Обьясни мне математику.

Дни становятся будто короче, да только не из-за того, что Арсению стало лучше, и он забыл Антона, а из-за того, что тот наконец-то решил, что просто так на месте он явно не собирается сидеть и наконец-то стал целые дни стараться найти работу и работать над собой всё время, которое раньше тратил на страдания и ненужные раздумия. Может, тому стало легче, может, наоборот сложнее, пока тот специально давил и принимал свои чувства, пытаясь полностью стереть их и наконец-то отпустить, но он явно встал на обычную тропу своей жизни, ну, хотя бы со стороны так можно было сказать и увидеть, это уж точно, и шёл вроде по правильной дороге в нужную сторону. Всё начинает становиться обычным, как было и до Антона, только теперь Арсений будто повзрослел и стал немного серьёзнее. Становится более хмурым в последнее время, начинает вести себя совсем не как парень, который когда-то мог быть на одной волне с подростком. Но это ему наоборот нравится, как и более взрослому окружению молодого человека. «Повзрослел» — именно так считали те, кто его окружают. Кто-то даже думал, что брюнет нашёл себе девушку и старается изменится ради неё, ох, как же эти люди ошибались на этот счёт. Но это не так и важно. Пару месяцев стараний и труда, которые будто длились вечно для каждого, но очень быстро и будто бессмысленно для Попова. Он так и не смог, опять не смог, хоть на одну ночь забыть и не думать о пропаже подростка. Как он там? Что с ним случилось? Почему, черт возьми, он так и не написал, так и не ответил? Что-то явно случилось. Просто так он не мог оставить Арсения, он не мог просто взять и молча уйти из его жизни. Кто-то ему в этом помог, кто-то явно заставил, кто-то ему помешал не делать этого и хотя бы предупредить. Шастун не такой, он не может просто взять и уйти, не может. Это и страшно. Может, что-то случилось? Но теперь это просто нереально узнать Попову, из-за чего тот не мог найти себе места, чуть ли не каждую секунду. Вроде бы тот забыл его, вроде пытается сделать вид, что отпустил, но сам невольно думает о нем в свободное время. Из-за этого тот и стал пытаться делать так, чтобы этого свободного времени было как можно меньше. Работа, работа и ещё раз работа. Теперь каждый день, каждая минута и каждая секунда должна быть чем-то занята. Благодаря каждодневным стараниям и работе, тот наконец-то встал на ноги, и сделал это довольно успешно. Стал учителем в довольно престижной школе и уже поставил себе цель заполучить должность директора. Работа, дом и так по кругу. Довольно обычная жизнь без всякого интересного движа или, более того, какого-то экстрима. Всё идёт своим ходом, своей дорогой, как у обычных людей без каких-либо жизненных приключений. И вроде бы это достаточно хорошо для спокойного мужчины, но всё же ему чего-то всегда не хватало. Ему не хватало той улыбки, по которой он скучает, не хватает того яркого лучика в темной комнате под названием жизнь. Антон наверное уже никогда не появиться в это жизни и с этим надо смириться. Прошло уже достаточно много времени, но сердце никак не может утихомирить свой ураган чувств к этому человеку. Если бы Арсений только знал бы… Если бы знал, что и как будет через несколько месяцев времяпровождения с этим подростком, Арс бы не на секунду не задумался и не пустил бы его в тот день к себе домой, он бы даже не принял бы звонок от его матери! Да! Но, к сожалению, Арсений не волшебник, который может испрашивать прошлое и узнать будущее, поэтому надо наконец-то смириться и забыть, но это оказалось реально просто невозможно. Прошло три года. Довольно долгий срок, который никак нельзя назвать маленьким. Что за это время случилось? Арсений до сих пор не разлюбил того мальчишку, хотя уже сам понимал насколько это глупо и нелепо. Как бы то ни было, но постоянные сны и мысли всегда напоминали парню о том, что его сердце занято, и никакие попытки попытаться забыть и заменить эти чувства на более сильные к другому человеку, к большому сожалению, никак не помогли Арсу. Радостей в жизни учителя мало, но вот наконец-то в жизни произошли хоть какие-то перемены. Арс переходит в другую школу и становиться там завучем, а также по совместительству учителем русского языка и литературы. Эта школа намного лучше прошлой, более высокая зарплата и более масштабные возможности и открытия для преподавателя. Именно то, что он так давно хотел, возможности, которых так не хватало на прошлом месте работы. В общем-то, новая работа, почти как новая жизнь. Антон же в это время спокойно жил. Оказывается, не прошло и года, как тот вернулся домой и просто перевёлся в другую