ID работы: 14471351

Репетитор

Слэш
NC-17
В процессе
18
Горячая работа! 5
автор
Вибратос- гамма
Размер:
планируется Миди, написано 27 страниц, 5 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
Поделиться:
Награды от читателей:
18 Нравится 5 Отзывы 11 В сборник Скачать

3

Настройки текста
Примечания:
Чонгук и Чимин, сидя на кухне после веселой ночи у Хосока, попивали кофе, чтобы оживиться после веселой ночи. Разговор тек весело и непринужденно, но внезапно Чонгук увидел уведомление о том, что пробный экзамен был отменен. Его глаза блеснули радостью, и он радостно обменивался взглядами с Чимином. — Чимин, у нас с тобой неожиданная пауза в учебе, — воскликнул Чонгук, держа телефон в руках. — Че, — Чимин поднял брови с любопытством. — Пробник отменили! — ответил Чонгук с улыбкой. — Мы можем наслаждаться этим днем без забот об экзамене! Чимин тоже заулыбался, понимая, что это неожиданное изменение планов может быть хорошим поводом для отдыха и развлечений. Они продолжили пить кофе, делясь веселыми воспоминаниями и планами на неожиданный свободный день. Ваня вошел в комнату, скрежеща зубами от резкого пробуждения. — Че орете? — буркнул он, морщась от света, проникающего в комнату. — Пробник — отмена, день — свобода, — воскликнул Чонгук, не уловив неладное настроение Вани. Ваня, почувствовав внезапное изменение планов, усмехнулся и пробормотал: «Вот как... Наверное, повезло вам, а мне пора дальше спать». Он махнул рукой и направился вон из комнаты, оставив Чонгука и Чимина в замешательстве. — Че с ним? — поинтересовался Чимин. — Видимо, утренняя веселуха не для всех, — ответил Чонгук, слегка настороженный изменением настроения Вани. Ваня направился в ванную, стремясь быстро восстановиться после резкого пробуждения. Открыв дверь, он вдруг замер, увидев Хосока, который, казалось, с комфортом устроился на полу в ванной комнате. Ваня поднял брови, испытывая легкое удивление и недовольство. — Хо, что ты тут делаешь, блять, — спросил Ваня, пытаясь проснуться полностью. Хосок открыл глаза, потянулся и улыбнулся. — Вань, я просто решил переночевать здесь после вечеринки. Пол теплый и унитаз рядом, комфорт плюс условия. Ваня покачал головой, несколько смущенный этой неожиданной встречей в своей ванной. — Да ладно тебе, устроился, как на кровати, вылитый бомж. Че, проснулся от моего вторжения? — заинтересовался Ваня. — Именно так, — сказал Хосок, поднимаясь. — Надеюсь, не сильно помешал. Ваня, хмурясь, махнул рукой, пытаясь прийти в себя от этого необычного утра. — Да ладно, пойду на кухне умоюсь. Тут своего места не найдешь. Хосок с улыбкой пожал плечами, и Ваня направился на кухню, оставив Хосока на своем временном лагере в ванной. Ваня и Хосок последовали на кухню, где Чонгук и Чимин уже обсуждали планы на неожиданный свободный день. Встреча на кухне стала смешанным сюрпризом для всех. — Че, у вас тут часть притона или всю квартиру решили сразу засрать? — высказал свое недовольство Ваня, обращаясь к Хосоку. Он же улыбнулся и отмахнулся. — Че будем делать дальше? Может, какой-то пиздецки крутой день устроим, если нет пробника? — спрашивает Чимин — Может, сходим куда-нибудь погуляем? — предложил Чонгук. Ваня, немного успокоившись, кивнул. — Почему бы и нет, хоть какое-то развлечение после такого утра. Таким образом, группа друзей начала планировать свой неожиданно свободный день, игнорируя утренние сюрпризы и сосредотачиваясь на приятных моментах, которые им предстояли. Решив не зацикливаться на утренних неожиданностях, друзья собрались вместе, обсудив места, которые им хотелось