ID работы: 13883962

Assignment: Personality Swap

Слэш
Перевод
R
В процессе
626
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
планируется Макси, написано 229 страниц, 24 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
626 Нравится 463 Отзывы 245 В сборник Скачать

Rat God Wednesday

Настройки текста
Примечания:
Изуку получает сообщение посреди ужина. Каччан был тем, кто сегодня готовил, так что еда была острее, совсем немного для Изуку, который вырос, хорошо общаясь с семьей Бакуго, даже когда они с Каччаном перестали быть друзьями, но чуть сильнее, или, ну, окей, слишком остро для их одноклассников. И все еще идеально для Мидории после прошедшего дня. И боже, что это был за день. Начиная с веселья, связанного с исключением Минеты, который, ах, до сих пор не вернулся. Неужели сенсей воспринял его всерьез? Должен ли... должен ли Изуку вообще расстраиваться из-за этого?... Заканчивая неловким разговором с Айзавой-сенсеем, в котором Мидория раскрыл свою бывшую непричудливость, рыдая в рубашку своего учителя, после того, как мужчина обнял его и извинился – извинился, как будто он был виноват в истории своего ученика – перед ним... Изуку устал и определенно нуждается в утешении. И пока что у него все получалось. То объятие сотворило чудеса, и теперь Изуку пытается вспомнить, обнимал ли его когда-нибудь учитель раньше. (Нет. Ответ – нет, такого не было, с тех самых пор, как Изуку начали считать беспричудным и бесполезным. Ответ – нет, потому что Всемогущий – наставник и, следовательно, не в счет. Ответ – нет, потому что Айзава другой. В самом лучшем смысле.) Еда Каччана – еще одно ностальгическое напоминание о хорошем в его прошлом. (Даже если она также напоминает Изуку неловкие ужины, на которых Каччан притворялся, что они все еще близки, неловкие ужины, на которых Изуку выдавливал улыбку, в то время, как в середине весны на его коже, под рубашками с длинными рукавами, образовывались новые волдыри от ожогов. Даже если это также напоминает Изуку, что Айзава теперь знает об их общем прошлом и, кажется, злится из-за этого еще больше, и вовсе не на Изуку.) Но сообщение делает все еще лучше. Если есть что-то, что Изуку нравится, так это анализ вещей. Изучение причуд, определение тонких движений и выражений лица, понимание того, что они означают, поиск наилучшего способа передвижения по определенной местности... Это то, ради чего живет Изуку. Он живет и дышит анализом, покупая блокнот за блокнотом, в которых нет ничего, кроме мыслей и картинок, которые проносятся в его голове, новейших, записанных в коде, который может расшифровать только он. Ему нравится знать, понимать, постигать мир вокруг него более точно, и его анализы отражают это. Как и его актерская игра. Изуку любит играть. Ему нравится делать красивое лицо и позволять миру поддаваться иллюзиям. Звучит гнусно, когда он формулирует именно так, но это наиболее точный способ описать все происходящее. Ему нравится надевать образ «Деку», который позволяет ему быть уверенным и готовым спасти положение, даже если для этого придется уничтожить себя. Судя по всему, он может отыгрывать не только роль самого себя. Видимо, у него есть некоторый талант к актерскому мастерству, если брать во внимание реакцию его одноклассников и учителей. По словам его друзей, вчера он был убедителен в роли Каччана, и Изуку рад. Он вложил в этот школьный день все, от испорченной формы до того, как тот держит карандаш, даже имитируя его боевой стиль. И сегодня, действуя как Айзава-сенсей, он легко и полностью вжился в роль. Ему это нравится. Нравится знать, что у него есть талант, который идеально соответствует его любимому хобби. И поэтому, когда он получает сообщение от Айзавы, то не может сдержать улыбку. Айзава-сенсей: Если ты готов, твое завтрашнее задание – Незу. Айзава-сенсей: Что скажешь, малыш? Улыбка Изуку только растет, когда он быстро печатает ответ, с радостью соглашаясь. Сразу после этого он выключает телефон и поднимает глаза, чтобы посмотреть на своих друзей. Которые молча смотрят на него. — У-У меня что-то на лице? — спрашивает Изуку и Серо нарушает молчание. — Ты все еще ухмыляешься, как Айзава, — признается тот, и Изуку удивленно моргает, а затем краснеет и смущается. — Ах, прости! Наверное, это вошло в привычку! — Пожалуйста, избавься от этой привычки, — быстро говорит Каминари, его тон переходит в умоляющий, и Изуку может только рассмеяться, когда его одноклассники присоединяются к тому со своими собственными мольбами. Он позволяет своей улыбке смягчиться, возвращаясь к привычной форме, и его одноклассники расслабляются. Ужин продолжается, и Изуку абсолютно счастлив, когда возвращается в свою комнату. Как только он закрывает дверь, Мидория приступает к планированию. Он не подведет Айзаву завтра, потому что, о, Незу будет очень весело отыгрывать.

