Мы - животные

      — Что это тут у нас? Проклятый шпион изучает нарытый у нас компромат! — раздался возглас прямо над ухом девочки.       От неожиданности куничка подпрыгнула на кровати. Повернув голову она увидела воочию нарушителя спокойствия. Волчика.       — Чего таращишься? Сказать нечего, чёртов шпион? — продолжил голосить мальчишка.       Соня опешила от только, что произошедшего. Её конечно и раньше дразнили мальчишки, в том числе и юный полу-волк, но ещё никто до этого не распоясывался настолько, чтобы заходить без спроса прямо к ней в комнату.       — Это моя комната, Волчик. Тебе тут не место. Уходи пожалуйста, — тихо проговорила девочка, пытаясь решить дело миром.       — Нет. Думаешь можешь меня провести? А вот и не так! — не желал униматься мальчишка, — Я изымаю ваши шпионские бумажки!       После Волчик одним быстрым движением выхватил книжку из рук Сони и со всей мочи выбежал из её комнаты с бесценным фолиантом в руках.       Поначалу куничка удивлённо замерла от всеобъемлющей наглости, но немного отойдя от шока почувствовала возмущение от того, что её обокрали средь бела дня. Возмущение придало сил. Соня вскочила с кровати и отправилась в погоню за наглым воришкой.       Выбежав из комнаты, куничка увидела, что Волчик уже успел добежать до конца коридора. Девочка поняла, что вряд ли сможет догнать сорванца. Ведь он был старше неё, а также сильнее и проворнее. Тем не менее Соня решила попытаться хотябы не отстать от него ещё сильнее. Она припустила за ним вдогонку. В груди начало неприятно покалывать от быстрого бега. Хвост мешался под ногами.       Завернув туда же, где совсем недавно скрылся нарушитель спокойствия, куничка увидела его стремительно удаляющуюся фигуру.       Вдруг Волчик резко упал, словно обо что-то споткнулся. Не медля ни мгновения Соня, собрав в кулак все имеющиеся у неё силы побежала к упавшему мальчишке так быстро, как могла.       Поравнявшись с местом падения озорника, девочка стала свидетелем довольно забавной картины. Волчик лежал поперёк Медвежутки смешно раскинув руки и ноги. Видимо мальчик-медведь не смог удержаться и задремал прямо на полу, а юный полу-волк умудрился случайно об него споткнуться, когда убегал с украденным. К моменту появления кунички Волчик уже успел прийти в себя после падения и явно был недоволен произошедшим столкновением.       — Ты чего тут разлёгся! — прорычал упавший.       — Спал, — сонно пробормотал Медвежутка. Он ещё явно не успел понять, что произошло.       — Тебе же, профессор сказал спи в кровати, а не на полу в коридоре! Дурачина! Такую операцию мне испортил!       Волчик ещё что-то выкрикивал своему косолапому приятелю, но Соня его уже не слушала. Неподалёку от двух мальчишек валялась её книга. Девочка быстро подошла к ней и поспешно подняла, крепко прижав к груди. Переплет книги немного порвался от ненадлежащего обращения, но это было поправимо. Главное теперь Соня снова могла позволить себе окунуться в волшебный мир сказки и закончить историю.       Куничка уже повернулась, чтобы удалиться с места происшествия, когда её наконец заметил Волчик.       — Эй, а ты куда! Я с тобой ещё не закончил! — крикнул мальчишка в след уходящей Сони без капли смущения, а тем более раскаяния.       После наглой реплики Волчика внутри девочки появилось чувство, которое она не могла назвать в моменте. Что-то очень похожее на возмущение, но как будто холоднее и острее. От этого чувства хотелось развернуться и ударить по наглой волчьей башке книгой. Но Соня решила этого не делать. Да у неё не было «произвольного внимания» и «координации», зато у неё была гордость. А значит она просто не могла допустить, чтобы этот забияка увидел как сильно ему удалось её задеть.       Потому девочка продолжила медленно удаляться с места происшествия. Назад она не оглядывалась.       — А ну иди сюда! — прокричал вслед куничке юный полу-волк.       