Беспричудный Вдохновитель

Как часто мы теряем счёт времени? Может, не проснувшись после пятнадцатого будильника? Или, может быть, что-то более серьёзное, например, потеря мечты из-за собственной лени? Наверное, и то, и другое. Я сам потерял много времени, размышляя над этими вопросами, но, кажется, это сделало мой ум более отточенным. Сегодня был тот день, когда я снова должен был ступить в старшую школу Юэй. Не как участник, а как ученик. Голограмма содержала загадочное послание: если проиграть запись задом наперёд и взять первые буквы слов, получается «11 часов дня Центральный Офис». Опять терять время? Это было бы не очень-то приятно. Однако, если это сообщение от директора, игнорирование приведёт к ещё большим потерям. Почему он вообще решил, что я справлюсь с этой детской головоломкой? Может, он меня переоценивает? Нет, это вряд ли, без доказательств. Я обычный ученик, почему он выбрал именно меня? Если моё подозрение верно, дело, скорее всего, в тех 23 камерах, что были нацелены на меня во время экзамена. Если это так, то директор и учителя наверняка обо мне знают. Но мне не стоит беспокоиться — в этой школе есть куда более талантливые люди с полезными причудами. Я смогу, наконец, жить спокойно и выполнять свои приказы, не пересекаясь с ними. По крайней мере, на это я очень надеюсь. Я вошёл внутрь и оказался в полной тишине, так как пришёл очень рано, всего в 7 утра. Это дало мне около часа, чтобы побродить по кампусу до начала занятий. Я перестал анализировать что-либо, просто наслаждаясь тишиной, пока ранний утренний ветер обдувал меня. Эти первые шаги по территории школы стали началом новой жизни. Может, мне стоит как-то отпраздновать это? Может, съесть ещё немного мармеладок из кабинета медсестры? К сожалению, для этого ещё слишком рано. В коридорах, на каждом углу, висело по две камеры. Это могло показаться избыточным, но ведь это геройская школа. Для злодеев такое место — настоящий «шведский стол» без постоянного наблюдения. Интересно, кто-то смотрит на меня прямо сейчас? Я привык к такому, так что меня это совсем не беспокоило. Я повернул за угол и понял, что заблудился в этой огромной школе. Вздохнув, я осознал, что теперь придётся полагаться только на свою память, чтобы найти правильный путь. — Извините, могу узнать, кто вы? Вы, должно быть, заблудились? — Я обернулся и увидел человека с лицом, похожим на цемент, и комично круглыми глазами. Он поприветствовал меня с явным беспокойством. Я заметил, как его зрачки расширились за микросекунду, а это значит, что он знал меня достаточно хорошо. Моё предположение оказалось верным, но сейчас не время это показывать. — Да, к сожалению, я заблудился, школа похожа на лабиринт. — И почему я сравнил её с лабиринтом? Уместна ли эта аналогия в разговоре ученика с, возможно, будущим учителем? Я не помню, чтобы много разговаривал, так что этот диалог я строил, опираясь на прочитанные в последние годы романы. — Хо! Вы правы, я и сам иногда очень путаюсь. У вас есть удостоверение личности? — Он задал вопрос, на который, как он, кажется, был уверен, что я не знал ответа. Полагаю, как учитель, он прекрасно знал, что ученики получат их только в конце первого дня. Я вздохнул, понимая, что попался в эту простую ловушку, но она казалась достаточно безобидной, чтобы просто подыграть. Интересно, насколько хорошо он умеет манипулировать? Будет ли он похож на тех, кто был раньше? Если да, то это будет довольно неприятно. — К сожалению, я понятия не имел, что мы получим наши удостоверения. — Я попытался изобразить удивление, и этого было достаточно, чтобы хотя бы на мгновение обмануть его. Он кивнул, и по его лицу расплылась лёгкая ухмылка: — Почему бы нам не пройти в учительскую? Удостоверения должны были раздать раньше, полагаю, вы их ещё не получили. Он раскрыл свой план, и я понял его мотивы. Он отчаянно хотел представить меня другим учителям, что мгновенно подтвердило: моё присутствие уже засело в их умах, а камеры были наведены на меня не просто так. Я вздохнул и, не споря, что могло бы его разозлить, сказал: — Пожалуйста, сэр, покажите дорогу. — Конечно, следуйте за мной. И не теряйтесь снова! Могу я также узнать ваше имя? — Он спросил, когда мы медленно пошли. Похоже, он хотел убедиться, что не ошибся, иначе это выставило бы его на посмешище. Почему он хотел подтвердить это? Может, у него плохая память на лица? Или он не самый