посетить. Предложения летели многолетним дружеским хаосом: от парков и кафе до неожиданных приключений, какие только можно представить. В итоге они решили отправиться в парк, чтобы насладиться свежим воздухом и провести время весело. Последние дни сентября, когда на улице ещё появляется солнце. Смешав свои идеи и энергию, друзья направились в приключение, довольные, что отменившийся пробник выдал им такой неожиданный повод провести время вместе. В парке их ждали новые приключения, смех и радостные моменты, подчеркивая, что даже изначально неудачные утренние старты могут привести к веселым и неожиданным исходам. — Чон Хосок смотри куда целишься, дебила кусок! — закричал Ваня, и все резко посмотрели на них, только Чонгук не придал значение этому. В то время как друзья увлеченно играли в автоматы, Чонгук, вглядываясь в далекий уголок парка, внезапно заметил фигуру, которая напоминала учителя Кима. Он не сказал ничего вслух, просто погружаясь в свои мысли. — Че смотришь туда? — поинтересовался Чимин, отвлекаясь от игры. — Ничего, просто мимо проходил кто-то, — отмахнулся Чонгук, но в его голове все еще кружились вопросы о том, действительно ли он увидел учителя Кима или это было всего лишь придуманной тенью в его воображении, что появилась от бесконечных размышлений на счет возможной симпатии к нему. Чонгук, не решившись рассказать друзьям о своих сомнениях, решил переключить внимание на игру в автоматы, стараясь забыть о странных наблюдениях. Он присоединился к компании, пытаясь внедриться в азартные развлечения вместе с остальными. Время, проведенное за игрой, веселье и смех отвлекли от "загадочной фигуры учителя Кима". Постепенно Чонгук забыл свои сомнения, полностью погружаясь в атмосферу веселья и дружбы. Таким образом, неожиданный день развлечений в парке продолжился, а Чонгук принялся наслаждаться моментом, забыв об эпизоде с "учителем Кимом", который так загадочно появился в его поле зрения. Веселый день в парке продолжался, и Чонгук веселился, наслаждаясь моментами с друзьями. После игр в автоматы они решили посидеть на лавке и подкрепиться мороженым. — Хосок, я тебя убью сегодня же, какого черта твое мороженое у меня на свитшоте?! — очень зло прокричал Ваня. — Че ты, не конча, отстираешь, заебал, — с усмешкой сказал Хосок, и все посмеялись. С удовольствием облизывая мороженое, Чонгук смеялся и разговаривал с друзьями, полностью погруженный в атмосферу радости и беззаботности. В этот момент пришло сообщение от Тэхена о предстоящем уроке. учитель Ким «Здравствуй, Чонгук, предлагаю позаниматься сегодня через часика два, подойдёт?» Чонгук с улыбкой на лице посмотрел на друзей, замечая, что они тоже начали готовиться к завершению дня. Заканчивая мороженое, он с нетерпением ожидал не только продолжения веселья с друзьями, но и интересного и увлекательного урока с Тэхеном через несколько часов. С друзьями на лавке под солнцем Чонгук закончил мороженое, принимая в руку свой телефон. В это время увлекательные разговоры затмили предстоящее онлайн-занятие, и он рассматривал урок с Тэхеном как продолжение увлекательного дня, а не как обязательство. С улыбкой он написал ответ Техену, подтверждая свою готовность к уроку. ученик Чонгук «Спасибо, что предложили, учитель Ким. Да, подойдёт. С нетерпением жду нашего урока!» Пока друзья продолжали беседовать и смеяться на лавке, Чонгук чувствовал себя благодарным за этот насыщенный и веселый день. Соединяя учебу и развлечения, он осознавал, что обучение может быть увлекательным и вдохновляющим процессом, особенно если вокруг есть такие замечательные друзья