Как же приятно любить тебя в дождь

Вероникина жизнь постепенно стала возвращаться в обычное русло, она снова становилась обычной школьницей. В новой гимназии её приняли хорошо, она нашла новых подруг, правда, несмотря на это она очень скучала по своей крохотной гимназии в провинциальном городке. Но привыкаем мы ко всему. - Ник, сделала алгебру? – пропищала новая Вероникина одноклассница Карина, - У нас училка новая. Интересно, кто такая.… Ну почему забрали Светлану Викторовну?! Карина выбежала из класса, а Вероника, хитро улыбнувшись, пожала плечами. «Действительно, - подумала она, - Кто такая….». Прозвенел звонок на урок, одиннадцатиклассники встали около своих мест. Вдруг в кабинет вошла величественная красивая женщина в черной кофте и в длинной юбке. Она откинула со лба черные волосы и подошла к своему столу, оглядывая незнакомые лица. Этих учеников (за исключением одной), она видела впервые, но она, ни капли не смущалась их и, казалось, специально позволяла своим новым ученикам взглядами оценить её. Наконец, она улыбнулась. - Здравствуйте, садитесь! Меня зовут Наталья Александровна, я буду вести у вас алгебру и геометрию. Я очень надеюсь, что мы с вами подружимся. Хочется верить, что Вы быстро запомните моё имя, у меня очень простое имя-отчество. А вас, ребята, я тоже постараюсь быстро запомнить по мере возможности. Мы с вами будем готовиться в ЕГЭ и надеюсь, что результат будет достойным. Наталья Александровна начала урок. Она располагала к себе, одиннадцатиклассники, даже те, которые не очень любили математику, вливались в работу, отвечали ей. Она улыбалась им и хвалила, если было за что. Время от времени она поглядывала на Веронику, сидящую за второй партой. Никто из новых Вероникиных одноклассников не знал, что привело в эту школу и Веронику, и Наталью Александровну, никто не знал их совместной тайны. Вероника любовалась этой прекрасной женщиной и вспоминала те моменты, когда только начинала узнавать её. Она была именно такой. Веселой, игривой, но одновременно строгой и властной. Вероника помнила, что в тот день, когда она осознала свои чувства к ней, Наталья Александровна была даже одета так же как и сейчас. Быть может, в этом классе есть такая девочка, которая тоже восхитилась красотой этой женщины, и которая тоже хочет что-то найти в ней. Вероника даже не думала к кому-то ревновать её в этой школе. Раньше, когда между ними ничего не было, девушку трясло даже, когда Наталья Александровна разговаривала с кем-то из её одноклассниц. И Вероника ненавидела себя за то, что её съедало это противное чувство – ревность. Сейчас же оно куда-то исчезло. Когда Вероника замечала на Наталье Александровне взгляд кого-то из своих новых одноклассников или улыбку, она испытывала лишь радость оттого, что её любимая так здорово умеет располагать к себе людей. Урок пролетел для Вероники почти незаметно. После звонка Наталья Александровна остановила Веронику у двери и прошептала ей на ухо: - Домой вместе? Вероника кивнула, и, получив в ответ очаровательную улыбку, понеслась на следующий урок по просторному коридору. Но тут Вероника услышала голос, который звал её: - Ник, Ника, - это был кто-то из её новых одноклассниц, - Измайлова! Подожди! Вероника оглянулась. К ней со стороны кабинета математики, от которого она только что отошла, двигалась девчонка из её нового 11 «б». Девушка принялась вспоминать, как же её зовут. Всех сразу не запомнишь, а спрашивать: «Извини, я не помню, как тебя зовут?» как-то неудобно. «Кажется, её зовут… Юля… Точно. Как я могла забыть, - думала Вероника, когда одноклассница уже стояла рядом с ней, - Кузнецова Юля». - Да? – переспросила Вероника, улыбаясь. Ей очень хотелось добиться расположения новых одноклассников. Юля не собиралась улыбаться ей в ответ. И вообще, она была девушкой не очень дружелюбной, как показалось Веронике за пару дней пребывания в этой школе. С одноклассниками Юля общалась мало, за партой все время сидела одна, на переменах стояла у стенки и строчила кому-то смс-ки. Но все-таки Вероника не хотела сразу думать о ней плохо, поэтому не отказалась бы узнать её ближе. - Ник, - начала Юля, - Слушай, а ты откуда с нашей новой алгебраичкой знакома? - В смысле? – Веронике не хотелось рассказывать всю произошедшую историю, поэтому она сделала вид, что не поняла вопроса. - Ну, в прямом. Она тебя задержала после урока у двери и что-то спросила. Она мама твоя что ли? Вы просто так пришли одновременно. Веронике хотелось сейчас ответить, что, мол, не её дело, но она не умела так грубо отвечать людям. Хотя ничего такого не произошло, человеку просто может быть интересно. - Нет, она не моя мама, - начала Вероника, придумывая чтобы сказать, - Она просто спросила какой у нас урок следующий, чтобы журнал отнести сразу. Юля недоверчиво посмотрела на Веронику, видимо момент, когда Вероника и Наталья Александровна перекинулись одной фразой, она очень хорошо видела. - Понятно, - ответила Юля, убирая с плеч русые локоны, - Просто думаю, может, вы заранее знакомы были. - Нет, - снова улыбнулась Вероника, в душе радуясь тому, что вроде бы отмазалась. Девушка не заметила того, как Юля уже исчезла из поля зрения. Вероника лишь пожала плечами и пошла к лестнице.