Но, как итог, память оставили за порогом Твои слова так пахнут ненавистью и свободой Нервы руками трогаю, играю три аккорда Конца и края не видно, а сердцу, сука, так больно
Три дня дождя&polnalyubvi (song: температура.)
Утро следующего дня у ребят началось с визита на чердак. Теперь, когда у них есть ключи от комнаты Савельича, они могли подняться на вверх, когда новый учитель находится за пределами своей спальни. Просмотрев последнее видео Олега, друзья никак не могли понять, что за странное явление в лесу, которое они негласно стали называть светлячками. Романа Павленко осенило, что в тот вечер он видел старое чучело на видео и у ребят сразу посыпались вопросы, знает ли их друг, где это место. Когда Рома подтвердил, что он помнит и может показать, компания приняла рискованное решение пойти в лес после занятий. До урока оставалось несколько минут, когда десятиклассники вошли в кабинет. Их одноклассники столпились у дверей, читая новое объявление с правилами школы. Полякова прошла к свободному месту возле окна, не желая стоять и возмущаться вместе с одноклассниками. Новые правила не пришлись по душе и самой девушке, но голова была забита другим. Этой ночью она плохо спала, сначала из-за навязчивых мыслей по поводу слов Морозова, а после из-за кошмара, который снился уже под утро. Из-за него Ника проснулась в холодном поту, ведь во сне к девушке приходила покойная мама. Странным Поляковой показалось то, что она совсем не говорила и не пугала, а лишь смотрела, изредка улыбаясь. Сейчас Ника пришла к выводу, что это просто был сон на фоне всех событий за вечер и её разговора с отцом. В кабинет вошел Максим, что отстал от своих друзей. У окна он заметил Полякову, что-то черкающую в тетради. Она видела, что он пришел, но предпочла игнорировать, как и делала уже сегодня с утра. Этим девушка заставила Морозова испытывать вину за сказанное вчера. Ему не нравилось, когда она не обращала свое внимание на него, к которому он привык. Максим прошел к парте за которой сидела девушка, намереваясь поговорить с ней, но та едва услышав что-то от парня, демонстративно встала со своего места, пересев на другое, единственное свободное, рядом с Авдеевым, место. Морозов недовольно стиснул челюсти. Поведение Поляковой вызвало в нем раздражение, с которым он и так борется с самого утра. Со звонком в классе показался Виктор Николаевич, что сказал ребятам открыть страницы учебника, которые он назвал. Начать урок учителю не дали возмущения ребят, которые твердили, что новые правила школы абсурдны. — Тихо! — прикрикнул Поляков, закрывая учебник литературы, — новые правила, между прочим — требования ваших родителей. — Между прочим, мало того, что они отправили нас в ссылку, так еще и издеваются, но вы то почему им верите? — вопросил Павленко. — Да-да-да! А если моей бабке волю дать? То, вообще, под конвоем будем на занятия ходить! — присоединился к словам Павленко одноклассник Вячеслав Харитонов. Бабушка данного парня, та еще властная женщина. — Да они на нас плевали, плевали они на нас! — уверено заявил Морозов, основываясь на своем опыте. — Ты уверен? — переспросил Виктор ровным голосом, понимая ситуацию парня. — Абсолютно. От спора учащихся отвлек громкоговоритель, призывающий спуститься в кабинет директора друзей, у которых нашли запрещенные вещества. Все в классе догадывались о том, что ждет ребят, которые покинули класс. По кабинету вновь прошлись возмущения одноклассников, которые просили дать провинившимся еще один шанс. — Тихо! Что толку стонать и жаловаться? — начал Виктор, успокаивая учащихся, — меня не устроила позиция ваших родителей — я оставил пост директора. Если что-то не устраивает вас – действуйте! Только вы сами сможете себе помочь. Вы – хозяева вашей жизни, вы – а не учителя и родители. Класс молча опустил глаза, продолжая слушать бывшего директора. — Если вы доверяете вашим друзьям, если вы не согласны с тем, что происходит, боритесь! — А что ж нам делать? — задался вопросом Харитонов, — морду что-ли им набить? — Ну почему, есть другие способы воздействия, — ответил Виктор, на что ребята сразу захотели узнать какие именно. Они были уверены, что если они не послушали взрослого мужчину, то детям они и подавно закроют рты, — по одиночке