Вопрос за рамками школьной программы

В разгар вступительных экзаменов в университеты в столице пошёл снег. Предыдущий не успел растаять и на крышах и земле быстро лёг новый толстый белый слой. На вступительные в Центральную академию художеств художественные абитуриенты смотрят с особым вниманием каждый год: это ориентир для следующего поколения. Академия художеств известна упором на формообразование, Академия Цинхуа (清华, Цинхуа; Университет Цинхуа — один из двух ведущих вузов Китая) на дизайн. Оба профиля славятся своей сложностью: многие поступающие пробуют год, два и снова. Даже Кан Кай «звёздный участник» с именем в городе А не решился туда идти. Спросил Сюй Шэна и обнаружил: тот выбрал именно самые сложные. Сюй Шэн произнёс небрежно: «Пойду на формообразование и дизайн». «Ты и правда мой папа,» — сказал Кан Кай. — «Снимаю шляпу». За все годы из студии «Три первичных цвета» единицы решались на эти два профиля, знали, что сложно, и остерегались. В прошлом году, например, больше десяти человек получили сертификаты восьми крупных академий (八大美院, ба да мэйюань; «восемь крупнейших академий художеств Китая»; включают Центральную академию художеств, Академию Цинхуа, Китайскую академию художеств и другие; поступление в любую из них считается престижным), но ни у кого не было профиля «формообразование» Центральной академии. В лучшем случае дизайн в городских вузах. В нынешнем потоке оказался один Сюй Шэн. Перед экзаменом он позвал Кан Кая: «Пойдём?» Кан Кай отступил на несколько шагов: «Не трогай меня. Я нацелен на другое. Задания прошлого года это не "сложно", это "за гранью". Я после такого точно сломаюсь». Сюй Шэн спросил: «Так сложно?» Кан Кай ответил: «Не сложно — это за гранью». Он очень хотел держаться подальше. «Мама тоже говорит, не трогай эти два профиля». Вступительные, на которые пошёл Сюй Шэн, были режимом ада. Задание на вступительном по профилю «формообразование», рисунок: молодой мужчина, модель прикрывает рот левой рукой, правая спрятана за левым локтем, ноги согнуты и перекрещены. Живопись: портрет молодой женщины. Тематический набросок: «Мой 2019». ... Для художественных абитуриентов задание того года поставило точку в их многолетнем пути. Тем временем в Шестой средней школе Линьцзян начался весенний семестр одиннадцатого класса. Мэн Гоувэй стоял у доски: «Не нервничайте. Один круг повторения позади. Дайте себе время прийти в себя». Взгляд скользнул по классу. Место Сюй Шэна пустовало уже больше месяца. Иногда смотришь на пустую парту и непривычно не видеть затылок, уткнувшийся в стол. Цю Цю то и дело спрашивала: «Шэн-гэ скоро вернётся? Хоть бы пришёл помочь со следующей стенгазетой». Тань Кай с опытом третьего места за рисунок восковыми мелками: «Хм, выходит, снова мне придётся браться?» Цю Цю: «...» Страшно. Тань Кай ответил: «Цю-гэ, не бойся. Один раз стыдно, дважды уже привычка. На этот раз я точно нарисую лучше... Цю-гэ, ты куда? Не уходи». Цю Цю прошла на задние ряды и с ходу обратилась к Шао Чжаню: «Бог учёбы, когда вернётся мой Шэн-гэ? Если снова Тань Кай возьмётся за стенгазету нам конец». Тань Кай подошёл с тетрадью заданий: «Сестрёнка, я обиделся». Шао Чжань ответил: «Он сейчас на вступительных. Примерно ещё неделя». Цю Цю разочарованно ответила: «А». Шао Чжань хотел его возвращения даже больше, чем она. Иногда на перемене хотелось сказать пару слов и только тут вспоминал: рядом никого нет. Под предлогом повторения нередко доставал учебники десятого класса: перечитывал каракули, которые Сюй Шэн оставил на полях. Тань Кай ответил: «Я тоже скучаю по Шэн-гэ. Но на этот раз я точно справлюсь...» Цю Цю обернулась: «Лучше помолчи». После всех вступительных Сюй Япин хотела задержать сына дома хоть на день. Но Сюй Шэн не мог отпустить мысль об общеобразовательных предметах, взял чемодан и поехал прямо в школу: «Не нужно. Я же в поезде спал всю дорогу. Ты лучше на работу, я сам доберусь». Вышел из автобуса и посмотрел на время. Два часа дня. Должны ещё быть на уроках. Открыл чат с