Встреча на аллее

—Эм, так мы идём?,-неловко спрашивает Хванун,- Вы стоите перед зеркалом уже минут 10.. — Все-все, иду,- в последний раз покрасовавшись, отвечает Ёнджо "Странный он", думает младший. Путь до музыкальной школы занимает минут 40 на автобусе. Учебное заведение поражает Уна своей красотой. Он был выполнен в песочных оттенках, а черные обрамления у окон смотрелись особо привлекательно. Разглядывание школы прерывает торопящийся Ким: —Пойдем скорее, а то ещё несколько минут и я опоздаю на занятие,- потянув того за руку, быстро ведёт вглубь здания "Но если бы он не потратил время у зеркала, то мы бы вполне могли успеть вовремя..."- подумал про себя младший.Сосредоточившись на ином: "...его рука большая..и очень теплая.." Старший завел Хвануна в просторный кабинет на втором этаже, в котором уже находились несколько учеников. И тихо велел Уну сесть за последнюю парту. Ученики между собой переглянулись и один из них спросил: —Учитель Ким, а кто это? —Это..- немного растерявшись,- этот человек...будет смотреть..как проводится наш урок, да, именно так, это открытый урок,- более уверенно улыбнулся детям и в мыслях похвалил себя за находчивость. Затем посмотрел на своего "гостя" и увидел, что тот неслышно ухмыльнулся. Хвануна эта ситуация позабавила. Тем не менее, Ким начинает урок. Главной темой и целью было определить какой жанр игры на пианино нравится ученикам и с которого они хотят начать свое обучение. Ун так понял что эта группа состояла из новичков. Ёнджо играл разные по жанрам мелодии и спрашивал понравилась ли она им. Младшего привлекла игра Ёна. То как он легко исполнял на клавишах, то как тот грациозно, словно принц, сидел, а его профиль... Засмотрелся.. Этот взгляд не мог упустить старший и на секунду взглянул на младшего, улыбнувшись уголками губ. Хванун в то же мгновение отвернулся. На щеках виднелся небольшой румянец. Урок закончился тем, что Ким записал пожелания учеников к музыке, с которой те начнут свой путь музыкантов. Дожидается когда те уходят, и жестом подзывает Хвануна. —Как тебе урок? —Интересно~ - играя глазами, продолжает,- а вам ничего не будет за то, что позволили мне быть здесь, я ведь не действительно "человек, который будет смотреть, как проводится урок" —Хах, это была вынужденная мера, а на счёт последствий, не беспокойся, меня здесь хорошо знают.- говорит старший, расплываясь в улыбке,- следующий урок- индивидуальный и начнется через 20 минут, так что за это время смогу тебя проводить в зал. —Угу Минут 5 разбираясь в каком именно корпусе находятся студии танца, они все таки доходят до них(обычно это к нему приходили в кабинет, а не он, вот и бывает такое, что забывает дорогу). Ким смотрит на, развешанные возле дверей, бумаги с расписанием: —Так, в этом зале сегодня больше не будут уроки, отлично Хванун, проходя внутрь за старшим, замечает, что комната довольно большая. Напротив входа находится 2 стола. Первый с кофе-машиной и посудой. Второй- с музыкальной аппаратурой. — Я поищу своего друга, чтобы предупредить о тебе, а ты пока располагайся,- сказал Ким перед тем как уйти. Хванун курту, которую всю дорогу до зала держал в руках, оставляет возле зеркала и приступает к разминке. Тем временем Ёнджо узнает, где находится его друг-хореограф. Договаривается с ним встретиться после того, как тот отпустит своих учеников. Ожидание длится недолго и уже через пару минут из зала толпой выходят дети, за ними следом выходит и их учитель. —Привет хён, что-то случилось? Ты сам пришел аж сюда, - подходит к старшему, полотенцем вытирая пот с шеи —Привет, ну, можно и так сказать. У меня небольшой гость в одну из танцевальных залов —Гость? Твой друг? —Да, непротив если он займет одну студию на некоторое время? Когда он услышал, что я собираюсь в музыкальную школу, то тоже поспешил за мной. Ну и выяснилось, что он танцует. А как я мог отказать, к тому же он очень милый- улыбаясь сказал Ким. — Хорошо, без проблем. Только