Часть 2
7 мая 2025 г., 01:34
Эмма шла, сцепив сзади руки, и размышляла над всей ситуацией. Так, получается, в её классе присутствует травля? Гвендолин её не предупреждала насчёт этого. Хотя, директриса ей сказала по поводу Джой, что она часто пытается устроить конфликтную ситуацию. Но Эмма не ожидала, что эта самая Джой в её классе. Какие же теперь будут проблемы. Майерс устало помассировала виски. Сколько же в будущем будет работы. Теперь придётся постоянно влезать в такие перепалки и решать их. Как бы Эмма этого не хотела, теперь это её обязанность. Надо придумать и решить, что делать. Мама всегда говорила, что надо сначала обдумать ситуацию, прежде чем принимать какие-то решения. Если ты подробно не обдумал какую-то важную ситуацию, может случиться что-то плохое. Ох, думает Майерс, надо будет ей позвонить. После переезда в нынешний город, они редко общались. И инициатором всегда были родители. Только на праздники Эмма приезжала сама. Эх, как она сейчас хотела оказать дома, а не разбираться со всем этим. Шатенка думала, что учителем работать не так сложно. Но теперь мнение поменялось.
Так, как говорила Гвендолин, на Сандей нет рычагов давления. Родителям бесполезно говорить, как она поняла. Но если ничего не сделать, то это всё продолжится. И неизвестно, что может случиться, и какие будут последствия. Поэтому надо всё детально обдумать. Есть несколько вариантов. Точнее были. Первый вариант - это звонок родителям. Но смысла не будет. Второй вариант - как-то наказать, чтобы Джой занималась грязными делами. По-типу мойкой туалета. В теории, вариант неплохой. И третий вариант - просто прийти к себе в класс и поговорить с ними. Помнится, Джой отличница, у которой проблемы с английским. В принципе, манипуляция - это хороший вариант. Хоть это со стороны учителя по ублюдски, но можно этим воспользоваться во благо. Не просто так же. А с Дженной можно что-нибудь придумать. Например, если её начнут опять трогать, или кого-то ещё, она сможет позвонить Эмме или написать. Или позвать учителя, чтобы тот позвонил шатенке. Как бы Майерс не хотела следить за всем, чтобы такого больше не повторилось, она знает, что будет часто не в курсе. Поразмышляв над всеми варианты ещё чуть-чуть, Эмма решила выбрать вариант с разговором в своём классе. Приватно, никого нет, участвовать будут только они втроём. Первый вариант, по понятным причинам, не подходит. Это будет бессмысленно. Второй вариант тоже нет, потому что из-за этого, Джой, скорее всего, ещё больше возненавидит Дженну и будет приставать в разы чаще. Эмма читала книжки по психологии, и она знает, как действовать, чтобы человек не разозлился ещё больше, а наоборот стал спокойнее, зная, что ему ничего не угрожает.
Ну а сейчас надо подойти к тренеру по физкультуре её класса, чтобы на немного отпросить Сандей, а Дженну забрать к себе на весь урок. Всё равно брюнетка ничего не делает там, так в чём может быть причина не отпускать её?
— Вы там идёте? — Эмма обернулась, чтобы убедиться, что Дженна и Джой идут за ней. Осмотрев их, Майерс поняла по их лицам, что брюнетка, в отличии от темнокожей, была чем-то взволнована, но Эмма пока что не понимает причину. Ладно если бы Джой волновалась, как никак она зачинщик всего этого. Но почему Дженна так волнуется? Опустила глаза в пол и идёт как робот, знающий свою цель, мнёт край своей толстовки рукой, пытаясь себя чем-то занять, кусает губы. А Сандей шла, можно сказать, гордо. Как будто попыталась не побить одноклассницу, а выиграла миллион и теперь гордиться этим. Идёт уверенными шагами, выпятив грудь вперёд, с ухмылкой на губах, так ещё и успевала махать кому-то из толпы. Да уж, наглости ей не занимать.
— Да-а. Куда мы денемся? — Джой подошла поближе к брюнетке и положила правую руку ей на правое плечо, делая вид, что обнимает. Дженна из-за этого действия вздрогнула. Ох, чувствует Ортега, не к добру это. Она всё так же молчала, не проронив ни слова. Дженна помнила, как её наказывали за то, что та начинала говорить без разрешения. Даже банального "привет" не могла произнести без соглашения родителей. А если брюнетка даже заикалась, чтобы что-то выдавить из горла, то потом её ждали жестокие побои. Ещё хуже, чем обычно. Так было и в школе. Если Дженна начинала что-то говорить учителю или директору без согласия Джой, то получала после школы в укромных местах. Да так сильно, что потом говорить не могла минимум два дня. Она не имела право голоса.
