Единственный

Ты это нарочно, да? 

Да я всего-то в критический момент тебя окликнул. Ты что, настолько разошёлся, что теперь ещё и обидки копишь?  Шэн Ван какое-то время сверлил взглядом последнюю строчку, уже хотел сразу же швырнуть стикер обратно. Но из уважения к знаниям он, подняв руку, всё-таки опустил её, расправил смятый листочек, достал телефон и сфотографировал решение.   Едва он успел засунуть телефон обратно в парту, как Цзян Тянь вернулся из учительской с тяжёлой книгой в руке.  Название Шэн Ван разглядеть не успел. Шэн Ван выждал ровно тот момент, когда Цзян Тянь усядется на своё место, и швырнул за спину скомканный шарик бумаги.  Цзян Тянь остановился у парты; высокий силуэт лёг тенью. Он как ни в чём не бывало положил книгу на парту, развернул смятый стикер и прочитал. Внизу появилась новая приписка: Думаешь, мне вообще нужен твой ответ?  Он пробежал глазами эту каракульную строчку, сжал стикер в комок и швырнул в парту. Потом выдвинул стул, сел и, глядя прямо в затылок кое-кому впереди, спокойно спросил:  – Так зачем тогда ты доставал телефон?  Когда он закончил, кончики белых ушей сидящего перед ним молодого человека медленно покраснели.  Черт.  Шэн Ван закрыл глаза, делая вид, что сохраняет самообладание, и почувствовал, что его репутация полностью разрушена.  В самый отчаянный миг неловкости всегда находидится ангел-спаситель.  Этого ангела звали Гао Тяньян. Он подлетел к парте Цзян Тяня и заговорил без передышки:  — Наконец-то ты вернулся! Скорее, дай посмотреть последнее задание по физике! Я уже у всех поспрашивал и получил три разных ответа, никто толком не понимает, какой там должен быть правильный.  На его громкий голос тут же сбежалась целая толпа, и все разом облепили Цзян Тяня.  У учеников класса А процент правильных ответов в среднем был довольно высоким: если “А” не знал ответа, его знал “Б”; если “Б” ошибался, то “А” наверняка отвечал правильно. Короче говоря, в обычной ситуации двум разным ученикам достаточно было просто сверить ответы и готовый ключ у них уже в руках. Если уж задача сумела заставить сомневаться целую такую толпу, значит, она и правда была слишком сложной.  И всё же по их разговорам Шэн Ван ясно почувствовал разницу.  Его прежний учитель тоже задавал им олимпиадные задачи, но решить их могли лишь единицы, и Шэн Ван был одним из них. А здесь все галдели только о последнем пункте, а это значило, что с первыми двумя большинство справилось без проблем.   Шэн Ван немного подвинул свой стул, чтобы освободить место для толпы учеников, стекающихся к той парте, и сказал себе, что он достоин быть в классе А со средним баллом по физике 104.  И как раз когда он мысленно вздохнул, учёные мужи класса А дружно взвыли:   – Да что за хрень… Не может быть, это уже четвёртый ответ!  Гао Тяньян растерянно уставился в листок:  – Так мне менять ответ или нет?  – Как хочешь.  Хотя Цзян Тянь очень хорош, он единственный среди более чем сорока человек в классе, кто получил такой ответ, и вероятность, что ошибся именно он, всё-таки было куда выше.   Те, кто попадал в класс А, в любом другом классе легко стали бы первыми учениками. У каждого из них в той или иной мере была своя гордость. Требовать от них с лёгкостью признать, что их ответ неверный, было бы уже слишком.   Так что, как эта толпа приливом нахлынула, так после пары минут болтовни приливом и отступила. В итоге тех, кто всё-таки исправил ответ, оказалось меньше десяти.   Цзян Тяню было все равно, согласятся с его ответом или нет, но ему явно не нравилось находиться в окружении людей. Толпа рассеялась, и его нахмуренные брови наконец немного разгладились.  Перед тем как вернуться на своё место, Гао Тяньян мельком посмотрел на книгу у него в руке:   – Руководство по написанию лирических текстов? Ты купил его?  – Зачем мне это покупать? – Цзян Тянь, даже не открывая книгу, сунул её в парту, – Я получил его в учительской.  Гао Тяньян на мгновение задумался, а потом вдруг понял:  – О, Чжаоцай дала его тебе?  Чжаоцай - это пухлая круглолицая учительница, которая преподает китайский язык в классе А. Из-за губ бантиком, благодаря которым она напоминала манэки-нэко, у неё и появилось это богатенькое прозвище*. 

*(招财 zhāocái – привлекать богатство, на удачу.) 

– А зачем она тебе его дала? – спросил Гао Тяньян.  Цзян Тянь совершенно не был настроен болтать и закончил разговор тремя словами:   – Понятия не имею.  Гао Тяньян выдохнул "О" и вернулся на свое место.  В их параллели было по пять уроков утром и днем. Этим утром у класса А стояли два урока математики, один химии и два языка. После обеда между физикой и английским затесалась физкультура.   Кроме физики, разбор которой уже прошёл на вечерней самоподготовке, почти на всех остальных уроках разбирали недельный тест.   За первые три урока Шэн Ван и Цзян Тянь затмили всех: первый из-за его суперспособности к самообучению, а второй потому, что он был действительно потрясающим.  На этом еженедельном тесте Цзян Тянь потерял всего три балла по трём естественным наукам: в химии пропустил один вариант в задании с выбором ответа, а в математике не пропустил слово «решение».  Оба учителя хвалили их при каждом удобном случае, так что весь класс будто на протяжении полутора часов насильно поили супом забвения*. И только когда в класс вошла Чжао Цзай, обстановка изменилась. 

