ID работы: 9944315

Кровавая учеба или Жизнь в страхе

Слэш
NC-17
В процессе
18
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 23 страницы, 7 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
18 Нравится 8 Отзывы 9 В сборник Скачать

Глаза никогда не врут!

Настройки текста
— Так, без паники, всё пучком… — начал себя успокаивать парень, затем глубоко вздохнул, перекрестился, открыл роковую дверь и вошёл. Как только парень закрыл за собой дверь, его снова затрясло от ужаса («когда я вошёл, мне начало казаться, что моя душа осталась в каридоре.») В кабинете было настолько тихо, что Нацу мог слышать, как сильно бьётся его сердце. Стараясь не думать о наказании, парень начал себя успокаивать, бубня себе под нос какую-то херню («если честно, я до сих пор не могу вспомнить, что я тогда нес»). Учитель стоял у доски и что-то на ней писал, не обращая внимания на прибывшего ученика. Зереф молчал, Нацу тоже не осмелился нарушить эту гробовую тишину. — Садись на первую парту. — Учитель продолжал писать не обращая на него внимания. ("Я от неожиданного учительского голоса чуть в штаны не наложил")…Ученик задрожал, его сердце походу и правда осталось в каредоре потому, что парень не слышал его стучания. Он решил, что лучше подчиниться и сесть, чем потом вообще не сесть. Жить то хочется. Учитель закончил со своей писаниной, повернулся к новоприбывшему и спокойно задал вопрос: — Ты читал правила на листочке, которые я написал? — Мальчик вздрогнул и тревожно взглотнул. До него дошло, это уже не шутки. Нужно сматываться. - Значит, читал, да? Нацу отрицательно покачал головой, искренне веря, что учитель, поверит и пощадит его. - Не читал, говоришь, но это все равно проступок, понимаешь? - Глаза учителя блестнули маньячным красным блеском. Достав из шкафа бич, он набросился на парня. Тот хотел улизнуть, но увы не вышло.("в тот самый момент, я думал, что уже не увижу бела света"). Учитель швырнул бедного ученика на парту и принялся его бичевать, как провенившегося преступника. Нацу чувствовал, как рвётся плоть на его спине. Чувствовал, как свободная рука учителя жестоко сжимает израненные ягодицы, принося мальчику невыносимую боль, чувствовал, как связывает и насилует, жестоко засовывая свой орган в него. Но Нацу терпел, он не хотел кричать от боли и умолять прекратить, не хотел унижаться перед жестоким учителем. Когда Зереф закончил наказывать Нацу, и повернул бедного лицом к себе. Тот корчась от боли, увидел в глазах учителя только ненависть и жажду убийства. Но когда он ещё писал материал на уроке психологии, парень видел совсем не такие глаза... И это заставило Нацу ещё больше бояться, понимая, что не может его прочитать, как остальных. А ведь он, с самого детства, именно по глазам, определял, хорошего или плохого человека. А здесь он видит два противоречивых взгляда, которые, по его мнению, вообще не должны существовать в одном теле. - Что ж, на этом все, мой дорогой ученик, - говорил учитель, убирая бич на его прежнее место. Закрыв шкаф, пошел мыть руки. Мальчик же не посмел себе даже лишнего движения сделать. На что и был расчет классного руководителя. Вернувшись, Тёмный подошёл к стенке, открыл её и достал от туда новую школьную форму и большое полотенце - ...накинь ка это пока. Мальчику в лицо прилетело полотенце. Ученик быстренько, но с горем пополам, завернулся в него, не обращая внимания на невыносимо жгучую боль. - Вижу, ты закончил, тогда пошли. - Сказал учитель и дал понять, что возражения не принимаются. - К-куда? - тихо прошипел Нацу, и тут же обратил внимание учителя на себя. - Преводить тебя в порядок. - Смотря мальчишке прямо в глаза, ответил Зереф. Даже когда классный успокоился, мальчишка все ещё продолжал видеть в глазах Тёмного, маньяка. Сначала мальчик подумал, что это злость послужила изменением, но не тут то было, сейчас учитель был спокоин, как удав и от того Тёмного, что преподавал психологию почти не отличался, но глаза никогда не врут. Что-то тут явно не чисто. После этого ужаса, классный отвез израненного мальчика к себе домой, разрешил воспользоваться ванной и, наконец, дал одеться в новую форму. Затем, просто, как ни в чем не бывало, отвез домой. Нацу всячески старался скрыть свои раны от матери("а это было, ой как, не просто''), но слава богам, ему это как-то удалось. Прошмыгнув в комнату и заперевшись там, парень разделся и подошёл к зеркалу. Там он начал зализывать свои раны, так как они не были должным образом обработаны. Нацу нашёл у себя в шкафу походную мазь и стал им мазать своё тело. - Такс, спина готова! - Тихо шептал самому себе Драгнил, едва сдерживая крик и слёзы. - Осталось самое больное, жопа. Ведь именно на ней в основном и отыгрывался классный руководитель. Он явно не предполагал, что его трахнут после уроков. Нацу осторожно зашипел, снимая штаны и боксеры. Мальчик