Репетитор

В начале октября за окном царила прохладная осенняя погода. За окном тарабанил дождь по отливу. Хосок, Ваня, Чимин и Чонгук направились в раздевалку школы, где уже витал приятный запах свежего воздуха. Друзья шли по коридору школы, в руках сменка, и парни были в хорошем настроении, обсуждая последние новости и приключения из своей жизни. Зайдя в раздевалку, когда они начали переодеваться, Хосок, как обычно, решил поднять настроение до максимальной точки, начав шутить. — Чимин, а ты случайно не заглядывался на Машу на уроке математики, когда она стояла возле доски? — спросил он с ухмылкой. — Мне кажется, это было самое большое палево из твоих палев. Чимин, чувствуя, как его щеки становятся красными от смущения, смеялся и попытался отмахнуться от темы. — Хосок, не начинай, я говорил тебе много раз это, скажу ещё раз, иди на... — недоговорил он, как в раздевалку пулей залетел их одноклассник. — Пацаны, сегодня плов в столовой! — сказал мальчик, и все начали бурно обсуждать предстоящий обед. Ваня и Чонгук переглянулись и решили не углубляться в этот разговор. Вместо этого они поддерживали дружескую атмосферу. После шуток и смеха парни быстро закончили подготовку и отправились на урок физкультуры, готовые к новым физическим вызовам и приключениям. По приходу на урок физкультуры учитель объявил, что сегодня урок будет посвящен баскетболу, и разделил учеников на пары для выполнения упражнений. Случайным образом Чимин и Маша оказались в одной паре. Чимин почувствовал легкое напряжение, стоя рядом с Машей. Он никогда раньше не играл в баскетбол с ней и немного волновался. Он посмотрел на Машу, улыбнулся и сказал. — Я не мастер по баскетболу в паре, поэтому сорри. Маша, улыбнувшись в ответ, предложила начать с разминки. Они стали передавать мяч друг другу, делая различные упражнения для разогрева. С каждым мячом и движением напряжение Чимина снижалось, и он начал наслаждаться игрой. Учитель объявил начало упражнений, и пары приступили к выполнению различных дриблинговых и пасовых упражнений. Чимин и Маша были сосредоточены на задании и внимательно следили друг за другом, помогая и поддерживая в каждом движении. К концу урока они стали более уверенными в своих действиях и даже смогли успешно выполнить несколько сложных упражнений в паре. По завершении урока они весело обсудили свои успехи и даже договорились потренироваться вместе еще раз в ближайшее время. Но в то же время урока физкультуры, когда Чимин с Машей были в паре для выполнения упражнений по баскетболу, Хосок и Чонгук наблюдали за ними со стороны. Чон Хо, известный своим острым чувством юмора, заметил, что Чимин иногда немного смущался при выполнении некоторых движений или ошибался в технике. В какой-то момент, когда Чимин случайно упустил мяч, Хосок и Чонгук не сдержались и начали смеяться. — Чимин, ты что, сегодня решил показать нам свои танцевальные движения вместо баскетбольных? — пошутил Хосок, смеясь. Чимин, улыбаясь в ответ, понял, что его друзья просто подшучивают над ним и его неловкими моментами на уроке. Он тоже начал смеяться над собой и сказал: — Ну что, если вы так хотите, я могу показать вам свои новые танцевальные движения, когда мы закончим с баскетболом! Эта непринужденная и дружеская атмосфера помогла разрядить обстановку, и все вместе продолжили урок, смеясь и поддерживая друг друга. После урока физкультуры все пошли в столовую, но Ваня сказал, что хочет закинуть портфель в класс и подготовиться к уроку. Подходя к кабинету, в котором будет урок английского, он услышал разговор, который шел внутри кабинета очень тихо и непринужденно. Ваня решил зайти внутрь. Он медленно открыл дверь и вошел в помещение, где Маша и ее подруги