикнул Бейн, отмечая, как прекрасные глаза незнакомца расширились и забегали вокруг. Видимо, он думал, что один тут. -Ты солнце мне загородил, - пояснил Магнус, приподнимая книгу с ярким названием на обложке. -Оу… прости, конечно, - смутившись, ответил незнакомец, отойдя на пару шагов вперёд, не отвлекаясь от телефона. В какой-то момент азиату стало его жалко, точнее, он вконец начал его раздражать. -Слушай, может тебе помочь? Заблудился? – откидывая Шекспира в сторону, Магнус подошёл к мужчине и через плечо заглянул ему в телефон. Там была открыта схема школы с корпусами и кабинетами. -Новенький, значит, - отметил для себя Бейн, огибая незнакомца и становясь перед ним. Он выхватил телефон из рук под немой возглас удивления. -Я – Магнус Бейн, - он вытянул ладонь для рукопожатия. -Александр Лайтвуд, - принял ладонь голубоглазый, немного странно глядя на азиата. Его явно привлекли золотые стрелы. Хотелось провести по ним пальцем, но Алек тряхнул головой и вспомнил, зачем сюда пришёл. Резко выдернув руку, он спросил: -Не подскажешь, где тут кабинет литературы? -О, значит, мы ещё и в одном классе, Александр, - промурлыкал почти на ухо новому знакомому Магнус. -Я с удовольствием проведу тебя туда. Да что уж там, сладкий, я могу показать тебе не только кабинет литературы, если ты понимаешь, о чём я, - он хихикнул, намереваясь дотронуться пальцами до щеки, но Лайтвуд отскакивает. -Ладно, сам разберусь, - бурчит Алек, явно удивлённый такой наглостью ученика. Он быстро уходит, вскоре скрываясь в ближайшем корпусе школы.       Всё это время Магнус, сам того не осознавая, стоял на том же месте, глядя вслед уходящей фигуре, стараясь запомнить каждое его движение. Школа ещё не началась, но Бейн уже поставил для себя самую важную цель на ближайшие девять месяцев: заполучить Александра, чьё имя хотелось произносить ещё и ещё раз, кричать, шептать, во что бы то ни стало.

***

      Когда Магнус зашёл в класс, в нём собрались почти все его одноклассники. Они разбились на группы, как обычно, и что-то оживлённо обсуждали. Бейн подошёл к своей компании, состоящей из встречающихся Рагнора и Катарины и одинокого испанца Рафаэля. Тема разговора была настолько интересна, что они не заметили приближение своего друга. -Что случилось? – скорей из вежливости, чем из любопытства, спросил Магнус, садясь на парту. -Мисс Бранвелл уволилась! – радостно захлопала в ладоши Лосс. -Как это – уволилась? -А вот так! У нас будет новый учитель. Говорят, красавец, - Сантьяго вскинул руки и закатил глаза. Его раздражали слухи, но он всегда их знал.       После этих слов сердце Магнуса сделала тройное сальто, оббежало весь земной шар, повторило эти действия несколько раз и только потом вернулось в грудную клетку. Он был рад, как никогда. Человек, что был потенциальным препятствием на его пути к будущему, исчез. Бейн вскочил с места и принялся обнимать друзей, да с такой силой, что у них едва рёбра не треснули. -Хочешь, чтобы мы ушли вслед за Бранвелл? – фыркнул Фелл, выпутываясь из объятий. -Так, красавец, говорите? – начал Магнус, обретая вновь свою самоуверенность и возвращая контроль над собой. -И что ещё известно о нём? Рафаэль? -Он закончил школу экстерном в шестнадцать, отучился четыре года в Стэнфордском университете. Официально у него ещё нет учительской лицензии, он вроде стажёра. Официально работает первый год, но пройденные им стажировки во время учёбы в других школах говорят, что он классный преподаватель, объясняет доходчиво и понятно, в свободное время занимается научной деятельностью или занимается с отстающими. И всё по доброте душевной! – Сантьяго устало выдыхает, окончив речь. -Ого! Это ты всё от Камиллы узнал? – ошарашено спросила Катарина, кивая в сторону высокой брюнетки.       Камилла Белькур являлась главной сплетницей школы. Она не только распускала слухи, часто лживые, но ещё и была тем персонажем, кто узнавал о новых людях много и непонятно откуда за считанные минуты. За ней парни толпой бегали. Раньше в их числе был и Магнус, с которым Камилла встречалась пару месяцев. Позже выяснилось, что всё время она использовала Бейна, спала с другими во время их отношений. Магнус, узнав, попытался разорвать с ней все связи, что благополучно не вышло, ведь они были в одном классе. Он был разбит, не ходил в школу неделю, после чего спасательная бригада в виде друзей и крепкого виски вывела его из своего укрытия и поставила на ноги. Стало проще, но воспоминания всё равно больно горели внутри, стоило увидеть Белькур. -Ага, - спокойно пожал плечами Сантьяго. -И как же его зовут? – с искорками в глазах спросил Магнус, качая свисающими с парты ногами.       