Сильные стороны
- у меня довольно хорошая грамматика, перечитываю всё по нескольку раз, нравится помогать.
- исправляю диалоги, которые написаны по типу:
"ч: (какая-нибудь фраза.)
ю: (фраза.)" (чисто для примера)
- иногда прибегаю к помощи интернета, если в чём-то сомневаюсь.
- помогу сделать перевод с английского языка более менее читабельным.
- уберу лишние пробелы, заменю "-" на "—", также могу заменить "е" на "ё" по желанию автора.
Слабые стороны
- могу допускать ошибки и поздно их замечаю.
часто перечитываю работы, поэтому рано или поздно найду пропущенную ошибку.
- не обладаю идеальными навыками в оформлении текста, но, думаю, все это придет с опытом.
- необычный стиль написания, построения предложений также могут вызвать у меня некоторые трудности(я, бывает, странно их строю).
- мне часто нужно всё разъяснять, так как я чутка непонятливый и лучше уточню несколько раз, чем сделаю всё не так, как надо.
- я придирчивый к матам и исправляю их тоже. ("блять" и "блядь" — абсолютно разные слова!).
и сам я в своём общении использую мат, надеюсь это не доставит неудобства.
- использование запятых там, где они могут быть не нужны, либо наоборот, отсутствие их в нужном месте.
- отсутствие большого количества времени.
- минимальное знание иностранных языков.
- весьма требовательный(может, для кого и плюс).
Предпочитаю работать с
- любые работы, в которых есть отмеченные мной жанры, направленности и фандомы.
- с любым рейтингом.
- мини, миди и макси.
- с продуманным сюжетом.
- с присутствием соавтора.
Предпочитаю НЕ работать с
- фанфики с направленностью гет и фемслэш.
- не очень люблю т/и.
- не хочется практически писать фанфик за автора, поэтому работу "он пошёл туда, сделал это, и потом к нему пришёл другой" я бы не хотел редактировать.
- незнакомые фандомы, но могут быть исключения.
- наличие постельных сцен, но также могут быть исключения.
- предпочитаю не работать с авторами, которые подолгу пишут главы или вовсе не собираются заканчивать начатое.
- кроссоверы.
обращаю внимание на то, что я могу не согласиться бетить, если автор не знает элементарных правил расстановки «жи-ши». извините, но это начальная школа, а хотелось бы работать с кем-то посерьёзнее.
