хороший вопрос

пройдя практически в конец класса, преподаватель остановился у последней парты. облокотившись на нее одной рукой, он слегка наклонил голову, рассматривая темноволосого паренька. — как вас зовут, молодой человек? — спокойным тоном спросил Евгений Сергеевич. — Александр, — скорчив недовольное лицо, Саша взглянул на учителя химии снизу вверх, а после заулыбался. — а фамилия? — Тихонов, — твердо произнес парень. — хорошо, первое замечание. за то, что продолжаете шуметь, мешая другим слушать. второе замечание. за использование ненормативной лексики на уроке, — все так же глядя на ученика, светловолосый продолжал светить своей легкой и непринужденной улыбочкой. убрав руку с поверхности, Евгений Сергеевич развернулся и направился обратно к доске, уже не глядя на собеседника. — продолжайте в том же духе, Александр, если желаете блеснуть своими знаниями после занятий. что-ж, продолжим. наконец, в полном спокойствии, продолжился урок. Саша, после такого прямого обращения, так же притих. естественно, не на долго. спустя какое то время, к парню повернулся рыжеволосый одноклассник, сидящий прямо перед ним. — слышь, Сань, че думаешь на счет нового препода? — да странный какой-то. ходит тут со своей рожей довольной, правила с наказаниями придумывает. сейчас вот еще что-то сделаю, что ему не понравится, час после уроков сидеть буду, — говоря сердито-обиженным тоном, парень скрестил руки на парте и положил на них голову. — это когда тебя подобное останавливало? — рыжик слегка посмеялся. — да ну его, не хочу я какую-то херь по химии писать. досижу спокойно до конца урока, и все, — вздохнув, темноволосый направил свой взгляд в сторону окна, рассматривая происходящее за ним. — выходит, не такой уж ты и смелый, Тихонов. вот спорим, что ты в жизни не подойдешь к нему, спросить что-нибудь.. провокационное? — ну, спорим. и что же такого мне спросить? — у Саши резко меняется настроение и, идя на поводу своего характера, он, совершенно без раздумий, соглашается с подстреканиями приятеля. — мм... ну, например, гей ли он, — с язвительной улыбкой, проговорил рыжевласый, после недолгих раздумий. конечно, данный спор мог привести к третьему замечанию, которое Александр явно не хотел, но и не боялся получить, ведь написав дополнительную работу по химии, есть шанс исправить текущие оценки. темноволосого абсолютно не смутил этот спор, он с легкостью мог подойти к учителю и спросить столь интригующий вопрос, поэтому, не долго думая, он резко встал со своего места и уверенным шагом направился к столу учителя. — Евгений Сергеевич, у меня к вам крайне важный вопрос, на который я хочу получить ответ, — парень окликнул препода и с хитрой улыбкой начал приближатся к нему. Тихонов получал множество удивленных взглядов своих одноклассников, но ему ни капельки не было стыдно, и, скорее всего, класс даже привык к таким ситуациям и вбросам от одноклассника, за все время совместной учебы. темноволосый встал рядом с учителем, приблизился к уху Евгения Сергеевича и нашептал ему тот самый вопрос. вопрос парня явно ввел преподователя в ступор. все же не ожидаешь услышать такое от ученика на своем уроке. однако, Евгений совершенно не показывал вида удивления или смятения. — хм, хороший вопрос, однако. и какой же ответ вы ожидаете от меня услышать? — абсолютно любой, — уже немного отстранившись от учителя, Саша глянул на класс, что внимательно, без единого шороха, слушали и наблюдали за диалогом этих двоих. правда, вопроса Александра они явно не услышали, и очень жаль. — а к чему вы его решили задать? да и для чего вам мой ответ на подобного рода вопрос? — отвечать прямо, учитель явно не собирался. — Евгений Сергеевич, вообще-то, вопросом на вопрос нельзя отвечать. вы не знали? ну, я все равно отвечу на ваши вопросы, поскольку не хочу, чтобы вы подумали, что я вас не уважаю. во первых: потому-что вы похожи на голубого, а во вторых: хочу узнать вашу ориентацию, ведь вы мне так понравились. в этот раз, класс уже услышал высказывания темноволосого и некоторые стали посмеиваться, а некоторые перешептываться между собой. преподаватель, в свою очередь, оглянулся по сторонам. видимо, ему стало не по себе, однако, на лице совершенно не было каких-либо беспокойных эмоций. светловолосый вновь вернул свой взгляд на ученика, стоящего перед ним, пытаясь понять, чего же действительно тот добивается. — знаете, это никаким образом не связано с химией.. так что, пожалуй, ответа вы не получите. за то, получите третье замечание, за приостановление урока. жду вас в этом же кабинете, как только у вас закончатся занятия, а сейчас, просьба вернуться за свою парту. тон Евгения, в этот момент, стал чуть грубее, а брови еле заметно нахмурились. отойдя от Саши, учитель вновь слегка улыбнулся и был намерен продолжать рассказывать учебный материал.