It's Frowned Upon

Блейн проводил взглядом Голубоглазого за дверь, заметив, как тот покачивал своими бедрами. Блейн не должен был замечать этого, ведь он был его учителем, а Голубоглазый – его учеником! Он вдруг вспомнил, как тот смеялся. Его смех напомнил Андерсону кого-то, он показался ему таким беззаботным и невинным. Всего один смех менял полностью выражение его лица, язык тела, и Блейн не понимал почему. – Мистер Андерсон, зайдите, пожалуйста, в кабинет директора, – прозвучал голос из динамиков, которые были расположены в стенах класса. Блейн вздохнул и допил остатки своего кофе, а затем уставился на кружку с наполовину выпитым кофе Голубоглазого. Он улыбнулся, встал и направился к офису директора Фиггинса. Постучав в стеклянную дверь, он услышал, как секретарь сказала, будто было вовсе не обязательно стучать, но все же это ведь проявление обыкновенной вежливости, разве нет? – Ох, Блейн, – сказал Фиггинс, улыбаясь. – Проходи, присаживайся сюда, – Андерсон кивнул и уселся в мягкое плюшевое кресло напротив рабочего стола директора. – Вы хотели видеть меня? – спросил Блейн, ни о чем особо не переживая. Он находился в этой школе только первый день и был уверен, что ничего не испортил или вроде того. – Да, хотел спросить, как тебе у нас, в МакКинли? – поинтересовался директор, готовясь записывать за Андерсоном. Блейн сразу догадался, что это для обзора их школьного совета или чего-то подобного. Он улыбнулся. – О, мне действительно здесь нравится. Все были очень радушны и приветливы. Я неплохо обосновался в этом месте, только вот… – Что? – с сомнением переспросил Фиггинс, опустив голову и перестав записывать слова Андерсона. – Только вот я не знаю, в курсе ли вы, но в МакКинли учатся довольно-таки огромные и слишком темпераментные футболисты, из-за чего здесь происходят некоторые проблемы, связанные с издевательствами, – признался Блейн, на что Фиггинс кивнул. – Я в курсе, но это ведь старшая школа, Блейн. Здесь есть хулиганы, а значит должна быть и жертва, – пожал плечами директор. Блейн был в шоке от услышанного. – И… это все? – спросил Андерсон, мужчина кивнул. Блейн начинал понимать, что имел в виду Курт, когда говорил, будто никто из учителей в этой школе не стал бы ему помогать. Просто эти издевательства были здесь «ожидаемыми». Блейн молча усмехнулся, глядя на своего «босса», который с таким пренебрежением относился к своим ученикам. – Что-нибудь еще? – коротко и грубо спросил Андерсон у директора. – Нет, это все, о чем я хотел узнать. Ох, и возьмите свои документы у Пат, снаружи, – ответил Фиггинс. Блейн кивнул и вышел, пробираясь к секретарше Пат, которая должна была отдать ему документы, что нужны были еще вчера. *** Он пытался сбалансировать всю огромную кипу бумаг в своих руках, возвращаясь обратно в свой класс. Когда он наконец-то добрался до кабинета, сложив все документы на свой стол, он заметил записку. «Спасибо за кофе :)» – было сказано в записке, которая лежала прямо рядом с пустым стаканчиком из-под выпитого кофе. Блейн улыбнулся и убрал записку в ящик своего стола не в силах выбросить ее по непонятной самому причине. Он сел и уставился на кипу бумаг, что буквально смотрела на него. – Хорошо, – сказал он вслух сам себе, – ладно, так, начну с… стой, нет, сначала я возьмусь за… нет, для начала нужно найти… – Блейн оборвал сам себя. Он не знал с чего начать, всего было слишком много и сейчас все было слишком запутанно. Его мысли никак не могли прийти в порядок после короткой встречи с Фиггинсом. Директор что, действительно совсем никак не заботился об этих детях? Некоторые вещи и впрямь никогда не меняются. Курт, улыбаясь, наблюдал за Блейном из коридора через небольшое окошко в двери. – На что ты смотришь? – спросила Мерседес, проходя мимо него. Курт повернул голову в ее сторону, пытаясь скрыть фигуру за окном, пока его лицо приобретало алый оттенок. – Это Мистер Андерсон, верно? – снова спросила она, определенно забавляясь, на что Курт попытался улыбнуться. – Он просто такой…очаровательный, Мерседес! Ты бы только видела его, я прибежал, чтобы допить свой кофе, и оставил записку, а затем, когда он вернулся, у него была эта огромная куча документов, и он пытался выяснить с чего же ему начать, и он просто такой... очаровательный! – пискнул Курт, его подруга засмеялась. – Ты просто безумно влюблен в него! – заявила она. – Тшш! Если он услышит, я точно должен буду покончить с собой! – шикнул на нее Хаммел, Мерседес тихонько хихикнула. – Прости, но рано или поздно он все равно узнает тебя, это просто неизбежно, Курт. Он вздохнул. – Ну почему я не могу не быть жутко смущен хотя бы пару дней?