Блог

Я вычислил формулу идеального сдачи егэ, да и любого экзамена в целом! Не нужно слишком трястись перед экзаменом. Да. Запомните и уясните себе! Намотайте на уc!!! Так уж вышло, что я писала общество на «отвали», и в итоге у меня по нему самый высокий балл. Меньше партись — таков вывод. В подтверждение приведу ещё два примера. Моя двоюродная сестра, которая когда-то сдавала ОГЭ, говорила, что она готовилась ей было страшно, и в итоге низкий балл. А тот человек, которому было всё равно, хорошо написал экзамен. Также моя сестра написала сочинение по русскому языку на все 24 балла из 24. А когда делилась впечптелениями после экзамена, сказала, что написала полный бред, и пример вообще очень детский привела. А в итоге что? 24 балла из 24 справедливо? Обидно. Мне так точно, так как у меня за сочинение всего 17 баллов( Подытожу снова: ко всему надо относится легче, и тогда жизнь будет проще! И это правило действует не только на экзамены.

Кто выдумал сдавать егэ по литературе. Творчество не поддаётся рамками, иначе это уже и не творчество. И если кому-то там надо было проводить егэ по литературе, сделали бы одно сочинение, вместо пяти, а остальное тесты по произведениям. ЕГЭ по литературе — бред бредовый. Особенно эти речевые ошибки. Я понимаю тавтология, но то что идея только утверждается, а раскрывается не может — это же такой бред! Русский язык — образный язык, наши выражения: откинуть ноги, забей — в общем понятно же? Если это услышат иностранцы, то не поймут, как это ноги можно отнять и что это надо забить? Больше всего меня бесят некоторые фразы, которые так-то тоже вызывают какие-то визуализации и не считаются речевой ошибкой. Например, события не остаются бесследными для человека. Так можно писать. Но как понять, что "события остаются не бесследными". Они что следы оставляют? Делаю вывод, полная фигня писать литературу в неитрально стиле, в особенности творческому человеку. Я привыкла писать художественные тексты, а там я уверена речевая ошибка на ричевой может быть как приём художественной выразительности, а так я люблю писать. P. S. Одно разует — в тесте ни одной ошибки. P. S. Помните результаты ЕГЭ не определяют ваши знания. Это субъективная оценка левого человека в вашей жизни. Я, например, знаю, что я многое узнала (извините за тавтологию) за этот год по литературе. И знаний у меня много. Так что, извините, но эти ваши проверающие ЕГЭ по литературе, даже не знаю как их назвать, но хорошим словом нельзя. Сочинения не проверяют знаний. Там больше пунктов за структуру написания сочинения, а разве это пригодиться всем, кто сдаёт литературу для творческой профессии: актёрам, а тем более писателям? Писатели точно не будут писать свои тексты, так как дети должны писать сочинения в ЕГЭ.

Сегодня стали приходить результаты первых экзаменов: литературы и химии. У меня 46 баллов по литературе. Признаюсь. Мало, мне кажется меньше всех в классе. Но знаете, я не так расстроена, чтобы реветь в три ручья (нет, я, конечно, проплакала, но длилось это не больше пяти минут). Надо отвлечься на что-то приятное. Меня выручает мысль, которую ещё в мае мне сказала учительница на русском языке. Всё что не происходит, происходит так как надо и ведёт ещё к лучшему пути. Сдал ты ЕГЭ плохо, не беда, это не определяет тебя плохим человеком, а тем более твоих знаний. Я лично знаю, что многое за этот год узнала (прошу простить за тавталогию) о литературе многое. Главное — это знания, которые есть у нас в голове, а то, что кто-то проверил наше решение и решил, что что-то не так, так это чужое мнение, оно не должно волновать. Разве известные писатели слушали своих критиков? Если бы слушали, они бы перестали писать и не приобрели бы известность. Это один из примеров второй: не помню как зовут учёного, но в школе рассказывали одну историю про него на уроке физике, ещё где-то в восьмом-седьмом классе. В детстве этого учёного исключили из школы, из-за того, что он был "умстевнноотсталым", так вот мама учёного не стала передавать, то что сказали про способности сына, она наоборот его поддерживала и вот через года этот учёный изобрёл какую-то важную вещь. Не помню правда, что за учёный. Главное понять суть: важно л чужое мнение? Оно субъективно, а оттого не стоит воспринимать его всерьёз. Также я знаю пример человека, который плохо сдал ЕГЭ, но в итоге отлично устроился в Москве, даже не смотря на то, что побывал в армии. Об истории этого человека как раз-таки рассказала учительница на русском. Что могу сказать в итоге? Что делать? Расстраиваться не стоит. Нужно посмотреть на ситуацию с другой стороны, где-то точно открыта дверь. Я знаю, я верю в это, и вы верьте. Только не задним числом. Верьте-верьте и не допускайте мыслей, что всё равно всё будет плохо, потому что если будешь думать плохо, плохо и случится. P. S. Надеюсь, помогла кому-нибудь.