и увлекательные уроки. Постепенно день в парке подходил к концу. Друзья поднялись с лавки, готовясь расстаться и отправиться каждый по своим делам. Чонгук с благодарностью вспоминал эти моменты с друзьями и мороженым, чувствуя тепло и светлые воспоминания о насыщенном дне. Перед началом онлайн-урока с Тэхеном Чонгук нахмурил брови, задумчиво глядя в небо. Волнение от предстоящего урока смешивалось с приятными воспоминаниями о дне в парке. Он осознавал, что учеба может быть увлекательной частью жизни, особенно когда рядом такие талантливые и вдохновляющие люди, как Тэхен. С улыбкой и чувством готовности к новым знаниям Чонгук встречал предстоящий урок, готовый к новым впечатлениям и открытиям в мире знаний и дружбы. Чонгук вернулся домой после насыщенного дня в парке, полный веселья и увлекательных моментов. Он вошел в свой дом с улыбкой, но встретил нечто, что вывело его из радостного настроения. Из гостиной доносились звуки ругани. В комнате он обнаружил свою маму и отца, выражение их лиц, которое было на грани раздражения и беспокойства. — Чонгук, как ты можешь быть таким безответственным? Экзамены уже близко, а ты проводишь время черт пойми где. Если что, это не я горю желанием поступить в Южную Корею, ради этого надо учиться! — раздался ее недовольный голос. — Огорчаешь, сын, — сказал отец Чонгука. Чонгук почувствовал удар реальности и тяжесть отсутствия подготовки к экзаменам. — Прости, мама и папа, я исправлюсь, — пробормотал он, чувствуя на себе взгляд матери, полный беспокойства о его будущем. Внутри он горестно осознавал, что веселый день в парке обернулся серьезным разговором о важности учебы и ответственности. Чонгук вздохнул, осознав, что ему придется взять себя в руки и сконцентрироваться на подготовке к экзаменам. Он направился в свою комнату, где на столе уже ждал сборник заданий ЕГЭ по химии. С упорством и решимостью он взялся за решение задач, отмечая каждый правильный ответ и анализируя ошибки. Время летело незаметно, пока он углублялся в мир химических формул и реакций. Часы на стене напоминали о предстоящем уроке с Тэхеном. Чонгук почувствовал удовлетворение от проделанной работы и надеялся, что его усилия принесут результаты на экзамене. Собрав последние силы, он приготовился к онлайн-уроку, чувствуя себя готовым к встрече с учителем и к новым знаниям. Чонгук открыл ноутбук, готовясь к уроку с Тэхеном, когда поступил звонок, мальчик от неожиданности дернулся. Он ответил, и на другом конце Тэхен сразу начал диалог и извиняться. — Привет, Чонгук! Извини, но во вторник у меня появились неотложные дела. Может быть, мы сможем перенести урок на другое время? — через экран ноутбука слышит Чонгук. — Привет, Тэхен! Конечно, понимаю. Давай найдем подходящее время. А как насчет понедельника? У меня как раз в вторник первый пробный экзамен в школе. — Поправляя свои отросшие волосы, тараторит Чонгук. — Согласен на понедельник, у меня как раз во вторник тоже пробник в школе и я его организатор. — Звучит отлично! Надеюсь, всё пройдет хорошо, — улыбнулся Чон. — Хорошо, тогда начнем, ты сделал домашнее задание? Чонгук внутренне переживал бурю эмоций, обнаружив в себе нечто большее, чем просто уважение и благодарность к Техену. Симпатия начала медленно расцветать в его сердце, оставляя его в состоянии волнения и неопределенности. Каждая улыбка Тэхена, его вдохновляющие слова и заботливый подход вызывали в Чонгуке теплые и нежные эмоции. Он осознавал, что его чувства превращают отношения с Тэхеном в нечто более особенное и значимое. Эти чувства добавляли необычный аспект к их