Необыкновенная полукровка

      Мало кто знал, что в штате Южная Каролина, в городе Гринвилле жила необычная девочка по имени Николлета Рэй. Она любила читать, рисовать, играть на гитаре. Ходила она в обычную младшую школу. «Так, что в ней необычного?» — спросите Вы.       Она не могла ходить. Девочка была вынуждена передвигаться на инвалидной коляске. Всё случилось весьма неожиданно: малышка родилась раньше времени, она не могла дышать и есть. Первые три месяца жизни она провела в больнице. Доктора не давали не давали никакой надежды и уговаривали Хелен Рей - мать девочки, - отказаться от дочери. Но девушка этого не сделала, она забрала дочь домой и спустя восемь лет малышка смогла не только выжить, но и жить полноценной жизнью.       Николь жила вместе с мамой в просторной съёмной квартирке. Других родственников и них не было. Про отца малышка знала немного: он был красивым, веселым парнем, работал в туристическом агентстве, а с семнадцатилетней Мисс Рей познакомился в баре. Они встречались почти год, Хелен забеременела, её возлюбленный был очень рад этому, но почему-то отец ушёл, оставив после себя лишь колоду игральных карт.       Комната была скрыта в полумраке, тяжёлые шторы не пропускали солнечного света. Внезапно раздалась назойливая мелодия будильника. Николь открыла глаза и издала страдальческий стон, она высунула руку из-под одеяла и отключила будильник.       Девочка села на кровати и протёрла глаза. Она подвинула кресло, опёрлась на ручки и аккуратно пересела, сняла «транспорт» с тормозов и отправилась умываться. Никс въехала в ванную, когда она умывалась, раздался голос матери:       — Милая, ты уже встала?       –Ага, ухе встиль, — ответила девочка, с полным ртом зубной пасты.       — Отлично, давай я приготовила твои любимые вафли!       — Класс! — Ника повесила полотенце на крючок.       Николлета села на стул и принялась уплетать лакомство за обе щёки.       –Чем вы сегодня будете заниматься в школе? — поинтересовалась Хелен, наливая дочери яблочный сок.       — О! Мы будем делать проект по Древней Греции! Там раздадут темы и мы будем делать анимацию, картинки, рисовать иллюстрации, в общем всё в этом роде.       Николь положила вилку на тарелку («зачем она вообще? Руками проще!») и села обратно в коляску.       — Поможешь мне одеться?       – Да, конечно, пойдём! — отметила Миссис Рей.       Они вошли в комнату, женщина стала заправлять постель, а Ника стала одевать свою любимую голубую майку и подвеску, с изображением змеи.       — Мам, помоги с джинсами.       — Ты не думаешь, что будет слишком жарко? Может лучше капри? — спросила её мама, доставая из шкафа жёлтые капри.       — Ну, давай, — согласилась девочка.       Хелен пересадила дочь на кровать, одела капри и белые носки.       — Помоги, сесть за стол, пожалуйста, — Хелен взяла девочку на руки и посадила за стол. Ника стала собирать листочки с домашней работой в байндер и достала рюкзак из-под стола и сложила туда все вещи.       –Мама, подвинь коляску, пожалуйста. Миссис Рей помогла девочке сесть в кресло и положила портфель на колени.       Николлета подъехала к зеркалу и посмотрела на своё отражение. У неё были тёмные чуть волнистые волосы, голубоватые глаза и тонкие губы, которые искажались ухмылкой и хитрым прищуром. «Вся в отца» — восклицала мать иногда. Ника хотела временами выяснить так ли это.       Вдруг раздался стук в дверь.       — Это Гроувер! — обрадовалась Ника и поехала открывать дверь.       – Привет, Никс!       На пороге стоял мальчик лет десяти-одиннадцати на вид, но Ника не знала сколько ему лет на самом деле. У него были чёрные короткие волосы, смуглая кожа, темные маленькие глаза. Он был весьма странным: никто не знал место его проживания, не видели его родителей. Помимо этого мальчик ходил с помощью костылей, но девочку это волновало меньше всего. Он был неплохим парнем, всегда помогал Никс в школе, даже помогал ей носить рюкзак, хотя ей было неудобно, что он помогает ей, но он на этом всегда настаивал.       — Привет, Гроувер! Как твои дела?       – Всё хорошо. Ну что готова идти в школу?       – Ну, идти сильно сказано, но да, я готова.        —Тогда, отлично, пойдём, — сказал Гроувер.       — Мама, мы пошли, — сказала Николь, целуя мать в щёку.       — А обувь не хочешь надеть?       — Очень смешно! Мама, ну зачем она мне?! Пошли Гроувер!       Гроувер выхватил в Ники сумку и они пошли к школе. Дорога была недолгой, всего полчаса.       — Чем будешь заниматься сегодня?       — Пока, не знаю! А что?       — Может вместе сделаем проект? Если ты не против?       — Нет, конечно.