— Так, к нам сейчас придут гости. С ними будет твоя одноклассница Джой Сандей. Я знаю, что ты уже пыталась кому-то наплести, что мы якобы тебя тут обижаем, мягко говоря. Поэтому, с этого момента, ты не имеешь право сказать хоть слово в присутствии наших друзей. Даже банальное приветствие придержи в себе. Я сразу говорю, скажешь хоть слово - наказание. И не очень приятное, смею сказать. Так что это в твоих интересах ничего не произносить весь приём гостей. Я ясно дал понять? — Джон ворвался в комнату Дженны без предупреждения и стука, буквально снося дверь. В это время, Ортега, как ни странно, делала уроки. Не сделала домашнее задание - без ужина. А есть очень хотелось. Брюнетка сразу же перевела взгляд на вошедшего мужчину, оторвавшись от учебника литературы. Она нахмурилась, как только до неё дошло, что сказал ей отец. Джой с семьёй придут сюда? Сейчас? Дженна буквально час назад вернулась домой после того, как её избила компания Сандей. Не так сильно, кстати говоря. Даже крови не было, удивительно, с чего такая щедрость. Так ей сейчас ещё и молчать придётся. Зная своих родителей, они заставят брюнетку сидеть с ними весь вечер, запрещая идти куда-то кроме гостинной и туалета. Поэтому надо быстрее сделать уроки. Хоть её и покормят, чтобы показать семье Джой, что у них в семье хорошо. Но знала правду только мама Сандей.
— Да.
— Опа, а вот ты и попалась. Я что сказал? С этого момента молчать. Но так, как ты не уважаешь и не любишь своих родителей, придётся тебя наказать. Кстати говоря, ты сделала уроки? Хоть ужинать ты и будешь, но никто не отменял запрет завтрака, — мужчина подошёл к Дженне, заглядывая на стол. — О, литература. И про что же ты сейчас прочитала?
— Я..
Не успела Дженна ответить, как её берут за воротник рубашки и кидают на кровать. У Ортеги расширились глаза от страха и ужаса. Она посмотрела на своего отца, понимая, что сейчас будет. Она не послушала Джона и заговорила. Вот в чём главная ошибка.
— Раз ты не слушаешь, что тебе говорит твой папа, сейчас будем тебя перевоспитывать, — Джон начал расстёгивать ремень, а после и ширинку.
От воспоминаний Дженна ещё больше стиснула зубы, чтобы не дай Бог ничего не сказать. Она помнила всё это в мельчайших подробностях. Помнила, как просила остановиться, но получала ещё больше, потому что посмела произнести хоть слово. Помнила, как отец закончил всё и сказал спускаться вниз встречать гостей. Лёжа на кровати, захлебываясь слезами, Дженна думала, а зачем ей вообще продолжать жить? Нет ни одного человека, на которого она могла бы положиться и в котором могла бы найти поддержку. Нет ни одного дня, в котором брюнетка не получала наказания и побои. В чём смысл её жизни? Терпеть ежедневный абьюз дома, ежедневные травмы от одноклассников? Что будет после школы? Колледж? А после? Чувствуя, как глаза начинают щипать, она переключилась на позитивные мысли. Какие? У неё раньше был друг в садике, который в итоге переехал. После него у Дженны не было друзей и красок в жизни. Всё серое, нет никакой радости в жизни. Одни разочарования и боль.
Эмма подумала, что будет лучше, если её ученицы будут идти впереди неё, чтобы не потерять их из виду, и чтобы они привели их к учителю физкультуры. Поэтому, остановившись на пару секунд, Майерс дала знать, чтобы Дженна и Джой шли дальше, а сама сейчас присоединится. После, когда шатенка шагала позади них, она протиснулась между ними, потому что заметила, что Ортега ещё больше поникла.
— Сначала мы подойдём к вашему учителю физкультуры, сообщим, что я задержу вас, и что ты, Сандей, опоздаешь на урок. Ортегу я заберу на урок к себе, займёмся литературой. Кстати говоря, Джой, тебя я жду после всех уроков на дополнительных занятиях. Там так же будут и другие ученики вашего класса. И ещё, хочу предупредить, что мне плевать, если ты не придёшь. Дело твоё. Это просто приказ директора, а я, как порядочный и послушный работник, буду выполнять. Но это, кстати говоря, будет влиять на твою успеваемость. Это нужно в первую очередь не мне, а тебе. Твоим одноклассникам я передам позже. Просто ты сейчас тут со мной, грех не воспользоваться шансом. И да, подскажите, пожалуйста, как зовут вашего учителя по физкультуре, — Эмма шла между ученицами по направлению в спортивный зал. Для Майерс было странно, что с момента у шкафчиков, Ортега не произнесла ни одного слова. Конечно же, шатенка хотела разговорить её и понять, какие знания имеет Дженна, но и попробовать подружиться с ней. Как никак, ещё год она должна их отучить. Да и подход к ученице она должна найти. А без общения этого не будет.