школу, в более лучшую, по крайней мере, так считала мама, которая тоже со временем забыла ту ситуацию с репетитором и стала намного спокойнее в последнее время после переезда обратно домой. Время шло, и вот восьмой класс заменится девятым, девятый заменится десятым, а после вовсе десятый заменится одиннадцатым. Все достаточно хорошо, в этой школе он учился с девятого класса и прекрасно ориентировался в ней, знал почти каждого и прекрасно показал себя со стороны читателя и литератора, но очень ужасно со стороны математики. После всего случившегося, Майя решила больше не наступать на те же грабли даже на миллиметр, поэтому просто смерилась с тем, что её сын просто не понимает этот предмет, вот и всё. Первое сентября одиннадцатого класса. Вся школа обсуждает нового учителя, который перешёл к ним с другой школы и теперь будет преподавать именно тут литературу и русский язык. Конечно, Антону было интересно, что же это за учитель и кому он снова покажет свои навыки и талант в разбирании сочинений или вопросам по разным произведениям. Интересно, а удивится ли этот молодой учитель тому, что парень читал произведение «Война и мир» и даже не один, а два раза? Может, будет в шоке от того, что у парня дома есть своя библиотека и тот, может, прочитал даже намного больше произведений, чем сам преподаватель? Шастуну было до жути интересно узнать, как будет реагировать на такое новый преподаватель, и как на этот раз он будет восхищаться страстью и желанием учить и читать, что только связанно с литературой, молодого ученика. Самое забавное то, что после линейки у них ещё три урока, и первый урок, это был урок литературы. Забавно, не так ли? Так что, спустя час или даже больше изнурительной пытки, из-за которой Антон и ещё больше пятисот школьников стояли на солнцепёке и слушали эту всеми ненавистную, до боли скучную речь директора и ведущих, каждый ученик пошёл по своим кабинетам, как и Антон, который с уверенностью топал в свой любимый кабинет на свою любимую четвёртую парту. Усевшись на своём месте, тот смотрит в окно, рассматривая облака и пролетающих мимо птиц. Наконец-то раздаётся первый звонок на урок, которую заставляет недовольно вздохнуть большую часть класса со словами «опять двадцать пять, ну удачи нам. Все не так и печально, ведь одиннадцатому классу выпала чудесная возможность увидеть нового преподавателя самыми первыми и открыть его работу с урока в месте с ним. Настоящая радость, не так ли? Все рассаживаются по своим местам, а после слышат довольно лёгкие шаги по коридору. Это явно не кто-то из опоздавших учеников, это новый учитель литературы. Поняв это, каждый ученик встал из-за что его место, дабы поприветствовать своего нового преподавателя. И вот он. В класс заходит красивый, довольно аккуратный, высокий брюнет с теми самыми знакомыми для Антона голубыми глазами. Его слабая улыбка, которая озаряла весь класс, заставила Антона сразу же вспомнить кто этот человек для него, как он был обычным подростком и вспомнить то, что стало реальной причиной той поездке к бабушке на недолгий срок. Шастун долго смотрит на до боли знакомое лицо, которое будто совсем не изменилось тогда, в самую последнюю встречу, в тот самый вечер, когда Антон вышел из машины и попрощался с ним. Это была их последняя встреча, он ни капли не изменился. Разве что глаза… Они стали более холодными, в них не было того самого огонька и искры, которую раньше так часто видел кудрявый подросток, когда они вместе проводили время рядом друг с другом. Шастун прекрасно понимал, что ему это не просто кажется. Это реально так, на самом деле. Глаза и вправду стали менее яркими, стали уставшими и до боли скучными. Теперь в них нельзя было рассмотреть ту самую глубину и характер этого человека. Попов был всё тем же, улыбка, рот, тело, а может даже в какой-то мере и характер, но даже так Антон с лёгкостью смог бы различить прошлого Арса и настоящего. Глаза. В них хранится на много больше тайн и секретов человека, чем нам кажется. Глаза — проход в сердце и душу человека, через который мы сможем увидеть всё, что хранится у него не только в голове, но и в самом тайном уголке его души. Через глаза можно увидеть прошлое, можно понять, как именно сейчас себя чувствует человек. Для Антона глаза были одной из самых важных мест человека. Многие его не поймут, но кудрявый всегда смотрит именно в них и, никогда не ошибаясь, знал, что и как чувствует человек не только рядом с ним, но в принципе везде, где только можно. Арсений представляется, начинает говорить о себе и очень спокойно и вежливо отвечать на вопросы учеников, которые те задают