взаимоотношениям, оставляя Чонгука с мыслями о том, как лучше всего выразить свои эмоции и что может привести к этому новому витку их связи. Сентяборская прохлада наполнила утренний воздух, когда Чонгук встретился с Хосоком и стали идти до места встречи всех остальных, так как они живут ближе всех. На пути Хосок начал обсуждать девочек, делясь своими взглядами и впечатлениями. — Ты видел, как Настя смотрела на меня вчера на физкультуре? — с ухмылкой сказал Хосок. Чонгук отвечал кратко, но его мысли были где-то далеко. — Мне как-то не особо интересно это всё. — Нет интереса в девочках? Что с тобой, Чонгук? — Хосок удивленно поднял брови. — Просто... Я чувствую, что у меня сейчас есть более важные вещи, о которых стоит думать, — ответил Чонгук, задумчиво глядя вдаль. Хосок кивнул, понимая, что Чонгука могут заботить другие аспекты его жизни. Каждый встречает свои интересы и приоритеты, и Чонгук был готов заняться чем-то более важным, чем девчонки, в данный момент. Когда Хосок и Чонгук подошли к оговоренному месту и встретили уже ждущего Чимина, они, заметив отсутствие Вани, спрашивают: — А Ваня где? — Ну, видимо, опять проспал. — Заебал, честное слово. Сентябрьское утро вторника началось для Вани с того, что он вновь проигнорировал звонок будильника, уверенный, что ещё пара минут не повредит. Однако эти пара минут быстро превратились в сонную забывчивость, и, когда Ваня в конце концов проснулся, он понял, что опять опоздал. Спеша одеваться, он не смог найти свои кроссовки и в итоге надел тапки на босу ногу. Захватив свою обычную пакетную закуску по пути, Ваня выскочил из дома и, ковыляя в своих временных тапках, побежал в сторону встречи с друзьями. Когда он, наконец, добежал до места встречи, где были его друзья, что уже стали почти профессионалами в поднимании настроения, смеясь и шутя из-за его внешнего вида и опоздания. Ваня, задыхаясь, присоединился к компании, смеясь вместе с ними, осознавая, что его опоздание вновь стало причиной веселого утра. — Ну и прикид, Вань, теперь кто из нас на бомжа похож. — Хосок-и, иди нахуй. По пути к другой школе Хосок, как обычно, не упускает возможности в очередной раз пошутить над Ваней, создавая легкую и дружественную атмосферу. Смех и шутки помогают расслабиться, даже если у Вани на лице изображено недовольство. Чимин замечает волнение Чонгука и решает поддержать друга. Он словами ободрения и щедрым духом помогает Чонгуку рассеять тревоги. — Чонгу, не ссы в трусы, ты лучше всех тесты пишешь по английскому и химии, этот экзамен как два пальца обсосать тебе, — похлопывая по плечу, сказал Чимин и не успел ничего ответить Чон, как слышатся сзади крик. — Блять! — раздаётся очень громко, и все слышат умирающий смех Хосока. Ваня в своей обыденности шёл по тротуару, не подозревая о том, что под его ногами скрывается лужа после ночного дождя. Подпрыгнувший из-под крышки лужайки Ваня неудачно наступил в водную ловушку, создав веселье среди его друзей, которые наблюдали за этим нелепым инцидентом. — Ваня, ты, как всегда, в центре событий! — засмеялся Хосок, добавляя легкость в атмосферу и поднимая настроение всей компании. — Ваня при всех своих недостатках с улыбкой принял этот комический момент и продолжил путь, будучи центром веселья в этот дождливый утренний день. — День — хуйня, — протяжно сказал Ваня, и друзья стали ещё больше смеяться. После того как Ваня, неудачно наступив в лужу, вызвал смех у друзей, они продолжили свой путь к другой школе на пробник. Ваня, несмотря на неудачный старт, стал объектом дружественных шуток, которые лишь укрепили