переглянулись и продолжали разговор. — Мне кажется, Чимин был сегодня в паре с тобой, верно? — спросила Настя, улыбаясь. — Да, — ответила Маша, улыбаясь в ответ. — Он на самом деле оказался очень отличным партнером. Мы смогли справиться с упражнениями и даже немного пошутить в процессе, он симпатичный, но такой пиздец стеснительный, я скоро сама приду к нему и скажу: или мы встречаемся, или долой яйца. — Интересно, почему он такой смущенный на уроке, — заметила другая девушка. — Но это только делает его еще более милым, не так ли? — Нет, делает его дураком-девственником. Девушки всем вместе рассмеялись, и разговор перешел к другим темам. Маша чувствовала себя радостно за то, что ее подруги оценили Чимина, но ее смущал рядом стоящий Ваня. Тем временем Ваня услышал их разговор о Чимине и ненавязчиво приблизился, чтобы прислушаться к беседе. Он был заинтересован в том, что девушки говорили о его друге, и надеялся услышать что-то интересное. Однако, услышав, что разговор был о чем-то личном, Ваня почувствовал, что не хочет нарушать их приватность, и решил остаться незамеченным. Он остановился на некотором расстоянии, притворяясь, что занят чем-то в своем рюкзаке, и тем временем ненавязчиво слушал их разговор. Этот момент заставил его задуматься о том, что может происходить между Чимином и Машей, и о том, какие чувства могут возникнуть между ними. После уроков Чонгук и Хосок отправились на дополнительные занятия по английскому языку. Они собрали свои учебники и тетради и направились в кабинет, где проходили занятия. Там их ждала учительница английского языка, готовая помочь им в подготовке к предстоящим экзаменам и улучшить их знания языка. В то же время Ваня и Чимин отправились на дополнительные занятия по физике. Они направились в учебную лабораторию, где обычно проводились практические занятия. Там их встретил учитель физики, который был готов объяснить им сложные концепции и помочь в решении задач. Хотя у них были дополнительные занятия после уроков, парни были настроены серьезно и сосредоточенно подходили к учебе. Они понимали важность дополнительных занятий для своего образования и готовы были приложить усилия, чтобы достичь успеха. После окончания дополнительных занятий по физике Ваня и Чимин направились в столовую, чтобы перекусить перед уходом домой. Находясь в столовой, Ваня решил поделиться с Чимином тем, что услышал в разговоре Маши с ее подругами. — Чимин, сегодня я случайно услышал разговор Маши с ее подругами в кабинете после урока физры, — сказал Ваня, когда они нашли место за столиком. — Они говорили о тебе. — О чем именно? — спросил он, внимательно слушая, подняв брови с любопытством. — Если покороче... Ваня рассказал ему, как девушки обсуждали его участие в уроке баскетбола и как его смущение делает его еще более привлекательным для Маши. Он также упомянул, как одна из девушек заметила, что Чимин может быть смущенным возле Маши. — Я в ахуе, бро, видимо, надо что-то делать, — улыбнулся и покачал головой, сказал Пак. — Видимо, надо ее позвать на прогулку, дебил. Они продолжили обедать, обсуждая разные темы, и настроение в столовой было легким и дружелюбным. После дополнительных занятий по английскому языку Чонгук вернулся домой и устало расслабился на кровати. Его лицо выражало усталость от интенсивных учебных занятий и немного бессилия. Он закрыл глаза и просто лежал, пытаясь отдохнуть и восстановиться после напряженного дня. В его мыслях крутились темы, которые они обсуждали на уроке английского, и все задания, которые им пришлось выполнить. Чонгук понимал, что дополнительные занятия были полезными, но иногда уставали от интенсивной учебной нагрузки. Закрывая глаза, Чонгук внезапно вспомнил занятие