– спросил Хаммел, девушка улыбнулась и пожала плечами. – Ладно, ты можешь делать это так долго, как только пожелаешь, просто не давай своим надеждам взять верх над тобой, хорошо? Мы не хотим, чтобы повторилась такая же ситуация, как это было с Финном… и Сэмом, – напомнила она ему. Его лицо исказилось от воспоминаний о тех событиях. – Да, хорошо, спасибо, Мерс, – ответил Курт, прогоняя ее. Она засмеялась и ушла, чтобы догнать Рейчел по дороге. Хаммел развернулся и сделал глубокий вдох, прежде чем постучать в дверь. – Привет, помощь не помешает? – спросил Курт Блейна. Лицо учителя засветилось при мысли о том, что кто-то желает помочь ему, но его глаза просто загорелись, когда он увидел, что этим «кем-то» был Голубоглазый. – Да, пожалуйста, – улыбнулся Блейн. – Ну, в основном, это мое... все. Здесь контракты, которые мне нужно подписать для школы, учебные программы по предметам, списки классов, школьное расписание… – Андерсон закатил глаза, глядя на весь этот список. «Списки классов?! – подумал Курт. – Он точно узнает мое имя!» – Так, я думаю, что если мы разложим все эти документы по разным категориям, то это будет гораздо быстрее и проще, – предложил Блейн. – Я возьму списки! – выпалил Курт слишком быстро и громко, чем немного шокировал Андерсона. – Эм, хорошо. Тогда ты разбираешь списки, а я сейчас возьмусь за эти контракты. Курт кивнул. Они разбили стопку бумаги на две, и Хаммел в быстром темпе просмотрел все бумаги, выделяя каждый список, что попадался ему на глаза. Он нашел четыре списка классов, но нигде не было списка его класса. У Блейна было четыре класса по психологии, а также три по английскому языку, в некоторые из них входил список класса Курта. У Андерсона были занятия на дому и продленка для отстающих или провинившихся учеников после уроков. «Его работа должно быть отстой!» – подумал Курт. – Все списки здесь, – сказал Курт, указав на кипу бумаг в его руках, Блейн кивнул. – Эй, это было очень быстро! Я успел закончить только половину за это время, но ты можешь поискать еще что–нибудь здесь, – объяснил Блейн, передавая бумаги Курту. Он улыбнулся учителю, прежде чем снова приступить к работе. К счастью, он нашел занятия, где в двух списках был его класс. Курт видел свое имя, которое буквально бросалось ему в глаза, будто бы издеваясь над ним. У него точно не было никакого плана. Да, у него в руках списки, да, он видит в них свое имя… так что теперь… что он должен делать с этим? Он не может просто избавиться от списков класса, потому что Блейну они обязательно понадобятся, и он в любом случае всегда сможет просто взять копию у секретаря Фиггинса. Ему в голову пришла одна мысль. Он посмотрел в сторону и взглянул на Блейна, который по-прежнему перебирал свои документы с этим милым и немного растерянным выражением лица. Курт медленно достал из своей сумки ручку и ее пером сцарапал слово «Хаммел» после своего имени. И он действительно буквально стер свою фамилию этим пером так, что не осталось и следа от его фамилии на бумаге. После этого, он нарисовал маленькую стрелку и написал «Х-Иклз», это была девичья фамилия его матери, которая записывалась после «Хаммел» через дефис. Курт улыбнулся сам себе. – Хорошо, я сейчас уже закончу, – сказал ему Блейн, с наполовину торчащей изо рта ручкой. Курт улыбнулся ему. – Что? Что-то не так с моим лицом? – спросил Блейн, поправив свои очки, которые скатились с носа, обратно. – О, о нет, ничего, – ответил Курт. «Ты само совершенство», – подумал он. Курт взял списки и передал их Блейну, чтобы тот мог перепроверить. Курт быстро заметил оставшиеся списки, собрал последние восемь страниц и положил листы на стол. После чего достал из сумки свою записную книжку и набросал еще одну записку, как и в случае с кофе, которую совсем недавно оставлял для Блейна. « Списки классов ;) » – написал он и положил записку сверху на все бумаги, а поверх записки оставил и ручку, как только прозвенел звонок. – Ох, тебе, наверное, лучше идти, не хочу, чтобы ты еще и опоздал на свой следующий урок, – проговорил Блейн, наконец, вытащив свою ручку изо рта. Курт кивнул и встал. – Все в порядке, я не думаю, что учитель будет возражать. Вообще-то, он очень классный, – сказал Курт. Блейн обратил на него взгляд. – О, а что у тебя сейчас? – спросил Блейн. Курт улыбнулся в ответ и занял место в четвертом ряду. – Психология, – ответил Курт, на что Андерсон рассмеялся. – О, да, этот учитель просто бомба! – усмехнулся Блейн. – Вы что, действительно сказали «бомба»? – теперь уже Хаммел рассмеялся в ответ. – По-твоему, это не круто? – усомнился учитель. Курт только прикрыл лицо ладонью и продолжил смеяться. – Я думаю, что вам может понадобиться репетитор в «крутости», мистер Андерсон. Я бы научил Вас, но думаю, что я слишком преуспевающий в этом… Первые шаги, первые шаги, – флиртуя, пошутил Курт. Блейн рассмеялся, но ничего не ответил. Курт снова улыбнулся сам себе. Это может оказаться гораздо проще, чем он предполагал.