Игра прошлого или Jedi Academy

Джен
R
Закончен
36
автор
Размер:
Миди, 64 страницы, 11 частей
Описание:
Jedi Academy, как мало символов, но такая ностальгия, и я здесь, и я буду учиться, но я не главный герой. А дальше будь что будет.
Примечания автора:
Работа полностью закончена, думаю писать и по "force unleashed", но эт ов будущем. Так же по силам, приёмам и тому подобное, этот канон является частично игрой, поэтому с Силой может быть всё как сложно так и просто одновременно.
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Награды от читателей:
36 Нравится 6 Отзывы 16 В сборник Скачать

Часть 9

Настройки текста
Следующий ход и нам надо забраться наверх, на один этаж, запрыгнув, нужные ящики присутствуют. Вот тут пока мы поднимались, к нам спустились уже двое один со световым мечом второй неплохими умениями в силе, но с огнестрельным оружием. И на них я применил поглощение сущности, хоть парень со световым мечом из себя ничего не представлял. Хотел бы я сказать, что дальше было скучно, но нет, впереди нас ждал настоящий умелый воин, с двумя световыми мечами, с ним я сражался полчаса, а узнав всё, он решил выкачать из меня Силу, но я сильнее. В итоге, поглотил сущность я его, а не он мою. Два световых меча я забрал и… вот дальше и было скучно. Арена и дроиды, хотел бы я отдать их Джейде, но ей одной, что ли развлекаться? Самих дроидов даже без молнии и световых мечей уничтожить, как нехер делать. Я вообще про любых дроидов, даже тех, что со световыми мечами. Они хоть и уничтожались исключительно силой, на них даже молнии слабо действовали и броня световыми мечами почти не пробивалась. Как их уничтожить с помощью Силы? Полностью раскурочив их внутрянку, разорвав косу проводов, ничего сложного, даже падаван справится, с ними, если знать их слабое место. А вот их броня, её я всю собирал, раскурочив дроидов по запчастям, выгрузив всю проводку и иже с ними, оставив себе каркас и броню, всё. В академии будет много работы, обучение ученика, разбор брони, создание брони, и улучшение своей брони, так же надо и световые мечи по руке подогнать. Жизнь-боль? Неа, жизнь рай и благодать, такой жизни я и требовал, перед тем как меня сюда послали. Лифт, а дальше, скука сметная, со всеми дальше по ходу разбиралась исключительно Джейджа, до момента пока один тёмный джедай с двумя световыми мечами не уничтожили её световой меч, я тогда того притянул к себе и придушил нахер прямо у разрушенной статуи Дарта Вейдера. -Я его собрала сама. – Обидно такое наблюдать. -Выбирай временный световой меч, у тебя как раз набралось немало трофейных световых мечей. Заменишь в нём кристалл, а в академии создашь новый гораздо лучше, чем тот который у тебя был, – надо идти иначе, миссию мы можем и не выполнить, хотя сомневаюсь, что такое может случиться. -Хорошо, миссия важнее. И вы правы учитель, надо лишь заменить кристалл. – Полчаса и световой меч с нужным хватом был выбран и кристалл в нём был поменян без спешки, и нервов. Сам уничтоженный световой меч Джейда забрала, как напоминание. По ходу мы встречали исключительно тёмных джедаев, или аколитов, с немного лучшей техникой, и вот он воин с двухклинковым световым мечом, с которым сражался я и довольно долго, у нас ушло два часа на бой, целых два. Этот парень был очень выносливый и использовал силовой стиль, правда, с отрубанием ног, поглотить его сущность было проще простого. Я бы и убил его, но соблазн поглотить его немаленькую Силу был больше. И весь этот бой наблюдала Джейда и наблюдала, не отрывая взгляд, это я уважаю, она следила за каждым из нас, подмечая любое наше движение. -Учитель я хочу его оружие, можно? – Это не наглость это просьба, по незнанию. -Ты меня не уважаешь, как и себя? – Да, мы не ситхи, но трофейное оружие это моя прерогатива, и всё же. -Простите учитель, я… поняла вас. Надо было мне взять этого противника, что бы заслужить его оружие. – Я её отчасти понимаю, но она должна понимать разницу в их силе, она же видела наш бой. -Этот противник был тебе не по плечу, он бы убил тебя. – Это переживание за своего ученика, рано или поздно и на неё найдётся такой противник. -Я знаю. Моя выносливость кончилась бы быстрее, чем я смогла бы нанесли ему хотя бы одну рану. – Она это понимает, и я ощущаю, что она успокаивается, это хорошо, что нет сожаления или злости. Далее уже был бой Джейды с Рашем перешедшим на тёмную сторону. Пока они сражались, я убил двух