с репетитором, Ким Тэхеном. В его сознании всплыли образы учебника по корейскому, стол с кучей книг и записных тетрадей и, конечно же, улыбка Тэхена, когда он объяснял ему сложные концепции через экран монитора. Чонгук чувствовал, как его сердце начинает биться чаще при мысли о Тэхене. Этот репетитор был не просто наставником, но и другом, с кем Чонгук чувствовал себя комфортно и уверенно. Он вспоминал, как они смеялись над шутками и делились интересными фактами во время уроков. Эти воспоминания оставили теплое чувство в душе Чонгука, и он понял, что его симпатии к Тэхену возрастают с каждым прошедшим уроком. Возможно, это было началом чего-то более глубокого, чем просто ученическая связь. Провалившись в глубокий сон, его осенило, что сегодня занятие с репетитором. В его сознании всплыл тот день вторника, когда он писал свой первый пробник, когда они договорились провести занятие. Сердце Чонгука начало биться быстрее от волнения. Он быстро собрал свои вещи, метнулся к двери, сметая всё на своем пути. В голове у него крутились мысли о том, что он не может опоздать на урок с Тэхеном. Он понимал, что каждое занятие с ним для него очень важно. Скорая сборка занимала всего несколько минут, и Чонгук уже выскочил из дома, направляясь к месту встречи с Тэхеном. Его быстрый шаг и решительное выражение лица говорили о том, насколько серьезно он относится к своим урокам с этим репетитором. По договоренности Чонгук и Тэхен решили встретиться в кафе «Хлебный дворик», которое находилось всего за пару улиц от дома Чонгука. Это было удобное место для обоих. В его сердце было теплое чувство ожидания — он всегда наслаждался временем, проведенным с Тэхеном. Он уже представлял себе, как они вместе будут изучать сложные правила и обсудят интересные темы. Когда Чонгук приблизился к «Хлебному дворику», он заметил уютную атмосферу кафе и улыбнулся. Он был готов к новому увлекательному уроку и интересному общению с Тэхеном. Входя в кафе «Хлебный дворик», Чонгук почувствовал атмосферу уюта и комфорта. Это было его первое занятие в таком необычном месте, и он чувствовал себя немного взволнованным, но в то же время искал в этом что-то новое и захватывающее. Выбрав столик в углу кафе, Чонгук уселся за столом, ожидая прихода Тэхена. Ему было интересно, как проходит урок в такой необычной обстановке, и он ждал с нетерпением, чтобы узнать. Когда Тэхен приблизился к столику, Чонгук приветствовал его радостной улыбкой. Ким был одет, как на показ мод, честное слово. Черное пальто, в сезон, серая рубашка и черные классические брюки, Чонгук на фоне его выглядит как ребенок. — Привет, Чонгук, ты как? Мне пришли результаты пробника, вам скажут их на днях, но обсудим сейчас твои ошибки. — Здравствуйте, хорошо, — смущение его охватило, Ким Тэхён попросил его результаты пробника досрочно. Они начали занятие, окруженные атмосферой кафе, и Чонгук был полон решимости учиться и погружаться в корейские новые темы под руководством своего любимого репетитора. — Я сам впервые провожу индивидуальные занятия в очном режиме, если тебе некомфортно, скажи, можем продолжить заниматься онлайн, — делая глоток кофе, заказанного в кафе, сказал Тэхен. Нет, дядя, что несешь? Чонгуку это нравится, очень даже. Видеть вживую человека, который тебе симпатичен, дорого стоит, знаете, 500 р./час, между прочим! — Нет, меня всё устраивает, — улыбнувшись, сказал Чонгук. — Хорошо, тогда я предлагаю закругляться, у меня есть дела ещё, знаешь там, дз проверить и домашние дела, — промямлил Тэхен, зевая. — Я ещё бы не против поспать. Чонгук усмехнулся и начал собирать свои вещи. На улице начало октября принесло с собой холодные ветры и переменчивую погоду. Листья на деревьях медленно