Кеды со звёздами

      До субботы было ещё три дня, и ребята максимально старались посвятить их учёбе (по крайней мере, большинство из них). На следующей неделе начинались осенние каникулы, а значит, первая четверть заканчивалась. Надо было успеть исправить все «ошибки молодости» – так ребята называли плохие оценки, полученные в начале четверти. Сильвия и Мэт всё свободное время проводили с Дорис, которая помогала им разобраться в материале. У Сильвии были проблемы с языками, а Мэт не очень хорошо понимал некоторые темы по алгебре, хоть и очень старался. За неделю эти двое получили больше сотни тумаков от Дорис, которая слыла не только отличницей, но и самой жестокой девчонкой школы. Иногда к Мэту и Сильвии присоединялась Вивьен, которая вообще с учёбой не дружила, за что получала больше остальных. Сама же Дорис могла не волноваться об оценках, ведь по всем предметам у неё всегда стоял высший балл.       У Дерека и Коула всё было проще – ни тот, ни другой об учёбе не беспокоились. Дереку было просто наплевать, у него по половине предметов выходил низший балл. Его куда больше волновало, что в последние дни предстоящих каникул у него соревнования по баскетболу, на которых (скорее всего) будет Мэри Кларк. Поэтому он проводил на тренировках больше времени, чем обычно. Да и даже если б на этих соревнованиях не было никакой Мэри, он всё равно тренировался бы как чокнутый. Баскетбол был его страстью, а спорт был его жизнью. Таким людям оценки чисто морально ни к чему. А Коулу повезло с семьёй: его родители с самого детства учили его тому, что оценки – это не главное. Главное – это стараться понять материал по предмету, которому ты хочешь посвятить всю жизнь, и кое-как знать остальные уроки. Несмотря на такой принцип, Коул учился довольно неплохо. В России таких называют «ударниками». Какому предмету он собирается посвятить жизнь, ему самому было пока что неизвестно, но он точно знал, что его будущая профессия будет связана с биологией. И по ней у него был высший балл.       Что до Джесс, то она училась чуть хуже Коула. Ей плохо давались такие предметы, как алгебра и физика, поэтому по ним у неё стояло либо «D», либо «E». В остальном всё было довольно неплохо, по некоторым предметам она даже получала довольно высокие отметки. Не то чтобы оценки как-то сильно были ей важны... Она не тряслась из-за них, как Сильвия, но и плевать с высокой колокольни подобно Дереку не собиралась. Просить помощи у кого-либо по этим предметам она не хотела, не привыкла. Дорис и так целыми днями занята Сильвией, Мэтом и Вивьен. А Коул... Джесс закрыла лицо руками и уронила голову на тетрадь с домашкой по физике. Просить помощи у Коула – конечно, хорошая идея, но такая смущающая... -Ты чего? - Спросил Мэт, заметив её состояние. Они сидели в библиотеке, была пятнадцатиминутная перемена. Дорис помогала Сильвии и Вивьен разобраться с темами, а Мэт ждал своей очереди и читал какую-то умную книжку. - Ничего не понимаешь? -Угу, - промычала Джесс. -Физика? -Угу... -Беда. Почему не попросишь у Дорис помощи? -Она и так с вами занята. Если ей ещё и меня подтягивать придётся, она умрёт от истощения. -И то верно. К учителю с этим соваться, разумеется, себе дороже... И к другим ребятам за помощью ты вряд ли пойдёшь, - Мэт задумался и постучал по оправе очков. Внезапно его лицо озарила какая-то идея, и Джесс с надеждой взглянула на него. -Слушай, а почему бы тебе не попросить помощи у Коула? Он же разбирается в физике. Не так хорошо, как Дорис, конечно, но это лучше, чем ничего.       Джесс опять уронила голову на тетрадь. Надежда на ясную головушку Мэта была утеряна вместе с верой в исправление оценок. Мэт удивился: -Ты чего? Чем тебя Коул не устраивает? -Да тем и не устраивает, что он – Коул, а не Дорис. В смысле, материал-то он мне объяснит, но я так смущаюсь...       Последнюю фразу она произнесла почти шёпотом. Мэт сначала не понял, а потом как понял... Пожалуй, общение с Дорис, Сильвией и Вивьен плохо на него повлияло – в его глазах зажёгся шипперский огонёк, который было видно даже через очки. -Оу-у-у... Ну так это же ещё лучше! -В каком смысле? -Ну, ты попросишь у него помощи с физикой, он будет тебе объяснять, вы будете сидеть рядом... Или нет, ты будешь сидеть и писать, а он будет объяснять, стоя над тобой и склонив голову к твоему плечу... -Мэт, ты больной?! - Зашипела Джесс и закрыла лицо руками. От таких фантазий даже на её обычно безэмоциональном лице появился румянец. -Какой больной? Ты только представь, какой это скачок в развитии отношений будет! Давай иди к нему и проси у него помощи с этой твоей физикой, он вроде рядом с кабинетом биологии должен быть. -Не-ет, я не пойду!       Мэт потащил её по коридору в сторону кабинета биологии. Джесс всячески упиралась, прикрикивала на него, выдёргивалась, но в конце концов он дотащил её до угла, за которым был кабинет. -Всё, иди и действуй, у вас осталось восемь минут, чтобы обо всём договориться! - С этими словами Мэт подтолкнул её вперёд.       Джесс хотела что-то ему сказать, но... столкнулась с тем, к кому её тащили. Да, она буквально уткнулась лицом в свитер Коула. Тот улыбнулся, стараясь не смутиться: -О, привет. Неожиданно. Куда так летишь? -П... Н-н... - Джесс что-то забормотала, а потом зажмурилась и произнесла: - Пожалуйста, помоги мне с ф-физикой!!       Коул был удивлён не сколь самой просьбой, сколь тем, как подруга её произнесла. Она зажмурилась и почти смяла в руках какую-то тетрадь (очевидно, по физике). Плечи у неё были напряжены больше, чем обычно. Она буквально сгорбилась, словно стараясь защититься от какого-то невидимого монстра. -Эм-м... Окей, только до начала урока пять минут. Давай на большой перемене? Думаю, нам хватит времени на еду и на подготовку. -Х-хорошо... Спасибо! - Джесс собралась побыстрее уйти куда-нибудь, чтобы выдохнуть и успокоиться, но Коул вдруг окликнул её: -Эй, Джесс! - Она обернулась. Он улыбнулся самой доброй улыбкой, которая у него только была, и сказал: - Расправь плечи. Тебе идёт ровная осанка.       С этими словами он, как ни в чём не бывало, отправился на урок. А Джесс осталась стоять, буквально сгорая от смущения. Походу, сегодня Мэту влетит не только от Дорис...