заткнут. Но всем вам не посмеют! Понимаете? Переглядываясь между собой, одноклассники задумались над тем, что они могут сделать все вместе, чтобы помочь друзьям. Компания в это время стояла уже в кабинете директора, смотря на сидящую за столом Елену Сергеевну. — Максим, Вика, Даша, Артём и Рома, — перечислила грустно женщина, — вы исключены из школы. Я надеюсь – это послужит для вас серьезным уроком. Во взрослой жизни за такой же проступок вы бы получили тюремный срок. Внутри Поляковой все сжалось, когда она это услышала. Взглянув на Андрея, которого так же, как и ее не назвали, она поспешила спросить у директрисы в чем причина. — Извините, а мы? — вопросила Полякова, показывая на себя и Авдеева. — Принимая во внимание семейные обстоятельства Андрея и все заслуги, за которые школа обязана твоему отцу, Ника, вам позволили остаться, — разъяснила Елена, — но это не значит, что вы избежите наказания. А вы можете собирать вещи, родители приедут за вами завтра утром. Вы свободны. — До свидания, — наигранно улыбнулся Морозов, устремляясь покинуть кабинет. Остальные последовали за ним, останавливаясь у лестницы, чтобы до конца осознать происходящее. Звенящая тишина напрягала, но никто не решался заговорить. Каждый был расстроен и подавлен по своему. — Ну все, похоже, это конец, — вдруг сказала Старкова. — Прощай, надежда на будущее, привет районная школа, — со слезами проговорила Виктория, отворачиваясь. Все мечты и планы девушки рухнули. — А я бы лучше в районную пошел, боюсь, родители только в Швейцарию отправят, — добавил Роман. — Меня тоже, мама говорит, хорошее вложение денег, — усмехнулся Артем, посмотрев на стоящую рядом Полякову. Девушку сильно огорчило то, что она останется в этой школе без друзей, с которыми провела десять лет своей жизни, — Ник, вам с Адрюхой повезло, не кисни, вы то здесь остаетесь. — А какой мне смысл быть здесь без вас? — сказала девушка, переводя взгляд на Калинина. — Вот че-то так подступило, тошнит, — обратил внимание на себя Морозов, наблюдающий за всем, — растрогало, очень, — обратился парень к Поляковой, высмеивая ее слова. Он поднялся со ступенек, и под расстроенные взгляды ребят ушел на вверх. — Ребят, может прямо сейчас в лес сходим? — Предложила Старкова, — потом не получится! — Да, пошлите, — поддержал Авдеев. Принято было идти через камин, пока никто не видит. Захватив верхнюю одежду, ребята устремились в лес через путь, который нашли в подземелье. Бродя между голых деревьев, друзья оглядывались по сторонам, надеясь найти хоть какую-то зацепку. Авдеев попросил остановиться ребят, говоря, что он уверен, что они пришли к тому месту из видео. Кузнецова осмотрелась, но ничего похожего на светлячков не было видно. Андрей заметил, что в коре деревьев вплетены проволоки с гирляндами. Компания разбежалась по сторонам, изучая каждое дерево, на одном из которых Ника наткнулась на провод. Вытащив его из под снега, девушка позвала друзей, чтобы вместе понять, куда он ведет. Десятиклассники нашли странное толстое дерево, на коре которого было выцарапано имя, про которое говорил Олег в своем видео. Последними словами парня было то, чтобы друзья искали какую-то Ирину. Теперь же, они знали не только ее имя, но и фамилию. Им нужно искать Ирину Исаеву. — Погодите, в альбоме с рисунками, помните, был же Игорь Исаев, может это его сестра? — предположила Виктория, смотря на ребят. Авдеев заметил на снегу сломанный мобильник, в котором Кузнецова узнала свой телефон. — Значит здесь убили Олега, — с дрожащим голос добавила Вика. Ребят прервал звонок, поступивший на телефон Дарьи. Чуть отойдя от друзей, Старкова вслушивалась, что по ту сторону телефона говорил Морозов. Парень уведомил одноклассников, что в школе происходит нечто веселое, и им нужно видеть это своими глазами.***