без наигранного интереса. Особенно лица женского пола, которых очень зацепила не только внешность этого молодого преподавателя, но и его внешний вид. У брюнета явно есть вкус и он знает, что и как надо делать, чтобы выглядеть потрясно. Анон смотрит не отводя взгляда, даже не моргая, будто боясь потерять то, на что сейчас так старательно вглядывается, рассматривая каждый уголок, каждую ниточку, которая находится на этом преподавателе. Соскучился ли за это время подросток по своему репетитору? Конечно, да. Как бы то ни было, Шаст отпустил его, даже не думал о нём, но, увидев его сейчас перед собой, тот вспомнил все времена проведённые вместе с ним, поэтому желание поговорить и извиниться за неожиданную пропажу стало только сильнее. Также спросить почему его мама так сделала, знает ли он что-то об этом или вообще даже как-то причастентен к этому лично. Ему было уже не слишком важно знать эту информацию, но интерес и любознательность брали вверх. Попов улыбается, словно даже и не заметил его. Хотя, на самом деле, это правда. Увлечённый своей речью будущий преподаватель этого класса, даже не рассматривал никогда полностью всех детей, даже не смотрел на лица сидящих прямо перед его носом людей. Наверное, странно, но он просто был увлечён тем, чтобы произвести хорошее первое впечатление для учеников и, главное, не показаться для них слишком нежным и мягким, чтобы не подумали о том, что он будет слишком мягко и равнодушно относиться к плохому отношению не только к себе, но и к предмету, который тот будет преподавать. Вот наконец-то речь заканчивается, и тот решает пройтись своим взглядом на каждом ученике. Антон, замечая это, пытается как-то прикрываться, то лицо решает прикрыть руками, то капюшон надеть как можно дальше и лучше, чтобы лицо хорошо прикрывало. Но ему было неудобно, поэтому переждав немного времени в таком скрытном положении, тот наконец-то опускает руки и поднимает свою голову, виллы посмотреть на учителя и убедиться, что тот уже прошёл мимо него своим взглядом. Но тут то ни было… Подняв свои зелёные глаза на лицо преподавателя, тот сталкивается с ним взглядом и видит недоумевающее лицо Попова. Учитель резко переводит взгляд и нервно хихикает, будто не поверив в то, кого только что увидел. Из-за сомнений тот, видимо, снова направляет свой взгляд на Шастуна, а после снова, будто в каком-то огромном шоке, отводит свой взгляд, не зная куда теперь его можно деть, ведь настроения рассматривать других учеников мигом пропало. На самом деле, Попов и вправду был в шоке. Увидев своего давно любимого человека, тот сначала даже не понял, что это он. Столько лет прошло после того, как они виделись, а этот красивый парень так и не изменился. Всё те же слишком добрые и светлые глаза, которые были раем для брюнета, всё тот же милый нос, который мужчина любил рассматривать и наслаждаться им, ведь всё., что связанно с Шатуном было неимоверно прекрасным и чудесным. В общем, всё было таким же, всё было как и раньше, всё осталось таким же родным, как и было до этого. Арсений опускает свой взгляд, его сердце начинает бешено колотиться, он не может никак угомонить свои мысли и желание подбежать к этому мальчику, сидящему на дальней парте и прижать к себе, чтобы тот снова не пропал. Дыхание участилось, а дрожь немного прошлась по рукам. Попов просто не мог поверить в то, что он наконец-то увидел его… Его, Антона Шастуна. Сначала тот сомневался, может, ошибся, ведь такое было не один раз, но посмотрев в журнал и увидев почти в самом конце списка учеников Шастуна Антона Андреевича, тот просто не мог не поверить в то, что это именно он. Тот самый мальчик, который до сих пор сидел у него в сердце и никак не хотел уходить от сюда. Слишком трудно его выгнать, даже спустя четыре года. Арсений глубоко выдыхает, страется успокоиться. Надо провести урок в лучшем виде, но почему-то теперь его голос невольно начинает дрожать, а руки дёргаются, пытаясь найти себе место. Брюнет снова смотрит на Антона и понимает одно — он до сих пор любит его, неважно на сколько тот изменился и неважно каким стал, Арс всё равно любит его, даже спустя стольких лет разлуки. Это вроде нереально, но реальность сурова и слишком жестока, поэтому юному учителю остаётся только пытаться усмирить свою бурю эмоций у себя в голове и наконец-то закончить урок, как он и планировал. Попов берёт себя в руки и уже более уверенно продолжает разговаривать с учениками и наконец-то заканчивает этот урок. Все уходят, в том числе и Антон, который всё же решил пока что делать вид будто не помнит своего бывшего репетитора по математике и впервые видит