дружескую атмосферу. Он, поднимая дух и игнорируя свою неудачу, присоединился к друзьям, и вскоре они добрались до места проведения пробного экзамена. Веселый настрой и дружественная поддержка помогли им расслабиться перед испытанием, взглянув на смешные моменты утра как на неплохой способ разогреться перед экзаменом. Идя внутрь здания, друзья осознают, что они случайно распределены в разные аудитории для пробного экзамена. Немного растерянные, они договариваются встретиться в туалете через час, чтобы обсудить результаты и поддержать друг друга. — Тогда пока, мою аудиторию зовут, — сказал Хосок, уходящий первым из всей шайки. Каждый из них направляется в свой класс, но в умах у всех присутствует идея встречи в туалете как символ взаимодружбы и поддержки перед важным испытанием. Таким образом, они начинают свои варианты, надеясь на лучшее и собираясь встретиться в ожидаемом месте. Чонгук, входя в аудиторию, обнаруживает, что в ней уже сидят подростки из разных школ, ожидая начала пробного экзамена. Несмотря на разнообразие лиц и форм школьной формы, аудитория выглядит довольно пустой и спокойной. Он выбирает свое место, присаживается и, вглядываясь в лица своих временных одноклассников, начинает ощущать атмосферу напряжения и ожидания перед началом экзамена. Чонгук подготавливается к испытанию, надеясь, что его подготовка принесет положительный результат. Он, сидя в аудитории и готовясь к пробному экзамену, удивляется, когда в класс входит его репетитор Тэхен. Оказавшись в роли организатора этого мероприятия, Тэхен приветствует студентов, раздаёт тестовые бумаги и объясняет правила экзамена. Чонгук чувствует смешанные эмоции, увидев Тэхена в роли организатора, но в то же время это добавляет ему уверенности. С вопросами и заданиями в руках студенты начинают сосредотачиваться на близком предстоящем испытании, зная, что их организатор, но для Чонгука и репетитор, будет следить за порядком и организованностью во время экзамена. Он начинает ощущать лёгкое смущение, заметив Тэхена в этой роли. Ему трудно скрыть свои чувства, так как репетитор, судя по всему, вызывает у него особенное влечение. Несмотря на попытки сосредоточиться на экзамене, Чонгук ловит себя на мысли, что его внимание иногда рассеивается, когда он взглядывает в сторону Тэхена. Смешанные эмоции делают начало экзамена для Чонгука немного неловким, но он решает сконцентрироваться на тесте, стараясь подавить свои чувства и сосредоточиться на заданиях перед ним. Как только Чонгук выходит из аудитории, его взгляд мгновенно озаряется, когда он видит своих друзей, ждущих его возле туалета. Смешанные чувства радости и облегчения охватывают его, когда он подходит к ним. — Как у вас прошел экзамен? — спрашивает Чонгук, улыбаясь своим друзьям. — Ужасно! Я так надеялся на хороший результат, но теперь не уверен, — вздыхает Чимин. Другие кивают в знак согласия, выражая свою тревогу и неуверенность. Чонгук, пытаясь поднять настроение друзьям, делится своими впечатлениями о тесте и призывает их не расстраиваться. — Давайте не унывать! Мы старались, как могли. Теперь всё зависит от того, как это оценит проверяющий. В любом случае, мы сделали всё возможное, — подбадривает он. Друзья соглашаются с его словами, и вскоре их беседа наполняется оптимизмом и уверенностью в своих силах. В то время как Чонгук и его друзья находятся в туалете, обсуждая пройденный экзамен, разговор вдруг наталкивается на утренний казус. — Помните, как Ваня наступил в лужу? — вспоминает Чимин, и все начинают смеяться. — Такое не забудешь, — добавляет Хосок, хихикая. — Надеюсь, он