— Хантер Дуэн, — ответила ей с улыбкой Джой. Честно, Дженна не понимала, почему у её одноклассницы такое хорошее настроение. Хотя, зачем ей переживать. Её же не бьют родители за любую оплошность. Ортега была очень благодарна Мисс Майерс за то, что та втиснулась между ними. Так Сандей не будет как-то приставать к ней хоть чуть-чуть.
Чтобы попасть в кабинет учителя физкультуры, надо пройти через спортзал. Когда Эмма и девочки пришли, она сказала им ждать снаружи. Подойдя к серой двери, на которой было написано "Тренерская", Эмма постучала, и услышав громкое "Войдите", зашла в кабинет. В принципе, кабинет не маленький, но и не большой. Стены, покрытые светло-зелёной краской, пол, уложенный плиткой. Справа от двери был шкаф c выдвижными полками с какими-то бумагами и канцелярией, судя по надписям на шкафах. Слева был шкаф уже со спортивными принадлежностями. Скакалки, мячи, бадминтон. А вот уже в дальнем правом углу был учительский стол. За ним сидел парень с кудрявыми рыжими волосами. Выглядит он примерно меньше тридцати. Одет был в синий спортивный костюм адидас, на груди был свисток. Вообщем, похож он на дружелюбного и доброго паренька.
— Здравствуйте, я Эмма Майерс, новый учитель английского и литературы, а так же по совместительству классный руководитель двенадцатого "Б" класса. Я бы хотела забрать Дженну Ортегу к себе на урок, чтобы позаниматься с ней литературой. Мне сказали, что у неё освобождение, поэтому прошу отпустить, чтобы зря время не терять. Ещё я бы хотела задержать Джой Сандей на примерно пятнадцать или двадцать минут, как получится. Понимаете, произошёл небольшой инцидент, и я хочу с ними поговорить. Надеюсь, вы меня понимаете, и мы придём к соглашению,— Эмма улыбалась и протянула руку, чтобы пожать в знак приветствия и знакомства. Хантер встал со стула и пожал руку.
— Здравствуйте, приятно познакомиться, Мисс Майерс. Честно говоря, я сам рад, что вы забираете Дженну к себе на урок. На совещании мы решали вопрос по поводу этого, и я только за, чтобы у неё были дополнительные уроки по литературе. Я с ней пару раз общался, очень приятная и сообразительная в разговорах. Надеюсь, она подтянет и ваш предмет, чтобы быть отличницей во всём. Оценки она зарабатывает докладами, поэтому с этим у неё проблем нет. Да и я не вижу смысла не отпускать Ортегу. Насчёт Сандей, я знаю, что она проблемный ученик и у неё часто возникают с кем-то конфликты. Я так же надеюсь, что с вашим появлением всё уляжется и не будет таких частых разбирательств. Думаю, мы сдружимся. Можете приходить ко мне по любому поводу, поразговаривать или решать проблемы. Я всегда буду вам рад. Скажу вам по секрету, прошлому классному руководителю вашего класса, было мягко говоря, плевать на него. Он не разбирался с проблемами, не помогал с оценками. Вы представляете, были даже случаи, когда он пялился на учениц. Дженна мне об этом говорила, а так же рассказала, что никто не верил ей. Но я поверил, потому что было заметно, что тот учитель был извращенцем. Очень приятно иметь теперь такую коллегу. Что ж, не буду задерживать, можете идти, — Хантер лучезарно ей улыбнулся. Он точно был рад новой коллеге в их коллективе, потому что Дуэн был почти единственным молодым работником, и у него не складывались отношения с остальными учителями.
— Ничего себе. Мне не рассказывали про это. Поэтому Дженна такая молчаливая? — Эмма была ошеломлена таким рассказом. Получается, Дженна, судя по всему, не доверяет учителям и ей тоже. Прошлый классный руководитель был педофилом, как она это поняла, и Ортега это говорила, но брюнетке не верили. А сейчас пришла замена ему, и Дженна боится, что Эмма будет такой же? Теперь Майерс знает, что у Дженны проблемы с доверием. Теперь надо как-то с ней разговориться и подружиться. Эмма хочет, чтобы брюнетке было с ней комфортно, а это самое главное для занятий один на один.
