One step

После несчастного урока на перемене меня зовет учитель физкультуры, и я иду к двери, чтобы узнать, для чего же? Но меня слегка опережают. Опережает, если быть точнее, одна особа, которая является причиной того, что мне придётся остаться с ней после урока, как же с ней сложно, вот почему так-то всё? — Здравствуйте, я подумала и решила, что я согласна, почему нет? Мне понравилась эта идея, — я сразу же не могу не задать себе же вопрос: о чём это она? — ваша идея — она уточняет, договаривая до конца, и улыбается, вот только эта улыбка называется фальшью, дорогуша. Показывает, что чему-то непременно рада, а сама только и может фальшиво улыбнуться, сопровождая улыбку, взглядом, направленным на меня. — Ну что ж, рад, что ты решила так, постой пока тут, мы ещё поговорим. — Она остаётся чуть в сторонке, но всё слышит и видит меня. — Люцифер, — учитель обратился ко мне, а я поглядываю за его спиной на Уокер. Как-то всё непременно странно. Если подумать, то и сама Вики Уокер странная, судя по всем её поступкам и словам. — Здравствуйте, вы звали? — Пытаюсь первым начать разговор, напрягаясь, что Уокер всё ещё тут. — Здравствуй. Да, звал, итак, у меня к тебе есть предложение, даже вопрос. — Я только надеюсь, что с этим никак не связана Уокер, иначе в моей жизни она слишком много места занимает, слишком. И это плохо лично для меня, ужасно плохо, если ещё и засядет где-нибудь у меня в глубине души. Нет, это бред. — Да? — Я весь во внимании. Он продолжает говорить: — Что ты думаешь насчёт того, чтобы собрать команду по баскетболу и принять участие в соревнованиях? Ты, конечно же, будешь во главе, так как у тебя есть способности по баскетболу и их надо развивать? Вроде нет никаких намёков на Уокер, только если она будет в моей команде, но этому никак не бывать, я её и не возьму. Ну а так идея прикольная, я не вижу минусов и скажу, что «за». Вот только расширенные глаза Уокер от чего-то неизвестного говорят о том, что здесь не всё так чисто. Я пожалуй перестрахуюсь: — А девушки тоже в команде? — Глупо выгляжу при озвучивании этого вопроса, но уж лучше так, чем с Уокер. А пришёл я к такому выводу, почему она может принять участие, так потому, что Уокер показала себя неплохо на уроке. А что? Всё может быть с ней. Он усмехнулся: — Пфф, нет, конечно нет, это ведь недопустимо. Ну что? — Тогда почему Уокер так удивлена? Но это уже не моё дело. — Ладно, я согласен. — Глупо из-за этой Уокер отказываться. — Ну вот и отлично, подберёшь себе команду, найдёшь себе тех, кто нормально играет и тех, с кем тебе комфортно работать. Можешь идти. Я хотел бы остаться, но думаю, что лучше идти, не хватало мне из-за неё и ещё один урок пропустить, достаточно с меня и одного. Я зашёл в класс и сел на место в ожидании звонка, ждать долго не пришлось и он прозвенел. Вместе с учителем входит и мой друг — Ади. А что он тут ещё делает? Он же из параллельного? — Итак, класс, к нам перевёлся один из учеников параллели, знакомьтесь. — Указывает на Ади. — Ади, — представляется он и проходится по всем глазами, останавливается на мне и улыбается. Я тоже, впрочем, не сдерживаю улыбки. — Ну что ж, садитесь. А ты выбирай свободное место для себя. Я думаю, что надо будет пересесть от Ости и сесть с Ади. Он мне ближе, да и комфортнее будет, нежели с Ости. Хоть и с ней неплохо, но она часто лезет в мои дела. Ади садится на место позади парты Уокер, и я пересаживаюсь незаметно к нему. — Люци! — Возникает Ости. — Что такое, Люцифер? — Из-за голоса Ости и учительница меня заметила, как всё сложно-то. Вот надо было ей поднимать свой голос выше, чем обычно? — Ничего, просто к новенькому пересел, чтобы ознакомить его с нашим дружным классом. — Отвечаю как ни в чём не бывало, даже не теряясь ни на секунду. — Для этого у вас будет перемена, а сейчас чтобы я вас не слышала, ни звука. — Что