Часть 6
27 сентября 2025 г., 21:36
И школьная жизнь, как вы уже могли догадаться, после осенних каникул у Ремингтона начала стремительно налаживаться.
Недостаток домашнего образования с лихвой компенсировала миссис Шеппард, регулярно занимаясь с мальчиком. И Рем, пользуясь случаем, буквально засыпал её вопросами и разговорами, зачастую касавшимися не только математики или естествознания. Причиной этого, конечное же, была его "семья".
Каждый день Рем приходил домой, как на заброшку : в любое время стояла и все стояла гробовая тишина, изредка нарушаемая либо тихими звуками готовки, либо им самим. Джесс никогда не начинала разговор по своей воле, если в том не было прямой надобности. Ничего не рассказывала. Сама никуда не ходила. Как членистоногое в ракушке. Плюсом ко всему, дома постоянно был небольшой бардак. Как будто хозяева оставили дом на две недели, а затем вернулись, но ничего прибирать не стали. Не создавалось ощущения, что здесь кто-то постоянно живёт.
Потому было очевидно, что Рем перманентно чувствовал тотальное одиночество и жажду родительской любви, семьи, ведь последняя, к сожалению, у него развалилась окончательно.
Мириться же с этими чувствами он был не готов и всё время искал способы их нейтрализации, но нашёл, как оказалось, самый подходящий и рабочий только сейчас, начав ходить на занятия к миссис Шеппард.
Да, классная руководительница Ремингтона, можно сказать, стала для него второй мамой или вовсе заменила её.
Эти отношения были похожи и не на дружбу, как в случае с Натой, Райном и Джоном, и не на стандартные дистанцированно-уважительные отношения аля "ученик – учитель", а именно на то, что обычно происходит между родителями и детьми в здоровой, полной семье.
Ремингтон буквально с первого занятия проникся невероятным уважением, симпатией и даже любовью к миссис Шеппард. Как будто весь первый класс и всю первую четверть второго класса её просто не существовало, а тут она появилась в жизни мальчика и подарила ему ту часть именно материнской любви, которой ему так не хватало всю его жизнь.
Каждую свободную секунду Реми старался говорить с ней, а она, видя, с каким упоением он этого ждёт, с радостью отвечала и расспрашивала его в ответ. В эти короткие и, к несчастью, не такие уж и частые моменты Ремингтон буквально забывал о том, что дома его ждёт хладнокровная и молчаливая Джесс, а не эта прекрасная женщина, с неподдельным интересом рассказывающая ему про путешествия, семейные традиции, животных и много чего ещё интересного.
Стоит ли в таком случае говорить о том, какие тоска и досада нападали на Ремингтона, когда он "возвращался в реальность", тобишь к себе домой. Думаю, это и без того ясно. Но от этого не менее обидно и грустно.
** ну почему она не моя мама?.. **
Мысль, всё чаще посещавшая голову Рема, была именно такой. Часто она никак не развивалась у него внутри и просто зависала в воздухе абстрактной мечтой, которой не суждено сбыться. Но порой, в особенно тяжкие минуты, (как ни странно, наступали они обычно как раз после редких разговоров с Джесс) Ремингтоном настолько сильно овладевали негативные эмоции и в то же время желание от них избавиться, что мысль, к примеру, сбежать от родной матери и жить на заднем дворе у миссис Шеппард уже не казалась ему такой уж абсурдной. Но такой внутренний переполох продолжался обычно буквально несколько часов, по истечении которых всё возвращалось на круги своя. Тогда Рем невольно ударял себя по лбу за такие несерьёзные и импульсивные мысли.
Да, он понимал, что его Джесс – далеко не сахар; у него уже медленно начинали закрадываться сомнения на счёт её адекватности, и он, конечно же, с радостью бы не жил с ней. Но это было невозможно. Она, по факту, пока что не делала ничего такого, за что её могли бы лишить родительских прав, а Рема отдать в приют. Полное осознание и знание этого у него присутствовало, благодаря немногочисленным экскурсам некоторых знакомых ему взрослых в эту тему, да и в этот самый приют он не особо рвался, честно говоря. Его, как и любого другого ребёнка, рассказы об этом месте пугали, как легенды о древних чудовищах, которых он никогда не видел, но тем не менее по непонятной причине боялся. Поэтому Рем и неумело, нестрого, по-детски, но ругал себя, когда начинал мысленно "капризничать". (Причина такого рано развившегося чувства вины, думаю, ясна как день)
Ремингтон был безумно благодарен миссис Шеппард (что неоднократно ей высказывал) и понимал, что без неё его жизнь сейчас была бы в корне другой.
