Incarceratio cruenta

Я просыпаюсь, удивительно, даже раньше будильника. Заранее выключаю его. В голову тут же стреляет мысль: Блять. Опять эта школа. Мне нельзя опаздывать это точно, иначе… Я быстро заправляю кровать и сразу же переодеваюсь. Сегодня просто толстовка. Хватая сменную форму на физру. Быстро бегу на кухню. Доедая свой завтрак, я кидаю посуду в тарелку. Вообщем обычная утренняя рутина. Спустя минут пять что, для меня достаточно быстро, я выхожу. И бегом направляюсь к школе. Я смотрю время: 7:20. Ебать. Я успею. Не останавливаюсь, ни на секунду я двигаюсь дальше. Сердце бешено стучит, бок болит. Спустя минут пять я пришла. Вот оно. Здание, что сразу бросаясь мне в глаза, вызывает полные отвращение и страх. Я прохожу мимо охранной будки. Я не знаю, где этот мужик, впрочем, похуй. Снова открываю двойные жёлтые двери. И обомлеваю от увиденного: около первого кабинета, упираясь об стену стоит математик. Он что-то искал в телефоне. Но, как только я захожу, взгляд поднимается на меня. Я смотрю на него с плохо скрываемым страхом. Преподаватель снова нацепил дружелюбную маску. – О, привет! Учитель улыбается и машет мне рукой. Выглядит дружелюбно, но я то знаю, что таит данный человек и это место. Мои глаза упираются куда-то в его свитер. Я не могу смотреть ему в лицо, он слишком жуткий. Знаю что мне нужно что-то ответить, никак иначе. –Здравствуйте. Я говорю это тихо и невинно, мой взгляд опустился в пол. Прохожу мимо него. Внезапно меня останавлявает чужая огромная рука что, ложится мне на плечо. Я начинаю трястись от страха. Внезапно, в лоб летит вопрос: –У нас математика двумя последними, на втором тест, знаешь? Непринужденно, словно обронил слова, сказал он продолжая улыбаться. Косясь на меня. Мои зрачки сужаются. Тест. Тест, блять. Ну спасибо что хоть предупредили сейчас. Вот только, я нихера не знаю. И явно напишу на два. А потом... он меня отпиздит... Отпиздит. Похоронет за школой. Мне конец. Я заметно дрожу, меня едва передёрнуло. Поворачиваюсь, мои глаза всё ещё опущены в пол, но ровно через секунду я поднимаю их и смотрю в лицо педагогу. Я решаю ответить честно, у меня создаётся ощущение того, что он знает всё обо мне. И если я скажу нерправду, придёт боль. Но почему я так его панически боюсь? Когда я была настолько подавлена? Я одёргиваю себя, смотря куда-то сквозь учителя: – А... Нет, мне не говорили, но я повторяла тему. Почему то математик хмурится. В его глазах появляется недовольство и раздражительность. Меня начинает трясти ещё сильнее. Я даже не замечаю этого, сейчас, у меня есть другая проблема. – Я говорил вчера, в конце урока. Ты чем слушаешь? Чёрт побери. Но он же ничего не сказал тогда. Я слишком боюсь с ним спорить. Вообще как-то ему возражать. Поэтому просто опять виновато опускаю взгляд в пол. Он наклоняется надо мной. Это атмосфера нагнетает. Я не выдерживаю и выпаливаю: – Я просто не услышала. Кажется мистер Балдимор начинает закипать с каждой секундой пребывания меня здесь. – Значит надо слышать! Ты если так продолжишь, пятёрки у тебя не выйдет, будь уверенна. Голос мужчины слегка поднимается. Мне кажется, что вместо "пятёрки у тебя не выйдет, будь уверенна", должно было быть: "я тебя повешу и органы повырываю, будь уверенна". В ответ на его слова я молчу. Педагог тяжело выдыхает: – Иди. Эти слова так дороги для меня. Они пахнут свободой. Как я рада. Но постепенно во мне начинает разрастаться гнев. Какого хуя он прикопался ко мне? Чо ему надо? Я беру себя в руки, отворачиваюсь, шаг вперёд, ещё один. Пристальный взгляд смотрит мне в спину. Раз за разом я отдаляюсь от него и направляюсь к лестнице. Ещё вчера я спросила у той девочки, с которой мы общались, про то, где у нас физкультура. Она на нулевом этаже. Удобно, что лестница одна и в одном месте. Ибо ну, бегать туда-сюда не хочется. В конце помещения находится спортивный зал что, также имеет двойные жёлтые двери. Рядом на стене располагаются три кабинета. На них красуются подписи: "учительская", "мужская раздевалка" и наконец, "женская раздевалка". Моя