Соня проигнорировала продолжающиеся попытки Волчика обратить на себя внимание. Ей было не важно его возмущение. Что ей было важно так это поскорее уйти в свою тихую обитель.       Однако планы юной читательницы были вновь разрушены, когда за её спиной послышался знакомый мужской голос.       — У вас всё в порядке, ребята?       Соня замерла на месте. Обернувшись, девочка увидела, что за её спиной Волчик уже успел встать с Медвежутки, который сидел на полу. Рядом с ними стояла парочка ребят из их группы. Видимо им было интересно поглазеть на разыгравшуюся сцену. Но самым главным элементом в открывшийся девочке картине был один из их учителей, Николай Витальевич, стоящий неподалёку. Куничка знала, что он был замом профессора. Самым примечательным в его внешности, по мнению девочки, были очки в большой оправе. А не во внешности, то есть в характере самым главным было то, что он был строгим, но не суровым. Это значило, что учитель мог провести с ней серьезный разговор, но кричать бы не стал, что немного обнадёживало.       Тем временем юный озорник решил первым отреагировать на слова взрослого.       — Я бегал и споткнулся о Медвежутку, — ответил Волчик. Мальчишка явно решил не говорить всей правды. Куничку его недоговорка более чем устраивала. Она решила встать у стены и узнать чем кончиться эта история.       — Я думал, Медвежутка, с тобой проводили беседу, что на полу не принято лежать, — высказал взрослый.       — Ну, вообще то да. Но после физ-ры мне было лень идти до своей комнаты, и я не удержался и уснул прям тут… — сонно проговорил мальчонка.       — Надеюсь ты извлек определённые выводы из этого опыта? — спросил учитель.       — Ага. Об меня правда могут споткнуться пока я сплю.       — Хорошо. Значит инцидент можно считать исчерпанным.       Волчик и Медвежутка согласно покивали и отправились вместе с другими мальчиками, наблюдавшими за инцидентом, по своим мальчишечьим делам.       Тем временем Соня решилась подойти к взрослому. У неё была одна просьба к учителю.       — Николай Витальевич, можно вас попросить? — тихо пробубнила девочка.       — О чём? — отозвался взрослый.       — У меня книжка порвалась, случайно. Можете помочь заклеить.       Куничка смущённо протянула заму порванную книжку, дабы тот смог увидеть надорвавшийся переплет. Николай Витальевич повертел книжку в руках дабы оценить масштаб ущерба.       — Хмм, ничего серьёзного, но думаю придется клеить. У тебя в комнате есть клей?       — Позавчера закончился, — пробормотала в ответ Соня.       — Хорошо, тогда воспользуемся моим. Подожди в своей комнате.       Взрослый развернулся и направился дальше по одному из коридоров. Девочка неспешно пошла в направлении своей комнаты. В случае Николая Витальевича, куничке нравилось сравнивать его строгость с ртутью в градуснике. Строгость всегда была при нём, но на разных уровнях, то поднимаясь, то опускаясь. Вот сейчас например, уровень строгости был нормальным. Значит, Соня не делает ничего неподобающего. Когда учитель отчитывал Волчика и Медвежутку уровень его строгости был выше среднего, но не значительно, так было почти всегда, если кто-то косячил. А однажды Соня видела, как уровень строгости Николая Витальевича зашкаливал. Произошло это в прошлом году, когда куничка ещё была маленькой, двое мальчишек её возраста играли в хищника и добычу, и один из них укусил другого. А потому что кусающий взаправду был полу-барсом укус получился сильным, у мальчика-добычи полилась кровь. Тогда зам попросил другого учителя отвести раненого в медпункт, а сам серьезно поговорил с провинившимся. Он не кричал, но вид у него был таким строгим, что куничке тоже стало не по себе. Больше подобных случаев в комплексе не происходило. После приключившейся истории Соня поняла, что для того, чтобы тебя послушали, кричать необязательно.       