этого преподавателя. Арсений садится на стул и прикрывает свою голову руками, дабы не видеть и не слышать ничего вокруг себя. Ему и так сейчас сложно, так ему ещё и мешают переживания по поводу первого учебного дня и его задачи показаться хорошим, но довольно строгим преподавателем. Какого чёрта тут учится Антон? Может, это расплата за все грехи Арса, которые он сделала, пытаясь наконец-то добиться этого почётного места, в роли преподавателя? Брюнет быстро отгоняет такие мысли прочь из своей и так немало разболевшийся головушки, и решает, что ему надо делать. С одной стороны, его сердце желало подойти, поговорить и узнать всё то, что произошло тогда, почему он так резко ушёл, ничего не сказав, также хотелось обнять, послушать то, как подросток жил всё это время, пока они были в разлуке и не знали о друг друге ничего. Ему очень хотелось провести с ним время, ведь он так сильно соскучился по нему, по его родному, любимому и очень сильно желанному Антону. Посмотреть как он вырос, узнать что он любит сейчас и как живёт, исполнил ли он свою подростковую мечту и смог ли добиться того, что планировал сделать к его восемнадцатилетию, которое наступит уже совсем скоро. Но разум говорил совсем другое, надо быть сдержаннее, вести себя с ним как с обычным учеником, ну, или хотя бы стараться делать вид, будто он обычный для него ученик, как и другие учащиеся в этой школе. Но это было слишком сложно. Арсений довольно долго сидел так в раздумьях, пока его не отвлёк звонок на урок и толпа вбегающих подростков, у которых сейчас будет урок с новым преподавателем. Арс проводит следующий урок, после ещё один, а после уходит в учительскую, чтобы посидеть и отдохнуть, а также понять, что его ждёт после уроков и какие документы ему надо будет разгребать. Не так уж и сложно, сложнее было лишь пытаться усмирить ураган в своей голове от лишних и никому не нужных мыслей, мешающих ему нормально думать и в принципе что-то делать всё это время после встречи с Антоном. Теперь почему-то вся это ситуация его злила и даже немного раздражала. Как он мог оставить его тогда, даже не удосужиться что-то сказать? Хотя бы предупредить, хотя бы хоть как-то намекнуть! А ведь в ту ночь он вёл себя как обычно, точно так же разговаривал, точно так же бесился со своим другом-репетитором, даже успел поспать. Он вообще ничего не знал, не знал о том, что в тот же вечер просто напросто сможет выкинуть из своей жизни Попова и сразу же забыть о нём, даже не думая о самом Арсе. Ему было настолько безразлично и всё равно на чувства своего репетитора, что тот даже не смог намекнуть. Даже глазом не повёл! А сейчас он имеет право делать вид безобидного ученика, который в первые видит этого учителя литературы и русского языка в глаза? А как же Арсений? Что он чувствует? Разве Шастуна это не волнует? Видимо, нет. Брюнет решает поступить хоть и на эмоциях, но, как он считал, правильно. Надо отплатить той же монетой. В глубине души тот понимал, что его любовь просто бесмысленна, что в ней нет никакого толка и тем более будущего. Так почему бы ему не отомстить за все те годы, которые Арсений провёл в муках любви и мыслей об этом мальчишке, который всё это время даже не вспоминал его? Голубоглазый любит его, очень любит до сих пор, но настоящая ли эта любовь, раз прошло столько много времени? Наверное, нет, по крайней мере, так думал Попов, который считал что это лишь какая-то слишком сильная и черезчур ненормальная привязаность к человеку, которая так и не может уйти из его головы. Арс решает оттолкнуть Антона, попытаться стать для него врагом, стать тем, к кому тот даже не приблизится под дулом пистолета. Так странно лучше для Попова, он наконец-то сможет перестать думать о любви к этому парнишке и убить все шансы на то, что у них может что-то получиться. Арсений думал о том, что это самый лучший план и решение проблемы, которое на данный момент только могло прийти в голову. Потому он и стал действовать по своему плану. Он начал не просто топить свою любовь, но стал самовольно лепить из этих чувств чувство ненависти и гнева по отношению к вроде невинному Антону. По-началу это было сложно, очень сложно, всё дошло до такого, что брюнет пускал слезу, обдумывая свои поступки и отношение к кудрявому, но после убеждал самого себя в том, что делает это только лишь ради себя, ради своей психики и будущего. Что же делал в это время Шастун? Сначала он пытался наладить контакт со своим учителем, чтобы потом попытаться поговорить наедине с ним. Обсудить прошлое и будущее, может, даже попросить прощения за своё слишком резкое исчезновение, а также, как он и