меняли свой цвет с яркой зелени на теплые оттенки оранжевого и красного, а земля покрывалась ковром из опавших листьев. Облака бегали по небу, иногда закрывая солнце и принося временную прохладу. Чонгук и Тэхен, зайдя в кафе, обсуждали темы за столиком у окна. Снаружи виднелись пустые улицы, иногда мимо проезжала машина, шурша шинами по мокрому асфальту. Светло-желтые листья танцевали на ветру, уносясь в небо или обвиваясь вокруг ног прохожих. Постепенно солнце начало скрываться за тучами, а ветер стал еще прохладнее. Тэхен, заметив, как сильно ухудшилась погода, в голове пролетела мысль предложить Чонгуку подкинуть его домой, чтобы избежать дождя и холода. После окончания урока в кафе «Хлебный дворик» Чонгук и Тэхен покинули уютное заведение и вышли на улицу. Холодный ветер ощущался еще сильнее, и в небе темнели облака, грозовые тучи сгущались, готовясь пролить дождь. Тэхен достал ключи от своей машины, припаркованной неподалеку, и предложил Чонгуку подкинуть его домой. — Чонгук, погода становится все хуже. Я могу подвезти тебя домой, чтобы ты не попал под дождь, — сказал Тэхен, смотря на небо, готовое пролить ливень. Чонгук благодарно кивнул в ответ, оценивая заботу своего репетитора. — Если вам не сложно, учитель Ким. Вместе они направились к машине Тэхена, заходящейся на улице, укутанные в свои пальто, чтобы защититься от холода. Пока Тэхен вел машину через улицы, Чонгук и он обсуждали урок и другие интересные темы. В салоне машины царила атмосфера дружелюбия и уюта, которая помогала забыть о холоде и ненастье снаружи. Когда они прибыли к дому Чонгука, он благодарно поблагодарил Тэхена за поддержку и безопасную поездку. С радостью он вошел в дом, чувствуя тепло и комфорт после приключения на улицах осеннего города. Но нет. — Чон Чонгук! Ты где был, время видел? Так тебя ещё и подвезли, ты обнаглел? – встретила с порога сына мама. – Чонгук, как ты мог забыть об экзаменах? – рявкнула мама, голос ее звучал жестко и резко. — Мама, я был с репетитором! Мы там занимались, я не мог просто уйти, а подвёз из-за дождя, посмотри в окно! — Чонгук, ошарашенный таким внезапным нападением, попытался оправдаться. Мама, однако, не слушала его оправданий и продолжала выражать свое раздражение. — Ты должен был лучше организовать своё время и подготовиться к экзамену заранее! Ты не можешь так легкомысленно относиться к своим учебным обязанностям! Это твоё будущее, Чон! На выходных ничего не планируй, ты на домашнем аресте! Чонгук чувствовал себя виноватым и испуганным перед гневом мамы. Он понимал, что у него не было простого решения в этой ситуации. В конце концов, он только молча кивнул, понимая, что мама не желает его слушать, и направился в свою комнату, ощущая на себе взгляд разочарования и гнева. Ощущая усталость и бессилие после конфликта с мамой, Чонгук не мог сосредоточиться на учебе. Он просто лег на кровать, закрыв глаза, и погрузился в сон. В его сознании перемешались мысли о прошедшем дне, о недовольстве мамы и о предстоящем экзамене. Тяжелые мысли медленно уносили его в мир сновидений, где он мог отдохнуть от повседневных забот и треволнений. Во сне Чонгук ощущал себя легче, свободным от стресса и напряжения. Он был настолько уставшим, что даже подсознательно искал убежище от своих проблем в мире сновидений. А также ему снился репетитор. В мире снов Чонгука Тэхен стал героем его глубоких чувств и тайных желаний. Во сне он предстал перед Чонгуком не только в качестве репетитора и друга, но и как объект его романтических фантазий. В этом нереальном мире Тэхен стал символом уюта, поддержки и любви, что отражало сокрытые желания Чонгука и его стремление к признанию своих чувств. В этом сне Чонгук мог позволить себе