такое сегодня с ними? Имею в виду с учителями? В дверь стучатся, она открывается почти сразу же после стука, а за ней выглядывает Вики. — Извините за опоздание, можно войти? — А вот и опоздашка! Вики Уокер, можете войти и больше не задерживать мой урок. — Вики незаметно для неё фыркает и садится на своё место, прямо передо мной. Так уж получилось, что мне пришлось пересесть, оказавшись сзади неё. — Эта та самая Уокер? Наслышан о ней, но не видел до того, как она не забила тебе стрелку. Ничего такая.. — Спрашивает Ади, как оказалось, он запомнил её ещё после стрелки и пару раз спрашивал, как у нас проходят уроки, не запала ли на меня? — Ага. — Я соглашаюсь с ним, невольно снова думая о ней. Но мне и первого раза было достаточно. — Приятно будет лично познакомиться. — Видимо он так громко со мной говорил, что соседняя парта всё слышала, Мими хихикнула, а Уокер разгорячённо повернулась к нам, пока учительница не смотрит. — Закройте-ка свои ротики на замочки. — Это в её репертуаре, но Ади не теряется. — Ммм, я Ади. — Представился мой рыжий друг. Она опешила от этого "хамства", а я лишь усмехнулся на всё это дело. — Пошёл ты! — Она отвернулась, и дальше было всё довольно тихо. Только мой интерес, почему Уокер нужна была физруку, никуда не исчез. Ладно, в скором времени либо узнаю, либо забуду, оно вообще мне надо? Урок прошёл относительно быстро, Ади то и дело над кем-то шутил, говоря это мне. Вообще, он весёлый, мне с ним точно скучно не будет, не то, что с Ости сидеть. На перемене Вики куда-то пропала, так же, как и мой интерес к ней потому, что появился Ади и можно с ним поговорить. — Ну, как тебе у нас пока? — Неплохо, девчонки красивые, к примеру вон та, — он показывает пальцев на соседку Вики, и продолжает: — где-то я уже её видел.. — Задумался Ади. — Конечно видел, она ведь с Уокер на стрелку приходила. — Он продолжал вспоминать. — Аа, так это та, на которую твоя девка напасть хотела? — Да, вот только она не моя девка. — Поправил его я, на что Ади усмехнулся. — Ну вы же встречались, как это не твоя? — Мы не встречались, просто вместе были не против того, чтобы все знали, что мы типа пара, но это совсем не так. — Ну и чего тогда ты ждёшь? Быстро бы предложил давно встречаться Уокер, была бы неплохая пара.. — Призадумался этот, мечтая. Вот именно, что «мечтая», ведь такого не будет. Он задумался, а я даже думать об этом не буду, чтобы я встречался с такой стервой? Нет, спасибо. — Нет, не говори ерунды. — Ну а что? Я с её подружкой, ты с Уокер, было бы довольно прикольно. Пойду познакомлюсь лично с такой крошкой. — Он больше ничего не сказал и пошёл к Мими, садясь на место Уокер и начиная диалог первым. Вот только не прошло и минуты, как в дверном проёме показывается Уокер. Вот сейчас будет интересно, она мне-то при первой нашей встрече там наговорила много чего интересного. — Здесь занято, не видно?! — Какая-то она яростная, бойкая девчонка, и кажется, что я понял, кто это такая, я ведь уже слышал о ней много от моих новых одноклассников. Что ж, приятно будет познакомиться. — Второе место свободно, — я спокойно отвечаю и поворачиваюсь обратно к учителю. — А мне некомфортно сидеть с тобой. — О да, вот только я не спрашивал, что ей комфортно, а что нет. Да и не проблема такая пересесть, раз так. — В чём проблема, пересядь, — так и отвечаю ей я. Иду к ней навстречу, преграждая путь и давая Ади больше времени, он же всё-таки мой друг. — Что встал? — Складывает руки на груди. — Ничего, — хмурится, тяжело дышит, сдерживает себя, чтобы не сорваться на меня. — Широкий? Ходи боком! — Пытается меня обойти, но я встаю перед ней, не давая ей и шанса, ставя руки по обе стороны от меня на парты. — Спасибо за совет. — Чего я хочу добиться? Хочу ли я просто помочь другу или мне нравится так видеть разъярённое лицо Уокер? — Уйди с моей