хотел в первую их встречу, тогда в кабинете, узнать настоящую причину такого резкого и незамедлительного желания мамы прекратить какое-либо общение с его репетитором, а то есть Арсением Сергеевичем. Ведь для подростка это было настоящей тайной, то, что всегда хранилось под запретом на самой дальней полке, которая закрыта на замок, ключ которой спрятан где-то очень далеко, там, где даже сама мама или кто-либо другой не знал где. Шастун подходил к Попову, пытался завести диалог, что-то спросить и обратиться за помощью, но в ответ ему чуть ли не плевали в душу. После учитель стал слишком строгим только по отношению к кудрявому, и это было очень сложно не заметить. Каждый раз то какие-нибудь вопросы, на которые даже, наверное, сам Попов не сможет ответить или найти ответ, то постоянные выгоны из кабинета по какой-то глупой причине, то в принципе недовольные взгляды со стороны, которые просто прожигали каждый сантиметр тела Шаста. Антон не железный, не будет терпеть такое отношение к самому себе, поэтому он быстро поняв то, что он явно неприятен своему прошлому другу, тоже стал колючим, словно ёжик. Постоянные переговорки и ссоры с учителем, то неприличные слова и жесты, обращённые в сторону Попова, то вовсе какие-нибудь невежливые поступки и действия в сторону педагога, которые никогда не были незамеченны. В общем, всё выглядело так, будто двое детей что-то не поделили и теперь не любят друг друга. А так, для других людей это стало настоящей враждой между учеником и учителем. Одиннадцатый класс. Вечер первого ноября. Антон просыпается от телефонного звонка. Сначала, конечно, сонный подросток не имеет никакого желания отвечать на телефонный звонок, тем более кто-то позвонил ему в двенадцать часов! Ну, почти двенадцать, но это не так уж и важно. Но, посмотрев на пропущенный и увидев то, что это звонил его друг, тот лениво берёт телефон в руки, ждя очередного звонка. Но тут то ни было, не смотря на то, что его друг любитель звонить сотню миллионов раз, пока Антошка не ответил ему хотя бы ответом на звонок и молчанием, тот не успокоится, на телефон вдруг приходит уведомление. Тоша протирает свои глаза и немного жмурится, тихо вслух читая сообщение из нескольких слов -Тебе… Кхм… Пизда. На этом всё. — хрипло проговаривает тот, а после выключая телефон, кидает его в сторону и прикрывает лицо своими руками. — Какого черта этот Попов ко мне приебался… Аах… — раздражённо говорит тот, переворачиваясь на другой бок, чтобы было удобнее. — Черт тебя побери, Арсений Сергеевич. — тихо бурчит тот себе под нос, пытаясь снова уснуть. Утро наступает достаточно быстро. Шастун открывает свои глаза и понимает, что настал тот момент, когда он будет расплачиваться за свои совсем недавно сказанные слова. Конечно, ему этого не хотелось, конечно, ему было очень сильно неприятно лишь от одной мысли о том, что его ждёт в кабинете директора. Его будут отчитывать, кричать. А он ненавидел, когда на него кричат. Если начнут опять что-то неприятного говорить, то всё, это будет просто финал из всех финалов. Быстро одевшись, тот начинает собирать рюкзак, и собравшись с мыслями, наконец-то переступает порог своего дома и направляется в школу. Конечно, было страшно и очень неприятно лишь от одного представления того, что его ждет в будущем. Всё же ему очень не хотелось слышать крики, он знал, что ему это точно не будет нравиться, а даже наоборот, он может получить истерику. Но ему надо будет стараться держать себя в руках и делать вид, будто всё хорошо, и ему вообще всё равно на поход к директору. Именно из-за этого иногда Антон не любил школу и общественные помещения, где очень много людей, надо быть сдержаннее в эмоциях, не смотря на то, что это очень сложно. Антон наконец-то подходит к порогу школы, заходит в это помещение. Парня встречает его компания, которая начинает бурно обсуждать то, что его ждёт в кабинете директора, и что же ему скажут на то, что он сказал Арсению. Хотя, на самом деле, половина из тех людей, которые это обсуждали, были абсолютно равнодушными к этому, они лишь пытались как-то скоротать своё время на перемене, так как было слишком скучно. Иногда Антон не понимал таких людей. —Ладно, давайте, я лучше пойду, и там мы увидим, что да как будет. Пожелайте удачи, меня там ждут уже наверняка. Если не прийду через много часов, значит меня убили или задушил этот чертов Попов. — фыркнул тот, наконец-то покидая коридор первого этажа. Шастун поднимается на второй этаж достаточно медленно, чтобы продлить эти самые быстрые и дорогое минуты спокойствия в этом месте. Приближаясь к кабинету, тот прикрывает глаза и