100лет после людей .

Глава 5. День пятый. Что брать с собой --- 1. Утро в школе. Первый день Аня проснулась от холода и сырости. Она лежала на полу в бывшем классе, на расстеленной льняной скатерти, укрывшись старым пальто. Ночью температура упала до +12°C, и даже в закрытой комнате было зябко. Она поёжилась, села, растирая плечи. «Надо найти одеяла. Или сшить спальные мешки. Или натаскать сена для подстилок.» Она открыла системный интерфейс — посмотрела на часы. «Текущее время: 06:17. Температура: +13°C. Влажность: 83%» «Раннее утро. Шестой день. Надо начинать.» Она встала, размяла затёкшие ноги. Пальцы на ногах онемели от холода, она растёрла их, надевая кеды. Кожа на пятках была потрескавшейся и грубой. «Обувь изнашивается. Надо искать замену.» Она вышла в коридор. Школа пахла сыростью, плесенью и старым деревом. Где-то внизу уже слышались голоса — Сергей и его люди готовили завтрак. Аня вышла во двор. Утро было серым, влажным. Роса лежала на траве, деревья блестели. Воздух был чистым, прохладным, пахло мокрой землёй и листьями. Она глубоко вдохнула. Холодный воздух обжёг лёгкие. «Здесь хорошо. Лучше, чем в квартире. Но холодно.» Она вернулась в здание, где Лена уже проснулась и сидела на полу, закутавшись в плед. — Доброе утро, — сказала Лена. — Холодно. — Да. Нужно утепляться. Они позавтракали — каша из риса, запили водой. Еды оставалось на два-три дня. Надо было выполнять задания. Аня открыла панель. Новое задание уже появилось: «Ежедневное задание №5. Собрать и принести 10 кг сухих дров для обогрева школы. Источник: старые деревья, сухостой, деревянные конструкции. Время: до 23:59. Награда: одеяло (шерстяное) + 2 литра воды.» Она прочитала и усмехнулась. «Одеяло. Система знает, что нам холодно.» Она повернулась к Лене. — Сегодня будем таскать дрова. Но сначала — нужно решить, что мы берём из квартир. --- 2. Спор. Что брать Они стояли в коридоре школы. Сергей собрал всех — восемь человек, уставших, грязных, но сосредоточенных. — Мы не можем жить в школе без вещей, — сказал он. — В каждой квартире осталось много полезного. Посуда, инструменты, одежда, одеяла, книги. Мы должны забрать всё, что можем. — Аня, ты была в своей квартире, — сказала женщина по имени Ирина. — Что там есть? Аня открыла блокнот и зачитала свой список: — Посуда: двенадцать фаянсовых тарелок, восемь чашек, три миски, кастрюля, сковорода. Одежда: пальто, свитер, тёплые брюки, носки, зимние ботинки. Одеяла — три штуки, шерстяные. Подушки, скатерти. Инструменты — молоток, плоскогубцы, нож, напильник, ножовка. Книги — учебники. И ещё старый ноутбук — без корпуса, но с платой и матрицей. Сергей кивнул. — Это много. Мы не можем унести всё сразу. — Но мы можем перенести часть, — сказал Аня. — У меня есть два пространственных кармана по 10 литров. Я могу носить мелкие вещи. Крупные — только вручную. — Тогда решаем, что берём в первую очередь, — сказал Сергей. — Одеяла, тёплую одежду, инструменты, посуду, книги. Мебель — позже. И тут возник спор. --- 3. Спор о стекле — А стекло? — спросил один из мужчин, Олег. — Оконные рамы, стёкла? Мы можем их перенести и вставить в школе. У нас почти все окна выбиты. — Стекло хрупкое, — сказала Ирина. — Его надо аккуратно упаковывать. В карман можно положить одно-два стекла, если завернуть в ткань. — А раму? — спросил Олег. — Рама деревянная, целая. Её можно разобрать и принести. — Нет, — сказала Аня. — Рама больше десяти литров. Её не положить в карман. Придётся нести вручную. А это тяжело и долго. — Тогда берём стёкла! — настаивал Олег. — Мы застеклим окна, будет теплее. — А кто их понесёт? — спросила Лена. — Стекло — хрупкое. Если разобьётся по дороге — всё зря. Спор разгорался. --- 4. Спор о мебели — А мебель? — спросил Сергей. — В квартирах есть столы, стулья, шкафы. — Деревянные? — уточнил Олег. — Да. Советские. Целые. — Их надо разбирать, — сказала Аня. — Или нести целиком. Но они большие. Не влезут в карманы. — А зачем нам мебель? — спросила Ирина. — У нас есть пол, есть стены. Мы можем сидеть на полу, спать на полу. — Но нам нужны столы для еды, — сказал Сергей. — И стулья. И шкафы для хранения вещей. — Мы можем сделать их сами, — сказала Аня. — Из досок, из веток, из поддонов. Это долго, но возможно. — А зачем делать, если можно взять готовые? — спросил Олег. — Потому что мы не можем унести всё, — ответила Аня. — У нас нет грузовика, нет лошади. У нас есть только наши руки и два кармана по ведру. --- 5. Спор о книгах — А книги? — спросила Лена. — В моей квартире есть библиотека. Энциклопедия, медицинский справочник, руководства