Шао Чжанем, подумал немного и решил сделать тому сюрприз. Отправил фотографию из поезда: «Только сел». Парень спросил: «Как сдал?» С: «Нормально, задания не такие уж сложные». Услышь это Кан Кай кашлянул бы кровью. Выбрал два самых жёсткого профиля и «не такие уж сложные». В разгар уроков коридор одиннадцатого класса был тих. Только голоса преподавателей из открытых окон смешивались в общий гул. В седьмом классе кружил мел. За Чжоу Юань на доске теснились шаги решения задачи. Дала время переписать, стёрла кусок, повернулась и продолжила чертить: «Смотрим последнюю большую задачу. В геометрической фигуре на рисунке EA⊥плоскость ABC...» Сюй Шэн оставил чемодан в общежитии, не задержался ни на минуту и пошёл по коридору к седьмому классу. Голос Чжоу Юань становился всё отчётливее. Когда проходил мимо соседнего класса, кто-то случайно поднял взгляд и заметил силуэт за окном: краешек лица, чёрная серьга в волосах. Это... Сюй Шэн? Он не пошёл через парадный вход. Хотел войти через заднюю дверь: дать Чжоу Юань и Шао Чжаню сюрприз. Но задняя дверь была закрыта наглухо: «...» Сюй Шэн почесал голову. Придётся менять план. Шао Чжань на середине записи задачи, угол зрения перекрыло что-то снаружи. Боковым взглядом он уловил руку, лёгшую на подоконник. На указательном суставе висит повязка. Пальцы согнулись, ухватившись за выступ. Не успел толком рассмотреть, как запястье уже опустилось вниз, и кто-то без усилий перебрался через заднее окно. Всё вместе заняло несколько секунд. До реформы Сюй Шэн перелезал через стены как нечто само собой разумеющееся. В классе все внимательно слушали Чжоу Юань: никто не заметил ни заднего окна, ни лёгкого шороха за ним. Сюй Шэн уже сидел верхом на парте. Когда Шао Чжань поднял взгляд, тот прижал палец к губам и беззвучно произнёс: «Тихо». В мгновение ока Сюй Шэн уже сидел на своём месте. Достал учебник, подпёр его и сказал: «Форму забыл, боюсь, Чжоу Юань поймает». Нарушение абсолютно естественное. Будто и не было месяца с лишним отсутствия. Шао Чжань на секунду потерял нить урока. «Это же простая задача,» — Сюй Шэн глянул на то, что Шао Чжань переписывал. — «Это ты ещё переписываешь?» Шао Чжань никогда не переписывал простые вещи. Большие задачи только третий вопрос, а остальное разве что второй способ решения, и то пара строк. Отложил ручку, достал вариант и хлопнул перед Сюй Шэном: «Сам посуди». Сюй Шэн разглядел: это был не его вариант. Без пометок проверяющего, без оценки. В графе «имя участника» два иероглифа: «Сюй Шэн». «Раз вернулся, сам переписывай». На столе лежала целая стопка вариантов. Все пробные, что он пропустил. Сложены по хронологии. Ход решения: расписан чётко и ясно. Кан Кай спросил: «Ты в школе?» Кан Кай написал: «Боже, вернулся и сразу экзамен. Полная темнота. Хорошо хоть несколько раз сидел на занятиях с твоим парнем, но за время вступительных я реально ничего не смотрел». Кан Кай: «А варианты с прошлого круга целая гора!» Сюй Шэн забыл выключить телефон. Достал и перед выключением сфотографировал стопку на столе и отправил. Намеренно выстроил фокус на записях Шао Чжаня. Как бы невзначай. Кан Кай, конечно, не пропустил очевидное: «...Блин». Сюй Шэн нашарил в парте ручку и впервые за долгое время сел на уроке переписывать. Чжоу Юань исписала доску, повернулась: «Вот этот вспомогательный элемент, ума не приложу, у кого куда только не находил. Очень творчески... А...» Чжоу Юань осеклась. На пустовавшем месте в задних рядах сидел человек: «Сюй Шэн?!» Вслед за этим весь класс обернулся: «?» Хоу Цзюнь спросил: «Шэн-гэ? Когда ты вернулся?» Сюй Шэн ответил: «Скучали? Я уже давно пришёл». Тань Кай удивился даже больше Хоу Цзюня: «Откуда ты взялся?» Сюй Шэн ответил: «...