желает себе удачи, и вот, наконец-то открывает эту адскую дверь и переступает порог, закрывая за собой деревянную, достаточно старую, помотаную жизнью дверь. Перед его глазами встаёт довольно печальная картина. Попов сидит на диване, скрестив свои руки возле груди и серьёзно поглядывая на входящего в помещение подростка, рядом стоит директор, который тоже не в лучшем расположении духа. В общем, явно тут нельзя даже надеяться на то, что его пожалеют, скажут что так нельзя и отпустят со спокойной душой, сунув леденец в рот. Кудрявый просто перестал надеяться на какое-либо чудо, успев за секунду почувствовать эту атмосферу. -Антон Андреевич. — строго сказал директор, показывая молодому парню место, куда он должен сесть. Конечно же, Антон делает это беспрекословно, и, словно послушная собачка, быстро садится по команде на место, на которое ему указали. — Как ты только мог позволить себе говорить так с таким учителем? Ты хоть знаешь, как сложно было его найти, ты хоть знаешь, как тому было сложно сюда попасть?! Где твоё уважение, Шастун? — уже повышая свой тон, говорит учитель. -Я понимаю, но… — Антон уже немного начинает дрожать, ему очень не нравилось то, что сейчас происходит и уже явно жалеет, что просто не наплевал на это «приглашение» к директору в кабинет, для того, что-ли просто поговорить о его поведении. -Никаких но! Бессовестный! — перебил директор своим довольно звонким и громким криком, который раздался по всему кабинету. Антон вздрогнул, посмотрел на тоже немного испуганные глаза своего учителя литературы. Шастун опускает свою голову и пропускает мимо ушей всю другую речь человека, который сейчас без какого-либо стыда отчитывает подростка. Прошло меньше минуты, а кудрявый поднимает свои руки к лицу и протирает свои глаза. Слезы, черт. Попов сидел тоже не в шоколаде. Ему было больно и неприятно смотреть на то, как по его вине сейчас отчитывают и ругают подростка, которого он так сильно любил все эти годы и даже не думал о том, что когда-нибудь будет делать что-то плохое для Антона, то, что может причинить ему боль и тем более довести до слез. Как только он увидел то, как этот маленький мальчик начал вытирать свои слезы с глаз, тот просто сурово посмотрел на директора. Его сердце остановилось, когда тот услышал ещё слабый, очень тихий всхлип. Взгляд стал серьёзнее, он говорил о том, что это срочно надо прекращать и то, чтобы директор побыстрее закончил эти пытки. Конечно и директор был не бессердечным человеком, просто сейчас у него не было никакого настроения хоть как-то сдерживать свой пыл и гнев, но, увидев то, до какого состояния он довёл ребенка, тот застыл в изумлении, а после подошел к Шастуну и, погладив его по плечу, разрешил покинуть кабинет и пойти успокоиться домой. Конечно, Антон так и сделал. Быстро покинув кабинет, тот вышел из школы и побыстрее отправился домой, пытаясь успокоиться и отдохнуть, чтобы завтра с новыми силами пойти в школу. Один один, Попов, он смог отомстить парню за то, что опозорил его при всех. Через пару часов рабочий день подходил к концу. Арсений лениво заходит домой полностью убитый не только из-за усталости на работе, но и от серьёзных пыток его совести. Как он только мог так поступить с его маленьким мальчиком? Как только смог допустить, чтоб такое сделали с ним. Накричали, даже наорали, унизили его и заставили чувствовать себя ужасным человеком. Арсу было стыдно, что тот рассказал директору и потребовал вызова ученика к нему за такое ужасное поведение. Но, видимо, Попов слишком поздно понял то, что его попытки забыть и утопить любовь в себе стали слишком жестоки и безраздумны. Арс должен был знать грань своих поступков и не переходить черту, но, к сожалению, у него это несильно получилось сделать. Долго думая, сидя на кухне над чашкой кофе, тот отвлекается из-за телефонного сообщения, в котором директор написал ему с просьбой о том, чтобы тот был немного лояльнее с молодым парнем, которого, видимо, сильно задевает то, что ему занижают оценки и он не дотягивает до уровня отличника, который поставил себе Антон. Конечно же, учитель пишет, что полностью согласен с этой просьбой и будет стараться быть как можно мягче с Шастуном, чтобы тот чувсвал себя более комфортно на уроках литературы и русского языка. После директор резко пишет с просьбой о том, чтобы Арсений помог подтянуть одного ученика по математике, так как ему кто-то сказал о том, что молодой учитель в самом начале своей карьеры преподавал именно математику и помогал детям понимать её. Попову ничего не остаётся делать, чем просто согласиться с просьбой и принять подарок в виде премии