быть искренним и открытым, выражая свои чувства без страха или сдерживания. Тэхен в этом мире был идеальным компаньоном, который приносил ему радость и счастье, даруя ему моменты нежности и ласки. Хотя сон был лишь временным убежищем от реальности, он дал Чонгуку возможность погрузиться в мир своих фантазий и вкусить сладость недоступной в реальной жизни любви и соприкосновения. Следующее утро приветствовало Чонгука с тяжелым дыханием и беспокойством в сердце. Он понимал, что перед ним самый сложный день — впереди целых восемь уроков, плюс двухчасовой факультатив. Видение такого насыщенного расписания вызывало в нем ощущение беспокойства и тревоги. Чонгук понимал, что ему предстоит много работы, чтобы справиться с предстоящим днем. Он глубоко вздохнул и поднялся с кровати, собравшись с силами. Несмотря на усталость, он был полон решимости преодолеть все трудности этого дня. Завтрак был быстрым, и Чонгук отправился в школу, готовый встретить все испытания этого дня. В своем сердце он знал, что сможет справиться со всеми трудностями. Хосок написал Чону, что ждет его уже. Когда Чонгук приблизился к месту встречи, он заметил Хосока, который не наврал. — Привет, Чон. Ты когда услышишь, умрешь, что я увидел сегодня утром, — воскликнул Хосок, улыбаясь своему другу. — Что произошло? Ты звучишь взволнованно, — спросил Чонгук заинтригованно. — Наш мистер девственник сегодня с Машей в школу пошел, мне написал, что не сможет сегодня идти вместе в школу. А Ваня заболел. — Чего, блять, вчера пара на уроке физкультуры, сегодня вместе в школу пошли, через неделю он скажет: «Я поженился, сорян, ребят, не позвал, так как это быстро было», — сказал Чонгук, и они вместе посмеялись. — Я сегодня беседу не читал ещё, боюсь, охуею. Эта неожиданная новость добавила волнения в их обычный учебный день и заставила Чонгука ждать, что еще может принести этот день, и обязательно спросить у Чимина, что происходит. Когда Чонгук и Хосок вошли в класс, узнав о том, что сегодня будет окно, их лица осветились радостью. Это было неожиданное избавление от обычного режима учебного дня, и они сразу почувствовали облегчение. Хосок, всегда быстрый на подъем, обратился к Чимину с вопросом о том, как он провел свое утро. Его голос звучал полным волнения и любопытства, ведь ему было интересно узнать, как его друг начал этот особенный день. — Ну что там, Чимин? Ты заслужил хорошее утро? — спросил Хосок, усаживаясь рядом с Чимином. — Хо, я ее позвал до школы дойти вместе. Он описывал свои впечатления и эмоции, вызванные этой встречей, и делал это с таким энтузиазмом, что Чонгук тоже прислушивался с вниманием, наслаждаясь атмосферой свободного времени и возможностью просто расслабиться в классе. И Хосок добавил: — Променял братанов на юбку... Чимин, продолжая свой рассказ, восхищенно рассказал Хосоку и Чонгуку о том, что сегодня у него запланировано свидание с Машей. Его голос звучал полон волнения и радости, когда он делился своими планами на день. — Да, мы договорились с Машей встретиться после школы. Я собираюсь пригласить ее в кафе на углу, и мы пойдем прогуляться по парку, — сказал Чимин, улыбаясь от мысли о предстоящем свидании. Хосок и Чонгук радостно отреагировали на эту новость, поздравив Чимина с будущим свиданием и пожелав ему удачи. Они разделили его радость и волнение, понимая, что это особенный момент для их друга. Поддерживая друг друга и делая этот день ярче, они продолжили наслаждаться окном и свободным временем, готовясь к тому, что оставалось от учебного дня. Но тут пришло всем сообщение на телефон из общего чата класса. Анна Анатольевна «Здравствуйте, дети, к нам переводится Макар Быченко и Максим Киров». Вот и Макс с шестёрками приехал.