дороги, — шепчет спокойно, но потом прибавляет тон: — Быстро! — Ой, Уокер, тебе бы к психологу сходить. — Делает глубокий вдох. — Тебе бы тоже не помешало. — Только если с тобой. — Говорю сарказмом, так как я бы с ней не смог ходить к одному и тому же психологу, а тем более уж и вместе. Я пропускаю её и сам уже смотрю, где там Ади? Он сидит уже на своём месте и, улыбаясь, смотрит на меня, подмигивает. Я сажусь рядом, когда звенит звонок на урок. — Спасибо, бро, выручил, а то я узнал от Мими, что мне будет, если сейчас же не пересяду с места её подружки. — О да, я уже испытал её колкости на себе, когда она пришла первый раз сюда и увидела меня за её партой. — Ничего себе, она тебя не побила? — Усмехается Ади. — Ну, тогда нет, а на второй стрелке надавала мне своими маленькими кулачками. — Он усмехнулся громко, на что повернулась Мими. — Чем могу помочь, леди? — Спросил у неё Ади, а Мими фыркнула и повернулась обратно, говоря что-то Уокер. — Ты мне не рассказывал про вторую, как прошла она? — Я не говорил ему про тот случай, когда Вики вызвала меня на заброшку, один на один. — Потом как-нибудь расскажу. — Замётано! — Аа, Ади, го в мою команду по баскетболу? — Я вспоминаю предложение тренера. — Что? Твоя команда? Почему я только сейчас о ней узнаю? — Потому что только сегодня я и сам узнал. — А, ну ладно, зажжём, я в деле. — Ну вот, значит всё будет круто, раз Ади согласился. На уроке мы ещё поговорили о Мими, эту тему начал Ади. Видимо, ему и правда понравилась эта девчонка, жаль его, ведь у неё тоже характер, как мне кажется, не сахар. Она ведь с Уокер дружит, а это уже её минус. Только вот Мими ему дала понять, чтобы отстал от неё, она не будет общаться с другом врага её подруги, вот что значит «женская дружба» и «женская логика». И так бывает, ну и ладно, надеюсь, что Ади не глупый и быстро переключится на какую-нибудь другую, их же полно. Урок закончился, я уже успел обрадоваться, что я наконец пойду домой, но не тут то было, ведь нас с Вики Уокер оставили после уроков за то, что мы не слушали урок. Я думал о чёртовой Уокер и всё не услышал, а она фиг знает, о чём так задумалась. Придётся с ней ещё возиться. Ади собрался идти, но увидел, что я остаюсь, остановился на месте. — У нас ещё есть уроки? — Поинтересовался он, видя, что я всё ещё сижу на своём месте, не собираясь уходить. — Нет, меня оставили ненадолго. — На это заявление, он усмехнулся. — И почему же? — Надо приготовиться к его смеху на весь кабинет, узнав он о настоящей причине этого. — А он задумался и не слышал то, что я ему говорила на уроке. — В этот момент зашла в класс учительница по этому уроку и ответила за меня. Ади усмехнулся и шепнул мне, чтобы услышал его только я. — Лох. — Не могу не согласиться с ним, самый настоящий, если честно. Как можно было думать о Уокер, так ещё и не заметить учителя и его слова? — А где Уокер? — На этот вопрос учителя, я оглядел класс, и кроме нас с Ади больше не было никаких учеников. Значит ушла, молодец, избавила меня от своего общества. — Так ещё и вас с Уокер, поздравляю. Интересно, о ком же ты думал на уроке, что задумался и отвлёкся от него? — Ади всё не отставал от меня с вопросами, явно понимая, о чём именно я думал. — Иди уже! — Сегодня на тренировке увидимся. — Он пошёл, а в класс наоборот заходит Уокер, оставляя одну Мими, а Ади уж точно не потеряет свой шанс. — А вот и Уокер, я уж подумала, что ты сбежала. — Уокер садится ближе к учительнице и молчит, что странно для её обычного поведения. — Итак, Люцифер, садись к Вики, я дам вам один учебник, из которого вы выпишите определения, выучите их и будете свободны. — Как одолжение озвучивает учительница, не забывая намекать, чтобы я сел к Уокер. Ну вот, опять садиться с ней. Радует только то, что я скоро буду свободен. А потом пойду на тренировки по баскетболу и расслаблюсь.