Пусть ребята и встали следующим днем на пару часов раньше, но они были счастливы. Комитет дал второй шанс провинившимся, ведь их одноклассники устроили бунт против директора и решению об исключении ребят из школы, а заодно и новым правилам. Им ничего не оставалось делать, как послушать своих детей, устроивших этот беспредел из-за несправедливости. Ребята остались, но наказание, назначенное на сегодняшнее утро, понесли стойко. Прямо сейчас десятиклассники, у которых обнаружили наркотики, стояли у входа в школу, оттирая провокационные записи со стеклянных окошек в дверях. Парни занимались расстановкой мебели, которой их одноклассники заблокировали проход в кабинет директора и снятием плакатов. — Чуваки, поздравляю! — к ним подошел Вячеслав, пожимая руку парням, — если честно, то я не думал, что мы вас отобьем. — Это было здорово, спасибо! — улыбнулась Виктория однокласснику, как и ее друзья. — Да! Спасибо, за вашу смелость, не каждый бы решился, — добавила Полякова. — Большое вам человеческое спасибо, — звонко пожимая руку однокласснику, поблагодарил Морозов. — Я рад, что они нас послушались, на каникулах опробую этот метод на бабке. — Слушайте, по-моему достаточно, — заявил Максим, когда Харитонов ушел по своим делам. Входная дверь начала открываться и вскоре в проходе показался Виктор Николаевич, который осмотрел внимательным взглядом ребят. — Отбываете наказание? Я надеюсь, что вы понимаете, что второго шанса у вас не будет, — глаза его задержались на дочери, — не халтурьте. — Так точно, товарищ капитан, — улыбнулась Ника, жестом руки отдавая честь. — К пустой голове не прикладывают, дорогая моя, — напомнил Виктор, усмехнувшись, — ты поняла, что я имел ввиду. Ника театрально закатила глаза, после чего Виктор ушел, оставляя ребят наедине. — А че он имел в виду? — сразу же вопросил Калинин, оказавшись возле Поляковой. Это не осталось без внимания Морозова. — То, что без фуражки, Тём, — посмеявшись, объяснила Ника. — Давайте, кто что имел, вы потом обсудите, — не выдержал Максим. Чувствуя неприятное ощущение внутри, такое склизкое и противное, но не подал виду. Взгляды друзей теперь были направлены на него и ему нужно было как-то выкручиваться из ситуации, — вы мне так нормально не объяснили, че в лесу было. — Макс прав, нам нужно срочно найти эту Иру Исаеву, — вспомнила Вика. — Но мы не знаем, где ее искать, — сказала Старкова, посмотрев на подругу. — Помните этот альбом на чердаке? — внезапно вспомнила Кузнецова, — там написано было «Игорь Исаев». Я все еще думаю, что это ее брат. — Если они были в этом детдоме, то мы можем поискать в библиотеке архив, — предложила Ника, с чем согласились ее подруги, — других идей пока нет. Старкова и Кузнецова вновь отвернулись оттирать надпись, чтобы поскорее закончить с уборкой. Девушке вновь помешала открывающаяся дверь, но в школу вошел не кто-то из преподавателей или работников, а совершенно незнакомая им девушка. — Это кто? — с долей любопытства спросила Виктория у друзей, на что те лишь пожали плечами, провожая новенькую взглядами.***
Компания перешла в библиотеку, и пока Калинин с Павленко делали вид, что они протирают пыль, остальные искали записи со времен детского дома. Рома поторопил друзей, говоря, что еще чуть-чуть и он протрет в лампе дырку или вызовет таким образом джина. Пока Вика комментировала слова друга, Даша, забравшаяся на стул взяла слишком много книг в руки, не сумев их удержать. Они с грохотом упали на пол, на что все обернулись, но вскоре быстро вернулись к поискам, кроме Поляковой и Авдеева. Эти двое прожигали взглядом Старкову и Морозова, что подошел к девушке, чтобы помочь. Они оба видели попытки Макса добиться расположения Дарьи вновь и то, как они улыбаются друг другу. Ника поджала губы, отводя взгляд из-за возникшей неприязни. Через несколько секунд Даша поделилась удивительной находкой. Спустившись к ребятам, она поставила книгу с списками на библиотечный стол, принявшись изучать с друзьями. — Ира Исаева.. семьдесят девятый год, помните? — сказал Андрей, после чего Виктория в спешке принялась листать страницы книги. К разочарованию ребят, страница с нужным им годом была вырвана, но Вика вспомнила, что она видела похожие страницы на чердаке. — Нам срочно надо туда, была же причина, по которой их вырвали, — ответила Ника. В библиотеку вошел завхоз, позвав Максима к телефону. Когда парень услышал, что ему звонит отец, он будто побледнел. Он понимал, что ничего хорошего отец не скажет, так как Макс не дал показания в пользу отца. Наоборот. Парень рассказал всю правду об отце и насилии в семье. — Я щас приду, — смутившись, бросил парень друзьям. Ника заметила беспокойство Максима, который покинул библиотеку. С того вечера они не разговаривали, и как бы Поляковой не хотелось поддержать его, в голове всплывали оскорбления в её сторону, которые забыть не удавалось. Она совершенно не понимала ни парня, ни его истинного отношения к ней.***