скажи в какой именно он остановился. — В 6-ом зале. Спасибо~, замечая время на часах,- а я пойду, у меня скоро занятие, удачи на уроках. По пути к своему кабинету, заглядывает к Уну и сообщает, что освободится к двум и тот может до этого времени здесь заниматься. Затем направляется в свой кабинет, что заняло некоторое время(потому что в начале пути свернул не туда). В музыкальной школе не было звонков и все ориентировались на свои часы и уведомления. Так было сделано, что бы не отвлекать учеников, и что бы те не пересекались между собой и все сосредоточились на изучении музыки. Хванун же погрузился в танец и совсем не следил за временем. Так он скучал по этому делу. И видимо из-за этого не заметил, как пролетело время, и как за ним наблюдал старший сквозь приоткрытую дверь. Тот видел, как сосредоточенно и плавно выполнял движения Ун. Элемент за элементом. А выражение лица так соответствовало драматичной мелодии, что играла. Затем все таки стучится и проходит внутрь. —Ой, вы пришли,- закончив движение с разворотом, замечает младший и направляется к столу, что бы выключить музыку. Музыка остановлена, и Ун оборачивается. —А ты довольно таки хорошо танцуешь, я немного понаблюдал за тобой,- признается старший —А? Э..ой..это ещё незакоченная версия хореографии.. -слегка смутился признанию. —Даже так, у тебя круто выходит, честно,- искренне уверяет, показывает жест пальца вверх и улыбается —У-угу —Ты наверно устал, отдохни,- садится на пол и хлопает на место рядом с собой, - как себя, кстати, чувствуешь? Голова болит? —Нет, все в порядке, я даже сам удивлен,- присаживается рядом и подбирает колени к себе —Это хорошо, что ты поправился так быстро Возникает некоторое молчание, и старший спрашивает: — Ты где-то учился танцевать? —Сначала-да. Хмм, с чего бы начать..- задумывается и продолжает,- ещё будучи в младших классах, я очень много упрашивал родителей записать меня на танцы, что мне все таки удалось. В то время мне очень нравились выступления, которые показывали по телевизору..Я хотел так же..- предался воспоминаниям Ун. —А как дальше? —Когда поступил в среднюю школу, родители напрочь отказались от идеи дальше меня поддерживать в сфере танца и запретили мне этим заниматься. Но меня это не остановило. — Что ты сделал?- старшего это очень заинтересовало. —Деньги, которые я получал на карманные расходы, тратил на аренду танцевального зала и занимался самостоятельно. Позже я подружился с будущим моим лучшим другом и уже вместе платили и учились там. Порой я пропускал последние уроки что бы подольше танцевать, хах, - Хванун улыбался своим воспоминаниям - в тайне от родителей даже участвовал в паре конкурсах, где занимал призовые места. Ким внимательно слушал младшего, тот смотрел куда-то вперёд и рассказывал. —Но они все таки узнали о том, на что я трачу все свое свободное время и устроили такую взбучку..После этого они начали за мной тотально мониторить, мне пришлось забросить занятия в зале, но это не мешало мне танцевать в школе на переменах и после уроков. Танец стал частью моей жизни, я и дня не мог прожить без него. Когда поступил в старшую школу, родители перестали так следить за мной, но все ещё постоянно напоминали о том куда я поступлю после учебы и что бы хорошо учился для этого. —Сложно тебе пришлось,- сочувствуете проговорил Ким и положил руку на плечо младшего. — Но не смотря на это...я их очень любил, они были не такими плохими...Они просто хотели лучшей жизни для меня, что бы я смог обеспечить себя, работая на высокооплачиваемой работе. Что бы у меня не было проблем с устройством туда.. "Странно кое-что.."- Ким заметил одну деталь у себя в мыслях, но решил сейчас не спрашивать у Хвануна. -------------------------------~🌙~-------------------------------- К слову, хореограф, с которым разговаривал Ёнджо- это Лидо, или Гонхак, как я здесь буду его называть. ------------------------------------------------------------------------