одарённый? Учитывая его причуду, логично, что у него больше силы, чем ума. Но какое мне до этого дело? — Аянокоджи Киётака. Могу я узнать ваше имя, сэр? — вежливо спросил я, и он слегка опешил. Я понял, что не знаю большинства героев или злодеев, кроме самых известных, и со стороны это могло выглядеть странно. И даже грубо, что могло задеть его эго, если он был особенно популярен. Надеюсь, он не обидится. — О, похоже, в этом году у нас несколько затворников! Для тебя я Цементос-сэнсэй. — Он представился учителем, и я кивнул, шагая рядом. Его голос был очень низким, вероятно, побочный эффект его причуды, которая сама по себе казалась интересной. При правильном контроле она могла бы даже заставить человека летать. Но, полагаю, чтобы достичь такого уровня, потребуется много времени. — Сэнсэй, какой в этой академии процент студентов, которые добиваются успеха? — спросил я, ожидая его ответ. Он странно посмотрел на меня. — Добиваются? Все, кто учится в Классе А или Б, получают геройскую лицензию. Если они на факультете поддержки, все они попадают в геройские агентства через стажировки и получают репутацию и работу. На общеобразовательном факультете все тоже выпускаются. Но, конечно, что произойдёт после этого — совсем другая история. — Цементос перевёл дух, объясняя мне детали. — Понятно, спасибо, сэнсэй. У меня ещё один вопрос: какой здесь КРГ? — Я задал довольно странный вопрос, который Цементос-сэнсэй, похоже, не понял. Я повторил: — Я имею в виду, коэффициент риска для жизни героев. [P.S. Этот мир отличается от канонного МГА. Не глобально, но существенно, что влияет на общество и, в частности, на самих геров. Сказал на будущее: не забудьте этот момент.] — О-о… э-э, я должен буду ответить на это позже… о, смотри, мы уже пришли! — Он быстро перевёл разговор на более лёгкую тему, и мы вошли в учительскую. Я внутренне вздохнул, увидев там ещё несколько учителей. Это было явно не самый удачный вариант. --- Аянокоджи вошёл в комнату быстрыми шагами, внимательно изучая всё вокруг. Айзава, который только что проснулся от шума двери, был сильно недоволен, что его сон потревожили, и его настроение испортилось. Обычно он не был так раздражён, но в последнее время работы прибавилось, что было естественно. Злодеи становились сильнее, и им приходилось делать то же самое. Можно было либо игнорировать это, либо сделать всё возможное, чтобы остановить их, пока они не превратились в угрозу апокалипсиса. Он выглянул из-за своего стола и увидел молодого парня, который осматривал комнату с детским любопытством. Однако этот ребёнок был далёк от нормального. Во время экзамена все узнали о нём нечто, что не просто шокировало их, но и заставило быть предельно бдительными. Айзава посмотрел на своих коллег, у которых была похожая реакция, хотя они умело скрывали своё потрясение. Годы работы под вниманием прессы и камер хорошо их натренировали. — Хмм... Ки... хмм, где же... Киётака... ах вот, Киётака Аянокоджи! Нашёл твоё удостоверение. — Цементос взял его из стопки карточек, а Айзава проворчал что-то себе под нос, недовольный тем, что Цементос вмешивается в дела его класса. Однако он не стал жаловаться, наблюдая, как Аянокоджи, сохраняя спокойствие и монотонность, уважительно кланяется, принимая удостоверение. — Эй~ Цементос-кун! Я не знала, что ты привёл своего ученика сюда! Представишь нам этого парня? — спросила Полночь, явно желая узнать о ребёнке побольше. С того дня, когда он не просто уничтожил роботов без причуды, но и спас двоих детей, она прониклась к нему восхищением. Она сравнивала его с собой в том возрасте, какой была тогда ребячливой и незрелой. Теперь она повзрослела и хотела узнать больше об этом необычном парне, который выглядел намного старше своих лет. — О, ничего такого, Полночь-сан. Этот парень просто заблудился в свой первый день, я просто хотел помочь ему, но сначала нужно было отдать его удостоверение. Итак, Аянокоджи, это Полночь. — Цементос чувствовал себя счастливым, что смог помочь парню и познакомить его с другими. Он хотел, чтобы у этого мальчика была хорошая студенческая жизнь, как и у всех остальных, кто готовился к своему будущему в различных областях геройства. — Здравствуйте, Полночь-сэнсэй. Приятно познакомиться. Я Киётака Аянокоджи и, согласно удостоверению, теперь я из Класса А. — Он сосредоточился на удостоверении, а его золотистые глаза стали более острыми после