Собственно, с этим осознанием он и жил, не давая себе право на что-либо жаловаться. Продолжаться вечно так, конечно же, могло.
***
Третий класс.
Девятилетний Ремингтон Лейт Кропп перешёл уже в третий класс, закончив второй без единой тройки! Даже для него самого это было поразительно! Что уж говорить об одноклассниках, среди которых он уже успел прослыть скромным, малоспособным и хилым учеником.
Теперь же успеваемость Ремингтона сильно выросла, как, собственно, и он сам.
К слову... Это и стало его новой проблемой...
Все люди, включая самих детей, знают, как стремительно они растут. Иногда рост идёт быстро, но плавно и равномерно, то есть каждый год прибавляется примерно одинаковое количество сантиметров, что обычно не доставляет особого дискомфорта ни самому ребёнку, ни его родителям. Но среди нас точно есть те, кому повезло чуть меньше, и чей рост в районе девяти - десяти лет решил не мелочиться, не откладывать всё на потом и резко скакнул на десять, а то иногда и на пятнадцать сантиметров.
Мда... В таких случаях никому сладко не приходится... Во всю обувь, которая ещё месяц-два назад была как раз, теперь не всунуть даже половину стопы. Все майки превратились в кроп-топы, все лонгсливы – в вещи с рукавом три четверти.
Зачастую из такой одежды состоит большая часть гардероба большей части учеников начальной школы, а значит, когда все эти вещи становятся малы, родителям приходится буквально полностью обновлять гардероб их чад, что нередко прилетает им в копеечку.
Как же хорошо, что эта проблема обойдёт Джессику стороной. Вернее, сама Джесс обойдёт эту проблему. А когда она начнёт наступать на пятки (а она обязательно это сделает) – спихнёт с дороги грубым пинком и даже глазом не моргнёт.
Такой вот незамысловатый план, который, конечно же, воплотился в жизнь, ведь, как говорилось ранее, проблема резкого скачка роста не обошла Рема стороной и настигла в начале третьего класса.
В сентябре всё ещё было неплохо, но вот уже к середине октября Ремингтон всё чаще стал испытывать дискомфорт, нося свою повседневную одежду.
– аагхгр! Да что такое?! Тупые брюки! Опять скукожились после стирки, как сумасшедшие!
В полголоса ругался Рем, пытаясь пропихнуть ногу в штанину.
~~ иХ НиКтО Не СтИрАл УжЕ дВе НеДеЛи... Ты забыл?... ~~
Пропел тихо голос в голове.
** хм... и правда... А в чём проблема тогда? Не пойму... Потолстеть я не мог, уж это я точно знаю. Погодите-ка... **
И Рем подошёл к дверце одёженного шкафа с зеркалом, приставил брюки к поясу и посмотрел, где заканчивается штанина. Вскоре послышался тихий свист.
– фииу.. Так они ж мне ниже щиколоток были, а теперь аж сантиметров на пять подпрыгнули. Точнее,... это я подпрыгнул! Я ВЫРОС! Я РАСТУ! Офигеть! Здоровооо!....
Вдруг Рем замолчал.
– Ах.. Если бы папа это видел... Видел, как я расту, как меняюсь и с каждым годом становлюсь всё более похожим на него... Он был бы очень рад...
Эх.. Но штаны на меня теперь, правда, не налезут.. Пока спортивные надену, а там...
Рем опять задумался, пряча брюки обратно в шкаф и выуживая оттуда же трикотажные джогеры.
И правда... Что "а там"? Он то планировал закончить это предложение словами : "а там с мамой сходим в магазин и купим новые брюки и свитер заодно!", но тут же понял, что, вероятно, эта мысль так и останется ею... В новых реалях, которые, по факту, уже таковыми не являлись (три с лишним года прошло уж), ей не суждено было воплотиться в жизнь. Джесс даже на еду и самую простую канцелярию для школы скупилась тратить деньги, а тут новые брюки...