-----

Наступает утро среды, и ученики 1-А направляются в свой класс. Некоторые предпочитают поговорить с друзьями, но большинство следят за дверью. Они не насторожены, не напряжены и не обеспокоены, но они определенно... готовы. Так и должно быть, учитывая, как прошли последние два дня. Учитывая взрывное появление Мидории в понедельник и его стремительный выход во вторник, они имеют полное право предполагать, что он произведет на них впечатление, когда сегодня войдет в огромную дверь. Но когда звонит звонок, единственная фигура, которая движется – это Айзава, который выскальзывает из спального мешка и подходит к учительскому столу. — Осталось всего полминуты, — отмечает Айзава, — Я надеюсь, что вы больше никого не ждете? — некоторые ученики покачали головами, заставив Айзаву ухмыльнуться, — Хорошо, потому что Минета официально исключен. Скоро его место займет новый ученик. Коллективный вздох «Скатертью дорога» исходит от шести девушек 1-А, но резкий подъем руки Ииды заставляет Айзаву обратить на него внимание. — Где Мидория? — немедленно спрашивает Тенья, и ему отвечает веселый голос. — Я уверен, что он не понадобится сегодня! Слышен коллективный крик, исходящий от 1-А, что вполне объяснимо. Многие бы тоже закричали, если бы стол, который раньше был пустым, вдруг решительно перестал быть таковым. Но Мидория сидит на своем месте, несмотря на то, что всего несколько секунд назад его не было в комнате, а на его лице застыла болезненно-сладкая улыбка, которая кажется не совсем правильной. И действительно, день только начинается.

-----

Когда Хизаши услышал крик из другого кабинета посреди своего классного часа, его лицо нахмурилось. Можно предположить, что с его губ соскользнуло несколько английских ругательств, но только Хитоши Шинсо сможет это подтвердить. Остальная часть класса, к сожалению, была слишком обеспокоена внезапным визгом, чтобы обратить внимание на бормотание учителя. — Я собираюсь уволиться, — шепчет Ямада, в его голосе смешались усталость и страх, и Шинсо морщится от сочувствия к этому человеку. Слегка сдвинув телефон, Шинсо открывает групповой чат, в который его заставили вступить (разумеется, Мидория, потому что мальчик воспринимает фразу «Я здесь не для того, чтобы заводить друзей» как вызов, который он обязан выиграть) и быстро набирает сообщение. Я: Сап. Тааак, Мик-сенсей сходит с ума, и мой класс чертовски напуган. Потому что, знаете ли, слышать визги целого класса – это необычно. Кто он сегодня? Не прошло и минуты, как Шинсо получил ответ от Урараки. И он усмехается, печатая новое сообщение. Я: Может ли кто-нибудь из вас попросить Айзаву, чтобы он дал мне разрешение недолго поприсутствовать на вашем уроке английского языка? Я обязан увидеть все собственными глазами. Несколько мгновений спустя, когда класс наконец успокоился и Ямада пришел в себя, Шинсо получает ответное сообщение. Урарака: Он говорит, что даст тебе разрешение, но ты должен все записать. Хитоши без колебаний соглашается.

-----

Видео отправляется в групповой чат учителей. Камера трясется, словно обладатель уже пытается сдержать смех. Ее обладатель сидит в глубине комнаты, камера направлена ​​на дверной проем. На виду девятнадцать студентов. Восемнадцать из них сидят совершенно неподвижно и выглядят несколько окаменевшими. Последний, Мидория, ярко, почти устрашающе улыбается и подмигивает камере. На долю секунды кажется, будто у мальчика над правым глазом есть шрам, но наверняка это не более, чем игра света. В любом случае, как быстро иллюзия появилась, так быстро и исчезла, а Мидория снова повернулся лицом вперед. Человеку, держащему камеру, требуется некоторое время, чтобы перестроиться, что позволяет камере снимать и его, и дверь под лучшим углом. С этой точки зрения Мидория находится в кадре достаточно, чтобы был виден его наряд, и это то еще зрелище. На нем белая классическая рубашка и красный галстук, который на этот раз завязан правильно, с черным жилетом сверху и классическими брюками. Его фирменные красные кроссовки были заменены оранжевыми, и, пока он ждет, его ноги свободно раскачиваются. Звонит звонок, и дверь открывается. Ямада заходит в комнату. Его улыбка заметно фальшивая, натянутая, как будто он уже сожалеет, что вошел в комнату. Он приветствует учеников, но замирает, когда наконец видит Мидорию. А потом он качает головой и снимает очки, потирая глаза рукой, в то время как камера приближается. Если бы зритель прищурился и сосредоточился, то увидел бы, как глаза Ямады блестят от непролитых слез безнадежности. Бедняга.