того, как он представился. Он начал анализировать всё: от её костюма до её характера и голоса, пытаясь собрать как можно больше информации, чтобы быстрее влиться в общую массу, которая уже знала героев. — О, он не знает наших имён? Ничего, я буду рада представить своих коллег и твоего будущего учителя! — Полночь крайне взволновалась, встала со своего места, схватила Айзаву за воротник и вытащила его из-за стола. Нежно улыбнувшись Аянокоджи, она сказала: — Этот человек — твой классный руководитель, Шота Айзава! К твоему сведению, он может быть настоящей занозой, но он один из лучших учителей, которые у нас есть. Он даже лучше, чем я! Можешь в это поверить? — Да, могу. — Слова Аянокоджи прозвучали, как у робота, и в комнате воцарилась тишина. Его слова вызвали небольшой сдавленный смешок, который разнёсся по воздуху. Полночь проворчала и сказала: — Знаешь, довольно грубо так отвечать учителю. — Прошу прощения, я просто ответил на вопрос. Я не хотел вас обидеть, сэнсэй. — Думаю, я могу простить это нарушение, учитывая, что оно было совершенно неожиданно и вызвало улыбку у всех присутствующих. — Полночь усмехнулась и села обратно на своё место. — Ладно, хватит болтать. Слушай сюда, проблемный ребёнок, я отведу тебя в Класс А. Следуй за мной, руки за спину, и ты будешь говорить только тогда, когда я задам вопрос. Надеюсь, это понятно? — Айзава говорил диктаторским тоном, нехотя поднимаясь из своего спального мешка. — Да, сэр. — Аянокоджи выпрямил свою и без того идеальную осанку и сцепил руки за спиной. Все трое учителей сочли это странным. Ведь он всего лишь ребёнок, да ещё и сирота, но при этом знал, как принять идеальную стойку для подобных ситуаций. Герои были проницательнее, чем многие думали, и, учитывая их причуды, обычно хорошо разбирались в людях. Айзава захлопнул дверь, и их шаги эхом разнеслись по коридору. --- Мой новый ученик определённо был проблемным. И дело не только в его причуде, а в нём самом. Незу был прав, у этого парня не было абсолютно никакой реакции. То, как он говорил, было крайне подозрительно — как по заученному сценарию, без единой эмоции. Он что, шпион? Это маловероятно, иначе он бы не выделялся. А что, если он террорист-смертник? Это слишком сильное преувеличение, да и такое невозможно провернуть при нашей системе безопасности. Может быть, он собирается передавать информацию злодейским организациям? Нет, это тоже нереально, потому что никакая организация не стала бы его записывать в первую очередь. Он попал в Юэй только благодаря пункту, который позволяет участвовать даже беспричудным. Он настолько странная аномалия, что мне это совсем не нравится. — Сэнсэй, если вы не возражаете. Могу я спросить, почему вы смотрите на меня с таким пристальным вниманием? Я допустил какую-то ошибку? — спросил Аянокоджи, и в его голосе не было и тени страха перед моим проницательным взглядом. Если человек не боится, это и большой плюс, и проклятие. Плюс в том, что можно спокойно думать и использовать ситуацию в свою пользу. Проклятие — в том, что человек без страха и мечтаний может бездумно преследовать самые безумные амбиции. Его голос оставался спокойным и мягким, несмотря ни на что. Это меня и раздражало: как будто что-то лишило его эмоций, по крайней мере, некоторых из них. Он напоминал мне самых закоренелых преступников и тех, кто потерял всякую надежду в мире, ведь золотисто-карие глаза не лгут. Когда у меня появилась возможность, я просмотрел его результаты экзамена, и это так шокировало, что я едва не проснулся — он набрал идеальные 50 баллов. Что также было удивительным: он оставил все субъективные вопросы пустыми и ответил только на объективные. Я внимательно прочитал некоторые из ответов, и они были очень хорошо написаны, основаны на действующем законодательстве, что было странно, так как у обычного ученика средней школы есть только те учебники, которые были изданны два года назад. Если он не изучал новые материалы, совершенно немыслимо, что он смог бы добиться такого результата. — Ты ничего плохого не сделал. Но это не значит, что твои поступки хороши. — прокомментировал я, и по тому, как он опустил плечи, я понял, что мои слова его немного смутили. Он выдержал мой взгляд и сказал: — Но о чём именно вы говорите? Сэнсэй, создаётся впечатление, что вы знаете что-то, чего не должны знать. Его голос стал на пару тонов ниже, и я понял, что, возможно, задел его. Я