последователей культа Рагноса, вбив их в столбы, до кровавых соплей, и мозгов набекрень. Мне даже удалось изучить скипетр и поглотить из него немного Силы. Я всё же смог это сделать, но Сил это потребовало немало, этот скипетр мощный артефакт, и мне надо больше времени, что бы понять, как его уничтожить, поглотив из него всю Силу, или просто на просто, уничтожить. Бой закончился в пользу Джейды, но тут пришла эта… Тавион, она кое-что рассказала и свалила, уничтожив крышу и бетонные балки у стен, не зная её силы что-то предпринимать, было глупо. Покидали мы место, осмотрев его ещё раз, то есть мы прилетели в академию только наследующий день рано утром. Наш осмотр занял весь день и всю ночь, я скачивал данные со всех терминалов, а Джейда в это время осматривала комнаты и попутно тренировалась в поиске жизни. Сам полёт до академии был в медитации не только моей, но и моей ученицы. Так же было и своевременное обучение Джейды разным приёмам Силы, она была этому только рада. Ну и естественно у нас был секс, правда, поблажки я ей из-за этого давать не буду, сразу ей это сказал. Общение с Люком и Кайлом по возвращению в академию было малоинтересным. Короче между нами был почти каноничный разговор. Правда, отвечал на вопросы, про посох и Тавиона я. Конечно же, темы про зарождающиеся, в Джейде семена гнева не было, она была спокойна. Так же нас повысили до «Рыцарей Джедаев» всё же, как раньше и говорили. Так же Джейду отправили создавать свой новый световой меч, взамен уничтоженного старого. Я так же хотел идти по своим делам но… -Маркус можно тебя на пару слов? – Это мне сказал Люк, и Кайл Катарн так же присутствовал. -Конечно, что случилось? – Мы сели в дальний угол главного зала. -Я вижу, что тебе не угрожает тёмная сторона силы и никогда не угрожала, я рад этому, и надеюсь, что ты научишь Джейду всему что знаешь и умеешь сам. Кайл, Роше и новый пилот Ракто рассказали о твоём мастерстве много всего, и я им верю, даже Джейда высказывалась о тебе как об идеальном учителе. Я хочу лишь попросить, что бы вы, не убивали Раша, когда в следующий раз настигнете его. – Раш так просто не отделается, это я могу обещать. -Что? Вы думаете, я это просто так оставлю? Неет! Я приведу его сюда и выбью из него всё, что касается тёмной стороны в тренировках, он у меня будет страдать. Тренироваться и страдать, я научу его, что значит быть настоящим джедаем и что тёмная сторона силы ничего не даёт, кроме боли и страданий. – Кайл и Люк улыбнулись, они меня уже знают, и понимают, когда я серьёзен, а когда лишь частично. -Это хорошо, если Раш поймёт свою ошибку, то ты и будешь его учить. – Это будет интересно, даже очень. -По поводу посоха Рагноса. Я смог поглотить из него немного Силы. Этот артефакт довольно сложный, и добровольно Силу он отдавать не будет. Я попробую создать прибор, с помощью которого я смогу поглотить всю Силу из посоха и уничтожить его, разделив на несколько частей. – В посохе есть что-то вроде полярности Силы, её надо лишь немного изменить, а после зациклить, что бы он вместо удерживания отдавал Силу в огромных количествах. -Если это возможно мы полагаемся на тебя, потому что мы сами не знаем что с ним делать. – Люк был растерян, узнав про посох от Джейды. Кайл кивнул, у него так же не было плана. Вот я им и дал этот план, и да реально сделать то, что я и сказал, надо лишь немного изменить полярность силы, так что займусь этим в свободное время. Ушёл я к Джейде и, придя к ней в комнату, не застал её там. Это значит что, она у меня в мастерской? Возможно, иначе она может быть на корабле с Роше и Ракто. Прогулка до своей комнаты и да, я нашёл своего ученика у меня в мастерской, она обдумывала дизайн своего двухлезвийного меча. -Ты уже готова заняться созданием своего нового светового меча? – интересно, что она уже решила? -Нет, учитель, я ещё не решила, каким он должен быть и из чего мне его делать, – не всегда, получается, сразу определить какой именно световой меч, тебе нужен. -Тогда вот, я собрал нужные знания по всем видам, цвету, количеству и разновидностей световых мечей, тебе это будет полезно узнать. Скажу сразу, не торопись, спешка ни к чему хорошему не приведёт, сосредоточься, пойми, что именно ты хочешь. – Я сам так делал, в детстве со световым кинжалом, а после и со световым мечом. Мне сейчас так же надо перебрать свои мечи, и подогнать по руке. -Учитель, скажите, а чем займётесь вы? – Это