болезненно рвал зубами подушку, размазывая по ягодицам мазь, чтобы мать не услышала его душу раздерающего воя и замотался бинтами и пластырями. Ну вот, он закончил себя латать и был уже готов делать уроки. Делал он их то лёжа, то стоя , ведь пятая точка очень сильно болела. Когда сделал уроки, неспеша сходил в туалет по делам, включил будильник, натянул пижаму, выключил свет и спокойно лег спать. Проснулся Драгнил как всегда с кислой миной на лице, позавтракал, помыл руки, оделся и был готов к школе. Осталось только взять сумку и обуться, что он и сделал, когда пришло время. Заглянув на расписание, Нацу так сильно напрягся, что его пятая точка заныла. Психология стояла последним уроком, это стало для юного Драгнила полным шоком. Вот какого хрена, а? Зайдя в класс,Нацу оторопел, все стали смотреть на него как на вокрешенного. Стинг и Грей сидели молча, широко оттопырив брови и не верили своим глазам("думали, что я уже здох"). Из всей толпы охреневших одноклассников, к парню подошли лишь двое. - Нацу, ты жив, я рада, ну как все прошло? Сильно бил? - Вымолвила радостная Люська. Она была просто счастлива, что с ним все в порядке. И что он не валялся где-нибудь до смерти избитым. - Как видишь. Несладко мне пришлось, громадным бичом бил, но я же Нацу Драгнил, я и не такое смог бы выдержать. - Парень устало улыбнулся, по нему было видно, что его нехило измутузили. Блондинка мило хихикнула. - Вот это я понимаю, Нацу. Вот это дух! - Объявила Эльза, и как даст своей железной рукой по спине бедолаги. У него аж искры из глаз посыпались от боли. - ЕБУЧИЙ СЛУЧАЙ! ЕБ ТВОЮ... - Крик Нацу смогла услышать вся школа. Драгнил искренне был счастлив, что это случилось на уроке труда, а не психологии. И вот прозвенел звонок, как только скрипнула дверь, все расселись по своим местам, ну почти все, Нацу же лишь имитировал, что сидит. Розововолосый был в хороших отношениях с трудовиком, поэтому считал, что прокатит, однако просчитался, когда понял, что в кабинет зашёл не он один, а вместе с нашим "милым" классным руководителем. Атмосфера в классе сразу же сменилась на полное отчаяние. - Здравствуйте, дети! Сегодня мы будем делать открытки с пожеланиями. Когда закончим, вы сможите отдать их своему самому любимому учителю. - Начал трудовиков, а Зереф гордо смотрел на своих учеников. - Что такое, Нацу? Чего напрягся? Расслабься. На секунду, Драгнилу захотелось убить этого трудовика, ведь теперь, благадаря его стараниям, классный стал сверлить в парне дыры. - Завтра будет великий праздник для учителей, постарайтесь и не опозорьте меня. - сказал Зереф и выделил последние слова, как главные. Все поняли это моментально, даже стоящий рядом с ним трудовик. - Удачи вам, мои дорогие ученики. - Закончил Темный и вышел из кабинета. Все сразу же вздохнули с облегчением и принялись старательно делать открытки. Каждый уже знал, кому будет завтра их дарить. Один лишь Нацу был в полном смятении, у него никогда не было любимого учителя, все они были для него одинаковыми. Надоедами, вечно сующими свой нос, куда не просят. Каждый сделал уникальную открытку для учителей, Нацу тоже сделал, вот только теперь перед ним встал вопрос: "Кому её дарить?" История прошла как обычно. Все спали с открытыми глазами. Даже Нацу, находясь в напряженном состоянии, клювал носом. После неё ученики с кислыми минами побрели на психологию. - Ну как? Сделали открытку к завтрашнему празднику? - Спокойно спросил классный. - Да, сделали, Зереф сенсей. - Хором ответил класс, учитель даже улыбнулся на мгновение, но потом снова нацепил на себя маску строго учителя. - Хорошо, хвалю. Дальше урок психологии прошёл, на удивление, хорошо. Все тихо мирно. Не повезло только напряженному Драгнилу, который еле держался на ногах и молился, как бы не упасть на потрепанную пятую точку и не выпустить из своего рта, что- нибудь похуже того, что было в кабинете труда. Бедный мальчик был так напряжен, что даже не заметил стоящего перед ним учителя. - Драгнил, прошу сядьте. - Это было настолько громко сказано , что Нацу вздрогнул и упал не на стул даже, а на пол. Парень схватил свой стул и вцепился зубами в ножку, чтобы не закричать. Вместо крика вышел рык. Класс едва удержался, чтобы не заржать. Зереф незаметно улыбнулся и продолжил. - Нда, Драгнил, не ожидал, что у вас собачьи наклонности имеются. Но все же он помог парню встать, отсчитал его немного, но наказывать не стал. Учителю не да этого было, да и завтра праздник же. Во время отсчитывания, Драгнил сумел два раза взглянуть в глаза учителя. То, что он там увидел, повергло парня в шок. В его глазах он увидел одиночество и сожиление , а самое удивительное - это увидеть в этих глазах разбитое сердце. Похоже ему в любви не повезло, раз он так опустился. Да, да, глаза никогда не врут....
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.