** но я же просто не смогу их носить... Она же должна это понимать... Пожалеть денег на лишний десяток ручек ещё ладно – уж переживу как-нибудь, но не заставит же она меня, в самом деле, голым ходить? Аэхх.. Очень надеюсь, что нет.. **
Рем заметно поник. Даже такие простые, но радостные моменты его жизни негативное влияние матери не обходило стороной, омрачая их.
Уже без радостной ухмылки на лице он полностью оделся, кое-как втиснулся в старые кеды, прямо на пороге запихнул коробку с обедом к себе в рюкзак и молча вышел из дома.
** нет.. Ну это просто невозможно! Я так скоро босиком ходить буду! Так что, хочу я этого или нет, но мне срочно нужно погоровить с мамой о покупке мне новых шмоток. Хотя бы самых необходимых!
Всё. Решено. Сегодня же это и сделаю. **
Твёрдо решил Рем, поджимая пальцы в тесной обуви.
Обычно мальчику не приходилось обращать внимания на чей-либо внешний вид, комплекцию, рост и т.д. Он будто совсем не замечал этого. Но сегодня он целенаправленно решил изучить внешность хотя бы своих друзей. Может, они тоже столкнулись с такой же проблемой? Может, они смогут ему помочь?
– Джон! Привет!
– привет, Рем)
Пристальный взгляд молниеносным сканером проходится по другу, выкладывавшему вещи из рюкзака.
** да.. Он тоже сильно вырос. Иначе бы был ниже меня. А он даже выше. И как я мог это не замечать столько времени?! И одежда на нём новая.
Клёвый, кстати, джемпер... **
– да? Спасибо) с виду в нём ничего особенного нет, но он и вправду здоровский))
** стоп. Я что, сказал это вслух?! **
Из-за этой мысли Рем совершенно прослушал последнюю фразу Джона.
– АэЭ... Прости.. Я немного не расслышал, что ты сказал?
Джон улыбнулся.
– хехех)) да ничего, здоровский, говорю, джемпер. Самому нравится)
– а.. Хорошо)...
Следом в постепенно заполнявшийся класс одновременно зашли Ната и Райн. Конечно же, в новых шмотках, которые они носили уже с начала учебного года, а Рем всё так этого и не заметил.
Одежда была уже намного интереснее и красивее, чем в предыдущие годы. На ней уже проскакивали прикольные надписи, рисунки, крой был более модный и "взрослый", просто сшитый в маленьком размере. Ведь детям помладше, на самом деле, это не так важно, но чем старше, тем больше они запариваются над внешним видом, желая впечатлить сверстников обновкой и больше походить на "взрослых".
Так происходит у подавляющего большинства детей, и Рем не был исключением. В его жизни этот момент тоже настал. И как бы это ни было плохо или неправильно, он начал завидовать. В первую очередь, своим друзьям, что, конечно же, не могло не сказаться на его будущих отношениях с ними. Не сказать, что он это полностью осозновал, но неприятное предчувствие однозначно присутствовало, поэтому Реми решил как можно скорее устранить все факторы, что его вызывали.
Хмурый октябрьский учебный день показался Ремингтону буквально вечностью. Мальчик то мрачнел, то засыпал на уроках, то бесился по мелочам. Даже его компания друзей не смогла расстрясти его и ободрить. Короче, с самого он утра был не в духе и теперь, досиживая последние десять минут на английском, так и рвался домой, что в целом было ему крайне не свойственно, но сегодня, как мы помним, был исключительный день.
– .....И последний текст для разбора на сегодня будет...
* ДЗЫЫЫНЬЬ *
– эх. Никакой. Не успели мы с вами разобрать один. Звонок уже. Ну ничего. Если хотите, можете дома его разобрать. Там ничего сложного : всё, как в предыдущих примерах.
До свидания всем!
– до свидания, миссис Шеппард!
– до свидания!
– до завтра.
Наконец-то всё. Рем быстро собирает вещи и, коротко попрощавшись с друзьями, направляется домой.
– привет, мам.
Вдруг неожиданно бодро и приветливо прозвучал на пороге голос Рема. После дня, когда он еле выпросил у Джессики немного денег на кафе, для неё эта интонация и фраза могли значить только одно – ему "опять" что-то надо (да, именно опять, ведь неважно, что последний раз, когда Реми хоть что-нибудь у неё просил, был больше года назад.)