На уроке Дмитрий Валерьевич решил дать ребятам задачу на логику, вызвал к доске Морозова. Это заставило улыбнуться Нику, ведь по ее мнению у парня она абсолютно отсутствовала. Максим простоял у доски долгое время, особо не пытаясь вникнуть в решение данной задачки. — Ну что-ж, — начал Каверин, — отсутствие результата, тоже результат, — объявил учитель, поставив в журнал плохую отметку парню. — Фигня, какая-то фигня у вас тут! — бросил Макс, проходя к своему месту, — какое отношение имеют точечки к математике? Никакое! Нам, между прочим, ЕГЭ сдавать! — Это задание имеет прямое отношение к математике, потому что в нем нужно шевелить мозгами, а вы привыкли мыслить штампами. Прозвенел звонок, освобождающий с урока десятиклассников. Компания решила действовать, пока учитель математики был в классе. Они поднялись на чердак, стараясь найти те вырванные листочки, ведь времени у них было не так много. Друзья разделились, девушки принялись искать бумаги на полках, а парни по коробкам. Авдеев прошел в угол комнаты к дальней коробке и по счастливой случайности нашел то, что они все искали. Ребята столпились вокруг коробки, принявшись доставать содержимое изнутри. Ника достала из коробки листочек с семьдесят девятым годом, читая списки. — Ира Исаева, шесть лет, умерла.. — прочла Полякова. Вика добавила, что еще трое из списка тоже были мертвы, — это у них за один год четверо девочек умерли? Что в этом детдоме вообще творилось. — Погодите, а что эта за цифра, вот здесь в столбиках, — спросила Старкова, указывая пальцем, — 71, 89.. — Исаева Ирина 152, — сказал Андрей, тоже изучая столбцы. — Ну… — хрипло протянул Максим, — может это рост? — И как ты себе представляешь шестилетнюю девочку полтора метра ростом? — серьезно вопросила Ника, —Матвей Сошников в четырнадцать лет 85. — Может он лилипут, — предположил в шутку Максим, посмотрев на девушку. — Ага, и одна Ира у них в классе Гулливер, — усмехнулась Полякова, снова утыкаясь в записи. Морозов продолжал смотреть на одноклассницу, пока все разбирались, как такое возможно, осознавая, что девушка за эти несколько дней заговорила с ним, не игнорируя. Неожиданно, радость заполнила его внутри, Максиму было приятно разговаривать с Никой. — Это точно не рост, видите тут везде К.И. — указал Андрей. На телефон Ники поступил вызов от Калинина, что стоял у комнаты математики вместе с Павленко на шухере. Парень сказал, что ребятам нужно валить с чердака, после чего все в спешке, сложив листочки обратно в коробку, покинули чердак.***
Полякова спускалась по лестнице на первый этаж, когда ее остановил детский голос. К девушке подбежала Надя Авдеева, протягивая разноцветную фенечку. Ника опустилась перед первоклассницей, аккуратно забирая из детских рук браслетик. — Красота какая, ты сама сделала? — изумилась девушка, рассматривая вещь. — Да, я сплела такие для Виктора Николаевича и Андрюши, но у тебя другого цвета, потому что ты девочка, — старательно объясняла Надя. — Ты умница, я сколько пыталась научиться их плести, так и не получилось, а у тебя вон какая красота вышла, — рассказала Полякова, улыбаясь. — Ника, а ты не знаешь, что такое коэффициент? — Знаю, а ты где такое умное слово услышала? — усмехнулась девушка. — Мне Елена Сергеевна сказала, что я очень умная, у меня 152 коэффициента, — поделилась Авдеева, — а у тебя сколько? Ника внимательно посмотрела на девочку, переспрашивая число еще раз. Полякова вспомнила записи с чердака и ее будто озарило, что за К.