-----

Мидория не приходит на обед. Его друзья слишком боятся его искать, поэтому просят Айзаву сделать это. Поэтому Шота отправляет Яги в офис Незу, утверждая, что директор хочет его видеть. Всемогущий заходит в офис и обнаруживает зрелище, которое никогда не хотел бы видеть. Мидория, его мальчик, его преемник, его протеже и ребенок во всем, кроме крови, сидит напротив его босса. Его босса, который улыбается широко, шире, чем когда-либо прежде. Это страшно и жутко, а улыбка слишком большая и выглядящая неправильно на лице существа. Они не смотрят на него, а ярко улыбаются друг другу за чаем и шахматами. Не прерывая зрительного контакта и разговора, Мидория двигает фигуру и говорит: — Должен признать, это замечательная идея, но я не до конца верю, что ты сможешь получить должную поддержку. — Они поддержат все, что я скажу, если я подам информацию все достаточно хорошо, — парирует Незу, перемещая пешку, — И если мы оба поддержим этот проект. — Тогда вероятность действительно увеличится! — Мидория заканчивает, а затем, делая последний ход, объявляет: — Мат. И Незу первым прерывает зрительный контакт. Всемогущий ни разу за все свои годы не видел, чтобы Незу отвел взгляд первым. (Часть его кричит бежать как можно дальше. Она заинтересована, о чем думает Айзава, делая его мальчика таким сильным. Она задается вопросом, как далеко все это зайдет, настанет ли конец, вернется ли когда-нибудь его мальчик.) Но Незу смотрит на доску, его глаза блестят, когда он видит, что его победили. А затем он поднимает глаза, и его улыбка увеличивается вдвое, в то время как еще больший страх начинает овладевать каждым дюймом существа Всемогущего. — Не хотел бы ты зайти на чай на следующей неделе? — спрашивает Незу, — Я слышал об интересных блокнотах с анализом, почему бы тебе не взять их с собой? — В это же время? — спрашивает Мидория, и Незу кивает. — Я освобожу твое расписание. Только тогда два гения отводят взгляд и синхронно поворачивают головы к нему. С чириканьем в голосе Незу спрашивает: — Ты чего-то хотел? Всемогущий моргает, бледнеет, разворачивается и уходит из офиса. Он решает взять больничный на урок, наверняка остальные поймут.

-----

Школьный день заканчивается, и класс 1-А вздыхает с облегчением, когда их обычный Мидория возвращается. Всемогущий заходит в общежитие вместе с Ямадой, чтобы увидеть, что их солнечный мальчик ведет себя как обычно, и они чувствуют себя гораздо спокойнее и счастливее, когда он улыбается им своей обычной сияющей улыбкой. Однако в кабинете директора остались две фигуры. Незу и Айзава сидят друг напротив друга: первый с чашкой чая, второй с кофе. — Мидория сегодня был довольно интересным! — хвалит Незу, его глаза затуманиваются от воспоминаний, — Я впечатлен тем, как легко он усвоил мои привычки, особенно учитывая небольшой промежуток времени, который ему был выделен на подготовку. — Мидория один из моих самых способных учеников, — подтверждает Айзава, и такой ответ радует директора. — Думаю, он станет таким же и для меня, — решает Незу, — Он собирается показать мне свои аналитические блокноты в следующую среду, мы договорились на еще одно чаепитие. Если по уровню потенциала они хоть немного похожи на его актерские способности, я думаю, что возьму себе нового личного ученика. — Ты уже много лет этого не делал, — отмечает Айзава. Это не обвинение и не вопрос, это просто утверждение, показывающее, насколько сильно зеленоволосый мальчик впечатляющ. — Верно, — соглашается Незу, и на мгновение комната наполняется тишиной. Но только на мгновение, а затем Айзава заговорил. — Мне нужно, чтобы ты назначил мне встречу, — начинает он, и Незу оживляется. — С кем? — С директором средней школы Альдера, — затем, как будто это необходимо, добавляет, — Бывшей школы Мидории. — Хорошо, — пауза, а затем: — Есть ли какая-то конкретная причина? — Вчера Мидория рассказал мне некоторые... довольно тревожные вещи. У меня есть основания полагать, что Альдера виновна во многих вещах, включая фальшивые записи в личных делах некоторых своих учеников и дискриминацию на основе причуд. Я хотел бы поговорить об этом с персоналом и посмотреть, что они скажут. «Или не скажут.» — осталось невысказанным, но, тем не менее, оба присутствующих это прекрасно осознали. — Я сделаю все, что смогу, — заверяет Незу и с острой зубастой улыбкой добавляет: — Если я все правильно расчитал, встречу можно будет устроить не позже этих выходных. Айзава знает, что директору есть о чем подумать, и поэтому выходит из офиса с широкой улыбкой. О, как он не может дождаться наступления того дня...
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.