– что тебе надо?
Сухо спросила женщина.
Рем ничего не ответил, а просто робко подошёл к сидящей на диване матери и устроился на противополжной стороне, весь сгруппировавшись.
– ох.. Можешь не томить? Что. Тебе. Нужно?
Ремингтон облизал губы, поджал их, повертел глазами, а затем, демонстративно вытянув перед Джесс руки, уже без робости посмотрел ей прямо в глаза.
Она лишь равнодушно выгнула бровь.
– и? Что это значит? Я не умею читать мысли и понимать намёки.
Рем еле слышно раздражённо вздохнул и произнёс :
– ещё совсем недавно эта кофта болталась на мне, а рукава доставали ниже косточки. Теперь они сильно выше неё, и она мне теперь почти как водолазка.
– это потому что ты растёшь. Это закономерный процесс, ты не догадываешься?
– я не догадываюсь, а знаю. Речь даже не об этом... В общем, ты же попросила не томить, поэтому я послушаюсь и просто скажу самое главное : можно, пожалуйста, я куплю себе новую одежду?
Затем слегка заискивающий и изучающий мамину реакцию взгляд направился прямо на неё. Следом Ремингтона даже удивило то, как легко и естесственно она отразила его, а затем проигнорировала.
– дай угадаю. Это потому что остальные твои одноклассники, перейдя в новый класс, вырядились, как на парад шутов?
Ремингтон на такое даже не постеснялся скорчить гримасу.
– нет! Я же даже показал. Мне малы мои старые вещи. Я вырос из них!
– ты же сегодня надел это всё?
– да.
– ничего не треснуло?
– нет.
– значит пока ты ещё можешь носить их.
– но!...
– не но. Тебе объяснить, почему я сопротивляюсь? Потому что мы с тобой уже обсуждали других людей! Насколько я помню, я довольно понятно объяснила тебе разницу между "мусором" и нормальными людьми. Так вот. Ещё один пункт, который их различает, – это стадность. Они видят, что другие подобные им существа покупают дрянные, бесполезные обновки, просто потому что наступил новый год, и начинают повторять за ними! Образуется целое стадо, скупающее весь этот ширпотребный, безвкусный, дешёвых хлам в модных магазинах, которое начинает вести за собой всё больше и больше "мусора". Потому те, кто к этому классу не относится, сразу выделяются внешним видом. Они неброские. Незаметные, ведь носят одно и то же много лет подряд. И! Всегда по одному, ведь они обладают ментальной связью высшего уровня. Они общаются с такими же нормальными на расстоянии. Поэтому им не нужны шумные вечеринки, праздники, компании. Это всё, включая модную одежду каждые два месяца, нужно только "мусору", не обладающему таким уровнем ментальной связи.
Итак, теперь суть ясна?
Теперь Джесс внимательно уставилась на сына, который, выслушав эту очередную "нравоучительную" речь, теперь думал, как бы на неё ответить. А он не знал. Он боялся сказать что-то не то, ведь теперь для него было очевидно, что мама пьяна (вы то знаете, что это было не так, а Рем нет. Вот он и додумал), а реакции нетрезвых людей на обычные с виду слова часто мугут быть непредсказуемыми. Потому, ещё немного поразмыслив, Рем решил просто коротко согласиться, не вступая ни в дисскуссию, ни в спор, ни в перепалку.
– да, мам. Теперь мне всё немного понятнее, (ага, хрена с два. Даже вникать в эти пьяные речи не буду) но.. Но хотя бы обувь можно купить новую?..
Джесс очень громко и вспыльчиво выдохнула, раздув ноздри, затем сжала губы, но выдала в итоге довольно спокойное :
– зачем? Старая дырявая? Выцветшая? Разношенная? Разваливается на части? Мала?
– да! Всё это сразу! В моих кедах от моих пальцев, которые даже в сжатом состоянии вплотную упираются с носок, теперь образовалась огромная дыра. У меня все пятки в мясо истёрты! И такая ситуация со всей обувью! Зимней, осенней, летней. Даже сланцы вышли из строя.
Всё, что получил в ответ на своё пламенное обращение Рем, было :
– покажи.
– что?