*(孟婆汤 mèngpótāng - суп забвения (миф. отвар, который люди пьют после смерти, чтобы забыть о прошлой жизни)). 

Точнее, изменилась в основном обстановка вокруг Цзян Тяня.  Чжаоцай велела первым ученикам в каждом ряду передать работы назад, а сама, опершись о учительский стол, подвела итоги недельного теста:  – Максимальный балл по языку сто шестьдесят, а средний балл нашего класс сто девять. Понимаете, что это значит? Это значит, что вы набрали всего на пять баллов больше, чем по физике, где потолок вообще сто двадцать. Вы что, издеваетесь?  Класс притих, как цыплята.  Отличники, которые на трёх естественных предметах скалили клыки и выпускали когти, перед Чжаоцай и Ян Цзин могли только сгорбиться и поджать хвост между ног.  Вообще, для лучшего класса у них не было сильного перекоса по предметам, иначе и общий результат был бы неважным. Но язык и английский всё равно заметно уступали остальным дисциплинам и порой доводили учителей до белого каления.  – Да, нынешний тест и правда был чуть сложнее обычного. В сочинении было слишком легко уйти от темы в дебри, у всей параллели очень низкий общий балл за второй текст на понимание, а что до анализа стихотворения… ладно, забудем. Я и так никогда не питала особых надежд на ваш разбор поэзии, но нельзя же просто выдумывать от себя?  – Хотелось бы похвалить нового ученика. Несмотря на то, что он только что перевелся и отставал по программе, у него очень хорошая база.  Насколько я помню, за анализ поэзии и задания на понимание текста он не потерял ни одного балла, а его сочинение было написано просто отлично.  Красивые парни нравятся всем, а красивые парни с хорошими оценками - тем более. Чжаоцай на похвалы не скупилась: стоило ей начать, и наружу выливался целый абзац.  Душа Шэн Вана плясала, но лицо сохраняло сдержанность и спокойствие. Он откинулся на спинку стула и, держа ручку между средним и безымянным пальцами, слегка постукивал по тесту.  Как раз когда от всех этих похвал ему уже было хорошо с головы до ног, Чжаоцай вдруг добавила:  – Только над почерком тебе ещё стоит поработать. Не обязательно делать его особенно красивым или каллиграфичным, просто постарайся, чтобы иероглифы стояли ровно, а не ползали.  Шэн Ван: ......  Парни в классе тут же загоготали. Девушки держались чуть сдержаннее: кто-то опустил голову и хихикал до красноты на щеках, а потом украдкой оборачивался посмотреть на него в этой суматохе.  Чжаоцай хлопнула по столу:   – И чего вы смеётесь? У вас ещё наглость есть смеяться? Да по одному только этому сочинению я бы сказала, что во всём классе действительно хорошо написали только он и староста. А у остальных это вообще что такое? И ещё некоторым ученикам стоит быть внимательнее: в задании просили написать лирично. Так можно хоть немного эмоций в слова добавить? Не делайте текст таким же сухим, как ваши формулы. Можно хоть чуть-чуть его приукрасить? Не буду ни на кого пальцем показывать, да, Цзян Тянь?  Шэн Ван вдруг вспомнил "Руководство по написанию лирических текстов", которое Цзян Тянь утром принёс из учительской, и невольно рассмеялся. Весь класс снова покатился со смеху.  Он слегка повернул голову и посмотрел назад. Тот, кого только что отчитала учитель, казался совершенно невозмутимым. Никто не знал, правда ли ему было всё равно, или он просто не мог уронить достоинство и потому делал вид, что ему всё равно.  После того как Чжаоцай десять минут с ювелирной точностью проходилась по всем подряд, она наконец начала разбирать ответы. Впрочем, даже во время разбора она не забывала время от времени снова вытаскивать некоторых учеников на свет и проходиться уже по ним.  Дойдя до текста на понимание, она подняла голову, оглядела класс и позвала:   – Цзян Тянь.  Шэн Ван услышал, как скрипнул стул, и человек, сидевший за ним, встал.  – Посмотри на первый вопрос. Какой, по-твоему, правильный ответ? – спросила Чжаоцай.   К этому моменту Шэн Ван уже понял стиль этой учительницы: отвечать она вызывала именно тех, кто ошибся.   То ли ему хотелось как-то отреагировать на ту записку, то ли он просто снова распушил павлиний хвост, Шэн Ван по какой-то неведомой причине чуть сдвинул свой лист влево.   В этом тексте на понимание у него всё было правильно. Стоило Цзян Тяню опустить взгляд, и он бы увидел верный ответ. Если только он не ослеп, то должен был заметить, что в первом вопросе правильный вариант “С”.  Шэн Ван бросил взгляд в сторону Цзян Тяня и, как назло, сразу встретился с ним глазами. Он резко сел прямо, но в душе почувствовал облегчение - это означало, что Цзян Тянь увидел бумагу.  И уже в следующую секунду услышал, как тот сказал:  – "А".  Шэн Ван: ????  Глаза Чжаоцай сощурились:  – Выбираешь "А"? Посмотри ещё раз и скажи, какой вариант всё-таки нужно выбрать.  Шэн Ван сдвинул лист ещё левее — и тут услышал, как Цзян Тянь, всё так же невозмутимо, исправился:  - "D".  Шэн Ван не выдержал и обернулся. У этого гения его первоначальный ответ “B” уже был зачёркнут.  Шэн Ван: .....  Ты это нарочно, да?