— Ох, а эта история ещё хуже. Как вы уже заметили, Джой постоянно достаёт Дженну, где бы та не была. В школе, за пределами школы, везде. Мне Дженна рассказывала, что она боится говорить при присутствии Сандей, потому что потом очень сильно получает от её компании. Я пытался влезть в это, но Джой ещё больше потом покалечила Дженну. Поэтому я теперь не лезу к ним. Я очень хочу, чтобы вы поладили с Дженной и помогли ей, так как я считаю её своей сестрой, даже не знаю почему. Мне хочется её защитить от всех, потому что вижу, как над ней издеваются, и как она страдает. Да и друзей у неё нет. Одни насмешки и перешёптывания. Она очень хорошая девочка, надеюсь, вы сдружитесь. Попытайтесь просто не давить на неё и не принуждать делать то, что она не хочет. Со временем Дженна сама будет вникать в разговор и отвечать. А теперь идите скорее, хочу сегодня помучать Джой за очередные издевательства над Ортегой, — он похлопал Эмму по плечу и сел обратно за стул, как бы говоря, что разговор окончен. Майерс было шокирована такими подробностями жизни её ученицы. После слов Дуэна, она захотела ещё больше подружиться с этой девушкой. Но для этого надо поработать.
— Спасибо за разговор, до свидания.
— До свидания, хорошего дня.
Эмма вышла из кабинета. Оказывается, Хантер был приятным парнем. Пускай и болтливым, и явно любящим посплетничать. Надо будет потом зайти к нему. Похоже, Эмма уже нашла себе друга. Посмотрев по сторонам, она увидела, что Дженна с Джой сидят на лавочке, но Сандей что-то говорит Ортеге. Видимо что-то страшное, потому что карие глаза расширились от ужаса и страха.
— Эй, что опять происходит? — Майерс быстрыми шагами подошла к ученицам. Заметив учителя, Джой перестала говорить. А вот Дженна даже взгляд не подняла.
— Ничего не было, всё у нас хорошо,— Сандей ехидно улыбнулась, потому что знала, что ей ничего не будет. Она была слишком самоуверенна.
— Так, ладно, разберёмся. Я отпросила Дженну, а тебя задержу. Но если я потом узнаю, что ты прогуляла физкультуру, мы опять пойдём к директору. Ясно? — после кивка, Эмма продолжила. — Сейчас мы идём ко мне в кабинет. Я знаю, что директор ничем не поможет, поэтому у вас будет разговор только со мной. После, ты, — она показала на Джой. — идёшь на урок. А ты, — Майерс показала уже на Дженну. — останешься. И мы будем заниматься литературой. Всё ясно?
— Да, — с явным удивлением ответила Сандей. Раньше всем было всё равно, что она делает, но сейчас будет первый разговор с классным руководителем. Эмма же посмотрела с вопросом на Ортегу, заставляя сказать что-то. Дженна растерялась, потому что не могла понять, ей можно говорить или нет. Метаясь взглядом от Джой к Мисс Майерс, брюнетка всё же ответила.
— Ясно, — Эмма с Джой приподняли брови в удивлении. Майерс, от того, что Дженна впервые что-то произнесла после той ситуации у шкафчиков. Сандей же из-за того, что Ортега осмелилась сказать хоть слово. Видимо, надо провести беседу с ней после школы.
— Отлично, встаём и идём, — не дожидаясь ответа, Эмма развернулась и зашагала в класс.
Дженна уже собиралась встать и идти вслед за Мисс Майерс, но Джой схватила её за плечо, потянула вниз, и на ухо произнесла:
— Если ты думаешь, что тебе ничего за это не будет, ты ошибаешься. Готовься к ещё большей боли после школы. И если ты попробуешь сказать что-то Мисс Майерс, о сегодняшнем инциденте узнает твоя мама. Я надеюсь, мы друг друга поняли, — Сандей отпустила плечо Ортеги и пошла за Эммой. Дженна простояла ещё пару секунд, пытаясь это осмыслить. После, она пошла за классным руководителем в класс.