Через час...

      Николь и Гроувер сидели на уроке истории и слушали Мисс Клэр.        — Добрый день, ребята! С сегодняшнего дня мы с вами начинаем изучать мир Древней Греции. И изучать мы будем на практике, я раздам вам темы проектов, а для этого вам нужно разбиться на пары. Так: Сэм и Лора, Коди и Люси, Лилибет и Хью, Сара и Кевин и Элла, Дорроти и Дорис, Эрни и Эрик, Боби и Бетти, Мия и Стелла, Саймон и Сьюзи, Девид и Дороти, Ника будет вместе с Гроувером. Чтобы всё было честно я написала темы на листочках и сейчас вы будете их вытягивать их из шапки.             Мисс Клэр подошла к Нике и Гроуверу. Девочка достала записку, раскрыв её они увидели слова, выведенные аккуратным почерком: «Боги Древней Греции»       Ника и Гроувер переглянулись. Ну Боги, значит Боги.        Остаток дня прошёл спокойно. Ребята собрались домой, как вдруг к ним подошла мисс Клэр       — Николлета, я могу с тобой поговорить?       — Да, конечно.       Вместе с учительницей она вернулась в класс.       — Мисс Клэр, я сделала, что–то не так? — спросила Николь.       Оглянувшись, Ника испугалась и вскрикнула. Перед ней стояла не её любимая учительница, а не понятное существо: сморщенное, когтистое существо с крыльями.       — Мисс Клэр?!       Странная тварь, не говоря не слова, бросилась на неё. Когда её когти оказались в пяти сантиметрах от её лица, в комнату ворвался Гроувер и бросил в это существо костыль.       — Отойди от неё! — крикнул он.       Костыль попал существу прямо в затылок и оно упало на пол, не двигаясь.       — Что это было?!       — Никс, я тебе позже всё объясню, нам надо бежать и быстрее.       Они унеслись из школы очень быстро (не спрашиваете, как так можно на коляске). Но через пятнадцать минут они были у дома Николлеты, когда они вошли в дом, то услышали голоса:       — Зачем ты пришёл? Тебя не было восемь лет!       — Я уже объяснил ситуацию, я хотел быть с вами, но обстоятельства…       — Какие обстоятельства?! Ты бросил меня с больным ребёнком на руках!       — Я от неё не отказываюсь, она МОЯ плоть и кровь, хочешь ты этого или нет! Но я не за этим сюда пришёл! Мне стало известно, что на Николь напала фурия!       — Что?! — испуганно вскрикнула Хелен.       Николетта решила прервать их разговор.       — Мама! Что вообще происходит, и кто такая Фурия?! — закричала она, резко врываясь в комнату.        Девочка увидела свою мать, сидящую на диване, рядом с каким-то мужчиной, увидев которого Гроувер испугано склонился в поклоне. Ника посмотрела на незнакомца и пришла в полный шок: «Не может этого быть!»