за такое, что не могло не обрадовать учителя. Антон снова что-то натворил, либо его реально будут морально убивать каждый божий день за тот случай на уроке, его снова вызвали к директору. Он опять не очень радостно идёт туда, ожидая новых криков и снова недовольное выражение лица сидящего рядом чёрта, а то есть Арсения Сергеевича, который хоть и не подаёт виду, но по-любому будет смотреть на эту тираду подростка с огромным удовольствием. Но, на самом деле, его встретили довольно спокойно, с слабой улыбкой на лице, спокойным тоном. Так как у того выходила двойка по математике, но с другим предметами у него ситуация всегда была довольно хорошей, то директор, по просьбе Анны Ивановны, которая преподаёт математику, попросил Антона позаниматься с репетитором и даже сам нашёл его в школе. Шастнун долго не думает, понимает, что его мама по-любому знает об этом и раз его вызвали сюда, то она согласилась и теперь все ждут лишь согласия подростка. Поэтому Антон соглашается, что не могло не порадовать директора. Прошло пару дней. Дни становятся только холоднее, ведь скоро наступит долгожданная зима, когда всё будет укутанно белым одеялом, а окна будут разрисованы морозом. Воздух будет более прохладным, а небо более хмурым. В такое время Антон предпочитает просто сидеть дома, попивая горячий чай, а также иногда посматривать в окно и наблюдать за тем, как маленькие дети играют в снежки и лепят большого и очень красивого снеговика. Но пока зимы нет, Шастун наслаждается осенью, которая может кого-то и не радует своими дождливыми и пасмурным днями, после которых состояние дороги лишь желает лучшего, но кудрявый всё равно любил её. Прошло меньше недели после разговора с директором о репетиторе, который должен был хотя бы попытаться подтянуть Антона по этому несчастному предмету — — математике. Подросток явно не любил её, начинал злиться в моменты, когда видел её в своём расписании на учебный день, часто прогуливал, списывал на ней, но толка в этом было очень мало. В общем, между Тошей и математикой была настоящая вражда, и никто не хотел идти на уступки. Занятие с репетитором должно быть в пятницу после школы, где-то в четыре-пять часов вечера, чтобы каждый смог привести себя в порядок и подготовиться к встрече. Шастун думал о том, что будет заниматься вместе со своей учительницей по математике, поэтому даже и не думал о чём-то плохом. Аннна Ивановна очень хорошая женщина, которая мягко и легко попытается объяснить этот предмет подростку. Антон не переживал и даже думал о том, как легко и хорошо у них пройдёт первое занятие, а также, что он наконец-то хотя бы попробует решить хоть что-то из задач или каких-нибудь примеров. Уже четыре часа, Антон спускается вниз по лестнице, а после выходит из подъезда его квартиры, направляясь в сторону автобусной остановки. В телефоне у него показывается адрес, куда ему надо подъехать, а также уведомления от друга Димки, с которым они что-то бурно обсуждают по дороге к новому репетитору. Очкастый парень не знал истории о прошлом Антона, не знал о том, что у него раньше был репетитор, он не застал того момента, когда это случилось, а Антон не говорил об этой истории из прошлого. Поэтому Дима даже не поднимал тему о занятиях, ну репетиор как репетитор, ничего важного и чего-то сверхъестественного здесь явно нет, да и о таком скучно разговаривать. Кудрявый наконец-то заканчивает диалог со своим другом, говоря, что уже подъезжает к нужной остановке и скоро будет выходить из общественного транспорта. Не прошло и пяти мирут, как Антон, уже стоя возле остановки, смотрел на дома, находящийся чуть дальше места, где он сейчас стоит. Что-то знакомое… Шастун стоит пару минут, смотря в телефон, пытаясь понять куда ему надо идти и, когда наконец-то понимает, отправляется в путь. Медленно шагая по дороге, выложенной из каких-то красивых бетонных плиток, тот осматривается вокруг, и почему-то эти места ему кажутся немного знакомыми, будто он был здесь, но очень давно и не помнит этого. Конечно, молодому парню показалось это немного странным, но он быстро отбросил все ненужные мысли и зашёл в подъезд, а после стал подниматься по лестнице, дабы наконец-то спокойно дойти до нужной квартиры и отзаниматься здесь. Антон находит нужную дверь и аккуратно звонит в звонок. Пару секунд и ему быстро открывают дверь, только почему-то рука, которая выглянула из неё, была не похожа на маленькую женскую руку старушки. Шастун по-началу думает, что это её сын или муж, а может ещё кто-то, но зайдя в квартиру и увидев перед собой своего учителя по литературе, который видимо тоже был в шоке от