Кабинет директора встретил Чимина запахом дорогого парфюма и ледяной улыбкой Джинёна.
— Добрый день, директор. Вызывали? — голос Чимина звучал неестественно ровно, будто натянутая струна.
Директор медленно отложил папку, щелкнув золотой ручкой по стеклу стола.
— А, Пак. Входи, коли пришёл, — его взгляд скользнул по воротнику Чимина, будто ища следы укусов.
Чимин стоял по стойке «смирно», сжимая потные ладони за спиной. Его ногти впивались в кожу — единственный способ сохранить видимость спокойствия.
— Учитель Пак, надеюсь, вы понимаете, что ваш пропуск с целью «визита» к холостому альфе — это уже не просто нарушение этикета, а угроза репутации школы? — Директор снова щёлкнул ручкой, даже не глядя на него.
Откуда он знает? Чимин почувствовал, как по спине пробежали мурашки.
— Я лишь помогал больному ребёнку, директор.
— Ах да, ваш «особый подход» к ученикам... — Джинён наконец поднял глаза, и Чимин увидел в них холодный расчёт. — Я не стану позорить школу публичным скандалом, — он сладко потянул слова. — Заявление на увольнение с открытой датой мне на стол. Сегодня. Или я отправляю письмо в управление образования... с приложением фотографий, — едко оповестил и секунду наслаждался эмоциями на лице Чимина. — Как только найду замену...
— Я понял, — Чимин резко встал, чтобы скрыть дрожь в коленях.
В приёмной его пальцы не слушались — три раза рвали бланк, прежде чем удалось написать ровные строчки. «По собственному желанию». Какая ирония.
Чимин швырнул заявление секретарю и шагнул в пустой коридор. Внезапно стены начали сужаться.
Не сейчас. Только не сейчас...
Он прислонился к холодной плитке, пытаясь дышать глубже. Но сердце колотилось так, будто хотело вырваться из груди.
— Учитель? Вам плохо?
Голос ученика из 3-го класса заставил его резко выпрямиться.
— Всё в порядке, Сынмин. Просто... закружилась голова.
Он натянул улыбку, но мальчик смотрел на него с открытым беспокойством.
Чтобы больше не привлекать внимания, Чимин заперся в подсобке.
— Чёрт...
Он осел на пол, судорожно хватая ртом воздух. Тени поползли по краям зрения, но хуже всего было другое — обида. Дикая, детская. Почему я должен терять всё?
Из соседнего кабинета донёсся смех. Чимин впился ногтями в ладони — боль отрезвила.
Он налил себе ледяной воды дрожащими руками и сделал три глотка. Что сказать детям? Или лучше вообще ничего не говорить, уйти не прощаясь, а потом им представят их нового учителя и расскажут, что учитель Пак их бросил.
Уджин.
Прощание с ним будет самым болезненным. Мальчик уже потерял одного дорогого сердцу человека. Сможет ли он так же легко принять и эту потерю?
А Чимин сможет?
Сможет ли жить дальше, не слыша детского смеха каждый день? Сможет ли прожить без шума, непосредственных вопросов, которые нередко ставили в тупик?
Опустошение пришло внезапно. Сердце просто устало болеть.
Чимин резко опустил стакан на стол, от чего тот едва не разбился.
Нет. Он должен объяснить всё детям сам. Они заслуживают честности. И он обязательно это сделает, только не сейчас, не когда внутри всё рушится и умирает. Он обязательно сочинит для них красивую сказку и ни единой эмоцией не выдаст того, что происходит на душе.
Чимин глубоко вздохнул, поправил галстук и вышел из подсобки. Хватит прятаться, нужно идти к детям — пока он ещё их учитель.
***
— Учитель Пак, скажите, а откуда берутся дети?
Внезапный вопрос вывел Чимина из глубокой задумчивости. Не удивительно, что дети об этом интересуются, у одного из учеников скоро появится брат. Родители, конечно, им не расскажут, или сочинят очередную ложь.
— Тэмин, ты задал отличный вопрос, молодец! На этой неделе я специально выделю урок и расскажу вам всё в подробностях, ничего не утаивая, идёт? Вы же хотите знать правду, а не пустую отговорку вроде «детей приносит аист»?
Дети оживленно закивали, и их глаза засияли любопытством. Теперь они с нетерпением будут ждать этого урока, и Чимину стоит поторопиться. Подготовиться как можно быстрее, чтобы маленькие дьяволы не разорвали его на миллион маленьких Чиминов.
***
Кабинет после урока затих, оставив в воздухе сладкий запах мела и детского любопытства. Чимин механически протирал доску, где ещё час назад рисовал схематичные матки и сперматозоиды. Дети ушли в восторге, шепчущиеся о «волшебных клеточках».
«Хотя бы кто-то сегодня получил честные ответы», — горько усмехнулся он, нажимая кнопку телефона.
Прикрыв дверь пустого кабинета, он прислонился лбом к прохладному стеклу окна. За окном дети радостно кричали на прогулке — обычный день, обычная школа. Только его мир внезапно перестал быть обычным.
10 дней задержки.
Он резко дёрнул штору, отрезая солнечный свет. В полумраке экран телефона светился особенно ярко:
«Клиника „Омега+“. Ваша запись подтверждена».
Губы сами сложились в горькую усмешку. Сколько раз он слышал истории омег: «Это просто стресс» — прежде чем те видели две полоски на тесте.
— Учитель? — за дверью послышался робкий голосок. Это был Сынмин, тот самый мальчик, что утром заметил его недомогание. — Вы забыли свою папку...
Чимин глубоко вдохнул, вытирая ладонью лицо, прежде чем открыть дверь.
— Спасибо, умница. — Он взял папку, стараясь не замечать, как дрожат его пальцы. — Беги на прогулку.
Когда шаги затихли, он нажал на экране кнопку «Выключить». Темнота. Тишина.
«Главное — не думать. Не сейчас. Не здесь».
Но когда он опустил руку в карман за ключами, пальцы наткнулись на забытый там пузырёк с таблетками... которые принимал после той ночи.