Рафаэль уже открыл рот, чтобы ответить, как раздался звонок, и в класс вошла директриса, Джослин Фэйрчайлд, вместе с высоким брюнетом. Увидев его, Бейн нервно сглотнул и впервые в жизни пожелал оказаться незамеченным. Еле дойдя до последней парты и сев за неё, он не смог отвести взгляд от обворожительных синих глаз, в которых, на удивление, не было ни капли страха. -Дети, хочу представить вам вашего нового учителя литературы – мистера Лайтвуда, - Джослин указала рукой в сторону парня и, пожелав удачи, вышла из кабинета.       Алек обошёл стол и облокотился на него поясницей, изучая класс. Он прошёлся взглядом по всем ученикам, лишь потом заговорил. -Здравствуйте, ребята, - спокойный, ровный тон. -Хочу сразу сказать, моя цель не выпустить вас всех с оценками «отлично» из этой школы, - нервные смешки разбавили тишину со стороны учащихся, стихая так же быстро, как и появились. -Цель моей работы раскрыть ваш литературный потенциал, найти для вас множество причин, почему книги и чтение – это хорошо, заставить вас искренне в это поверить. Научить вас видеть то, что спрятали авторы в своих произведениях. И при этом я не собираюсь давить на вас, заставлять думать, что есть какая-то одна версия, потому что мы можем лишь догадываться об истинных мотивах автора, и только он может раскрыть нам правду. -Ага, Бранвелл говорила что-то похожее, а потом заявляла, что автор совершенно не это хотел сказать, - фыркнул себе под нос Магнус, даже не удосуживаясь поднять глаза на нового учителя. Ему хотелось поверить в правдивость слов, только моменты из прошлого года, когда за слово «кажется» вместо «думаю» тебя останавливают и ставят оценку, даже если это была твоя первая фраза. -Итак, начнём урок, - Александр вынул из ящика стола белую тетрадь А4 и провёл пальцем от начала страницы и до конца. -Помниться, летом вы должны были прочитать «Гамлет» Шекспира. Я надеюсь, что все это сделали, и перед тем, как рассказать вам историю создания трагедии, мне хотелось бы послушать несколько людей, точнее, их мнение касательно сюжета. Кто-нибудь желает высказаться?       Класс молчал, все переглядывались, кто-то даже в спешке открыл книгу. Учителя это только позабавило и напомнило о том, как он сам четыре года назад сидел рядом с Джейсом и отчаянно пытался понять смысл «Войны и мира» Толстого за две минуты. Он по-доброму посмеялся и взял другую тетрадь такого же монотонно-белого цвета. -Ладно, тогда я сам вызову, - глаза бегали среди незнакомых имён, на интуитивном уровне пытаясь понять, кто сможет дать достойный ответ. Внимание привлекла одна строчка, и противиться этому было бесполезно. -Кто из вас Магнус Бейн?       Остальная часть класса расслабилась и повернула головы к пареньку на задней парте, который вжался в стул. Алек узнал в нём того нахала со скамейки и сглотнул нервный ком. Когда незнакомец начал говорить, что они ещё и в одном классе, Александр не подумал о том, что это значит. Зато теперь понял, и осознал, что год будет не из лёгких. Магнус, закатав немного рукава, что он делал, когда нервничал, встал и упёрся одной рукой в парту. -Не волнуйся, просто скажи, что ты думаешь о трагедии, - пытался успокоить учитель, увидев замешательство на лице Бейна. Алек сложил руки на груди. -Я..эм…не могу, - выдохнул Магнус, поняв, что, несмотря на добрый нрав учителя, не сможет пройти через всё заново и даже попытаться, а, учитывая их первую встречу, пытаться не стоило. -Что такое, Магнус? Нехорошо чувствуешь себя? – забеспокоился Александр, хмуря лоб. -Нет, мистер Лайтвуд, я просто не читал, - азиат уставился в пол, разглядывая носки своих кроссовок, фокусируясь на чём-то другом, чтобы проще было лгать. -Ладно, садись. Тогда… Тереза? – учитель с надеждой в глазах посмотрел на девушку с первой парты. Они уже были знакомы до школы из-за того, что Джем, её парень, работал вместе с Изабель. И Алек знал, что Грей невероятно умна. -Просто Тесса, - сказала она, поднимаясь с места и получая в ответ кивок и беззвучное «спасибо» от преподавателя.