***

      В пятницу все семеро, придя на урок, не могли сидеть за партами. Они слишком устали за неделю, поэтому обычная поза учеников сменилась позой «я впахивал как конь, дайте поспать». Дорис за последние несколько дней работала больше, чем когда-либо, она практически училась за четверых: за себя, за Мэта, за Вивьен и за Сильвию. Они, в свою очередь, лежали на партах либо от счастья, что смогли исправить оценки (Мэт и Сильвия), либо от печали, что все усилия были напрасны (это относится к Вивьен). Дерек тупо спал, ведь его мышцы требовали лютого отдыха после многочисленных тренировок. А Коул и Джесс всю ночь думали друг о друге, из-за чего уснуть ни у него, ни у неё не получилось. Но, впрочем, польза от помощи Коула была не только в «развитии отношений» – Джесс смогла исправить физику с «E» на «C» и была этому очень рада.       Учитель объявлял оценки. Все ребята, кроме Вивьен, были довольны результатом. Спящую Дорис никто трогать не стал, да и незачем было – она даже во сне прекрасно знала, что у неё «A» по всем урокам. А вот Дерека ребята растолкали, заставив его выслушать лекцию учителя о вреде плохой учёбы.       Пятница была последним учебным днём, и уроков было очень мало – классный час с объявлением оценок и заполнением инструктажей, биология и история. После уроков ребята вышли из школы и направились на Джой-стрит, где стоял автомат с недорогими напитками. По традиции ребята купили себе по баночке и чокнулись с весёлым криком: -Каникулы-ы-ы!       К слову, Сильвия и Джесс купили себе сок, Вивьен и Мэт – газированную воду, Коул – колу без сахара, а Дерек позволил себе энергетик. Традиция покупать здесь напитки в конце каждой четверти появилась у них случайно, когда они учились в шестом классе. Кстати говоря, это произошло благодаря Вивьен и её вечному желанию сделать что-нибудь прикольное. В конце второй четверти, когда на носу был Новый год, Вивьен потащила ребят отмечать каникулы к себе домой, а по пути заметила этот автомат и предложила им купить по банке. Дерек, который всегда не прочь что-нибудь выпить или съесть, поддержал эту идею, и очень быстро все ребята согласились. Чокаться тоже предложила Вивьен, а крик «Каникулы!» вырвался у Сильвии. Как итог, сформировавшаяся традиция поддерживалась ими и по сей день.       После осеннего «празднования» начала каникул ребята ещё немного погуляли, а после разошлись. Когда Джесс доехала до дома (в последний день четверти она позволяла себе баловать себя), было около пяти часов вечера. Небо уже начинало темнеть. Придя в комнату, Джесс устало легла на кровать. Как же замечательно... Четверть закончилась, теперь впереди только отдых, прогулки с их компанией, музыка и много сна. Вздохнув, Джесс взяла с полки укулеле и наиграла что-то бодрое. Затем посмотрела на плюшевого зайца. Он сидел уже не с грустно опущенной головой, забытый всеми и вся, а с поднятыми глазами и слегка растрёпанными ушками – Джесс ласково погладила его утром, когда уходила на гитару. Взяв его в руки, девушка произнесла: -Ох... Лишь бы завтра всё прошло нормально. Мне немного тревожно думать о том, что мы можем встретить в доме в Старом парке.       Джесс вдруг показалось, что заяц опустил голову, а блеск в его пуговичных глазках слегка померк. Девушка рассмеялась: -Что? Тебе тоже не нравится это место? Да, думаю, таких же добрых пьяниц, как мой дядя, в том доме нет. Если там вообще кто-то есть... Ну в любом случае нас будет семеро. И Дерек ходил на бокс пять лет... А потом ещё два года на карате. И вообще, чего там боятся? Вивьен сказала, что мы просто постоим на пороге, сделаем фотку и уйдём. Думаю, бояться нечего.       Плюшевый заяц, очевидно, так не считал. Джесс потрепала его по голове и посадила обратно на диван, а сама надела наушники и отправилась в мир смешных роликов, интересных видео и красивых клипов.