***
Подойдя к своему кабинету, Эмма достала ключи и открыла дверь, впуская учениц. После, как только все вошли, она заперла кабинет, чтобы никто не смог войти сюда, и чтобы Джой и Дженна могли чувствовать себя комфортнее, зная, что никто не сможет ворваться и подслушать разговор. — И так, сейчас будем разбираться, — Эмма подошла к своему столу, отодвинула стул и села. После, она показала рукой на парту перед собой. — Садитесь. Вместе,— Джой хоть и была недовольна, но послушала и села на первый вариант. Дженна же села на второй вариант, всё равно у неё не было выбора. — Так, давайте поговорим. Джой, зачем ты у шкафчиков начала донимать Дженну? — Майерс поставила локти на стол, сложила руки и положила на них подбородок. — Ох, Мисс Майерс, давайте будем честны, что это даст? Вы всё равно мне ничего не сделаете. Даже если попытаетесь, это может плохо для вас закончится. Давайте просто как всегда закроем глаза на эту ситуацию. Тогда проблем не будет ни у вас, ни у меня, — откинувшись на спинку стула, Джой ухмыльнулась, показывая свои белоснежные зубы. Руки положила на парту, а одну ногу закинула на вторую. — Я не ваш прошлый учитель, я не буду закрывать на это глаза. Теперь, вы - моя ответственность. Если кто-то из вас даже ударится мизинцем, отвечать потом за это вашим родителям мне. А то, что ты сделала - могло привести к травмам. А если бы Дженна головой ударилась? Буду нести за эти последствия я. Поэтому я хочу, чтобы больше такого не повторилось. Но для начала надо разобраться в ситуации. Так зачем ты это сделала? — при упоминании их прошлого учителя, Дженна вздрогнула. Она до сих пор боялась, что он вернётся и будет всё как раньше. Дженна даже не может поверить, что хоть кто-то разбирается в этой ситуации, а не как всегда. Спрашивает на отвали, чтобы сделать видимость, что Джой отчитывают. Неужели её больше не будут доставать каждый день? — А если я не скажу, что вы мне сделаете? — Оу, ты права. Я ничего не сделаю. Кстати, я тут слышала, что у тебя проблемы с английским. Тебя там надо подтянуть, оценки улучшить. Но это только слухи. Как думаешь, если это будет правда, я помогу тебе? Хм, а если, чисто теоретически, у тебя ухудшатся оценки? Будут четвёрки там, тройки. Я, конечно, ни на что не намекаю, но подумай о своей успеваемости. Я слышала, ты отличница, у которой не очень идут дела с одним из моих предметов. И чисто по моему мнению, у тебя могли бы улучшиться отметки, если бы ты сотрудничала со мной. Шла на компромисс, — Эмма самодовольно улыбнулась, понимая, что нашла нужную точку, судя по тому, как расширяются глаза Джой. — Манипуляции, Мисс Майерс? Что ж, слухи, к сожалению, правдивы. Вот чисто теоретически, что вы можете мне предложить? — Сандей наклонилась вперёд, облокотившись локтями на парту, став сразу серьёзной после такого заявления. Если это чистого рода манипуляции, то она поддалась. — Хм, чисто теоретически, я бы могла тебе предложить такие условия. Пока ты не трогаешь ни Дженну, ни кого-то ещё, и мне не будут жаловаться на тебя, я подтяну тебя в английском. У нас будут дружеские отношения ученика и учителя. Ты будешь приходить ко мне на дополнительные, а я буду тебе помогать. Если всё будет хорошо, и на тебя правда не будут жаловаться за очередной конфликт, у тебя станут лучше оценки. Я требую немногого. Но если же ты откажешься, имей ввиду то, что оценки у тебя ухудшатся. Не будет поблажек, не будет дополнительных уроков с тобой, и не будет дружеских отношений. Поэтому я советую об этом подумать. Идёт? И да, это не манипуляции, а просто мысли вслух. — Я до сих пор не понимаю, зачем вам это? Вы могли бы накричать на меня, как это делает директор, могли бы заставить делать грязную работу по классу, но предлагаете совершенно другое. Почему? — Всё просто. Я хочу со всеми иметь хорошие отношения. Я хочу, чтобы у всех улучшились оценки, потому что это будет значить то, что я хорошо преподаю. Да и приятно будет знать, что хоть у нескольких человек станет лучше успеваемость благодаря мне. Буду учить вас лучше, чем прошлый учитель. А для отдельных занятий мне нужен индивидуальный подход к ученикам, чтобы лучше с ними работать. Знать, в чём они плохи, знать, какой способ будет лучше для их обучения. И мне так же не нужны проблемы. Если бы я просто наорала, ты