вопрос с подвохом? Мне надо будет изучить броню, которую мы нашли и проверить, что это за материал и возможно ли его дополнить, так что дел у меня хватает. -Я бы как раз хотел занять свою мастерскую, что бы изучить броню которые мы нашли. – У меня есть план, как успеть сделать все, что я наметил. -Учитель вы, наверное, хотели сказать выдрали с поверженных тел противников. – Вот любит она сгущать краски, хорошо, что это не Асока. В этой вселенной она есть, но каноничного сюжета с учением у Энкина она не проходила, хотя в мире есть не одна тагрута с фамилией «Тано». -Имей почтение к Люку и Кайлу, если они это услышат о нас пойдёт не очень хорошая репутация и их отношение к нам упадёт. Бери книгу и изучи её от корки до корки, тогда и придёшь ко мне снова, а пока освобождай место, если хочешь, можешь прочесть книгу за моим рабочим столом, я его всё равно не использую. – Неудобный стол, я себе создал своё рабочее место как раз для всего этого. -Я лучше почитаю на вашей кровати, она мягче и удобней чем стол, с ужасно неудобным стулом. – Когда этого выканья, было весело и удобней общаться, сейчас ощущение что я намного её старше. -Джейда, как насчёт того что бы общаться как раньше, на-ты? – Та на меня посмотрела, подумала, и… -Извините учитель, но я уважаю вас, и пока не закончу у вас обучение это непозволительная роскошь. Поймите, я ваша ученица и не могу вас называть не иначе как учитель, как и обучаться у кого-то другого, кроме вас. – Хоть это она понимает, и всё же ладно, раз так хочет то пусть. Хотя я бы взял ещё пару учеников в свою команду, про которых я уже как-то упоминал. -Ладно, пусть будет так, теперь можешь идти изучать книгу. – Джейда ушла, а я залип на оповещениях, их было двадцать две штуки, объясню короче, все навыки возросли и превысили мой нынешний ранг, так что они стали мощнее и их полезность возросла. За это мне дали семь очков навыков, далее так же возросло владение световым мечом, Силой, и телом. Так же окрепла связь «учитель-ученик», и мой ученик теперь будет всё постигать в два раза быстрее, возросло уважение академии Люка с Кайлом и Джейды. За это мне дали ещё четыре очка навыков. И последнее за что мне дали последнее очко навыков это за поглощение силы из артефакта, скажем так, поглощение Силы из неживого объекта с помощью Силы живого объекта, то есть из посоха с моей помощью. И вот тут я понял, что мне надо сделать, то есть прокачать именно сейчас. Четыре очка кинул в «ускорение», то есть до максимума, а как оно прокачалось, кинул ещё шесть на «мгновенную реакцию». И из неё как раз выходит уже объяснение, что именно улучшается. Можно сказать вообще всё, я думаю очень быстро, ещё быстрее, чем до этого, я могу передвигаться с высокой скоростью, если захочу, для меня время как будто замедляется, это чем-то похоже на скорость Флэша, но всё равно это другое. Почему я взял этот навык, хоть и не хотел её брать? А всё просто, я могу очень быстро сделать это. Достал свои световые мечи и мгновенно их разобрал, у меня на это ушло две секунды в реальном времени, в ускорении, или точнее уже сказать мгновенной реакции. И так же, но уже немного на-подольше заняло пересоздание своих световых мечей. Десять минут и всё, вот они улучшенные световые мечи и да, после сбора и запитывание оружие Силой даже кристалл стал ощущаться намного лучше, как и оба световых меча. Вот так в работе можно очень сильно сократить время, читерский навык особенно в повседневной жизни. Для такого джедая как я, это лучшее решение, я могу создать всё что угодно за короткий промежуток времени. Убрал световые мечи в сторону, позже проверю, теперь броня с тех ребят в силовой броне. Броню я изучил за час, если бы не мгновенная реакция это бы у меня заняло пару дней, если не все четыре. Сама броня это кристально чистая дюрасталь. Усиленная сталь с помощью нескольких реагентов, и покрытый серым порошком, который не бликует, и защищает металл от ржавчины. Усилить свою броню мне не составило труда, как и сделать тренировочную броню для Джейды. А дальше я пошёл на полигон, проверять своё улучшенное оружие и броню. Всё это у меня заняло от силы полдня, усиленная броня сидит идеально, а хват, вид и цвет световых мечей стал намного удобней, да если немного подрегулировать линзы, то на вид цвет может быть даже приятный. Мекто Ро и Туиала Панто, это те два ученика одного мастера, которых я заметил с самого начала Твилечка