– всё. Всю обувь. И стопы заодно.
– зачем?
– чтобы убедиться, что ты не мухлюешь и не пытаешься подстроиться под "мусор". Мне не надо, чтобы ты потом им стал. Я этого не допущу.
Рем закатил глаза. Но выбора не было.
– хорошо..
Чёрные носочки в тот же момент слетели с его ног, открывая Джессике вид на покрасневшие, скривлённые тесной обувью детские стопы, покрытые мозолями.
Рем серьёзно и даже немного укоризненно посмотрел на Джесс, которая, в отличие от него, не выражала ни единой эмоции.
– вот. Видишь? Мне незачем тебе врать.
– теперь обувь.
Мальчик молча прошёл в коридор, выудил несколько обувных коробок и принёс матери.
– итак. Первая пара – летние сандалии и сланцы.
Демонстративно объявил Рем, вертя перед Джессикой изрядно износившуюся летнюю обувь, от которой уже отваливались пожелтевшие ремешки, покрытые трещинами.
– вижу. Эту выкидывай.
– следующая пара – осенне-весенняя.
И Ремингтон вытащил, наверняка, очень красивую и элегантную в прошлом миниатюрную версию мужских челси, которые сейчас, однако, выглядели не лучше калошей дворника.
(это была единственная пара Рема на межсезонье, поэтому неудивительно, что она была не в лучшем состоянии)
– Такую модель позволительно носить нормальным людям, но ты и правда вырос из неё. Я куплю тебе новую пару, а эту оставь пока. Она выглядит прилично, поэтому, может, в моём скудном окружении найдётся ещё один нормальный человек с ребёнком, который купит их. Помни – "носить много лет подряд". А ты не проходил в этих ботинках и пяти лет. Они обязаны перейти в пользование другому "нормальному" человеку.
Тут Рем нехило удивился, услышав, что Джесс расценила эти обноски, как что-то прилично выглядящее. Ну да ладно. Главное, не ему носить.
– и последняя – зимняя.
Зимние утеплённые сапоги выглядели лучше, чем предыдущие, но всё равно были изрядно заношены.
– аналогично – откладывай, а я найду покупателя. Теперь дай мне свою стопу.
Рем послушно вытянул ногу.
Джессика взяла со стола линейку и измерила длину и ширину стопы.
– мам?... а зачем ты это делаешь?
– я сама выберу тебе обувь. Пока ты ещё мал для самостоятельного выбора, тем более иногда проявляешь "мусорные" замашки, что крайне меня настораживает. Я тебе ни за что не доверю такую важную миссию, как покупка одежды.
Рем сначала обиделся, но через минуту смирился : лучше уж так, чем ходить в тесной и старой.
Потом, совсем осмелев, всё же решил переспросить Джесс по поводу одежды.
– мам... А может всё-таки... Ещё и одёжку купим новую?..
– никаких "купИМ" (она сделала ударение на окончание). Я же сказала, одежду и обувь покупаю и выбираю только я. На счёт твоего предложения я подумаю... Хотя на текущий момент тебе есть, что носить. Так что не заламывай передо мной локти. Иди.
И Рем ушёл.
Не сказать, что он был полностью удолетворён исходом этого разговора, но всё же хоть какой-то улов он принёс. Теперь хотя бы ноги будут прилично выглядеть.
Ну... Так, по крайней мере, думал мальчик.
Ральность же оказалась совсем другой...
На следующий же день Рем вышел из дома вместе с матерью, хотя обычно на работу она уходила слегка позднее сына. Сегодня же она решила взять выходной, чтобы купить Рему обувь. Мальчик знал об этом и весь день чувствовал всё нараставшее предвкушение, думая о том, как будет хвалиться перед друзьями новенькими кросовками и ботинками.
Вернувшись домой, он не обнаружил мать на её привычном месте – на кресле в гостинной. Зайдя же в свою комнату, он нашёл её и.... Долгожданную "обувь"...
Почему в ковычках? Сейчас станет понятно..
– привет, мам..
Медленно и слегка смущённо поприветствовал Джесс Ремингтон. Она же, что было крайне удивительно, даже улыбнулась ему.
– привет.) проходи. Смотри, что я нашла!
Джессика с восхищением посмотрела на разложенные на полу ботинки и продолжила.