бы ещё больше начала бы буянить. Мне это не нужно. А сделка, что я тебе предложила, очень хорошая. Я ответила на твой вопрос? — Джой хмыкнула, отвернувшись к окну. Может, правда стоит согласиться? Ради того, чтобы улучшились оценки, надо всего лишь никого не трогать, и вести себя прилично? Это же проще простого. В принципе, это хороший вариант. Больше плюсов, чем минусов. — Хорошо, я согласна. Никого не буду трогать, ни к кому не буду приставать. И кстати, это условие распространяется за территорию школы? — Да. Я хочу, чтобы мои ученики чувствовали себя в безопасности, зная, что их никто не будет трогать, и не забивали этим голову. Но если ты ослушаешься, и мне, не дай Бог, пожалуются, я отменяю наш договор. Согласна? — Эмма протянула руку для пожатия, чтобы закрепить свои слова. — Согласна, — Джой ответила на протянутую руку и пожала её. — Хорошо, а теперь можешь идти. Правило действует с этого момента. И да, никаких прогулов. Представляешь, договорились раньше, чем я ожидала. Приятно иметь с тобой дело. — Спасибо, до свидания, — Сандей подошла к двери, покрутила ключ и открыла её. После, вышла из кабинета и направилась в раздевалку. Эмма встала из-за стола, чтобы закрыть дверь. После щелчка, она вернулась за свой стол. — Отлично, мы теперь вдвоём. Я закрыла дверь, поэтому никто не узнает, о чём мы говорили. Не волнуйся, даже Джой не узнает. И тебе она больше ничего не сделает. Я поговорила с Хантером, он мне всё рассказал. Я не прошлый твой классный руководитель. Я не буду смотреть на тебя с желанием, мне не будет наплевать на твои школьные проблемы, не будет наплевать на травлю в сторону тебя. Я только хочу, чтобы ты мне доверяла как учителю и чувствовала себя комфортно. Надеюсь, со временем мы будем свободно разговаривать, без напряжения. Я не буду кричать на тебя, не буду ругать за что-то. Если ты что-то не знаешь или не понимаешь, спрашивай. Ну а сейчас, я предлагаю начать наше занятие. Ещё раз, пожалуйста, если ты что-то не поймёшь, скажи мне, я помогу понять. Я хочу помочь тебе разобраться в литературе и помочь с учёбой. Если у тебя будут проблемы с другими предметами, не бойся подходить ко мне, я помогу разобраться в этом. Ты можешь мне доверять, — Эмма выжидающе посмотрела на Дженну после такого монолога, но та так и не подняла взгляда. Ни ответа, ни взгляда, ни движений. Дженна застыла, как статуя, пытаясь разобрать то, что ей сказали. — Γαμώτο, εντάξει. Значит, начнём прямо сейчас, — спустя пару минут выжиданий, Эмма сдалась. Она не будет давить на учеников, чтобы они ей что-то рассказали или поделились чем-нибудь. Если не хотят - пусть не отвечают. Но надо хоть что-то объяснить Дженне по школьной программе. После этих слов, Дженна сразу же подняла свой воодушевлённый и удивлённый взгляд на Эмму. Она посмотрела той в глаза, не веря своим ушам. Неужели кто-то знает греческий? Неужели ей впервые понадобились знания этого языка? — Ξέρεις και ελληνικά; — с радостью в голосе спросила Дженна. Она не могла поверить, что не она одна владеет этим языком. Её заставляли его учить с шести лет, хотя она толком не могла нормально разговаривать даже на английском. Благодаря тому, что Ортегу заставляли учить его с такого раннего возраста, она может свободно на нём излагать свои мысли вслух в присутствии родителей, чтобы они не поняли, о чём говорит Дженна. И тут она находит человека, который тоже говорит на греческом. — Ω, δεν μιλάω μόνο αυτή τη γλώσσα, έχω ελληνικές ρίζες από τη μητέρα μου. Έτσι μιλάω αυτή τη γλώσσα σχεδόν από τότε που γεννήθηκα. Αλλά πώς τον ξέρεις; — Эмма поняла, что Дженна начала с ней разговаривать без любого опасения. Хантер был прав, с Ортегой приятно разговаривать. У неё такая искренне радостная реакция на новую информацию, так ещё она знает греческий язык, и, похоже, правда удивляется тому, что не она одна говорит на этом языке. С ней будет интереснее, чем думала Эмма. После её вопроса, улыбка пропала с лица Дженны. Она опять опустила глаза в пол, смотря на свою обувь. Выражение лица стало нервным. Но Эмма хочет хоть немного узнать о её жизни. Ей было интересно узнать не ради приличия, а ради реального интереса. — Эй, всё хорошо, ты можешь мне сказать. Я никому не расскажу. Ты можешь мне доверять. Пожалуйста, — встав из-за стола, Майерс подошла