был рад, что у него есть хоть какие-то детские эмоции. И даже если я слишком много думаю, современные подростки, насмотревшись аниме, постоянно пытаются казаться плохими парнями. Вероятно, самая безобидная гипотеза — у этого парня то, что дети называют «синдромом восьмиклассника». — Ничего важного, мы пришли к твоему классу. Я вернусь примерно через час. — сказал я, заметив, что он молча что-то обдумывает. Определённо, проблемный ребёнок. --- Я разложила свои вещи и тщательно себя осмотрела, убедившись, что моя форма в идеальном состоянии. Это был первый день на пути к моей мечте стать героем! Я не могла сдержать своего восторга, но кричать от радости было бы неразумно для такой благовоспитанной леди, как я. Я огляделась, проверяя, есть ли кто-то рядом. Слава богу! Никого поблизости, и это, конечно, логично: я пришла на 45 минут раньше! Мне пришлось заставить дворецкого привезти меня в школу так рано. Мне нужно было успокоить свои нервы. Но знаете что? Мне всё равно, я хочу показать свой восторг. Я издала пронзительный крик: «УУУУ! СТАРШАЯ ШКОЛА ЮЭЙ!» Очень спокойный и мягкий голос раздался позади меня, заставив меня вздрогнуть. — Да, я согласен, это старшая школа Юэй. Я мысленно ударила себя по лицу от стыда, так как опозорилась перед новым одноклассником. Почему я иногда бываю такой незрелой? Я, как будущая наследница и герой, не могу так безрассудно вести себя на публике. Будь проклято моё невезение! Я обернулась с дипломатичной улыбкой и встретилась лицом к лицу с парнем с золотисто-карими глазами, которые смотрели прямо в мои. Он шёл медленно, с идеальной осанкой и идеально выпрямленными плечами. Меня учили ходить так же, и похоже, его тоже? Или это просто уверенность? Кстати, он выглядел невероятно уверенным в себе, его взгляд был острым и сосредоточенным прямо на мне. Постойте, почему он шёл ко мне? Я продолжала замечать всё больше деталей: его странная причёска, слишком обычная для старшеклассников, его чересчур длинная чёлка, расходящаяся по бокам, и его красное пальто поверх школьной формы, пахнущее цитрусом. Мои мысли витали одна за другой, так как это была моя привычка. Я готовилась стать хорошим героем, а одна из главных задач героя — быть внимательным. — Извините, с вами всё в порядке? — Его мягкий голос снова прозвучал, и я наконец-то очнулась. — О, я в полном порядке. Спасибо за вашу искреннюю заботу, я прошу прощения за такое странное зрелище в ваш первый день в школе. — Я поклонилась, чтобы показать своё раскаяние, но он сел прямо передо мной, не дав мне завершить поклон. Что он делал? — Пожалуйста, не надо. Я не вижу ничего плохого в том, чтобы быть выразительной. — сказал он, и выражение его лица оставалось холодным, как лёд. — О-ум... Хорошо, но, пожалуйста, почему вы так сели? Вы можете повредить колено. — Я спросила с небольшим беспокойством, а он встал и отряхнул пыль со своих брюк. — Не нужно волноваться, я просто не хотел, чтобы такая красивая девушка кланялась мне по такой невинной причине. — Его бархатистый голос пытался затронуть струны моего сердца, но, извините, у вас ничего не вышло. После многочисленных попыток ухаживания со стороны разных поклонников, я уже устала от такого поведения. — О, это был комплимент или попытка флирта? — спросила я, чтобы посмотреть, изменится ли его выражение лица, когда его поймают с поличным. — Флирт, да... Полагаю, это можно так расценить. Прошу прощения, если это выглядело так, я не хотел. — В его голосе прозвучало лёгкое сожаление, а его глаза немного сузились, как будто он пытался понять мои эмоции и мысли. Я кивнула, прикрыв рот рукой, чтобы скрыть лёгкий смешок. — Всё в порядке. Я просто дразнила вас. Кстати, я Момо Яойорозу. Рада знакомству. — Понятно. Я Киётака Аянокоджи. Мне тоже приятно. В тот момент я ещё не понимала, насколько важным его апатичное лицо станет для меня, и какой загадкой его присутствие будет для всех окружающих. *** Примечание от переводчика: я занимаюсь тем, что реанимирую фандом "Класса превосходства", так как в нашем, русскоязычном секторе, он... не шевелиться, скажем так. Либо активность чудовищно мала. Поэтому я и начал брать работы на перевод. Итак, если вы также хотите, чтобы фандом стал чуть активнее, я вас прошу, - перейдите в мой профиль и просмотрите, просто просмотрите, хотя бы, работы. Если вас заинтересует - можете и отзыв оставить, и лайк поставить... Заранее спасибо!