и Кел-Дорец, я тренировался с ними на полигоне, указал им на их же слабости и показал как лучше их избежать, рассказав так же и про Силу. Их учитель всё то время стоял недалеко и слушал меня, а после каждый стал заниматься своим делом. Я пробовал новые приёмы, увиденные мной у тёмных джедаев, совмещая их или улучшая, то есть работы у меня было немало, создание своего стиля сложная задача, особенно когда у тебя в голове этих стилей дофига. Спустя три дня у Джейды было что-то на подобии светового меча, но какой-то неказистый. Тем более я понял, что она хочет сделать, нечто похожее на то что было у Асажж Вентресс. Это и хорошо и плохо, обучение будет долгим, но думаю, она справится. -Учитель, я почти закончила. – Это мне сказала Джейда, когда я вернулся к себе в комнату. На вид это оружие было полуразобранным, хотя собрать его ничего не стоило, особенно с помощью Силы. Через полчаса она закончила, и показала результат мне. После мы пошли на полигон, что бы понять какой именно стиль ей подходит. Тренировка у нас заняла ровно день, и всё же с моей пассивной способностью «учитель-ученик» Джейда научилась очень хорошо пользоваться своим новым оружием. А умея на-отлично обращаться со своими двумя мечами, я ей показал много интересного, и мы даже после провели бой. Тогда я взял в руки так же двухлезвийный световой меч противника, трофейный. По умению пользования этим видом оружия мы были равны, хоть я и не пользовался им никогда, так же Джейда росла, и вот оно очередной удар и она разделяет свои мечи и уже начинает атаковать меня двумя мечами. Смешанный стиль может ввести противника в недоумение, если бы я не знал про особенности её оружия, меня это наверняка напрягло. Пришлось изобретать велосипед, и подгонять несколько приёмов, которые я знаю по её телосложению и стилю боя, меняя руки в бою. Обучение и тренировочный бой у нас был пару дней, мы проводили на полигоне постоянно, каждый раз придумывая что-то новое. Пока что тренировочную броню Джейде я не дал, пусть сначала освоится со своим новым оружием, а уже после через миссию, наверное, и буду её тренировать в броне. К нам так же приходили и Люк с Кайлом смотрели, что это мы делаем, и немного понаблюдав за нами, помахали и ушли по своим делам. Кайл мне как-то рассказал, что у него и Люка немало дел, но они по времени часто укладываются точь в точь, где-то требуется их присутствие, а где-то можно и по видеосвязи всё решить. Одно очко я вкинул в новый уровень лечения, так как оно всегда может пригодиться, потому что у меня уже все активные навыки на высоком уровне. Даже тот же скачок, с помощью которого я так же могу перелетать с одной крыши до другой или просто его использовать во время боя, оказываясь за спиной у противника. Когда мы закончили я пошёл к Люку за заданием, тот без вопросов дам его мне. Задание «наблюдение за культом» на планете Чандрила, там есть подземный храм и наблюдения не получиться, я это знаю. Нам разрешили вступить в бой если ситуация выйдет из-под контроля. Пока я общался с Люком, Джейда собиралась и связывалась с пилотами. Всё же Роше и Ракто решили работать вместе, подменяя друг друга, если что, когда задание будет долгим, и полёты затянутся. Во время полёта у нас снова была тренировка в телекинезе, мы оба кидались друг в друга коробками, сначала лёгкими, а после и стальными. Я мог удерживать в воздухе одновременно десять стальных ящиков, потому что больше не было, я даже наш корабль поднял перед вылетом, чтобы проверить, как у меня это получиться, получилось неплохо, но Роше и Ракто были немного злы, они тогда перекусывали, и вся еда была опрокинута на них. Всё время тренировок я объяснял Джейде что, как и зачем, она это впитывала как губка, иногда пробуя, так же и тренировки со световыми мечами были, но лишь на одном месте, из центра поля не уходили, что бы не уничтожить обшивку корабля, хоть грузовой трюм и был немаленький. Осмотр местности после прилёта прилёт и мне стало интересно что же это за храм. Я ощущаю отголоски Силы в его недрах в огромных количествах. В боях участвовала только Джейда, я оставлял всех противников ей, с чем она отлично справлялась. После каждого боя мы обсуждали её минусы, как и плюсы её противника, так она росла над собой и в бою со световым оружием. Спуск вниз был долгие три часа, но ходили не только вниз, но и по горизонтальным коридорам. Даже последний противник с двухлезвийным световым