по садоводству. Это очень ценно. — Книги — тяжёлые, — сказала Ирина. — Мы не можем таскать килограммы бумаги. — Но знания — это выживание, — сказала Аня. — Мы не можем оставить книги. Их можно положить в карманы, по несколько штук за раз. — А как мы будем их читать? — спросил Олег. — У нас нет света. — Днём, у окна, — ответила Аня. — Или при свете костра. — Я согласна, — сказала Лена. — Книги — это важно. Без знаний мы не выживем. --- 6. Решение. Кто что несёт После получаса спора они договорились: В первую очередь (сегодня и завтра): · Тёплые вещи — одеяла, пальто, шерстяные носки, тёплые брюки. Каждый несёт по одному одеялу и по комплекту одежды. · Инструменты — все молотки, топоры, ножи, гвозди, верёвки. Сложить в карманы Ани и ещё одного мужчины. · Посуда — несколько тарелок, чашек, кастрюля, сковорода. Остальное — позже. · Книги — медицинский справочник, руководство по выживанию, энциклопедия. Сложить в карманы. · Стекло — только маленькие стёкла, завернутые в ткань. Максимум 4 штуки. Во вторую очередь (позже, если будет время): · Оконные рамы — разобранные на части, чтобы нести вручную. · Мебель — только небольшие стулья и табуретки. · Остальная посуда и одежда. · Зеркала и картины — только если есть место. Что не брать: · Крупную мебель — шкафы, кровати, диваны. Слишком тяжёлые. · Пластик и синтетику — сгнило или рассыпалось. · Громоздкие вещи, которые не поместятся в карманы и не унести в руках. --- 7. Поход за вещами Аня и Лена пошли в свой дом. Олег и Сергей — в соседний. Аня открыла квартиру. Всё было так же, как вчера — пыль, мусор, обломки. Она подошла к сундуку и достала три шерстяных одеяла, подушки, скатерти. — Три одеяла — это много, — сказала Лена. — Как мы их унесём? — Одно я надену на плечи, — сказала Аня. — Второе — в карман. Третье — ты на плечи. А подушки — в сумку. Они начали упаковывать. Аня положила в первый карман: · Два шерстяных одеяла (сложенные, занимают почти 10 литров). · Учебник по ботанике и медицинский справочник. Во второй карман: · Инструменты (молоток, плоскогубцы, нож, напильник, гвозди). · Три стеклянные банки (для воды). · Кусок мыла. На плечи — третье одеяло. Лена взяла: · Две подушки (в хлопковой сумке). · Несколько льняных скатертей. · Зимние ботинки Ани (шнурки она привязала к сумке). Они вышли из квартиры. В коридоре наткнулись на Олега — он нёс деревянную раму от окна, разобранную на части. — Тяжело? — спросила Аня. — Да, но я донесу, — сказал он. — Это для школы. Там холодно. Они пошли обратно. На улице уже был день, солнце пробивалось сквозь тучи. --- 8. Разгрузка и спор о дровах Когда они вернулись в школу, их встретил Сергей. Он посмотрел на вещи, на раму, на одеяла. — Хорошо, — сказал он. — Сегодня у нас есть дрова, вода и еда. Но завтра будет новое задание. И нам нужно будет больше. Аня открыла системный интерфейс — посмотрела на часы: 11:23. «До вечера ещё есть время. Надо собрать дрова.» Она открыла карту — рядом со школой были отмечены несколько сухих деревьев. — Пошли за дровами, — сказала она Лене. — Там, на опушке. Они пошли. Идти по лесу было трудно — ноги проваливались в мох, ветки цеплялись за одежду. Но они нашли несколько сухих веток и деревьев, начали рубить. Через два часа они принесли в школу около 5 килограмм дров. Аня открыла пространственный карман — он был почти полон. Она сложила туда часть дров, остальные сложила в углу. — Задание выполнено, — сказала она. — Награда получена. Она открыла карман. Там лежали: · Шерстяное одеяло (новое, плотное). · 2 литра воды. · Мешочек с крупой. «Хорошо. У нас будет теплее.» --- 9. Вечер. Уют К вечеру школа начала обретать вид жилья. В одной комнате сложили вещи. В другой разложили одеяла на полу — получилось несколько спальных мест. В третьей устроили общую кухню. Аня сидела на полу, прислонившись к стене. На ней было шерстяное одеяло, на плечах — пальто. За окном — закат, оранжевое небо, зелёные кроны. Она открыла системный интерфейс — посмотрела на часы: 19:15. «День пятый закончился. Мы перевезли часть вещей. Школа становится домом.» Она открыла блокнот и записала: «День 5. Перевезли: 3 одеяла, подушки, инструменты, книги, посуду, стекло. Нашли раму для окна. Завтра — доделаем окна, отремонтируем туалет, соберём ещё дров.» Сохранила. Закрыла. Посмотрела на счётчик: «До прекращения поддержки: 360 дней 17 часов 45 минут» «Пять дней прошло. 360 осталось. У нас есть дом. Теперь надо сделать его тёплым.» Она закрыла глаза. Где-то внизу трещал костёр. Пахло дымом, деревом и влажной землёй. «Мы справимся.» --- Конец главы 5.