Это неважно». Чжоу Юань поприветствовала по-своему: подбросила кусочек мела. Сюй Шэн: «...» Чжоу Юань: «Ничего. Просто проверяю. Шао Чжань, ты зачем закрывался?» Интересный способ проверки. Возвращение Сюй Шэна как-то само собой разрядило атмосферу в классе. Долго давило, а теперь чуть отпустило. Тань Кай и другие налетели вихрем: «Всё сдал? Как оно художественные вступительные испытания? Слышали, ты в столицу ездил...» Чжоу Юань их не остановила, сама подошла: «Ну как? Учитель в следующем году снова составит тебе компанию?» Сюй Шэн засмеялся: «Не нужно. Спасибо. Я тронут, что вы готовы». Школьный форум Шестой средней школы. «Сюй Шэн вернулся??» «Вернулся. Не знаю, как сдал. Проходил мимо их класса, видел, как бог учёбы ему что-то объясняет». «Завидую. Тоже хочу сидеть с богом учёбы». ... После возвращения в школу легче не стало: Сюй Шэн взялся наверстывать общеобразовательные предметы без передышки. Кан Кай называл его «железноголовым»: выбрал два самых жёстких профиля. Но больше всего Сюй Шэна беспокоило другое: пройдёт вузовские вступительные по художественным, а вдруг не пройдёт по общим предметам. В «Справочнике для художественных абитуриентов» было написано: «Рекомендуемый балл по общеобразовательным предметам для поступающих от 420 и выше. При 400 и ниже следует взвесить риски». Его средний балл сейчас едва держался чуть выше ста. Математика до ста двадцати. Английский тянул вниз то, что удавалось взять другими предметами. Схема занятий с Шао Чжанем перевернулась с ног на голову. Раньше «вознаграждения» шли в одну сторону от Шао Чжаня к Сюй Шэну. Теперь: объяснит несколько задач, Сюй Шэн внимательно слушает и время от времени откладывает ручку и подзывает: «Повтори последнее. Какая формула?» «Подойди ближе». Когда Шао Чжань наклонялся, Сюй Шэн прикасался губами к его губам: «Учитель (Шао лаоши; «учитель Шао»), ваше вознаграждение». Шао Чжань спросил: «Только это?» Сюй Шэн чуть наклонил голову и улыбнулся: «У вас завышенные требования, учитель». Когда закончился совместный вступительный экзамен, в Шестой средней школе тема «художественного абитуриента» временно ушла на второй план. Никто особо не рассчитывал на высокий результат. Зато в Лияне руководство школы расцветало с каждым днём. В этом году в академической группе неожиданно проявились двое сильных учеников, художественный поток был не хуже обычного, оставалось только ждать результатов. Тот самый директор Цзян, что ездил на форум в Линьцзян, сидел в кабинете в совершеннейшем спокойствии. Руки сложены за головой, беседа с коллегой: «Нужно заранее набросать содержание нового выпуска журнала. Покажем нашу силу во всей красе. Первое место снова наше... Заместитель по художественному направлению, товарищ Ли, ведь уже сказал: оценки в этом году будут выше прошлогодних». «Слушаюсь, товарищ Цзян. Займусь немедленно». В таком бодром и торжествующем настроении директор Цзян встретил день объявления результатов. «Первое место по совместному вступительному — это... это...» — пришедший с известием учитель едва мог говорить. Директор Цзян хлопнул его по плечу: «Спокойно. Что ты так разволновался? Да, это всего лишь первое место на совместном. Расслабься. Ну, говори: кто из наших это место занял?» «Не-не наши,» — произнёс учитель. — «Ученик из Линьцзян». Директор Цзян застыл. Окаменел: «...Что ты сказал?» «Учитель Мэн (Мэн лаоши), ну что вы так взволнованы?» — в кабинете директора по учебной части Шестой средней школы Линьцзян Гу Яньван смотрел с мрачной миной. — «Сюй Шэн провалился?» Мэн Гоувэй влетел, запыхавшись. В его возрасте, с его фигурой так бежать и то хорошо. Мотал головой. «Вот я и говорю: зачем ему было идти на художественные. Из Линьцзян когда вообще выходил художественный абитуриент...» — Гу Яньван тяжело вздохнул. — «Лао Мэн, я понимаю твои чувства. Мне самому тяжело. Очень больно. Но возьми себя в руки. Одна неудача ничего не значит. Скажи: насколько он не добрал до проходного?» Мэн Гоувэй проверил результаты. С тех пор так и не мог толком связать слова. Выдавил с трудом: «Пер-первый». Гу Яньван совсем не удивился, сердце ёкнуло ещё сильнее. Растерянно произнёс: «...Последнее место что ли?» Мэн Гоувэй собрался с мыслями: «Гу Яньван, первый в прямом смысле». «Первый по всему городу». «Три предмета суммарно 450 баллов. Он набрал 446».