не принес свою удачу и на экзамен, — шутит Чонгук. Весело вспоминая происшествие с Ваней, друзья легко поднимают настроение и создают дружественную атмосферу, забыв на время о стрессе от теста. — Слышал от организатора, что некий Ким Тэхен был в аудитории. Это тот секси учитель? — спросил Чимин. — Да-да, там тётка сказала, что он просто секси и хочет его в мужья, я бы сказал, что уже Чонгук претендует на эту роль, но мне кажется, она бы не поняла, — с насмешкой добавляет Хосок. — Идите нахуй, братцы, был и был, он на то и учитель, чтобы проводить экзамены, — отгрызается Чонгук. Покинув туалет, друзья выходят в коридор и встречают Тэхена, который выходит из аудитории с тестовыми бумагами в руках. Взгляды студентов наполняются смешанными чувствами: радостью от завершения экзамена и ожиданием результатов, а также некоторой грустью, связанной с неопределенностью оценок. — Экзамен окончен, ребята. Вы молодцы, старались на славу, — улыбаясь, говорит Тэхен, пытаясь поднять дух друзей. — Да, но вопрос в том, насколько хорошо мы справились, — вздыхает Чимин. Таким образом, друзья, со смешанными чувствами после экзамена, направляются к выходу, готовясь к следующему этапу — ожиданию результатов и надеясь на лучшее. Тэхен останавливает Чонгука, подойдя к нему с улыбкой. — Эй, Чонгук, могу я с тобой поговорить минутку? — спрашивает Тэхен, проявляя заинтересованность. Чонгук, слегка удивленный, соглашается, и они удаляются в сторону, чтобы провести небольшую беседу, оставив друзей в ожидании. Тэхен, ведя Чонгука в сторону, проявляет дружескую заинтересованность в его благополучии и успехах. — Как прошел экзамен, Чонгук? Не слишком ли нервно было? — спрашивает Тэхен, показывая заботу о своем ученике. Чонгук, улыбаясь в ответ на заботу своего репетитора, делится своими впечатлениями о тесте, выражая свои чувства и мысли. — Было немного напряженно, но я старался справиться с этим. Спасибо за вашу поддержку, учитель Ким, — отвечает Чонгук, благодарно глядя на своего репетитора. — Нет проблем, Чонгук. Я всегда здесь, чтобы помочь тебе. Если у тебя возникнут какие-либо вопросы или затруднения, не стесняйся обращаться, — отвечает радостно Тэхен. Чонгук признательно кивает, чувствуя себя поддержанным и важным для своего репетитора. — Тэхен, а ты живешь в этом городе? — спрашивает Чонгук с любопытством. — Да, точно. Если хочешь, можем устроить очное занятие в ближайшее время. Это было бы неплохо, правда? — Конечно, звучит отлично! Давайте организуем это. С нетерпением жду! — отвечает Чон с улыбкой. Таким образом, они договариваются провести следующее занятие в очном формате, что приносит дополнительное волнение и взаимодействие между учеником и репетитором. Окрыленный от беседы с Тэхеном и перспективы очного занятия, Чонгук наполняется энергией и решимостью. С каждым шагом он чувствует, как уверенность в себе растет, а взгляд на будущее становится более оптимистичным. Смех и радость друзей, встреченных в коридоре, тоже влияют на его настроение. Он решает поделиться хорошими новостями. — Тэхен предложил провести очное занятие! Мы будем учиться вживую! Круто, правда? — говорит Чонгук с восторгом, и его друзья тоже начинают делиться радостью и поддержкой. — Ведёшь себя как педик. Окруженный позитивом и энтузиазмом, Чонгук снова направляется вместе с друзьями, готовый принимать все вызовы, которые подготовила для него учебная жизнь. Чонгук влюбился, он уверен в этом.
Примечания:
Укажите сильные и слабые стороны работы
Идея:
Сюжет:
Персонажи:
Язык:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.