Конечно, если сравнивать уровни строгости зама и профессора, профессор явно выигрывал. Но это не означало, что он был хуже.       Углубившись в размышления Соня чуть было не прошла мимо своей комнаты, но вовремя одумалась.       Пока девочка ждала прихода взрослого ей невольно представилась тёмная лестница туда на нижние ярусы, по которой наверняка шёл в ту минуту зам, чтобы достать клей. По словам Тимура, ещё ни одному ребёнку не удавалось проникнуть на загадочную лестницу, а после и на следующие уровни подземного комплекса, хотя мальчишки пару раз пытались, но их всегда удавалось остановить. Исключением являлась, когда взрослые сами возили на лифте старших детей на четвертый ярус на уроки стрельбы.       Сама же Соня не горела желанием оказаться на нижних ярусах. Они и так уже были глубоко под землёй так зачем спускаться ещё глубже? Тем более куничка знала где-то там внизу была лаборатория. Именно в ней, когда-то очень давно она проснулась окруженная белыми стенами и кучей людей в белых халатах с болью во всём теле, особенно в спине. Тогда она ещё не была куничкой и даже не была Соней, у той девочки было совсем другое имя, которое Соня уже не помнила. Но что она очень чётко запомнила — страх, который преследовал её почти всё то время пока она находилась в том белом месте. Страх начал уходить только, когда её перевели на первый ярус. Там она и познакомилась с профессором, а также другими детьми, и стала Соней.       Из воспоминаний куничку вырвал звук отворенной двери в её комнату. Николай Витальевич вошёл с тюбиком клея в руках.       После они приступили к сложной и ответственной работе по склеиванию переплёта книги. Учитель размеренно проговаривал пошаговую инструкцию, а его юная подопечная старательно делала всё, что ей говорили. В конце-концов дело было почти сделано. Оставался последний шаг.       — А теперь положи её под самую толстую книгу, которая у тебя есть, — подытожил взрослый.       — И долго её там надо держать? — с надеждой вопросила девочка.       — Лучше хотя бы до следующего утра.       Куничка разочарованно вздохнула. Она так надеялась сегодня дочитать понравившийся фолиант. А всё из-за подлеца-Волчика! Несмотря на разочарование девочка поступила, как было велено и положила склеенную книгу под толстую энциклопедию.       — Хороша работа, Соня. Ты неплохо постаралась для восстановления этой книги, — неожиданно для кунички похвалил Николай Витальевич.       При этом он слегка улыбался краешками губ, что означало минимальный для зама уровень строгости. Такое явление происходило не слишком часто, потому девочке было особенно приятно стать объектом такой похвалы строгого взрослого.       После Николай Витальевич отправил её на каждодневный просмотр фильма, а сам пошёл по своим взрослым делам.       Фильм девочка, честно говоря, смотрела не слишком внимательно, большую часть сеанса, проведя за тихими перешёптываниями с Тоней. Подруга в свою очередь по товарищески подержала её, а также посетовала, что мальчишки в последнее время в конец обнаглели.       Общие объявления, которые следовали после окончания просмотра, Соня слушала не слишком внимательно. Однако девочка не переживала по этому поводу, ведь она всегда могла спросить потом у Тимура или, на худой конец, кого-то из учителей, если говорили о чём-то важном.       И вот, неспеша расправившись с ужином, куничка вновь в своей комнате. Ей так хотелось вернуться к чтению. До конца книги оставалось совсем немного. Девочка просто сгорала от любопытства, чем же всё закончиться. Зачем Маленький Принц разговаривал со змеёй? Как же в итоге он вернется домой, к своей Розе?       Но юная читательница не могла вернуться к понравившемуся фолианту, по крайне мере до завтра. В конце-концов куничка принялась рисовать, пробуя по памяти нарисовать Маленького принца. От творчества её отвлёк вежливый стук в дверь.       — Входите, — неуверенно разрешила Соня.       Она догадывалась, что скорее всего к ней решил заглянуть профессор. По крайне мере девочка надеялась, что это он. За дверью действительно оказался профессор или, как называли его другие взрослые, Олег Александрович. Он был очень высоким, даже выше других взрослых. Однако в глаза бросалась его худоба. Девочке казалось, что именно про таких, как их главный воспитатель говорят: «худой, как шпала». Соня считала это было потому, что профессор служил науке. А чтобы служить чему-то надо меньше есть, предполагала куничка. Ведь те же монахи, как она слышала, постоянно недоедали, чтобы служить богу.       — Рисуешь? — доброжелательно спросил взрослый, выдернув Соню из размышлений.       — Ага, — тихо ответила девочка.       — Слышал, ты сегодня стала участницей одной небольшой истории.       — Вам рассказали про Волчика, да?       — Верно. Я уже поговорил с ним о произошедшем.       — Вы его наказали?       — Нет, просто обсудил с ним произошедшее. Если он или кто-то ещё из мальчиков выкинет что-то подобное, не стесняйся обращаться ко мне или кому-то из учителей. Хорошо?       — Хорошо.       Соня почувствовала смешанные чувства от услышанного. Вдруг разговор не подействует, и Волчик продолжит её задирать? В любом случае, ей остаётся только ждать, чтобы это узнать.        — У тебя ещё остались вопросы, куничка? — поинтересовался профессор.       Соня задумалась, есть ли что-то сейчас что ей непонятно. И тут ей вспомнилось то чувство, которое она испытала сегодня во время происшествия с Волчиком. Кажется она знала, что хочет спросить.       — Есть один, — ответила девочка.       — Тогда задавай.       — Знаете, когда я попыталась уйти от Волчика с книжкой, он позвал меня обратно. Я вроде бы возмутилась, но ощущалось это как-то иначе, сильнее что ли. Мне даже захотелось ударить Волчика книгой, чтобы дать отпор… — неловко закончила куничка.       Ей было немного стыдно признаваться важному взрослому, что она хотела стукнуть полу-волка книгой. Даже если он заслужил.             Однако профессор кажется не выглядел разочарованным.       — Я не могу говорить за тебя, но возможно ты испытала злость. Однако я вполне могу ошибаться. Помни, только ты способна определять свои чувства, хотя от ошибок не застрахована. В любом случае, ты молодец, что не пошла на поводу у своих чувств и не стала продолжать ссору. — похвалил взрослый.       В знак одобрения профессор потрепал Соню по голове прямо между слегка заострённых ушей. Не убирая руки, учёный продолжил:       — Советую тебе и впредь избегать импульсивных действий. Люди, которые поддаются эмоциям, не могут управлять собственной жизнью.       Девочка внимательно слушала взрослого. Ей вовсе не хотелось, терять контроль над собственной жизнью, поэтому она решила мысленно согласиться с профессором.       — Хорошо, профессор. Я постараюсь, — заверила Соня.       — Рассчитываю на это. Мне пора проверить ещё нескольких твоих товарищей. А тебе пора заканчивать рисовать и начать готовиться ко сну. Пятнадцать минут до отбоя осталось.       Взрослый ещё раз потрепал голову подопечной и убрал руку. После он направился к двери.       — Доброй ночи, Соня, — пожелал перед уходом взрослый.       — И вам доброй ночи, профессор, — пожелала в ответ девочка.             Ученый удалился, а куничка пошла чистить свои звериные зубы.       Соня решила, что сегодняшней день был не самым приятным. Зато сегодня она смогла добиться похвалы аж от двух взрослых, что происходило не так уж часто, так что девочка была очень этим довольна. Конечно, было непонятно, будет ли дурак Волчик буянить дальше, но куничка решила надеяться на силу влияния профессора. В общем, сегодняшнему дню можно было поставить четвёрку с маленьким минусом и погрузиться в мир грёз. Этой ночью Соня засыпала спокойно, крепко сжимая уголок своего одеяла.