– короче, одна женщина продавала вещи своего сына. И всё, казалось бы, обычно, но она тоже "нормальная"! Я нашла её по объявлению на одном сайте вторичной продажи вещей. Она сказала, что покупает всё только там, и что ненавидит модные магазины и трендовую одежду! Сказала, что её покупают люди со "стадным" чувством. Это же буквально то, как я описывала тебе "нормальных" людей! Она идеальное воплощение этого определения! Я была очень рада, что не пошла в магазин, а нашла вот такого замечательного человека! Так ещё и продающего вещи твоего размера! На, примерь.
Рем с полуоткрытым ртом слушал эту очередную несуразицу от матери, не понимая : толи она всерьёз это говорит, толи опять "пьяная" (опять же, по его догадкам), толи пытается его разыграть. В любом случае, он решил не придавать её словам особого значения и переключил внимание на обувь.
Что ж... Это была, как вы уже поняли,
б/ушная обувь, которую до этого носил мальчик немного старше Рема, но, видимо, сильно безолабернее него...
Было видно, что обувь совсем недавно куплена, но её состояние оставляло желать лучшего... : пусть не очень заметные, но царапины на коже на ботинках, дырки от каких-то, видимо, каряг на кросовках и подпалины, хрен пойми откуда взявшиеся, на сандалях. Всё это в той или иной степени портило внешний вид относительно новых пар.
Рем. Был. Просто. Разочарован.
Очень медленно, впрерив взгляд в свою "новую" обувь, он подошёл к ней, чтобы внимательнее разглядеть и померить.
** может они хотя бы очень удобные? **
С хилой надеждой и горечью прозвучало внутри Реми.
Он надел ботинки. Снял. Надел сапоги. Потом сандали.
** в них нет ничего особенного. Это совершенно обычные обноски какого-то рандомного мальчика. Вероятно, они стоили копейки, а, может, и вообще ничего не стоили, но, насколько я знаю и вижу, у мамы нет проблем с деньгами. Она хорошо зарабатывает. Неужели она купила их ТОЛЬКО благодаря этой совершенно идиотской, больной теории, которую она, я более чем уверен, придумала, пока была пьяна? Иначе как? Ах... **
Рем хотел добавить внутри себя ещё одну фразу, но при маме делать этого не стал. Вдруг она может почувствовать его мысли?
Поэтому, чтобы её не обижать, он сделал довольное лицо и поблагодарил Джесс.
– о.. Классные ботинки! Спасибо... Мама...
– хорошо, что ты их оценил. Мусорные недо-люди сказали бы, что их пора выкинуть, что их даже бомжу стыдно носить, но мы же не они)). Мы не позволим так осквернять вещи, доставшиеся нам от таких же нормальных людей, как и мы.
Рем опять ничего не ответил.
Только после того, как мать покинула комнату, он позволил себе подумать :
** да.. Ищи больше наинелепейших и идиотских оправданий своей нелюбви ко мне. Ври больше. Хотя куда уж!
Я не понимаю... Зачем выдумывать ТАКУЮ чушь?... Ну не скажи ты ничего. Игнорируй меня. Злись на меня. Говори прямо. СДАЙ В ДЕТДОМ! Зачем так старательно маскировать свои настоящие чувства?! **
Рем в этот момент сам поразился своей не по годам хорошей догадливости.
** она притворяется, что любит меня, а на самом деле – ненавидит! Запрещает мне видиться с друзьями вне школы, гулять, веселиться, красиво одеваться, вкусно есть... Пока я маленький (хотя уже, на самом деле, не очень), у меня не так-то уж и много возможностей доставить себе радость. И все эти возможности она у меня отобрала, прикрыв это какой-то благодетелью. (какое слово я знаю, офигеть). А ведь по факту ненавидит.... **
Рем осел, скрючился и схватился за лицо.
** господи,... Лучше бы я об этом не догадался... Ах.. **
Ну... На самом деле, Реми, ты ещё оочень далёк от того, чтобы раскусить свою мать.
И знаешь, пусть пока так и побудет, ведь правда может оказаться для тебя слишком травмирующей и непонятной.
Так что пока.. Продолжай делать догадки, у тебя уже неплохо выходит. Может, а вернее когда-нибудь у тебя ТОЧНО получится узнать эту самую правду...