увиденного ним ученика, подросток просто впал в шок. -Пиздец. — тихо, но очень уверенно говорит тот, наконец-то вспоминая и понимая то, почему дорога, пока он шёл до этой квартиры, ему казалась слишком знакомой и даже родной. Ведь когда-то, около четырёх лет назад, для Шастуна это была очень знакомая дорога, по которой он мог пройти с закрытыми глазами и всё равно найти нужную ему квартиру. Антон понимает всю ситуацию почти сразу же. Понимает то, что его репетитором является явно не его учительница по математике и то, что ему придётся проводить это занятие рядом с Арсением Сергеевичем, что подростка явно не очень сильно устраивает. Ему не хочется вспоминать то хорошо забытое время, когда Антон считал его чем-то важным для себя, то время, когда ему было хорошо и уютно, но оно бысто оборвалось и превратилось во вражду, которая не приносила ему ни капли удовольствия. Ему не хотелось находиться на едине столь долгое время с этим учителем и в принципе с человеком, который относится к нему не так, как бы хотелось Антону. Решение пришло быстро, подросток даже не успев снять свою обувь, вежливо здоровается с Арсением и решает уйти, попросив свою маму найти ему другого репетитора и объяснить директору то, что тот репетитор, которого нашла Майя будет намного лучше чем тот, которого они выдали ему просто так. Скорее всего, это было сделано не просто так, а для того, чтобы учитель и ученик наконец-то нашли общий контакт и перестали вести себя будто кошка и собака рядом друг с другом. Но Шастуну такой метод примирения пришёлся не по душе, и он захотел побыстрее уйти от сюда. Арсений в это время тоже был по-началу не слишком рад этому, увидев своего ученика, которого совсем недавно доводил до слез, он впал в ступор, а после понял, что это отличный способ сближения и улучшения взаимоотношений между ними. Может они вспомнят, как раньше они вместе здорового проводили время рядом друг с другом и получали от этого огромное удовольствие? Если это случится, это будет очень хорошо. Арсений найдёт причину сблизиться с Антоном и попытаться что-то вернуть… По крайней мере, сейчас у него появилась хоть какая-то надежда на то, чтобы у него был намёк хоть на каплю дружбы с Антоном. Дружбы ему будет достаточно, он уверен. Столько времени без него он прожил, теперь он будет рад хотя бы слабому «здрасте» , который тот будет говорить учителя проходя мимо него в коридоре. Поняв, что Антон не очень рад такой встрече и то, что тот хочет побыстрее покинуть это помещение и уйти куда-нибудь подальше, тот сначала злится, а после полностью понимает, почему он так хочет. Всё же на это у него есть свои причины и оправдания. Но надо что-то делать, Арс не хочет так быстро потерять эту надежду и свой маленький шанс, который выпал ему в первый и скорее всего последний раз. -Арсений Сергеевич, я, наверное, пойду. Давайте не будем проводить занятия, я найду кого-нибудь другого. Знаете, с литературой у меня всё хорошо. По крайней мере, я так считаю. — спокойно говорит подросток, уже поворачивая к выходу. -Антон! — резко, чуть ли не взвизгнув, говорит учитель, явно пугаясь тем, что его ученик может уйти. — Кхм… — откашливается тот, приводя себя в более серьёзный и спокойный вид. — Это неправильно, не веди себя как маленький безответственный ребёнок. Нам сказали проводить занятия, значит мы будет проводить занятия. Не веди себя как глупый человек, делай всё с умом и не делай всё не обдумывая. Меня попросили провести занятия, поэтому я молча это сделаю. Проходи в квартиру и заходи вон в ту комнату. Я сейчас сделаю себе чай, а тебе сладкий кофе. — уверенно говорил тот, понимая, что сказал напиток, который любил Антон раньше. Этот сладкий кофе он делал каждое занятие для своего ученика, и сейчас он будто окунулся в прошлое, поэтому так и сказал. —Кофе, но без сахара. — снимая обувь говорит Тоша, достаточно недовольным тоном. — Дорогу помню, буду ждать. — Шастун встал и молча прошёл в правильном направлении в сторону комнаты, в которой у них будут проходить занятия. Всё повторяется. Антон снова недовольно сидит за столом, при этом смотря в телефон и проклиная всех, кто только мог быть причастен к тому, чтобы кудрявый оказался снова тут, в том же доме, в той же комнате. Он не хотел этого, потому что понимал, что всё будет не так как раньше, всё будет намного хуже. И это огорчало молодого парня, он скучал по тем временам, которые не вернуть, скучал по доброму Попову, а не злому и придирчивому к каждому неправильному вздоху в его сторону, Шастун грустит из-за осознания того, что это не вернуть, а если и вернуть, то очень долгим и сложным путём.