Путь Танца. ЛЕГЕНДА О БАЛАДЖИ. Тома 1,2,3

Горячая работа
NC-17
В процессе
216
9
автор
Айсидо бета
Размер:
планируется Макси, написано 109 страниц, 33 182 слова, 24 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика

Глава 18. Факультет Боги Танца

Настройки
Факультет Боги Танца — самый творческий во всей Школе. Здесь преподают не только танцы, но и обучают музыке и боевым искусствам, которые рождаются из танцев, а так же живописи и проектированию. Однако наивысшей ценностью у богов признавались танцы. Так как Танец — это единственный вид искусства, в котором нельзя отделить творение от творца. Творящий сам являлся живым произведением искусства, существующим только в моменте, а значит самой Жизнью. Верхний этаж Школы отдан этому факультету под светлые залы и мастерские. Самый просторный зал с огромным куполом использовали в праздники для Бала, а в обычные дни для танцевальных тренировок, общих для всех учеников школы. Для специальных курсов и индивидуальных занятий имелись залы поменьше. Сегодня ребята пришли на занятие в большом зале. На входе всем выдают форму для танцев и отправляют переодеваться. Форма для парней состояла из тренировочных штанов, не сковывающих движения, из мягкой обтягивающей ткани, короткого верхнего платья-туники и балеток. На занятии танцевальной импровизацией, которое было как раз сегодня, при желании можно было танцевать и босиком. Здесь царила атмосфера свободы и раскрепощения. Баладжи эти уроки танцнв любил больше других. В зале все свободно танцуют, импровизируя под музыку, которая звучит откуда-то сверху и заполняет зал. Ученики прислушиваются к мелодии и двигаются в спонтанном танце, выражая ее так, как чувствуют. Мастер Танца ходит между всеми и иногда что-то говорит. Баладжи отдаётся музыке и кружится по залу. Он встречается взглядом со всеми участниками группы, заглядывает в глаза каждому и через них смотрит в душу. Иногда касаясь рук, он как будто плывет между всеми танцорами, чувствуя себя присутствующим всюду и в каждом. Натараджа танцует посередине зала. Балетки он даже не одевал, сразу вышел в зал босиком. Он двигается по-другому, кружась вокруг своей оси, поднимая по очереди ноги, взмахивает руками и разводит их в стороны, складывая спонтанно в жесты. Он вращается всё быстрее, его волосы развеваются. Натарадже становится жарко, и он не долго думая сбрасывает с себя верхнее платье, продолжая кружиться. И вдруг он ощутил свою связь со всеми в зале, он предчувствует каждое их следующее движение, каждый шаг.. И все они движутся в едином ритме, как одно целое. Наконец мелодия оканчивается и парень замирает в необычной позе, подняв ногу и сложив ладони, балансируя на второй ноге. Мастер обращает на них внимание и призывает к себе: — Баладжи, Натараджа, идёмте со мной. Остальные продолжайте. Музыка звучит вновь, а двое учеников и учитель танцев переходят соседний зал поменьше. — Ребята, у вас выдающиеся способности к танцам. — Благодарим, Мастер! — отвечают они вместе, переглядываясь. — Баладжи, что ты чувствовал во время танца, поделись. — Сначала мне просто захотелось кружиться по всему залу, я чувствовал, что связан со всеми, кто там танцует, мне хотелось прикоснуться к каждому, хотелось заглянуть в глаза. Удивительно, я чувствовал что там внутри каждого есть я! Как будто у них внутри тоже самое. Очень необычное ощущение. — Спасибо, Баладжи, обсудим это позже. Натараджа поделись. — У меня тоже необычный опыт. Я танцевал, интуитивно двигаясь, и тоже почувствовал связь со всеми. Я начал вращаться. Потом стало жарко, мне пришлось сбросить верхнее платье, я уже не мог остановиться. Меня захватил процесс. Я двигался всё быстрее и вдруг почувствовал, что знаю наперед движения каждого. Я точно знал каким будет следующий жест каждого в зале. И я почувствовал их всех олним целым, будто одно существо танцует во многих телах и себя тоже единым с ним. — Великолепно! Я тут годами с ними бьюсь, чтоб они почувствовали хотя бы что-то близкое к этому, а вы оба сразу на это вышли! Почему вас отправили не на Богов Танца? — Маятник сомневался. Но в итоге отправил Баладжи на факультет Боги Иллюзии, а меня на Богов Пространства. Мы решили перейти к вам позже. Сначала освоим программу наших факультетов, — отвечает Натараджа с поклоном. — Хорошо, может так оно и лучше. Но на практику и диплом точно приходите ко мне, а лучше хотя бы на последние два курса! — немного взволнованно произносит Мастер Танца. Видно его сильно заинтересовали оба мальчика. — Хорошо, мы придём, — вместе отвечают ребята. — На индивидуальные занятия раз в неделю приходите уже сейчас. — Спасибо, Мастер, — кланяются Баладжи и Натараджа. — Хорошо, хорошо. Пока идите в общий зал, продолжайте. — Да, Мастер. Баладжи и Натараджа выходят из класса, а мастер усмехается: — Словно близнецы. Даже говорят хором. *** После занятий у Натараджи созревает план. — Баладжи. Я понял, как нам нужно поступить. — Как, Натараджа? — Нам нужно освоить всю программу наших факультетов за триста лет вместо пятисот. Нужно освоить всё, а потом перейти на Факультет Боги Танца на оставшиеся два века. Чтобы успеть освоить всю программу Факультета Танцев тоже. — Гениально, Натараджа! Давай так и сделаем. Нужно попросить Мастеров помочь нам составить индивидуальный план занятий. — Да, попросим. Думаю, они не откажут. Нагрузка будет большая. Будем заниматься с утра до вечера. Некогда будет думать друг о друге. — Верно... — вздыхает Баладжи. — Это хороший план.
Примечания:
Отзывы (4)