***

После урока Магнус хотел ретироваться как можно скорее, не встречаться взглядом с голубыми глазами и желательно вообще не попадаться новому учителю в школе до следующего урока у него… если Бейн вообще придёт на него. Парень уже закинул сумку на плечо и подходил к двери, когда его окликнули. -Магнус, остановись, - попросил низкий голос.       Азиат против своей воли замер, задержав дыхание. Голос преподавателя вызвал табун мурашек по коже. Парень старался не думать, что это происходит далеко не от нервов от предстоящего разговора, а потому что его учитель показался Магнусу одним из самых привлекательных людей ещё в первую встречу. Возможно, Бейн готов был даже дать ему шанс на нормальные отношения, но жизнь подкинула шутку, подослав этого ангела в качестве учителя. Молодого, но всё же учителя, у которого, кстати, похоже имелась девушка по имени Изабель.       Когда лёгкие начало жечь от недостатка воздуха, а в классе больше из учеников никого не было, азиат сделал глубокий вдох и подошёл к столу учителя, не поднимая на него глаз. Не хотелось видеть разочарование на этом прекрасном лице, а – Магнус точно это знал – оно там будет. -Почему ты отказался отвечать? – хриплым голосом спросил Алек, заставляя этим ученика невольно дрогнуть и всё-таки поднять глаза. В янтарных омутах сквозили страх и желание рассказать правду. Последнее почему-то тронуло Лайтвуда. Молчание затянулось надолго просто потому, что каждый не мог наглядеться в чужие глаза, стараясь запомнить их цвет, будто никогда его больше не увидят. Будто этот цвет – их талисман удачи. Александр, являясь более сдержанным и взрослым человеком, первый вышел из транса и, прочистив горло, сказал: -Я же видел, ты читал утром Шекспира. И, судя по взгляду, не первый раз. Так зачем соврал?       Бейн, широко раскрыв глаза, оторопел. Что значит «судя по взгляду»? Мистер Лайтвуд что, смотрел на него? Быть такого не может! Зачем красивому, взрослому мужчине натуралу с любимой работой и девушкой всматриваться в лица незнакомых парней, пытаясь прочесть эмоции? Бред. -Я…я…я не врал, - выдавил из себя азиат. Сердце пыталось выпрыгнуть из груди, убежать в неизвестном направлении и, на удивлении, вернуться. Потому что Алек был здесь. –Простите, - шёпотом попросил Магнус, прежде чем поддаться эмоциям и вылететь из кабинета, намереваясь не заходить в него больше.       Лайтвуд не совсем понял, что это было. Парень, безусловно, соврал ещё раз, говоря, что не лгал раньше. Но зачем? Что такого случилось в его прошлом, что теперь он боится просто выражать своё мнение? Или, может, Александру показалось и у ученика просто такой характер?       Нависнув над столом, упираясь в него ладонями и чувствуя, как чёлка падает на лоб, Алеку хотелось скинуть всё с поверхности, кидать тетради в стену и кричать. Он чувствовал, что должен сделать что-то, но не знал как. Будто его забросили на необитаемый остров в океане, вдали от цивилизации, не оставив ничего, и теперь мужчина должен был продержаться много дней сам, чтобы потом его забрали домой.       Александр собрал свои вещи в сумку и принял для себя одно простое, но до жути важное решение: чтобы не происходило в прошлом у Магнуса, он поможет ему. Поможет преодолеть страхи и раскрыться. -Я обещаю помочь тебе, - прошептал в гремящую пустоту Алек, покидая класс и запирая дверь на ключ.