И были в столбцах рядом с цифрами. Девочка позвала Полякову, заставляя выйти из размышлений. — А, я не знаю, Надюш, — призналась Ника, — но ты реально умница, скоро повесят на доску отличников, — на ходу соображала девушка, — мне пора на урок, спасибо еще раз за браслетик. Полякова быстро чмокнула маленькую девочку в щечку, попрощавшись. Ника поспешила пойти в класс на урок литературы, ведь прозвенел звонок. Темой сегодняшнего занятия по литературе был «Романтизм в эпоху просвящения» Виктор Поляков ходил по классу, объясняя материал. Ника сидела сзади с Артемом, а спереди ребят были их друзьях Рома и Макс. Полякова мечтательно смотрела в окно, параллельно вслушиваясь, что рассказывает отец. Отвлек девушку Морозов, что повернулся к ней, оставляя на ее парте свернутую записку. Ника успела лишь взглянуть на нее, прежде чем отец подошел к парте, молча забирая предмет, что отвлекал десятиклассников от темы сегодняшнего урока. Полякова усмехнулась, когда увидела недовольную реакцию Максима, а любопытство, что было в этой записке сжирало изнутри. Внимание с этой неловкой ситуации быстро переключилось на новенькую, что вошла в класс, спрашивая разрешения. Как только Юлия Самойлова прошла за свободное место на первой парте, Виктор сделал ей замечание по поводу майки и внешнего вида, который не соответствовал правилам школы. — Что это? — вопросил учитель у десятиклассницы. — Не пялься — не твоё, — прочла надпись с майки Юля, вызывая смех у одноклассников. — Отличная шутка, всегда срабатывает? — Да, в школах с тюремным режимом. — У нас действительно строгие правила, поэтому ты не можешь ходить в такой майке, — сказал Виктор, скрестив руки у груди. Следующим действием новенькой стало демонстративное снятие этой самой майки с себя, выставляя себя перед классом в одном нижнем белье и юбке. По классу прошлись довольные от происходящего звуки от парней и ошарашенные взгляды девушек. Со стороны Морозова послышалась фразу, которой он в шутку призывал девушку снять с себя все остальное. Ника смотрела на своего отца, и ей стало жуть как неловко, за то, что делает новенькая перед ним и ее одноклассниками. Испанский стыд накрыл Полякову, когда Виктор сказал, что все, что делает Юля весьма унизительно не для него, а лично для самой девушки. — Если тебе так удобнее впитывать знания, то, пожалуйста, — развел руками учитель, устремляя свой взгляд подальше от оголенной ученицы. В кабинет вошла Елена Сергеевна, которая, увидев вид новенькой оторопела, забывая, зачем пришла. — Это что такое? — холодно вопросила директриса, смотря на Юлию. — А ему не понравилась моя майка, — бросила Самойлова. Ника, как и остальные усмехнулась, понимая, что сейчас будет. Впервые в жизни Полякова рада приходу Елены Сергеевны. — Оденься немедленно, — попросила Елена, стараясь сохранять спокойствие, но когда ученица потянулась к застежке своего лифа, директриса не смогла себя сдерживать, — выйди вон из класса! — Ну вы прям маньяки! — ответила Юля, прикрыв оголенную грудь майкой. Она вместе с директрисой покинула кабинет, оставляя неловкую атмосферу после себя.***
После занятий ребят отправили убираться в столовой, перед ужином. К провинившимся прибавилась и Юля Самойлова, что сегодня дала жару на уроке литературы. Морозов с Павленко и Калининым стояли возле окна, наблюдая за происходящим и обсуждая, что они могли бы делать сейчас вместо этой уборки. Пока Роман что-то увлеченно рассказывал друзьям, к ним подошла Юля, спрашивая, не найдется ли сигаретки. Максим, как единственный из компании заядлый курильщик протянул девушке пачку из которой она достала сигарету. Рома, позабыв о чем он говорил, поспешил достать из кармана зажигалку, чтобы поджечь ее девушке. По Павленко было сразу видно, что та понравилась ему. Стоящая в нескольких метрах Полякова наблюдала за четверкой у окна, видя, как беседует с новенькой Морозов. Нику одолевало негативно окрашенное чувство ревности, когда она видела, как Максим улыбается при разговоре с девушкой, а та и не упускает возможности построить ему глазки. Решив переключиться, Полякова подошла к Авдееву и Старковой, что стояли вместе. — Я кажется поняла, что это за цифры в списке, — заявила девушка, после чего ребята внимательно посмотрели на подругу. — И что это? — поинтересовалась Дарья, откладывая грязную тряпку из рук. — Айкью, коэффициент интеллекта? — догадался Авдеев, а Ника подтвердила, — Надя сегодня сдавала такой же тест, все сходится. — Тогда я ничего не понимаю, кому нужно было изучать интеллект детдомовских детей, записывать результаты и потом тайно хранить столько лет? — шепотом говорила Даша, чтобы слышно было только Андрею и Нике. — Надо узнать, зачем-то же это делали? — Уверенно сказала Полякова. Друзья согласились, правда не понимая, как они это сделают.