Кому не нравится своё телосложение, лицо? Много тут таких? Так я и думала. Я тоже себе не нравлюсь, а потому врежу себе. Ем слишком много того, от чего мне становиться плохо, не сплю по ночам (но тут ещё и та причина, что у меня нет времени писать в другое время). Но я хочу принять себя, особенно свою фигуру, но с ней надо ещё поработать. Честно я успокоилась с тем какое у меня лицо после того, как похудела и услышала мудрые, на мой взгляд, слова: душа специально выбрала такое воплощение для себя. А именно: Если у тебя такой нос, такой лоб, такие ноги и в целом всё телосложение — значит так и должно быть. Тебе подходят твои глаза, твои губы и всё остальное. Столько актёров есть, мы смотрим фильмы и хотим выглядеть как они, но у них же могут быть комплексы насчёт своих безупречный губ, идеального подбородка! Вот какой порадокс получается, да? У меня есть два состояния: я смотрю на себя в зеркало, и мне не нравится своё лицо, то смотрю и кайфую от своих скул, глаз. Вот она человеческая неопределённость. Я знаю ещё одну умную фразу: Когда мы смотрим на себя в зеркало, то подмечаем только то что нам не нравится. Но человек, который смотрит на нас, видит всё иначе. Он видит картинку целиком. На физкультуре, когда стою в шеренге, рядом со мной одноклассница несколько раз говорила какая я маленькая. Дело в том, что в начальной школе я стояла первая из девочек, а сейчас, нет, не последняя, но и не настолько высокая. Да, раньше я хотела быть ниже, потому что когда тебе и мальчишки по пупок не очень-то комфортно, но когда поняла, что уже не росту... приняла свой рост. Я ведь хотела маленький рост, да и есть актрисы, которые мне нравятся с таким же ростом как и у меня, и, наверное, этот факт был одним из тех, придвинувших моё принятие. Отошла я что-то от темы... Так вот, говорит мне однаклассница уже в третий раз, какая я маленькая, а что я? А я думаю: «Я? Маленькая?» А потом, дома, смотрю в зеркало и понимаю: вполне маленькая, особенно если взять и посмотреть на всю картину целиком. Итак, к чему же я веду? Да, правильно! Не надо заострять внимание на чём-то одном, не нравящимся, лучше оценить (если так хочется себя оценивать) здраво. Или же обратить внимание на самую красивую часть внешности. Вот мне нравятся свои уши, длинные пальцы. Принимайте себя такими, какие вы есть и главное любите себя! Думаю, я напишу что-то про любовь к себе и про спорт. В здоровом теле — здоровый дух. Не зря так говорят! Вот и очередной полуночные выпуск! P. S. Хочу покраситься. Как думаете, на тёмных волосах получится сочный феодетовый цвет волос? И насколько вредно осветление? Можно ли осветлить тёмные волосы, чтобы покрасть в ярко-ораньжевый? Да-да, хочу стать либо феолетововолрсой или же рыжей)

Многих одиннацатиклассников тревожит вопрос: Куда поступать? Смогу ли я поступить на бюджет? И что меня ждёт? Я в таком же раздрае. Сумятица в голове, вызванная из-за неверы в собственные силы, только вот как порушить эту неуверенность и взять себя в руки? Но разговор не о том. Наверное... Практически у всех одноклассников, у которых я спрашивала: Куда будешь поступать? Ответ был: Не знаю. У меня такой вопрос: Так у всех или только в моём окружение? Может это моё поколение... такое... неподготовленные?.. Классная говорит, что мы с таким настроем никуда не поступим. Она совершенно в нас не верит. Недавно проходило школьное соревнование, и мы победили. Мы, а не параллельный класс! Мы!!! Классная неожидала. Ох, как расцвела, когда ей отдали грамоту (обыкновенную бумажку). Она нас похвалила, но и сказала, то что мне очень не понравилось: «Я от вас не ожидала». Какая огромная поддержка в этих словах, не находите? А тех, кто находится на перепутье, разве не нужно поддерживать? Новый этап жизни, без школы, новые возможности, но в впереди всё та же школа, правда в изменённом формате. Масштаб сместился и увеличился. И как же это жудко. Но один и тот же вопрос долбит я в голове: Смогу ли поступить, куда хочу? Как сложно, что мне нужно проходить вступительном испытание, потому что нетворческая профессия меня не удовлетворит, – это единственное, что я понимаю. Но чтобы получить своё место, мне необходимо пройти собеседование и предоставить портфолио. Портфолио. Но из чего его составить? Я пишу, да, но ни одна моя идея не завершена, а рассказы не очень-то мне нравятся. И что, тогда сдаться? Нет уж, что если не рассматривая, кажущийся мне сложный вариант, я упускаю свой шанс и уступают другим людям своё место, хоть и могу сидеть на том стуле? Забавно, что я весь прошлый учебный год и половину этого, готовилась, чтобы поступить на дизайнера, а в итоге решила бросить, потому что была неуверена, что нарисую всё «на бюджет». Но теперь я поняла, что мне точно нужна специальность с творческим испытанием, потому что другие не подходят. Если уж продолжать учиться, то только в соседстве с творчеством. Ох, как много вопросов в голове, но, пожалуй, у всех свои черти в голове. Главное, что я верю, что удачливый человек и что всё в итоге сложиться для меня самым лучшим образом. Благодарю всех, кто прочёл, что вы нырнули во все мои полуночные мысли. P. S. Если кто знает, как преподнести себя на собеседовании на журфак: что о себе рассказать, какие вопросы могут задать; как писать сочинение для поступления; и какие есть в целом творческие специальности, где не очень сложные творческие испытания, где нужна серьёзная подготовка, подскажите, пожалуйста, я буду вам очень признательна!