мечом был для Джейды хоть и сложным противником, но не сильно опасным и она с ним справилась. Всю Силу, что была в храме, мы использовали для себя, перед закрытием гроба великого джедая, а после по запасному выходу поднялись на самый верх и вышли наружу. Думал, что будет опасно, а оказалось просто долгий спуск и только. Следующее задание «исследование культа» на планете Танааб, возвращаться в академию мы не стали и сразу отправились по новому адресу к новой миссии. Задача была не простая, во-первых на это задание были посланы трое, учитель и два ученика, всё те же, кого я и приметил. Во-вторых, убить мутировавшего Ранкора было вообще проще простого, я скинул на него с помощью телекинеза два огромных и охереть каких тяжёлых ящика, самого ранкора почти расплющило. Нам оставалось найти лишь троих нужных нам личностей, и перебить всех здешних тёмных джедаев. Мы со всем, справились, и снова я почти не мешал своей ученице, лишь убил Ранкора и только. Учителя с учениками мы нашли, и сам учитель был ранен, я помог ему залечить раны уже на нашем корабле, их корабль каким-то образом подбили. Возвращение в академию было не быстрым, пока учитель отдыхал, все ученики сидели и медитировали, слушая мои поучения. Примерно восемь часов я не затыкался, и меня все эти восемь часов слушали очень внимательно. Прибытие в академию и после небольшого осмотра у нас оказалась небольшая неприятность. Учитель всё же не в таком уж и хорошем состоянии, старость сказывается, хоть я и думал, что этот учитель по виду лишь за сорок оказывается ему за шестьдесят. Поэтому двух его учеников оставили на меня с Джейдой пока мы в академии, а как улетим, ими займутся Люк и Кайл. Шесть часов обучения трёх учеников у нас новое задание. -Джейда у нас задание иди, готовься, я пока наставлю этих двух. – И стал думать, а что мне им сказать и как обучать? К каждому нужен свой подход, и я никогда не был настоящим учителем. -Хорошо учитель. – Джейда убежала, а я посмотрел на Мекто Ро и Туиала Панто. -Вы двое. Я, конечно, понимаю, что вас обучали неспешно, и у вас есть огромный потенциал, с этим я согласен, но ваши тренировки должны продолжаться в более активном ключе. Вот вам задание, пока нас не будет, вот вам книги, изучайте, а после тренируйтесь во владении своих световых мечей. Когда вернусь, проверю. Если мне ваши результаты понравятся, и я ими буду доволен, на следующее задание возьму вас с собой. – Вроде всё или нет? Надо немного подумать. -Хорошо учитель. – Ребята умные и способные это я ценю, и хочу чтобы они стали настоящими джедаями. -Мы вас поняли учитель. – Ребята ушли изучать книги, которые я написал сам, расписав всё что знал, о Силе, тёмной и светлой стороне и, конечно же, о бое на световых мечах. Так же им дал книгу о самих световых мечах. Следующее задание «размонтирование устройства» на планете Ялара. Мы полетели, как я закончил наставлять двух возможных своих учеников. На корабле мне на колени села Джейда и посмотрев мне в глаза спросила… -Учитель, вы возьмёте обучать и тех двух учеников академии? – Это был интересный вопрос. -Не знаю, всё может быть, но пока за них возьмутся Кайл и Люк. – Это будет лучшее решение. -А что тогда было, когда я увидела, что вы учите их? – Она переживает, что станет не единственной моей ученицей? Хотя чего-то подобного я от неё не ощущаю. -Я не учил их, а наставлял в некоторых вопросах, мне их ещё не поручили. Отвечу сразу, да они такие же способные ученики, как и ты, просто их учитель не спешил выводить их на миссии долгое время. – Все первые миссии, что прошли мы, они сидели в академии и тренировались самостоятельно. Больше вопросов не было и я стал рассказывать Джейде о лечении, как его лучше применять, в какие моменты. Даже как можно избежать ранения. Понимаю, что лучшая защита это нападение, но глупо переть, на группу стрелков или тёмных джедаев напролом, иногда надо и головой подумать. Моё обучение продлилось до прилёта, и я снова ощутил Силу не огромную конечно, но довольно что бы я смог её почувствовать, ещё на подлёте к нужному месту. Приземление и высадив нас, корабль отправился в безопасное место, что бы его, не дай бог не подбили, и он не был заметен. Проверили всё что надо, броня хорошо сидит, световые мечи так же идеально сидят в руках. Такую проверку я прохожу после каждого прилёта, даже после возвращения в академию.
© 2009-2020 Книга Фанфиков
support@ficbook.net
Способы оплаты