к Дженне и положила руку ей на плечо, заставляя посмотреть на себя. Увидев маленькие капельки воды в уголках её глаз, она удивилась. Почему у неё такая реакция? — П-простите, я не хочу об этом говорить, — Дженна виновато отвела взгляд в сторону, зажмурившись, боясь реакции. — Пожалуйста, я не хочу это демонстрировать, — сейчас семья с Дженной были в гостях у коллег Джона. Она не хотела идти сюда, но у неё, как всегда, не было выбора. И сейчас её мать рассказала, как их дочь владеет итальянским языком. Дженне сказали произнести что-то на нём, чтобы оценить её навыки. Кейт и Джон, конечно же, попросили её об этом, чтобы показать, сколько знает их дочь и похвастаться. Они никогда не теряли этот шанс. Доказать, что Дженна знает почти всё, чтобы их хвалили за воспитание. Чтобы все знали, какие они хорошие родители, раз брюнетка знает столько всего. — Дженна сейчас покажет, она просто стесняется. Понимаете, перед незнакомыми для неё людьми, девочка волнуется, — отец улыбнулся так, как улыбался в гостях только тогда, когда говорил, что Ортегу ждёт наказание за непослушание. Чёрт, она же знала, что не уйдёт безнаказанной за пререкание. Но если она сейчас не скажет что-нибудь, будет ещё хуже. — Д-да, извините, я просто волнуюсь. Sono così stanca. Voglio solo che finisca e non vengo punito per tutto, — Дженна выдохнула с облегчением, заметив, как смягчился взгляд отца. Это значит, что ей дома достанется не так много, как всегда. — Вот это да! Дженна суперски говорит на итальянском! Прям как носитель! Как вас повезло иметь такую умную дочь. Я приятно удивлена её акценту, — с явно натянутой улыбкой начала восхваливать Дженну женщина, к которой они пришли в гости. Ортега даже не знала её имени, что уж тут говорить. — Вы правы, нам повезло, — улыбнулась её мать. Как только они пришли домой, отец сразу же повёл Дженну в комнату. — И что это значило? Ты что хотела показать этим? Что имеешь право спорить с родителями? У тебя совесть вообще есть? Что о нас люди подумают? Позорище, — с ядом в голосе Джон прошёл в комнату к Дженне, начав её осуждать. — Раз у тебя есть силы спорить с родителями, с теми, кто дал тебе всё, то, вероятно, у тебя есть силы на наказания за это. Угадай, что сейчас будет? — Дженна уже хотела что-то сказать, но тут её отец поднял палец вверх, говоря, что лишнее слово - наказание. — Молчи. И так сегодня наговорилась. Я вижу, что у тебя очень длинный язык, и большой рот. Поэтому наказание соответственное. Вспоминая весь этот ужас, после которого у Дженны болел весь рот и тело, она уже успела сто раз пожалеть, что сказала Мисс Майерс. А если она её накажет за непослушание? А если она разочаруется в ней? Та, которая нормально к ней относится, возненавидит её? Что же она наделала? Эмма заметила, как отвернулась Ортега, и как у той начали стекать по щекам слёзы. Что она такого сказала, раз заставила свою ученицу плакать? Как она посмела причинить моральный вред Дженне? Как же Эмма сейчас себя ненавидела. — Хэ-эй, ты чего? Всё хорошо. Если не хочешь говорить, я не буду заставлять тебя это делать. Я уважаю твоё мнение и личные границы. Пожалуйста, не плачь, — Дженна и сама не заметила, как у неё начали стекать слёзы из глаз. Только не это. А если родители об этом узнают? Заметив, что Ортега никак не отвечает, Эмма подумала. Что заставило Дженну в прошлый раз говорить? Греческий. Майерс не уверена, что это сработает, но попытаться стоит. — Σε παρακαλώ, μην κλαις. Δεν θέλω να στεναχωριέσαι για την ηλίθια ερώτησή μου. Κοίταξέ με, σε παρακαλώ — удивительно, но Дженна действительно посмотрела на Эмму. Увидев красный глаза своей ученицы, Майерс не могла придумать ничего получше, чем объятия. Её это всегда успокаивало. Может и Дженну успокоит? Наклонившись вперёд, Эмма положила руки Дженне за спину, принуждая ту чуть подняться, а позже заключила ту в объятия. Ортега застыла на месте. Что она делает? Обнимает её? Её? Но за что? Почему её не бьют, не насилуют, а обнимают? Чем она это заслужила? Дженна не могла поверить в это. Её никто не обнимал уже больше десяти лет. По-настоящему, без злого намерения. Не долго думая, брюнетка осторожно, боясь, положила руки на спину Мисс Майерс. А это приятно. Тепло. — Прости пожалуйста, я не буду больше задавать такого рода вопросы. Мир? — Дженна и не заметила, как успокоилась спустя пару минут объятий. Неохотно, она отстранилась. Ортега посмотрела той в глаза, видя вину за неизвестно что. — Извините, Мисс Майерс, неприятные воспоминания. Вам не за что извиняться. Мир. — Хорошо. Тогда я предлагаю заняться литературой, что ты по поводу этого думаешь?