находится ближе всего к спортзалу. Я захожу туда. На меня смотрят несколько девушек, народу довольно мало, видимо ещё не все пришли. Я равнодушно смотрю на них. Но тут ко мне подскакивает. Софья?.. Да, я запомнила. -Привет! Она протягивает мне руку. Я пожимаю её и лыблюсь. Некоторые глядят на нас недопонимающе. Решаю не обращать вынимание. -Привет. Я взглядом нахожу её место и кидаю рядом физру. Смотрю время 7:26. Чёрт, я быстро переодеваюсь. Спустя пару минут звенит звонок. В это время я обувала кроссовки. Ребята выходили из раздевалки. Я была последней, поэтому выключила свет. Зал был огромным, но оно и понятно, из-за количества учащихся. Походу все ждали физрука что, сидел где-то в тренерской. Спустя примерно минуту, послышался голос и быстрые шаги: -Заходим в зал. Я обернулась и да, это был тот самый мужчина с линейки. Он просто выглядел слишком типично для учителей физры. Одной из последних я захожу в зал. Ребята построиличсь по росту, я жду когда меня куда-то поставят. Поэтому, облокачиваюсь о стенку помещения. Ко мне подходит учитель, он невысокий, но чуть крупнее меня. -Ты новенькая? Преподаватель задаёт вполне логичный вопрос. -Да, я Бастет Назарова. Я отвечаю сдержанно, но этого вполне достаточно. -Я Иван Александрович, будем знакомы. Физрук кивает и вписывает меня в колонку журнала. Поднимает взгляд на учеников примерно составляя мой рост. -Встань между Диной и Миленой. Меня нахлынули воспоминания. Тот урок. Девочка которой досталось. Он чуть меня не прибил. Сердце начинает бешено стучать. Но я вовремя очухиваюсь и иду на выделенное мне место. -На первый-третий рассчитайсь! Послышались голоса одноклассников что, называют свои номера. Очередь дошла до меня. Рядом с ухом я услышала тревожный голос. –Третий. Я на несколько секунд задерживаю взгляд на Дине, она выглядит уставшей и напуганной. Будто что-то хочет мне сказать. На что, я повернула голову в сторону девочки, по-моему Милены. И ответила –Первый. Спустя ещё человек семь мы рассчитались. Нам нужно было пробежать примерно три минуты в одну и в другую стороны, по кругу. Мне было похуй на физру, как и на школу принципе. Я могла пойти сесть на скамейку из-за якобы «боли в боку». Но физрук был жёстким и больше тридцати секунд отдыхать не давал. Ладно.. побегаю ещё. Фух, мы закончили, я согнулась и отдышалась. Одноклассники разошлись по рукам и какой-то пацан начал разминку. Сегодняшняя тема:"Волейбол" Я его обожаю, это одна из моих любимых игр, хоть и не всегда получается отбивать мячи. Мы поработали на удар мячом об стенку, в парах и в парах через сетку. После чего нас поставили в игру. Нас разделили на три команды: зелёные, оранжевые и белые. Сейчас оранжевые на лавке. У нас партия с белыми. Я всегда занимаю первое левое место в первом ряду. На этот ряд сбоку кидают не так часто. Мне просто нравится эта позиция. Звучит свисток оповещающий о начале подачи. Противоположная команда бросает мяч. Там стоит какой-то парень, он довольно жилистый. У него чёрные волосы и карие глаза. Рукой он подбрасывает мяч и предплечьем отбивает его. Я двигаюсь в сторону летящего шарика, но тот направляется вообще в аут. Хах, перелёт. Подача наша и плюс балл. Сзади какая-то девушка, я надеюсь она нормально кинет.. Мы выиграли со счётом 14:12 Хотя, стоит признать играли белые неплохо. Они победили у оранжевых. Мы залутали катку у них же. Следовательно победили "беляши" Обычно, в прошлых школах мы всё продували, находясь на левой стороне поля. Подают первые всегда правые. Но сегодня либо фортануло, либо ребята нормально играют. Я за ними успевала так что, всё окей. –Игра окончена счёт 14:12, команда белых первое место, команда зелёных второе место, команда оранжевых третье место. Снимаем майки, идём переодеваться. Мы на втором. Я аккуратно складываю зёленую майку с номером и иду в туалет. Мне ужасно жарко, подставляю руки под кран, умываю лицо и шею. После чего направляюсь переодеваться. А ведь у нас ещё четыре урока.. Обычная физкультура и физрук. Может он что-то скрывает? Узнаем..

***