— Эмма подошла к своему столу, беря телефон, чтобы посмотреть программу двенадцатого класса по литературе. Дженна села обратно за парту, полностью успокоившись. Уже не было той настороженности, не было страха, было только приятное ощущение тепла после физического взаимодействия. Об этом Дженна только читала в, как раз таки, учебниках литературы. — Конечно, я не против. — Так, как я вижу, у вас в программе сейчас Уильям Шекспир. Удивительно, что вы проходите его в последнем классе,— отложив телефон в сторону, Эмма посмотрела на Дженну. — И так, что ты можешь мне про него рассказать? Дженна уставилась на неё, как на сумасшедшую, сказавшая, что Земля плоская. Но Ортега смотрела на неё так, потому что не могла ответить на этот вопрос. У неё всегда были проблемы с запоминанием авторов и их жизнью. Произведения, личная жизнь, годы жизни - всё это Дженна не могла запомнить. Либо потому, что у неё плохая память. Либо потому, что учитель ничего толком не объяснял. — Всё-всё, я поняла, что ты ничего не знаешь, только не смотри на меня так, — Дженна сразу же почувствовала стыд за своё незнание. Какой позор. Если бы её родители узнали о том, что её дочь что-то не знает. Эмма встала и подошла к доске, беря мел. — Сейчас мы разберём его годы жизни, личность и произведения, — она повернулась к ученице, заметив, что та молчит, — Пожалуйста, не бойся сказать мне, если ты чего-то не знаешь. Я для того и учитель, чтобы рассказывать новое и учить детей, — увидев кивок, Эмма продолжила, — И так, родился Уильям Шекспир двадцать третьего апреля, тысяча пятьсот шестьдесят четвёртого года...***
Закончив все уроки, задав домашнее задание, и проведя все дополнительные уроки, Эмма собиралась домой. Как только она поднялась со стула, в дверь постучали. — Входите. В двери появилась Дженна. — Извините, я бы хотела узнать, когда у нас ещё будут дополнительные занятия? — Ортега осторожно подошла к первой парте, боясь, что на неё накричат, прогонят, или что похуже. — Ох, всё хорошо, не надо так бояться. Так, давай посмотрим, — взяв со стола какой-то блокнот, Эмма открыла его. Пока она листала его, Майерс спросила. — Кстати говоря, как дела с Джой? Она больше не подходила к тебе? — Нет, спасибо вам огромное. Она уже с восьмого класса так. И вот вы первая, кто смог как-то на это повлиять. Я вам очень благодарна, — наконец найдя нужную страницу, Эмма подняла глаза на Дженну. Только утром она не говорила ни слова, а к концу рабочего дня уже говорила без боязни. И так, Эмма, ты делаешь всё правильно. — Спасибо, конечно, но это был мой долг как классного руководителя. Я очень ценю то, что ты меня хвалишь за мои рабочие обязанности. И да, я нашла расписание дополнительных уроков. Смотри, у тебя они будут по понедельникам и пятницам. Плюс ещё те, на которые я буду забирать тебя с физкультуры. В общей сумме - это четыре урока за неделю. Я уже договорилась с Хантером по поводу того, чтобы я могла тебя забирать с его уроков. Учитель действительно понимающий. Так, о чём это я. Теперь занятия у тебя в понедельник, целых два, на уроке физкультуры и после уроков. В четверг на физкультуре, и в пятницу после уроков. Я отправлю твоим родителям расписание, чтобы они знали, почему ты задерживаешься. — Нет! Только не родителям! — спустя пару секунд, Дженна поняла, что сказала. Панически думая, что можно такого сказать, чтобы избежать вопросов, Эмма начала первая. — Хорошо. Я тогда напишу тебе дни и время, — сев за стол, Майерс вырвала из блокнота лист и начала на нём писать. Понедельник 8:30 Понедельник 16:00 Четверг 11:15 Пятница 15:30 — Так, держи, — дав листок Дженне, Эмма поднялась, взяла сумку и пошла к выходу. Дженна так и продолжила стоять, смотря на слова. И красивый каллиграфический почерк Мисс Майерс.— Ты идёшь? — смотря на свою ученицу, спросила Эмма. Ортега сразу же оторвалась от листка и посмотрела на Мисс Майерс. Ей стало неловко. — Конечно, — улыбнулась Дженна. Видимо, у неё появится новый друг.
